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小學生守則活動方案
小學生守則活動方案
活動目的：
1、學習《中小學生守則10條》，和修改后的《小學生日常行為規(guī)范20條》。幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
活動準備：
1、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”達標章若干個，光榮花若干朵。
3、各中隊編成三小隊，并確定具體編號。
活動形式：隊會形式
活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動過程：
1、以隊會儀式組織開展聯(lián)合中隊活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
一、整隊匯報。（各小隊匯報人數(shù)）
二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）
三、唱隊歌。
四、活動過程。
（一）、揭示主題：
主持人（甲）：今天，我們五一班將要召開“學行為規(guī)范，做文明學生”的主題班
會，首先有請我們班的班長來宣讀本次活動的目的及意義。
班長：親愛的同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。我祝愿我們班的同學們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！
（二）、展開主題
1、知識競答：
主持人（乙）：老師們，同學們！行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求。講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。 主持人（甲）：文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。
主持人（乙）：親愛的同學們，你對《小學生日常行為規(guī)范》知道多少呢？歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。
開始知識競答
主持人（乙）：同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服的五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。
2、小品
主持人（甲）：緊張刺激的知識競答之后，讓我們來輕松一下，看一個小品《發(fā)生在我們身邊的事情》
小品《發(fā)生在我們身邊的事情》：
主持人（乙）旁白：早晨，同學們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習。同
學二氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。
主持人（乙）：上課鈴響了，同學們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢？
同學一專心聽講，不時地記著筆記。
同學二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。
主持人（甲）：同學們，看了剛才的小品之后，大家說說看，在他身上有什么不良的習慣呢？
同學們自由討論： 1亂丟垃圾 2上課不能專心聽講 3上課講話 4上課打瞌睡5影響其他同學上課
主持人(乙)：是啊，要做規(guī)范學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。讓我們時時刻刻用《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》來規(guī)范自己的行為，讓我們的集體成為一個和睦的集體，溫馨的集體，團結(jié)的集體。讓五（1）班成為是一個讓大家都喜歡的大家庭。
主持人（甲）：前面的節(jié)目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分。】
1.禮讓三分；
2.輕聲緩步；
3.車上讓座；
4.鞠躬敬禮；
3.話題活動：
主持人（乙）：下面我們來開展一個關(guān)于吃零食的話題活動
主持人（甲）：課后我們做了一份調(diào)查，從調(diào)查的結(jié)果來看，同學們都比較喜歡吃零食，而且花在零食上的錢也不少。現(xiàn)在我們就來討論一下吃零食對我們的身體到底有沒有好處呢？
主持人（乙）：看，我們各小隊都帶來了資料。讓我們各小隊的代表來告訴我們零食的壞處。
（1）果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至會訪礙某些營養(yǎng)素的吸收。
（2）薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
（3）泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質(zhì)量低劣的次品，對健康的損害很大。
（4） 膨化小食品營養(yǎng)尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
主持人（甲）： 同學們，接下來我提議，讓我們共同拍起手來，齊聲背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》
4.背誦行為規(guī)范三字歌
主持人（甲）：時間過的很快，我們的主題班會也接近尾聲了。讓我們手拉手，一起來為文明歌唱。
主持人（乙）：讓我們手拉手，一起書寫祖國明日的輝煌。
主持人（甲）：我們每位同學都應從自身做起，少說漂亮話，多做實在事，舉止
得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，做一個文明的小學生。
主持人（乙）：最后，讓我們大家齊唱《愛在人間》愿這首歌帶去我們的心愿，送上我們的祝福，
主持人（合）：愿我們的校園更加美麗，愿同學們都成為文明禮儀的使者！
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