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【精】寫給母校的一封信
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編精心整理的寫給母校的一封信,希望對大家有所幫助。
寫給母校的一封信1
親愛的母校:
你好!
我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現(xiàn)在,把我與你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!
現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學習與功課之余,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴,每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的.每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業(yè)不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!
真誠地祝你”桃李滿天下!
xxx
xx月xx日
寫給母校的一封信2
親愛的母校:
親愛的母校我就要離開你的懷抱了。
我們相處了六年的小學生活,再今朝卻要揮手說告別,還曾記得嗎?是你看著我們一點點的長大,是您讓我們建立偉大的友誼,我們經(jīng)常會吵的面紅耳赤,現(xiàn)在想起來是不是有些可笑,但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年,用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會落淚,玫瑰說愛情也會枯萎,咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累,酒一喝就醉,只有朋友最珍貴!母校!感謝您,是您讓我擁有了如此偉大的友誼!感謝母校,是您派來了天使(老師) 來教育我們,教我們學會做怎樣的人?我還清楚的記得您在講課問的時候,有時怕我們聽不懂,就給我們舉例說明,再讓同學們表演,我們這時才恍然大悟,由于您那繪聲繪色的表演,讓我們徹底的.印在腦海里。老師您是美的耕耘者,您用美的陽光普照,您用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵繁華似錦 小學生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛的同學,兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校。此時此刻,心里早已準備好的話,卻有在想見時說不出,那是我們用心去呵護,去保護!
母校,你知道嗎?我真的不想離開你,我想永遠在你的懷抱下長大,我不要離開你,不要!母校,我愛你,真的愛你,你是偉大的,永遠是偉大的,沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學習,這樣我們既不用做社會被淘汰的人,還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧!
祝:
母校明天更美好!
寫給母校的一封信3
那個丁香般的你:
我駐足凝視,最后一次站在這里,享受你無比溫潤的懷抱,如初春的微風,涓涓的細流,絲滑的碧玉那般安靜祥和。那個稚嫩的夏天我抱著滿心歡喜與你不期而遇。
盛夏的嬌陽明艷動人,那結(jié)著丁香般的你款款走到我的跟前。秋風拂過,撩起你濃密的秀發(fā),不經(jīng)意地甩過鬢角,那結(jié)著丁香般的你深深烙進我的腦海里。白雪飄落,你踏著寒風穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厝谌胛业难豪,那丁香的濃郁纏繞著我的心靈。早春的微風,那結(jié)著丁香般的你照亮了我整個春天。
恍惚中的魅影,那個丁香般的你,依然如舊,恬靜馥郁。
我用指尖輕撫你的眼眶,輕盈的手掌掠過你如玉的懷抱。清晨,當那第一寸日光透過你無暇的眼眸,折射到那偌大的黑板。我,端坐著,冥想著,聆聽著。長長的粉筆在寂遼的黑色中摩擦,留下屬于自己的弧度,每一筆都是用心的舞動。講臺上,那一張一合的嘴里流淌出悉心的教誨,像那道道音符所拼湊的完美。那結(jié)著丁香般的你,這一切你是否已看在眼里?
我用指尖描繪你的耳廓,輕盈的手掌掠過你如火的懷抱。中午,當那最后一堂課的`鈴聲響起,錯過你的耳旁傳入我的耳里,在空蕩的操場上久久回轉(zhuǎn)。我,努力著,奔跑著,大大的汗珠在赤熱的跑道上掙扎,消逝在那未知的空間里。終點處,那頻閃的秒表在奮勇前進,粗壯的呼吸聲從喉間迸出,呼嘯的風聲在臉龐劃過。那結(jié)著丁香般的你,這一切你是否已聽在耳里?
我用指尖摩挲你的心房,輕盈的手掌掠過你如夢的懷抱。傍晚,當夕陽爬上云霞,渲染著昏黃的光暈。我,漫步著,暢談著,傷感著。大大的校服籠罩著小小的人兒,后背印著那明亮的字眼,字字刻印在心。校門口,那來來往往,進進出出的人,陪伴終究敵不過時間的攻伐。揮手一聲道別,或許明天還會再見,但淚流滿面,誰也不愿馬上分別,終歸是無濟于事。那結(jié)著丁香般的你,這一切你是否已記在心了?
那結(jié)著丁香般的你,毫無改變的你,是否會將我連同那繾綣的丁香一起埋在心底?是否會在來年的那個雨巷中撐起雨傘再與我不期而遇?是否會依然靜靜地站在那高高的柏山之顛等待學子歸來?
我舉足跋涉,最后一次,帶著那馥郁的丁香,去期待下一次的相遇。遠方是那濃郁而熟悉的味道。
丁香情
20xx年4月3日
寫給母校的一封信4
親愛的母校:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學六年級了,六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您,我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆,記憶的畫卷徐徐展開:
為了參加市電視臺小主持人的選拔,當時年僅七歲的我在老師的指導下一遍又一遍地練習著發(fā)音,在我感到枯燥無味想要放棄的時候,老師撫摩著我的頭說:“孩子,堅持就是勝利。老師陪著你一起練,加油!”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下,我成功地當上了市電視臺六一兒童節(jié)晚會的小主持人。
大課間時,操場上一片歡騰,同學們正在老師的帶領(lǐng)下練習繞“8”字跳長繩。終于輪到我了,我學著前面同學的樣子,奮力地跑起來,可是不知怎么回事,到了繩子跟前突然停了下來,周圍發(fā)出嘆息的聲音,我難過極了,再也沒有了勇氣。就在這時,圍上來幾位同學:“你一定可以的.!”“膽子大一點兒!”同學們七嘴八舌地說著。在同學們的幫助下,我很快學會了繞“8”字跳長繩,內(nèi)心滿是溫暖和感激。
在英語節(jié)上,我和同學們表演英語童話劇。在體育節(jié)上,我和同學們整齊劃一地做著廣播操。在科技節(jié)上,我的小制作――走馬燈――贏得了同學們的贊嘆……豐富多彩的校園活動,猶如滴滴春雨滋潤著我的心田,又如明亮的火把點燃我心中的夢想。
在即將畢業(yè)的時刻,我心中的千言萬語只化成一句話:感謝您,親愛的母校!這六年來,您不但賜予我智慧,還給予我鼓勵。不但賦予我友誼,還給予我自信。馬上就要邁入中學的大門,在新的學習旅程中,我會更加努力的!
祝母校的明天更加美好!
寫給母校的一封信5
親愛的母校:
您還好嗎?
好久不見,您在家鄉(xiāng)還好嗎?
已上大學的我,時常會在夢里夢見您的模樣,您那一排排整齊的教學樓,您那帶有塑像的升旗臺,您那長滿了香樟的前坪,還有您那廣闊的操場,依舊是我過去熟悉的模樣,不同的是里面的孩子都變了,不再是往日的我們,而是一批批新的孩子,他們在您的胸懷里逐漸長大,長成像我們一樣的孩子,然后他們又像我們一樣,向您道別。您始終都是微笑著面對我們,給我們堅實的肩膀和依靠,讓我們在回想時,不斷地感慨,不斷地懷念。
以前都說離開母校之后會非常想念母校的食堂。過去吃食堂吃膩了的我不信這話,現(xiàn)在上大學之后,我不得不信了。不是說大學的食堂沒有母校的食堂好吃,而是母校食堂的味道就像是媽媽的味道一樣,每天吃的時候會讓我們想換換,可真沒得吃了,又讓人忍不住想念,日思夜想,只為能再吃一吃母校的食堂,吃一吃那窗口里大叔大媽打給我們的二兩米二兩菜。
上了大學之后,我還發(fā)覺母校從前的校訓讓我在大學里面的很是受益。若是沒有母校對我們這方面的教育,我一定不會像現(xiàn)在這樣輕松應(yīng)對大學里所有的一切,更不會有在大學里面當領(lǐng)導干部的'機會了。謝謝您。這三個字雖然很樸素,可是已經(jīng)足以代表我對母校恩情的感謝,再多只會顯得多余。這三個字是我常常回想起您的時候,會情不自禁說出聲的三個字,內(nèi)心充滿了感激之情,也溢滿了對您的思念。
在這里,我還想給您坦白一件事。這個秘密,我已經(jīng)保守了四年了,借此機會,我想對您說出來,也讓我自己能夠放下這件心事。過去在您那里,我是抱著要考出去,離那里越遠越好的,我是準備抱著一定要考去外面,再也不要回來的信念考出去的,F(xiàn)在回想起來,我好傻啊,離開了您之后,原來會那么懷念在您那里的時光,那些給我苦與累的時光,現(xiàn)在回想起來卻都是美好的時光,越痛苦的記憶,在回憶里反而越發(fā)美好了;蛟S每一個人都是這樣吧?會對那些我們吃過的苦受過的累,充滿感激。
母校,我親愛的母校,謝謝您,謝謝您。
寫給母校的一封信6
親愛的母校:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時光過去了,我們即將離開生活了六年的母校。
忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨;忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木;忘不了親愛的同學那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中,那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口;從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化,難道不是老師揮灑汗水,日夜操勞的結(jié)晶嗎?老師,您是幸苦的園丁,給我們澆水,施肥,讓我們茁壯成長;您是默默無聞的春蠶,為了我們,獻出了青春;您是舍己為人的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
除了老師外,還有與我們朝夕相處的同學:搗蛋的同桌張健總是有事沒事就動別人一下:我的好朋友范雨晴管理能力很強,把操場打掃得一塵不染;作為組員的他們有的聰明,有的淘氣,不過我們都有一個共同點,就是玩自己的,讓老師說去吧!而現(xiàn)在,我們即將告別母校,我們?nèi)魂幉铌栧e地走到一起的數(shù)學精英也要分開了。以前我們?nèi)齻一齊交卷,一起在學校寫數(shù)學作業(yè),有一次我們都考了93,那回,我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計“我最棒”時,在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個人的`名字,而那三個人,正是我,張胤,高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評,上課也曾經(jīng)說過小話,傳過紙條,但那段往事仍是快樂的,即使我們神龍小組不是最棒的一個小組,但我們?nèi)蚤_心地,快樂地,隨心所欲地玩著。
最后我想對全體同學說,雖然我們在一起的時光是短暫的,但我們的回憶是永久的。不管我們這個集體怎么分散,永遠不會忘記曾經(jīng)教導過我們的老師,和與我朝夕相處的同學。
此致
敬禮!
寫給母校的一封信7
親愛的母校:
您好!
準眼見,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進中學的大門,開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次他進學校的大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠不會忘記您的`——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。
最后祝母校的明天更美好!
此致
敬禮
王xx
寫給母校的一封信8
敬愛的學校領(lǐng)導們:
你們好!
金雞賜福,春風一刮來,我們又開始了既有歡喜又有憂愁的一年。歡喜的是我們即將踏入青年學習的時代,開始一個新的飛躍——踏入中學求學之門。愁的是我們即將跨出小學學習的門坎,告別母校,在這最后的一年里,我們只想在這最后的.時期給母校留下一些美麗的回憶。
在這最后的一年里,我希望能給我們學校做一件有意義的事情。
感謝領(lǐng)導老師們,對我們這新世紀的含苞的小花朵辛勤的培育,在這春暖花開的季節(jié),我給各位學校領(lǐng)導們說一聲謝謝!
我還很清楚得記得那次,那次是3月份學校領(lǐng)導向大家宣布學習雷鋒的時候開始了,剛剛開始舉行這個活動時根本沒有成為氣候,是什么影響大家突然發(fā)奮圖強學習雷鋒?
還不是您!黃校長,一個衣著簡單的老人,看上去平平凡凡的老人,可是,您卻做出了非同尋常的舉動。
在學校的時候是您給我們帶了一個好頭,記得那次我們做完廣播體操時,我們看到您一人跪在花、草、樹、木旁,在那兒撿垃圾,我們看了不由感動。
我想:我們的校長多么的愛我們的學校啊!像這種事她完全可以請一個清潔工來干,那么她為什么要走到哪兒就在哪兒撿垃圾呢?這其中的一切又一切只能說明她十分的愛我們的學校。
那么?我們呢?生為砂子塘天華寄宿學校的學生呢?我們是否也應(yīng)該愛校呢?
這件事是您給我們帶的好頭啊!
此致
敬禮
寫給母校的一封信9
親愛的母校:
我們畢業(yè)了!
在你的懷抱,我們已經(jīng)度過了六年的小學生涯,我已經(jīng)舍不得你那溫暖的懷抱。
回想起那一個個小學時光的記憶,眼淚就洋溢在眼眶里。我舍不得這里的一草一木,我舍不得這里的回憶,我舍不得這里的老師,我舍不得這里的快樂和悲傷。千言萬語總是一句話:“母校,我舍不得離開這里!”
踏進這美麗的校園,才發(fā)現(xiàn)母校您是那么的美麗。校門、大堂、操場、跑道、食堂、后花園、快樂園地、教室......是那么的迷人,難怪我離不開這里。母校,你知道嗎?在校門有我那小小的背影;在大堂有我演講時的.嚴肅、舞蹈時的柔姿;在操場有我做操的英姿;在跑道有我揮灑的汗水;在食堂有我那嘰里呱啦要吃飯的回憶;在后花園有我在文學社記錄的花草樹木;在快樂園地,有我那蕩秋千時的快樂;在教室有我那管理的課堂、同學的追逐打鬧、課堂的朗聲、舉手發(fā)言的膽量。一切都是那么的美麗讓我不舍得離開母校。
六年的小學生涯就在今天畫上了圓滿的句號,望母校能越辦越紅火!
您的學生:XXX
20xx年X月X日
寫給母校的一封信10
親愛的母校:
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間過去了XX年。今天,是我小學畢業(yè)的紀念日。當我坐著飛機從巴黎來到無錫,我的心情是激動的。因為我又可以重返母校,再次擁抱校園里的一草一木,感受校園里溫暖的陽光,徜徉在校園里熟悉的跑道上……
來到校園里,依然是那熟悉的場景:悅耳的上下課鈴聲,唧唧喳喳的打鬧聲,草木的芬芳……撿起落在地上的一片銀杏葉,悄悄珍藏起來,猶記得當年我們收集樹葉做標本。看,六(6)班的教室依然有我們的身影,操場的角落依然有我們的聊天聲,升旗臺上依然有我們走過的痕跡……
這時清脆悅耳的上課鈴響起,霎時間,所有的吵鬧聲一下子消失了。還是和以前一樣——每當下課時同學們都會拋開一切煩惱,瘋狂地玩耍起來,但一到上課,教室里安靜得連一根針掉到地上也聽得見。一個個抬頭挺胸,認真聽講,積極發(fā)言,小手舉得那么高,沒輪到自己發(fā)言,小臉兒急得通紅……我漫步在這靜默的校園里,懷念起自己的校園生活,可時光卻無法倒流,我再也回不到XX年前的小學生活了!
在校園漫步著,不一會就到了吃午飯的時間,同學們排著整齊的隊伍向食堂“進發(fā)”,F(xiàn)在食堂里的設(shè)備也更齊全了,似乎是在吃自助餐,可以選擇自己喜歡吃的東西,但是不能浪費。你點了多少飯菜必須全部吃掉,不然走不脫。一些同學在耍小聰明,把吃不掉的`東西悄悄帶走。但是進出食堂的門口卻要刷卡,而這張卡記錄了你在食堂的一舉一動,從而同學們都養(yǎng)成了不浪費的好習慣。
校園的操場上也多了很多跑步機,體育測試50米、400米、800米……這些跑步項目再也不要滿操場地跑了。只要在跑步機上調(diào)好米數(shù)就可以了,這樣一來也就減少了同學之間的相撞,也更加安全了……
今天剛好也是這一屆六年級學生畢業(yè)的日子。他們的臉上和XX年前的我們一樣流露出萬分不舍,但我要以一個學長的身份告訴你們:當鳥兒長出豐滿的羽毛,他們終將要離開母親的懷抱,去迎接更大更廣闊的天空。這是歷史的使命,也是責任!
親愛的母校,盡管過了XX年,但你依然青春無限,充滿活力,正在為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮!
您的學生XX
寫給母校的一封信11
親愛的母校:
您好!
我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過了六年的小學生涯,立刻就要踏入初中的大門了!
日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學校就像我的第二個家,當我們正因?qū)W校建設(shè)而搬到電大時,本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了,覺得心里霎時刻空了好多,一下子覺得少了什么東西,卻怎樣也找不回來。名
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一點一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學;想到這,我不禁淚水潸然。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份完美的回憶。正因您,讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的'女生了。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您堅信我,在初三畢業(yè)的時候,我必須會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的,我必須會回來的!qq男生個性簽名
祝母校:
學子多多,越辦越紅火
寫給母校的一封信12
親愛的母校:
三月春風從身邊吹過,而時間一分一秒的流逝,而我對您的眷戀之情,不禁涌上心頭,下學生活一天天過去又一天天到來,恍惚間我已在大學度過近一年的時間。一年以來,我飽覽大學的汗牛充棟的書海;享受著教授在臺上的才華橫溢的獨特見解,沐浴著校園內(nèi)幽幽小道的綠陰與花香;融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對我的養(yǎng)育與栽培。
俗話說:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義;滴水之恩,當涌泉相報。再回首:母校的一草一木是那樣熟悉,一石一瓦是那樣親切,一人一事是那樣深刻。再回首:在學校的槐樹下,老師對我的諄諄教誨。再回首:清晨教室內(nèi)同學們傳出的朗朗讀書聲,課堂教師激情昂揚地講課聲,操場上田徑隊的英姿颯爽;籃球隊的拼搏,更難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿,智慧的力量,實用的才干,作人的道理,在您的懷抱中,培養(yǎng)了全面的人才,您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?您說,我能不為我的今天感恩于你嗎?
其實,一塊普通的黑板,如果被傾注入畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一支平凡的粉筆,如果被注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個默默無聞奉獻的就是母校。曾經(jīng)有一次老師的點撥對我猶如醍醐灌頂。從那個時候開始,我便漸漸地從一個前途迷茫中走出來,決定自己的目標。有目標的奮斗是堅而有力的,為目標努力的過程是堅難的,無數(shù)個嚴寒酷暑,無數(shù)個日曬風吹的日子里,我放棄過,但當我看到不遠處仍然雷打不動的訓練老師堅定的身影與執(zhí)著的眼神時,我為自己無法為吃苦而持之以恒的堅持感到羞愧臉紅。也就在那個時候,我暗自發(fā)誓過有一天我一定要以自己的優(yōu)異成績來回報老師,回報母校。一次次當我想要放棄干脆癱倒在運動場的跑道上時,那個身影與那雙眼神無不以其堅定執(zhí)著的姿態(tài)向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵與支持。每一次,我就像一個泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進的動力。終于皇天不負有心人,因為成功=99%的汗水+1%的.機遇;您教會了我奮斗的過程不可半途而廢,必須持之以恒,您教會了我;人的潛能是需要積發(fā)的,人要不斷突破,挑戰(zhàn)自己的極限,因為那樣人才能不斷地進步;您教會了我……
感恩母校,我在這里健康成長;感恩母校,給我發(fā)展的新天地;感恩母校讓我領(lǐng)悟了多少人生道理;感恩母校,使我得以繼續(xù)超越自己,突破自己;感恩母校,讓我享受大學生活的精彩。
我一定以這顆曾經(jīng)在母校已磨礪得堅韌的心,朝向自己更遠大的目標奮發(fā)圖強,永不言棄,使我的大學生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉(zhuǎn)折,賦予我的整個人生以不同的意義。因為我的光榮就是母校的榮譽。
最后,我殷切地希望學弟學妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中,為著自己的目標刻苦學習,堅持不懈,為母校再創(chuàng)輝煌,使我們的母校更加熠熠生輝。
此致
敬禮
胡書江
20xx年4月1日
寫給母校的一封信13
親愛的母校:
您好!
每當想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時,我總會想起我在小學生活的七年里,老師們對我辛勤的培育,對我付出的心血。時間過的`真快啊!才感覺媽媽牽著我進幼兒園。如今,我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時光,好珍惜在這個校園里給我最真摯的友誼,但歡樂的同時,也有許多淚水。比如:上學期的作文賽和書法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報答老師對我付出的心血。可一山還有一山高,我始終沒達成這個心愿。但我也不曾放棄過。
母校留給我太多的歡樂,也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對母校要提出建議,我雖然學習成績不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對課外的興趣,我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象,多看點課外書,可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學習,這樣我們既不用做社會被淘汰的人,還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧!就此止筆,祝母校明天更美好!
六年2班:劉丹菲
寫給母校的一封信14
親愛的母校:
您好!
原來已經(jīng)過了那么久了,我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風帶著回憶旅行,好像就回到了那一天。
我們站在那個寬敞的足球場上。鞋上沾滿了草屑。那時候還不那么在意,總以為還會看到這樣一模一樣的塑膠操場。如今卻那么思念,才發(fā)現(xiàn),同樣的操場上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會有歡聲笑語,但是和那時候的我們比起來,還算得了什么呢?
輔導員站在那個熟悉得不能再熟悉的主席臺上,拿著稿紙講著,也許他真的很難過。對于我們的離開,我想全年級每個老師都會傷感一下吧。我早已記不清我當時是什么感覺。
我只記得坐在那個溫暖的教室里,開完小學最后一次晚會,班主任哭了,我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止,也許當時我在想:這有什么好哭的?不就是分開?
可能我心里是討厭分開的,那種悲傷的感覺。邁出校門,藍天白云,我不知道我是該難過還是該快樂;仡^看著熟悉的一切,轟的一下,6年的記憶一下就噴涌出來。
我還看得到,那一次和一班踢足球,我們班輸了,哭的有多么傷心。我還看得到,那一次全年級籃球賽,我們不斷打敗著阻礙我們的人,臉上洋溢著快樂和嚴肅。我還看得到,那一次我們?nèi)ボ娪枺幸稽c聲音就會被罰下蹲,穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號。我還看得到,6年來我們經(jīng)歷的點點滴滴。每年歌詠比賽和運動會精神煥發(fā)的我們。
那個偉大的.起步點,當我們結(jié)束了6 年的長跑時,當我們不斷的失敗又不斷的成功之后,您聽到了嗎?我十分的想念您。
想念當時幼稚未成熟的我們,想念每一次拿著或好或壞的考卷,想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊,我們是一個家啊,我們一直都在一起啊。
站在現(xiàn)在的學校里,熟悉卻又陌生的人,這個熟悉卻又陌生的學校,卻總是找不到以前的感覺。這是為什么?
每一次站在分岔路口,不知道該往左還是往右,曾經(jīng)引領(lǐng)我上學的那條路徑,你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面,為什么我一直找不到你。
母校就像一座高塔,屹立著;母校就像一盞明燈,直立著;母校就像一支火把,燃燒著。她送給我們溫暖,不讓我們在迷霧里迷失了自己。
班主任是母校的一分子,她就像我們的母親,卻讓我覺得她比母校更偉大。
很小的時候,我記得有一次,班主任生病了,班里有幾個擔心她的女生哭了,第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起,這節(jié)課是班主任的語文課,我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,教室里漸漸鬧了起來,班長站在講臺上唰唰的記名。
霎那間,時間仿佛停止了,好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了,我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看,似乎走一步都很艱難,但是她還是站在了講臺上,拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。
她每說一個重點就要喘口氣兒, 她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因為那一課叫將心比心。
你們都還好嗎?我的學校。我的母親。
知道我多么想念你們嗎?原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻上一朵康乃馨。因為你仔細聽就可以聽到遠方不斷傳來思念的聲音。
祝:
年年出人才,為學校添光彩。
您的學生:XXX
寫給母校的一封信15
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。三年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我們回首過去,才發(fā)現(xiàn)三年的時間真的過得好快。再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和母校說再見了,很快我們就要踏進另一所學校大門,開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次踏進職教的大門,懷著對職教的好奇之心開始了我們的學習生活。這三年來,職教像一位溫柔的母親,又像一位嚴厲的父親,細心呵護著我們,讓我們在職教的懷抱中健康全面的成長。
三年的職教生活像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂,有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的職中生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我們陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
說實話,剛進入職教時,確實抱怨很多,宿舍嚴,學校紀律嚴。其實,三年過后,回過頭看看才發(fā)現(xiàn),這些都是為了我們,為了我們的成長,為了我們做人正直。馬上,我們再也體驗不到這些了,因為我們就要離開了。聽不到我們喊了三年的早操口號,吃不到我們吃了三年的食堂飯,穿不到我們穿了三年的校服。這些等我們再想好好體驗時,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏出校門。
職教三載,有很多守護著我們的人,守護了我們?nèi),風雨同舟。有敬愛的校領(lǐng)導,有跟我們經(jīng)歷了三年風雨的三位班頭老大。即將離開,離開了你們的守護光環(huán),我們會好好的翱翔,希望你們都身體健康、萬事如意!
職教是個充滿了溫暖與愛的大家庭,家庭里的每一個成員都相互尊重、相互愛護。往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù),彈指一揮間,三載職教歲月已如幕幕煙雨融進了我們的記憶。只是,這次真的要走了。留戀也好,踟躕也罷,都要走了。
往事歷歷在目,記憶猶新。實在不想離開母校,不想離開陪伴了我們?nèi)甑母魑活I(lǐng)導、老師和三位班頭老大,你們給了我們太多太多。在這里真誠地說一聲“感謝”!“自信、自強、多技、多能”的我們會堅持下去,我們永遠是職教的學子,永遠是您的孩子!“今天我以職教為榮,明天職教以我為榮”,日后定報母校鴻恩,創(chuàng)職教輝煌!
微笑告別職教,激情擁抱未來——11數(shù)控1班
年輕沒有失敗,青春炫出色彩
畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動流淚時的形容詞;畢業(yè),是當我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當年時的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢醒,觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后,當我們還想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
我們在這里相遇,相識,相知,誰說這不是一種緣分呢?曾經(jīng),我們帶著一臉稚氣攜著一份單純而來。我們是11數(shù)控1班,班名里有三個一,軍訓時也是第1方隊,因此在我們心里都默默埋下了什么都要永爭第一的夢想種子。為此,我們開始了實現(xiàn)自己夢想的旅程。我們努力學習,努力整理內(nèi)務(wù),努力打掃衛(wèi)生,努力準備每一次考試,努力做最優(yōu)秀的自己!我們掙得了厚厚的一摞獎狀,我們努力證明自己。在母校的一點一滴都令我們難以忘懷,記得來到這里的第一個中秋節(jié)是用軍訓迎來的,學校沒有讓我們回家,而是學校領(lǐng)導陪我們一起慶祝中秋佳節(jié)。有學校領(lǐng)導的陪伴,我們感覺這個中秋節(jié)無比安全,無比溫暖。學校給我們每個人都送了世界上最紅的蘋果,世界上最美味的月餅,我們會永遠都記得那個晚上。
還記得我們第一次上課,我們周圍的一切都是那么陌生,但我們學校最美的老師,再次給予我們希望:雖然我們是中考的失敗者,雖然我們的學習帶給我們挫敗,但是,我們也有追逐夢想、實現(xiàn)抱負的權(quán)利和
能力。在這里——職教中心,我們看到了夢想,看到了未來。
還記得我們剛剛來的`時候總是嫌學校管理太嚴,總是抱怨宿舍整天讓打掃衛(wèi)生,睡眠不足等等,直到今天我們即將離開,我們才發(fā)現(xiàn)學校所有的一切都是為了我們:越是高級、先進的文明越有嚴格的制度要遵守,學校是要通過嚴格的管理讓我們成為文明、高尚的紳士和淑女;每天讓我們跑操不是為了整我們,而是為了讓我們鍛煉身體;每天讓我們整理宿舍內(nèi)務(wù)是為了讓我們有一個好的生活習慣,讓我們明白,一屋不掃,何以掃天下;每天的量化分讓我們開始審視自己的不足,尋找改進的方向和方法?
五月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,也許,我們會哭著不肯說再見,一個個擁抱之后還久久不肯離去。此刻開始回望自己三年職教生活,也開始深刻感受母校帶給自己的美好回憶,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到職教中心的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,讓我在心中竊喜:自己是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!
我的母!仪f市職教中心,正是因為她的存在,她的付出,使我們這群沮喪的孩子,找到了努力的方向,開始散發(fā)出開朗、積極、樂觀、向上、努力的光芒,使我們收獲了無數(shù)的贊揚,讓我們慢慢樹立信心,讓我們實現(xiàn)了一個又一個的目標,養(yǎng)成了良好的行為習慣,我們開始儀表堂堂,我們開始帥氣可愛,我們開始丟掉魯莽,智慧上升。我們知道了沖動的后果,學會控制自己的情緒,讓自己從容,讓別人欣賞。
琴瑟合鳴,風華無端,如花怒放的手勢,孤獨激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良,讓我們在人生最美好的時光里遇見了你們,生命變得如此美好,如此美妙———至我們敬愛的老師們!我們要告別那段青澀的日子,因為,老師,是您們讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在您們身上,我們看到了一種真誠的愛,無關(guān)名,無關(guān)利,那是用您們的青春來讓我們的青春綻放地更美好,那是用您們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護航,是您們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為您們,我們的小樹茁壯成長;因為您們,我們的天空蔚藍而廣闊;因為您們,我們的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,您們?nèi)諠u勞累,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!
我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ阄覀冏哌^的風風雨雨,感謝您陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟,風雨無阻。您說,我們都只是孩子,也許我們無法用更好的方式來表達我們的謝意,也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達我們的感恩,但是,請相信我們,我們每個人的心里,真的知道您對我們有多好,簡單的一個“謝”字,根本不足以描述我心中對您的愛意。我依戀您、敬愛您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您。
11數(shù)控班全體學生
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