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學校給家長的一封信

時間:2025-03-04 16:25:20 銀鳳 書信 我要投稿

學校給家長的一封信(精選20篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編整理的學校給家長的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校給家長的一封信(精選20篇)

  學校給家長的一封信 1

尊敬的家長:

  您好!

  近來,我省xx地已陸續發生多起中小學生溺水死亡事故。這些溺水事故的發生,給死亡學生的家庭帶來了巨的精神傷害和無法彌補的損失,也給學校安全工作敲響了警鐘,為杜絕校園安全事故的發生,我校再次將溺水安全教育告知家長,希望引起家長對學生安全工作的高度重視,共同做好學生的安全教育工作。

  1、禁止沒有家長或老師的帶領下私自下水游泳,更不能跟同學(如高年級的學生)去游泳。

  2、禁止到河邊、水庫等危險地方游泳、游玩,以防溺水事故發生。

  3、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳,不到不熟悉水域游泳。

  4、教會孩子自救自護的方法,在發現同伴溺水時,應立即呼喊人去救,不宜盲目下水營救,避免發生更多傷亡。

  家長們千忙萬忙,對孩子安全教育不可忘。您們的一句話,一個提醒,可能會對孩子的人生產生畢生的`影響。孩子的健康成長,是家長們的幸福,是學校的欣慰,更是祖國的期望。家長們要牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子安全多一點教育,多一份關注。

  希望全體學生家長繼續關注學校安全工作并提出寶貴意見。

  祝愿你們全家平安、幸福!

  寫信人:

  日期:

  學校給家長的一封信 2

尊敬的家長:

  按縣教育局的統一安排,本學期暑假從xx_年xx月xx日開始,下學期統一在9月1日正式開學。

  暑假期間要特別注意孩子的安全教育,提高自護能力,做到“八防一不進”:防溺水、防交通事故、防火、防電、防狂犬病、防詐騙、防過度上網,不進網吧及其他不規范的娛樂場所。學生外出,如走親友等需家長陪同或允許。遵守交通法規,不要在馬路上昨玩鬧。嚴防孩子私自外出到河道、水塘、渠道等處玩水。

  請您在暑假期間督促您的子女做到以下幾點:

  1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表,與孩子商定一個切實可行的暑假計劃。

  2、督促孩子每天早起早睡,并堅持參加體育鍛煉活動。

  3、督促孩子每天完成一定量的暑假作業,不突擊、不拖拉、不抄襲。

  5、教育孩子遵守社會公德,鼓勵孩子積極參加一些有益的社會實踐活動。在公共場所不要踩踏花草,不破壞公物,不亂扔垃圾,不高聲喧嘩,做文明小市民。

  6、教育孩子孝敬老人、尊重父母,盡量做一些力所能及的`家務,培養孩子的勞動價值觀。讓孩子懂得體貼父母的辛勞,在勞動中體會父母的養育之恩。

  真誠地希望您的孩子度過一個輕松愉快而充實的假期,歡迎您對學校工作提出寶貴意見和建議,衷心祝愿各位家長工作順利,合家幸福,萬事如意!

  寫信人

  xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 3

親愛的家長:

  根據國家和省的“異地中考”政策規定,市人民政府于20xx年4月3日公布了《東莞市進城務工人員隨遷子女接受義務教育后參加高中階段升學考試辦法》,主要內容為:在我市初中應屆畢業的隨遷子女,均可在我市報名參加高中階段升學考試即中考,在填報志愿時,均可報考中等職業學校含技工學校。如果還希望報考我市普通高中的,才需要另外提交申請及有關證明材料,經過認定后才具有報考普通高中資格。符合報考普通高中資格的隨遷子女可以報考劃出一定的招生名額用于招收符合認定條件隨遷子女的公辦普通高中和民辦普通高中。公辦普通高中錄取時,根據隨遷子女的學業考試成績和志愿,與本市戶籍考生分別劃線錄取。民辦普通高中錄取時,根據隨遷子女的學業考試成績和志愿,與本市戶籍考生同一分數線錄取。為方便家長了解相關資格認定的條件及辦理流程,現將有關事項說明如下:

  一、受理時間

  異地中考申請受理時間為每年的4月1日至4月20日法定節假日除外。

  二、資格認定條件

  20xx年及以后“異地中考”的資格認定時限至隨遷子女參加中考當年的8月31日止,即截至當年8月31日,須同時滿足以下條件:隨遷子女具有我市初中階段三年完整學籍,其父親或母親經我市相關職能部門認定在我市具有合法穩定職業、合法穩定住所,并持有在我市辦理的有效《廣東省居住證》累計滿三年或以上、按國家規定在我省依法繳納社會保險費累計滿三年或以上。

  三、受理流程

  一申請人填寫《東莞市進城務工人員子女報考普通高中資格認定申請表》可向在讀學校索取。

  二在隨遷子女參加中考當年的指定時間內,申請人到其子女在讀學校提交《申請表》及有關證明材料原件及復印件。

  我市將對申請人提交的證明材料進行核實,如發現弄虛作假的,將取消申請人子女的當年申請資格并不得在我市參加中考錄取。情節嚴重的.,將嚴肅追究相關人員的法律責任。

  四、特殊情況說明

  如隨遷子女的父親或母親為東莞戶籍,但隨遷子女本人為非東莞戶籍。可由申請人填寫好申請表,并向在讀學校提供申請人與子女的親子關系證明需出示以下任意一種證明:子女出生醫學證明、戶口簿、縣級或以上公安部門出具的親子關系證明、縣級或以上計生部門出具的親子關系證明、DNA檢驗鑒定書,具體辦理時間由學校另行通知。通過認定后,按隨遷子女同等待遇報考。

  如隨遷子女戶籍在參加中考當年的5月31日前遷移到我市,將按照本地戶籍待遇報考,不再屬于異地中考政策范圍。

  溫馨提示:為便于你小孩將來在我市參加高考,請嚴格按照異地高考政策辦理,否則后果自負。詳細請查閱“異地高考”相關文件規定省教育廳、省發展和改革委員會、省公安廳、省人力資源和社會保障廳、省住房和城鄉建設廳《關于印發<進城務工人員隨遷子女在廣東省參加高校招生考試實施辦法試行>的通知》粵考院[20xx]7號、《轉發省教育廳、省發改委、省公安廳、省人社廳、省住建廳關于做好20xx年進城務工人員隨遷子女在廣東省參加高考有關工作的通知》東教考〔20xx〕1號,并按照文件要求提前做好有關準備。

  附件:1.20xx年及以后東莞市進城務工人員隨遷子女接受義務教育后報考普通高中資格認定工作指引;

  2.20xx年東莞市進城務工人員子女報考普通高中資格認定申請表;

  3.家長閱讀回執;

  4.在廣東省內非東莞的其他地市參加社會保險證明。

xxx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 4

尊敬的廣大家長朋友:

  你們好!開展校外培訓機構治理,全面、系統規范校外培訓機構發展,認真落實上級“雙減”文件精神,既能有效減輕學生課外培訓負擔和家庭經濟負擔、緩解家長焦慮,也是促進學生全面發展、健康成長的現實需求。在此,我們向廣大家長提出如下建議:

  一是樹立正確的教育觀。孩子是家長的希望、祖國的未來。孩子文化課成績的提升,關鍵在于提高課堂聽講效率,養成良好學習習慣,培養獨立思考、有針對性學習的能力。校外學科類培訓只是針對特殊知識點個別學生查漏補缺的非必要手段,家長需正確看待其作用,不攀比,不跟風。如確需安排校外培訓,希望家長能以孩子自身素質提升、興趣培養、個性發展為出發點,選擇孩子真正喜歡、感興趣的'非學科類項目適量參加,盡量減少學生的學業負擔,促進孩子全面健康發展。

  二是相信學校的教學效果。學校教師均具備良好的專業素養,管理制度經過科學審核實踐,教學設施嚴格按照規定配備,完全能夠發揮教育主陣地作用。學校通過提高作業管理水平、提高教育教學質量水平、提高課后服務水平這“三個提高”,能夠滿足孩子的學習需求。

  三是積極參與學校延時服務,慎重選擇培訓機構。在選擇學科類培訓機構時,一定要查驗其是否有辦學許可證和民辦非企業單位登記證書,缺一不可。在充分了解該機構的辦學資質、場所師資條件、收退費辦法、開課時間的基礎上慎重作出選擇。目前,我區無經審批的學科類培訓機構,在任何地點以任何形式開設的學科類培訓機構均為違規機構,學生在違規機構繳費上課將隨時承擔不可預知風險,家長們務必警惕!

  四是簽訂正規培訓合同,謹慎繳納培訓費用。家長要與培訓機構簽訂《中小學生校外培訓服務合同》(教育部和市場監管總局共同印制)。簽訂前,認真閱讀條款,核實合同主體與機構名稱是否一致,明確雙方權益和責任。

  五是明確培訓項目分類,了解各職能部門的職責。學科類培訓包括:道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學、生物。非學科類培訓機構包括:體育(或體育與健康)、藝術(或音樂、美術)、綜合實踐活動(含信息技術教育、勞動與技術教育)等。根據“雙減”工作要求和“誰審批誰監管、誰主管誰監管、誰主辦誰負責”的原則,教體部門負責學科類培訓機構、體育類培訓機構的審批和管理;文化和旅游部門負責文化藝術培訓機構的審批和日常管理;科技部門負責科普知識培訓機構的審批和日常管理。市場監管部門負責非學科類培訓機構登記工作和各類校外培訓機構收費、廣告、反壟斷等方面監管工作。家長如有需求可向其主管部門進一步咨詢了解。

  六是自覺抵制違規培訓行為。請家長積極參與監督培訓機構的辦學行為,查看培訓機構是否主動將辦學資質等信息進行公示,是否落實規范培訓行為的要求。如不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期進行培訓,不得與中小學校教學時間沖突,線下培訓結束時間不得晚于20:30,不得布置課后作業,不得組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及成績排名,不得聘用在職中小學教師及無資格證教師,不得超綱培訓、提前教學、強化應試等。如您發現校外培訓機構存在違規培訓行為,請家長朋友及時與相關培訓機構進行溝通,也可按照培訓機構分類,向各相關職能部門直接反映。

  各位家長朋友,關心孩子們成長,是社會、教育部門和家長義不容辭的責任。讓我們攜起手來,共同努力,切實減輕課外培訓負擔,為孩子們的健康茁壯成長保駕護航。

xxx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 5

尊敬的各位家長:

  大家好!為深入落實疫情期間“停課不停學”工作,根據《xx市教育局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》要求,我校制定了《xx高新區第十三小學20xx年秋季線上教學實施方案》,決定開展線上教學。現將相關事宜告知于您,望周知!

  線上教學安排

  1、學習時間:xx月xx日(星期一)開始,返校時間待定。每天線上學習時間不超過80分鐘,每次連續學習時間不超過20分鐘。

  2、上課對象:三、四年級學生(一、二年級不開展線上教學)。

  3、授課形式:依托班級釘釘群,充分利用國家中小學智慧教育平臺、學習強國APP、數字電視等優質網絡資源平臺,通過新課導學、重點知識講解等視頻學習資源的推送,靈活開展免費網絡教學和網上課程學習,教師隨時在線答疑解惑。

  4、課程安排:

  略

  5、作業布置:根據線上教學實際情況,科學設計作業的形式和內容,布置彈性作業和分層作業。統籌學生作業量,不安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。不強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業,不向家長布置作業。三、四年級作業時間每天不超過半小時。

  線上學習提示

  1、合理安排,及時準備。

  請家長為孩子創造安靜、溫馨的家庭學習空間,學生使用手機、平板或電腦登錄“釘釘班級群”“微信班級群”等進行聽課,提倡家長陪伴孩子共同聽課學習。時刻關注家校聯系:微信群和釘釘授課群,及時接收學校及科任教師通知,做好學校和學生聯系的橋梁,確保病毒防控和學習兩不誤。

  2、線上學習,準時完成。

  請同學們做到按時上課、認真聽講、及時完成學習筆記和作業,積極主動地反饋網上學習中的疑難和問題,確保思想不掉線、行動不掉隊、成績有保證,圓滿完成在線學習期間的所有學習任務。

  3、家校協同,及時督促。

  家長注意與孩子的情感聯絡和思想溝通,通過輕松、民主的家庭環境,幫助孩子保持正常的作息時間,及時督促孩子的學習。保持孩子正常的學習節奏,確保網上課堂的學習質量和效果。建議各位家長在此期間,能夠配合學校落實如下幾方面:

  (1)為孩子提供安全、安靜、舒適的學習環境。

  (2)檢查釘釘群,確保孩子的賬號能順利進入班級群,如有問題及時聯系班主任。及時查看老師發布的課程信息,督促提醒孩子按照學科安排上好課。

  (3)確保家中網絡暢通。最好選擇大屏幕電腦(如無電腦,可以投屏到電視),屏幕亮度適中,上課時離屏幕保持一定距離。保證孩子聽課的出勤率,保證課程不耽誤。

  (4)督促孩子科學規范使用電子產品,嚴控電子游戲和上網時間,保護視力健康。建議家長陪同孩子學習,除了起到監督檢查的'作用外,還可以營造氛圍,增強親子關系。

  (5)幫助孩子合理安排作息時間,注意用眼衛生,加強體育鍛煉,以積極的心態對抗疫情,盡快適應網絡學習環境,保障身心健康。

  (6)同孩子一起關注疫情防控知識,少出門、勤洗手、常消毒、多通風。做好個人和家庭防疫,做到不聚集,不聚餐,不外出,非必要不離榆,離榆、返榆嚴格執行疫情防控報備制度。

  (7)居家線上學習期間,繼續做好學生的體溫監測,一旦出現發熱、干咳、乏力、咽痛、肌痛、腹瀉、嗅覺減退、咳嗽等癥狀,請自覺佩戴口罩及時就近到醫療機構發熱門診就診,并向班主任如實報告相關旅居史和接觸史。

  (8)做好自我健康監測,按疫情防控要求配合班主任填報相關信息。隨時關注學校相關通知,并及時與孩子溝通。全力支持配合學校和老師,做好孩子的監督陪伴工作。

  陪伴是最好的教育。親愛的家長朋友,在這個特殊時期,我們每一位教師都會堅守“云端”,砥礪前行。感謝家長的配合,線上教學期間,如果您有任何困難和問題可以隨時跟班主任和任課老師聯系。停課不停學,成長不停歇,共同期待云開“疫”散時,我們相見于美麗的新校園!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 6

親愛的爸爸媽媽:

  當我著手寫這封信時,平日里您們關愛我的一幕幕又浮現在我眼前。我知道,您們對我抱著很大的期望。

  劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”卡萊爾說:“書籍——當代真正的大學。”書籍是改造靈魂的工具,它是滋補光明的養料,是我們的朋友。我知道“讀書好,好讀書”,要好讀書。我想,自己優異的成績和良好的表現是給爸爸媽媽最大的欣慰。我一直在努力著。

  爸爸,平時您不罵我。我做不好事情,您教我;我考試失利,您鼓勵我。當我將沉沉的成績單遞給您時,我心中有無地自容般的說不出的感覺。但您句句發自內心的關愛與期望的話,時時在我腦海里回蕩。我知道,爸爸的愛是深沉的,是博大的。

  說不出原因地,有時心里有種“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的感覺時,媽媽,您卻說我耍小孩子脾氣。其實,不是的。媽媽,您總是把愛寄托在一件件細小的事情上,溝通起來無障礙。

  如今,人生的第一大挑戰即將來臨。我知道,在這僅剩的八十多天里,需要奮斗。我想,只有在這不長的時間里復習好,做好緊跟老師步伐的復習計劃,到時,伴隨我上考場的`心態是踏實,會胸有成竹。“花無重開日,人無再少年。”時間很快過,現在不搏,何時搏。我想,要在這雖不炎熱的天氣,灑下學習路上的汗水來換得六月里成功的喜悅。

  雖然說過去的成績代表過去,不要把前幾次的成績將自己定格,要樹立信心,向目標沖刺。還有一點就是,基礎是關鍵,現在要著手的是補缺漏,復習好。

  汗水浸透著每個不平凡的日子,緊張的學習生活有苦更有樂。爸爸媽媽,我會化過去盡力而為的方式為全力以赴,去實現那不遙遠的夢想的。

此致

敬禮!

  女兒

  10月12日

  學校給家長的一封信 7

尊敬的家長:

  一直以來,我校都非常重視校園環境建設和綜合治理工作,如加強安全防范,完善綜治管理,加大人力、物力和財力的投入等,為學校教育教學工作的順利進行與學生的健康成長提供了良好的保障,學校也因此而屢獲*市社會綜治工作先進單位、文明學校等榮譽稱號,為廣大民眾所稱道。

  然而春季學期開學以來,學校逐漸出現了一些不和諧的現象:個別同學通過翻墻等不正當渠道擅自離開校園,在外面進行泡網吧聊天等違規違紀行為,造成不良的社會影響,更引出許多嚴重的安全隱患。前不久,市某職校7名內宿學生擅自出外聚會,與社會青年發生沖突,結果其中4人被刀捅傷,造成嚴重后果和不良影響。鑒于以上深刻教訓,為了給我校廣大師生創造一個優美宜人、安全舒適的校園環境,學校決定進一步加強學校安全防范工作,特別是我校內宿生的管理,采取以下有關積極措施:

  1、密切與家長的聯系,共同做此文:好學生的安全教育工作,督促他們自覺形成遵紀守法、自尊自愛、自強自勵的好習慣。

  2、外地學生周五、周六晚休必須在22:00前回宿舍,白天外出需向宿舍管理老師說明情況,本市學生原則上周五晚、周六、周日一律離校,不要滯留宿舍。家長做好監護工作。

  3、學生在校學習期間,不許擅自離校。未經批準離校的,學校將嚴肅處理。休息時間里,內宿生外出必須持班主任的`批條和本人一卡通交門衛驗證。

  4、家長有事需要接子女外出的,家長必須出示本人有效證件,并附有班主任批條,在門衛處登記后方可帶本人子女外出。

  5、加強宿舍用電安全管理,嚴禁攜帶大功率電器在宿舍使用,為安全起見,禁止使用空調插座及宿舍內三插座(帶地線插座)。

  尊敬的家長,為了您孩子的健康成長與發展,請您支持和配合學校共同做好這項工作,如有不便,敬請見諒;并歡迎您對我們的工作提出寶貴意見。謝謝您的關注和支持!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 8

親愛的家長們:

  暑假來臨,正是各種疾病的高發季節,同時也是安全事件頻發的季節。為了每個孩子都能健康成長,學校希望學生的父母或者其他監護人要依法履行監護職責,配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。

  1、增強孩子的`游泳安全意識和自救自護能力,不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。還有就是嚴禁到水邊釣魚、捉蝌蚪等,因為水邊的泥土很松軟,還有的濕滑的苔蘚,容易不慎滑入水中。不在沒有人陪同或是沒有佩戴救生設備的情況下,私自去劃船。

  2、夏季正值炎熱季節,教育孩子應注意飲食衛生,多吃新鮮蔬菜、水果,不吃“三無”產品、過期變質及霉爛食物,不喝生水,防止疾病的發生和食物中毒。

  3、教育孩子無論是走親友,還是外出旅游,都要遵守交通規則,注意交通安全;不在公路上玩耍,不乘坐無牌、無證車輛;不滿12周歲的小學生不能騎自行車上路。

  4、提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識,教育子女未經人同意不擅自外出,不走僻靜小路,不隨便搭乘便車,不與陌生人交往。

  5、教育孩子不做危險的游戲(如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓,拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧),嚴禁攜帶危險物品,要噪危險地帶,雷雨天不要外出,以防雷擊、洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。

  6、妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品,防止孩子接觸,教育孩子在家要注意防火、防電、防盜。

  7、引導孩子安全上網、文明上網,教育孩子從網絡中獲取健康有益的信息,不進營業性網吧、游戲廳、舞廳、錄像廳、臺球館,不打游戲機、不看不健康書刊和錄像。

  8、教育孩子爭做文明小公民,遵守社會公德、敬老愛幼、勤儉節約。

  寫信人xx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 9

尊敬的家長朋友:

  您好!書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。為了豐富孩子們的課外閱讀,彌補學校和圖書資源的不足,讓濃濃書香飄溢在我們的校園、班級,讓讀書生活伴隨孩子們成長的每個腳步,本著“資源共享,好書共賞”的理念,我校建立“誠信圖書吧”。一方面培養孩子們讀書好習慣;另一方面培養孩子們誠信好品質。希望家長朋友大力支持,積極鼓勵孩子捐書,為學校誠信圖書角出一份力。

  希望每位同學在家長的幫助下,選擇1—2本適合小學生閱讀的有意義的書(新舊不限),帶到班里,暫時由班級保管。在保管期內,班中的學生可以隨意借回家中閱讀,由老師攜學生管理員負責圖書借出及還回的登記。學期結束,將圖書歸還給每個學生。

  為培養孩子們良好的讀書習慣,我們希望家長朋友們為孩子創設良好的家庭讀書氛圍,如有家里配有書桌、書櫥、和孩子共同讀書、經常陪孩子逛書店、買圖書等等。總之,我們的目的是讓孩子們和好書交朋友,讓讀書好習慣陪伴孩子們的一生。

  尊敬的家長朋友,一本本書可以筑成一座知識的堡壘,一顆顆愛心可以匯成一片愛的`海洋。請伸出您的雙手,奉獻您的愛心,加入到捐書活動中來吧。贈人玫瑰,手留余香。讓更多的孩子從中受益,讓圖書發揮更大的價值!

晏北街道永鋒小學

  xx年2月20日

  學校給家長的一封信 10

尊敬的家長:

  您好!

  端午節始于春秋戰國時期,至今已有多年歷史,是我國的重要傳統節日,是紀念偉大的愛國詩人屈原的傳統節日,具有濃厚的文化內涵和教育意義。端午節假期即將來臨,為了使您的孩子度過一個充實、安全、愉快、文明的假期,特向您提出以下幾點建議:

  1、加強安全教育,提高學生的安全防范意識和自救能力,防止意外事故發生。嚴禁到水庫、池塘、河壩等地游泳、玩耍;學生外出活動必須經過家長同意,嚴格遵守交通法規,嚴禁搭乘無牌、無證的`機動車和超載的車輛。

  2、加強衛生知識教育,注意飲食衛生。講究個人衛生,防疫防病,了解和掌握春夏季多發病的預防知識,要加強學生的手足口病、腮腺炎等傳染性疾病預防工作,教育學生盡量遠離人群聚集場所,養成勤洗手、吃熟食、喝開水等良好衛生習慣。合理安排飲食,加強鍛煉,提高自身素質。

  3、注意用火、用電安全,不玩火,注意使用煤氣,防止煤氣中毒,不搞同學聚會,不吸煙、不喝酒,不跟社會閑散人員接觸,不進網吧、游戲廳、歌廳、酒吧等娛樂場所。

  4、教育孩子遵守社會公德,掌握科學文化知識。假期中請您督促孩子及時完成各科作業。引導孩子多看一些有益的書籍,也希望您督促孩子積極準備,用飽滿的熱情迎接即將到來的暑假期末考試。

  最后,我們衷心祝愿您和您的子女健康、快樂,度過一個溫馨的假期!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 11

親愛的家長:

  清明節來到,風和日麗,在這個傳統節日里,我們將預設以“清明時節”為主題開展活動。清明節一般是在公歷4月5號前后,節期很長,有10日前8日后及10日前10日后兩種說法,這近20天內均屬清明節。所以我們預設本期主題時間為兩周。

  本次主題活動讓幼兒從小接受中華民族傳統文化的熏陶,弘揚中華民族的傳統美德,感受傳統文化的魅力。通過踏青、放風箏、蕩秋千等戶外活動,了解清明節的傳統風俗,鍛煉身體,愉悅身心,感受春光無限好的意境。

  當他們用稚嫩的畫筆描繪花朵時,即便是簡單的線條,那也是在表達對美的發現;當他們學著蝴蝶翩翩起舞時,也許是他們有了表演的欲望;當他們對自然萬物的變化產生興趣時,也許他們是對科學的探究有了朦朧的概念;我們鼓勵孩子用眼睛去匯集自然中的美,用嘴巴說出身邊的變化,用雙手去探究發現的問題,當他們如此做時,我們會拋出一些問題,要他們為自己的`發現好好想一想,引導幼兒向更高層次的探索。

  我們會提供各種顏料和蠟筆,讓他們在空白的風箏上裝飾,體驗作畫的樂趣。對風箏裝飾后我們會帶孩子到金牛公園去放風箏,讓孩子們親身體驗放風箏的樂趣。我們會和孩子一起種花點豆,提供紙、筆給孩子們把觀察到的植物生長記錄下來。滿足孩子們的觀察、探索欲望。

xxx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 12

親愛的家長:

  您好!在我們的身邊有很多朋友,他們可能是我們的同事、同學或親戚,也可能是我們喜歡的一本好書等等。這些朋友經常會給我們帶來很大的`幫助,但你是否疏忽了這樣一個好朋友——好習慣。他們無時無刻地陪伴著您,與你親密無間、朝夕相處。有了他們,你就能做一個高尚的人、一個文明的人、一個有道德的人;有了他們,你的學習將會出類拔萃,你的生活將會充滿快樂,你身邊將會充滿陽光。

  可見,好習慣對一個人的影響是多么大啊!為了培養您們養成終生受益的好習慣,今天我向您們發出倡議:

  一、維護家園整潔,增強保護環境的意識,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不損壞花草樹木。

  二、舉止文明,尊重學生,言行得當。使用文明用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。

  三、講究個人衛生,常洗澡,勤換衣,保持衣服和手臉的衛生。

  四、自覺遵守法律。

  好習慣讓人終身受益,習慣就象雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是我們成長中最好的伙伴,能讓我們在陽光下茁壯成長。讓我們把好習慣放在心里,讓它在心中生根發芽!

  最后請您和我大聲跟我說:

  播下一個行動,你將收獲一種習慣。

  播下一種習慣,你將收獲一種性格。

  播下一種性格,你將收獲一種命運。

倡議人:

日期:

  學校給家長的一封信 13

尊敬的學生家長:

  電信詐騙的犯罪活動猖獗,不法分子利用電話、短信和網絡實施電信詐騙,危害人民群眾的財產安全。為了您的.財產安全,請您認真閱讀此信并將此信轉告您的家人以及親友,增強防范電信詐騙的意識,避免遭受電信網絡詐騙的侵害。開學季,請家長們重點防范以下幾類詐騙手段:

  (一)QQ、微信冒充熟人詐騙:騙子會冒充您的孩子,在上課時間,通過QQ和微信,以需要繳納培訓費等為由詐騙你的錢財。此外,騙子還會混入班級群,冒充教師以繳納各種費用為由實施詐騙。

  (二)冒充公檢法詐騙:通過電話恐嚇的方式,說您涉及某個案件,必須配合調查,協助資金核查為由實施詐騙。

  (三)網絡兼職刷單詐騙:網絡兼職刷單均為詐騙,任何兼職刷單的信息請不要相信,以防上當受騙。

  (四)冒充購物客服詐騙:購物退款退貨請走官方渠道,不輕信電話里所說的高額理賠,有疑問應及時撥打官方客服電話。

  (五)貸款類詐騙:貸款請走正規渠道,網貸過程中提到繳納手續費、保證金、刷流水等,均為詐騙,不要輕信。

  (六)國家反詐中心APP:通過下載APP,查詢、預警保護賬號安全。

  溫馨提示:詐騙手段多種多樣,變化多端。謹記不轉賬、不匯款、多核實,防騙反詐,保護好自身和家庭的和諧平安。

xxx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 14

親愛的爸爸媽媽:

  您們好!

  很高興您來到我的學校參加小學中最后一次家長會。

  我在學校很快樂,您就不用擔心我了。雖然,我在學校有點跳皮,上課有時不認真,但是,我一定會克服這些缺點,盡量發揚我的優點。我們的班主任李老師是一位非常熱心的老師,她獨特的教學方法,讓我們在快樂中增長知識。李老師很關心我們,常常教我們保護身體的課外知識。以前我寫字很差,就連自己也看不清,不過,經過李老師的精心教導和訓練后,我的`字體有了很大的進步。李老師布置的作業很少,我們都是在上課時完成。

  在家中,我有時會偷懶,老師叫我們讀課文五次,我就讀三次。有時候,我還會向您頂嘴,現在才知道,您都是為了我好,在這里我真誠地向您說一聲:“對不起!

  ”如果我再犯錯話,您可以打我,罵我,我不會恨您的,因為你們是我的爸爸媽媽。

  每當放學回來,我都馬馬虎虎地急著做作業,老是想著電視里的連續劇,作業老是拿不到滿分。老師叫我上網找資料,我就趁機會聊天,打游戲機,一聽到您的腳步聲就馬上關掉。現在,我已經知道自己錯了,不過,我答應您,我要控制自己,多看有益的課外書,增加課外知識。

  我以后要努力學習,取長補短,爭取第一,希望您也配合一下。

  祝您們

  身體健康

xxx

20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 15

尊敬的學生家長們:

  168學堂凸凹書法篆刻順利開班,感學大家的支持,感謝大家對中國漢字書法的熱愛和支持!

  我們這一代很多人的字是寫的非常的差,因為我們都不重視漢字的書寫,毛筆書法就更不用說了。大家都是字如其人,作為我們這一代人,看看我們家長會的簽字吧,看看我們給學生的評定字跡吧,簡直是一塌糊涂,寫的甚至連我們自己都不認識。很多人不敢寫,因為他怕自己的字太難看。

  老祖宗給我們留下了寶貴的硬筆書法和毛筆書法,在我們的爺爺輩,甚至是父輩,只要是會寫字的,他的字一定寫的都不錯。毛筆字就更不用說了。

  近幾年教育部也開始重視這個問題了,開始了重視語文和漢字的書寫,20xx年高考變動,語文的分值變大,漢字的書寫將會在很大程度上影響你的.卷面分值。

  所以,建議家長們多讓孩子從小就開始練習書法,特別是在小學,能打下牢固的書法基礎,練就一筆好字,那是非常難得的。

  我們的凸凹書法篆刻分為:書法和篆刻,書法又有硬筆書法和毛筆書法。所有的老師都是西安書法協會的老師,他們的字畫在市場都是有價值的,通過書法功底醇厚的老師給予指導教學,我們的孩子就一定可以寫出一首好字,至少我們的硬筆書法要寫好。

xxx

20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 16

親愛的家長朋友們:

  你們好!感謝你們把寶貝們帶到了咪咪班,相信伴隨著孩子們成長的快樂和煩惱,您、孩子和我們將建立深厚的感情。

  我們都知道,幼兒園是孩子們的樂園!這里有許多同齡的伙伴,有經過精心設計的豐富優化的環境,有訓練有素的'老師。幼兒園又是孩子們自我鍛煉的好場所。孩子們在集體中要自己應付和處理許多事情,孩子們交往的興趣和能力、膽量、獨立性、主動性、自信心都會在實踐中得到鍛煉。我們關注孩子在幼兒園的表現,希望他們快樂!

  可是,寶寶初上幼兒園,情緒可能不穩定,哭鬧的現象也難免,回到家里還可能出現一些異乎平常的表現,如脾氣暴躁或沉默不語。家長朋友們,你們一定會很擔心,你們做好準備了嗎?怎樣幫助寶寶做好心理疏導,克服他們這個階段的“煩惱”呢?這里有幾點建議,希望能給你們幫助。

  小建議:1、入園初期,寶寶對家的依戀和渴望強烈,建議家長的按時來園接孩子;2、家長和教師要及時互通孩子在園和在家的表現,請家長多撫慰孩子,并且堅持入園;3、家長可以為孩子準備一件玩具或圖書帶到幼兒園,以便在自由活動時,讓孩子玩自己喜歡的玩具;4、接送人員不宜過多,試想全家出動送孩子入園,前呼后擁將孩子帶到班上后,大人們又通通消失了,巨大的反差會讓孩子恐懼。

  再一次歡迎您和您的天使來到了咪咪班!讓我們共同努力,精心呵護,讓這一群小天使快樂健康地成長!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 17

尊敬的家長:

  您好!

  不知不覺,即將成為記憶的珍藏,元旦如期而至。在元旦佳節來臨之際,首先請接受希望之星幼兒園全體教職員工最親切的問候和最誠摯的祝福,衷心祝愿您及全家元旦快樂,吉祥如意!感謝您一直以來對幼兒園各項工作的理解、支持與包容,謝謝你們!

  ,孩子留給了我們太多的美好記憶,游戲區里孩子們專注的神情、自由的交談告訴我們,他們在用行動探索世界,在反復的操作中積累經驗,游戲結果對于他們來說不是目的,過程中的享受才能讓他們一遍遍的嘗試,一次次的超越。

  ,幼兒園的各項活動中,孩子們的.內心感受成為了教師追求的更高目標;家長的參與、互動取得了出乎意料的成效,家園合作進一步促進了幼兒健康快樂的成長!

  回首,孩子們帶給大家的歡聲與笑語,激勵著我們在幼教的征途中勇往直前!

  展望,我們堅信,在順應幼兒發展的教育模式中我們將越走越遠,越攀越高!

  謝謝你們,家長朋友!因為孩子,我們有緣相識相聚;因為孩子,我們彼此攜手同行!是你們的理解與支持讓我們在幼教發展的道路上信心百倍,我們將秉承“以愛育愛傳遞快樂”的辦園宗旨,將對幼兒的愛、對教育的愛播撒進幼兒的心靈,我們將用踏踏實實的工作傳遞真摯、樸實的快樂!

  新的一年,讓我們共同期待著孩子成長中帶給我們的驚喜!

  新的一年里,祝愿大家身體健康、事事順心!

此致

敬禮

  希望之星幼兒園

  12月31日

  學校給家長的一封信 18

各位家長:

  您好!

  祝賀您的孩子順利地完成了一學期的學習生活。即將到來的2個月的暑假,我們提醒您:

  1、加強安全監管,安全過暑假。

  假期里,孩子放假了,您可能還在上班,那孩子的安全負責人是誰?請您務必安排好孩子的居家安全,不要把孩子一個人丟在家里。同時教育孩子注意防火防電,外出注意交通安全,不隨意穿行馬路。特別是教育孩子不私自外出結伴游泳,以免發生溺水事故。

  2、合理安排作息,健康過暑假。

  2個月的假期,孩子很容易養成懶散的生活習慣,這樣不規律的生活既會影響孩子的身體健康,也容易影響到他的`學習。所以,請提醒孩子有規律地生活,有計劃地學習。同時加強體育鍛煉,預防空調病。

  3、參與旅游節,快樂過暑假。

  今年暑假,學校大隊部倡議大家過一個旅游節。你們可以參觀合肥的大小景點,了解家鄉的風土人情;你們可以走出合肥,領略祖國乃至世界的大好河山;你們還可以走進書本、走進網絡,通過另一些方式去“旅游”。同時請協助您的孩子完成一份“旅游小報”,開學初我們將擇優布展交流。

  預祝您的孩子度過一個安全、健康、充實、快樂的暑假。

  溫馨提示:20xx年8月31日上午,學生到校報到。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 19

尊敬的家長:

  您好!

  “五一”國際勞動節即將來臨,首先祝所有的家長朋友們節日快樂!

  柏拉圖說:“勞動具有意義是永恒的真理”。馬克思說過,人之為人,正因為勞動,是勞動創造了人。那么遠離勞動,也必然造成人的退化,這不僅反映在體質上,還反映在品質與意志上。一個人沒有經歷過勞動的磨煉,就難以懂得生活的真諦,也就難以形成正確的.人生觀與價值觀。為此,我們特向您及孩子們提出以下建議:

  1、今年的“五一”假期,雖然只有短短的三天時間,對于您和孩子而言,都顯得彌足珍貴,但學校還是建議,給孩子們勞動的機會,不僅要讓他們通過勞動去親近自然,還要讓他們通過勞動去體驗生活。

  2、加強安全教育。提醒孩子注意交通安全,嚴禁到野外用火,防止發生森林火災,以及其他安全事項。

  3、加強衛生知識教育,通過電視等媒體,關注豬流感等流行性疾病的發展情況,堅持做好各種流行性疾病的預防工作。

  4、防止孩子進入網吧、游戲機室等不良場所。在家中上網,也應加以引導,做到適時適量、文明上網。

  5、督促子女溫習功課及完成老師布置的各科作業,假期結束后請家長督促學生按時(5月3日下午,晚自修前)返校上課。

  最后,衷心祝愿您和您的孩子健康、快樂,并度過一個溫馨而有意義的節日!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學校給家長的一封信 20

親愛的家長朋友:

  您好!很高興因為孩子,我們走到了一起。你也許會發現,雖然開學只有一個月,但是他們已經在從幼兒園孩童向一年級學生轉變:他們知道鈴聲一響要在座位上坐好,知道如何起立向老師問好,知道怎樣握筆,知道書本放在書包的什么位置……這樣的變化是不小的。

  很高興在過去的四周里,通過檢查,我們看到:絕大多數家長在用行動配合教師——在用愛心,和孩子一起克服起步階段的困難。

  這個月,我時刻關注著每一個孩子的點滴進步,同時也收獲著很多家長給我的感動:有的家長總會發短信向我表達他(她)對我的'謝意,有的家長認真輔導著孩子的功課,有的家長怕打攪我遇到問題也忍住不打電話問我……在我的身旁有你們的幫助,我相信孩子會越來越好。孩子學習是艱辛的,這是一個爬坡的過程,一旦上了路,對于您的家庭、對于教師,都是一件幸事。在這一過程中,教師自然要竭盡全力引領、幫助他們,如果再能得到家長的幫助,那孩子是多么幸福。相反,那些得不到父母應有關心的孩子,又是多么可憐。

  如果您在相片里發現了孩子,請給孩子一個大大的擁抱表示獎勵吧!如果相片里沒有咱們的孩子,告訴孩子只要努力,下次一定會有的哦!

  我們已經集齊10個貼紙啦!9月份的“班級小明星”里有我的身影哦!

  班干部競選時,我大方又自信!瞧,我當班干部啦!

  一個月了,我的植物寶寶長的好翠綠,我還會繼續加油的!

xxx

  20xx年xx月xx日

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