寫給校長的建議書(精選19篇)
在日新月異的現代社會中,我們可以使用建議書的機會越來越多,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的寫給校長的建議書,歡迎閱讀與收藏。
寫給校長的建議書 篇1
尊敬的校長:
你好!
我馬上就要離去小學,前往初中。為了對母校可以有更好的美觀,我再次提出一點建議。我希望校長可以采納。
俗話說得好,“水是生命之源“,而運動后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議:
1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子,避免同學直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。
3.在每一個樓層多放置幾臺飲水機,好讓同學們在喝水時不需要擠來擠去,也減少了病菌傳染的機會,保護了同學的身體。
4.在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學看管,以便在有些沒帶水杯的同學想要用嘴喝水時能夠加以阻止,減少病菌的傳。
以上就是我的建議,希望校長可以采納。再次我也表示對大家的關心,母校的熱愛。和老師的懷念,同學的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發展下去,望校長采納。
建議人:xxx
20xx年5月1日
寫給校長的建議書 篇2
敬愛的校長:
在小學度過度過六年了,我也快要畢業了,作為一個快畢業的學生,在這里給您提點建議。
第一、我希望能重新開放圖書室。書是源泉,有了書,同學們就像有了一座取之不盡。用之不竭的寶庫。而且我想信同學們能遵守校長您的要求。
第二、多購買一些電腦。因為出現一個班級人數多怎么辦,每個人都搶著要自己一臺電腦會亂了秩序影響了上信息技術。為了讓同學們。校園不在‘鬧哄哄’的。
第三、為了保護好校園環境派幾個環保小衛士。讓他們按你的吩咐去做;為了保護環境可以試著讓那些小賣部移走。
這都是我的建議希望校長能采納。
寫給校長的建議書 篇3
尊敬的校長:
您好!
我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:
1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說,不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見。
祝您工作順利!
寫給校長的建議書 篇4
敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷與教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但,作為學校與老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3、恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,與其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5、在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:身體健康!工作順利!
學生:
寫給校長的建議書 篇5
尊敬的校長:
時光荏再,轉眼已走過小學的六年光陰。我們即將踏入新的學校,開始新的初中學習生活。美好而艱辛的生涯已悄然流進昨日。在這畢業之際,我想對您提一些意見,好讓我們的母校散發更加耀眼的光芒。
隨著科技的進步,網絡成了人們生活必不可少的需求。由于網絡實名制尚未普及,網絡世界便與現實世界之間出現了一條巨大的道德深淵——亂象叢生、臟話粗口泛濫成災。這種不道德的現象大片大片的在人民中擴散。目前幾乎有全球80%的人受到影響。
現在,這種情況蔓延到了校園里,整個校園隨處可見同學之間互相辱罵、爆粗口……這嚴重破壞了同學們純潔的心靈,破壞了同學間的友誼,甚至還會給別人造成心理創傷。為了讓同學們盡快丟掉這種不良行為,我想向您提出以下幾點建議。
第一,我建議先從老師們做起。老師應以自己為同學們的榜樣,拒絕粗口,拒絕謾罵,勸阻他人說臟話。老師們做好了榜樣,同學們可能會自然而然改變自身。
第二,我認為可以利用班會課向同學們介紹臟話給人帶來的危害,并倡導同學們做文明人,拋掉臟話。如果有條件,也可以開展“禁粗口”主題的專題課程。
第三,可以在顯眼的地方放置告示牌,以提醒同學們做個文明人。
第四,我還建議實施“扣分制”,值日生在課間巡邏時,如發現有同學說臟話、辱罵他人或因為互相辱罵而打架等,可以適當扣分,并作批評教育,以作“警鐘長鳴”作用,但前提是值日生不能說臟話。
以上便是我對管制臟話泛濫而提的建議,望校長采納,謝謝!
寫給校長的建議書 篇6
尊敬的校長:
您好!
一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提3條意見。
“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。
學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!
還有,學校應該讓學生們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春游等活動。活動后,同學們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。
您的學生:xxx
寫給校長的建議書 篇7
敬愛的校長:
您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經從一群無知小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。
為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些,我們建議:
1、學校以后要多開展豐富多彩的`課外活動,培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。
2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們零花錢。
3、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養成不攀比的習慣。
4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。
5、經常有學生去學校后門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對后門的管理力度。
6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康,希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
建議人:
日期:
寫給校長的建議書 篇8
敬愛的校長:
您好!我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,老師給了我無微不至的關懷與教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要小學畢業了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里,我們學校是比較完美的,環境很美,校長與老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但是在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:
一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。
出于對我們學校、老師與學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。
祝您身體健康、工作順利!
學生:
寫給校長的建議書 篇9
尊敬的校長:
您好!
我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。
1我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那里借書,但現在沒有人再去那借書了,因為那里的書我們都看過,您可以發動同學們捐書,有多少捐多少。與從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。
2放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但沒有把它發揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。
以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校與老師的培養教育。
建議人:xx
寫給校長的建議書 篇10
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的學生,在即將離開母校之際,我想給您提一些建議。
我希望體育訓練室能在課余時間向學生開放。我們曾在訓練室上過幾節體育課,那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著我們。要知道,對于我們這些愛好體育的孩子來說,這是多么大的誘惑啊!可學校課余時間從來沒有對學生開放過這個體育室,這里我想到個具體的辦法。
第一、配備專職人員,負責訓練室日常管理工作。
第二、給每名學生辦一張像圖書室的借書卡一樣,讓我們在有空時也去借場地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽,讓同學們都能體驗到體育競技的快樂。
第四,體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉,強壯我們的體魄。
校長,假如您能考慮并采納我提的建議,相信不久的將來,我們學校會吸引更多的孩子來這里讀書,我們同學的身體也會越來越強壯,我們的老師也將會為祖國培養更多的優秀人才。
建議人:xxx
寫給校長的建議書 篇11
尊敬的校長:
您好!我向您提出我的幾點建議:
一、我希望可以將班級的窗戶都按上鐵護欄。這樣會更安全,這樣既讓家長放心,也防盜如果不加防護欄也可以,那就請麻煩您讓維修工來修一下我們班的窗戶扣鎖,這樣會更安全些。
二、可以讓學校每兩個星期舉行一次大掃除,不要讓清潔工不定期噴消毒水,這那個樣的話,消毒水的氣味會讓我們不舒服,第一次時,我們同學把消毒水結成的顆粒當成是別人撒的鹽,甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,這樣可能有害健康,所以,我希望全校都能這樣。
三、我希望可以管理一下說臟話的同學,這樣可以讓校風更好!這就是我的建議,您可以在百忙之中抽空來看看看。
寫給校長的建議書 篇12
尊敬的校長:
您好!
首先肯定您對學校的貢獻,這并不是我的奉承之言,我之所以這么說,是因為,再肯定您的同時,我想提一個小小的建議,當然這并不是您的問題,我就是辮子扎高了點,老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因為這點,我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為,我這并沒有違反學校的明文規定,又沒有過分之舉(除非強詞奪理的話),我相信,英明的校長您,不會不明白其中的道理,一個學校,如果因為這樣的小事而大動干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學校的規章制度,也懇請學校不要為難我,讓我們自由成長,希望學校能顧全大局,不要因小失大。
最后懇請校長能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!
寫給校長的建議書 篇13
尊敬的校長:
您好!我是金川小學的一名學生,現讀六年級,我即將小學畢業,離開母校,在此,我還想提出以下幾條建議:
1.我覺得學校里應該建立一個圖書角,內設一些圖書架,擺上一些趣味性的,有意義性書籍,將書籍分類,然后選出書籍管理員,讓同學們在課外時間去翻閱,還可以借書,借書是要向管理員表明書要借多久,留下自己的姓名和所在班級,并且要保證借的書不能有破損現象,借書后要如期歸還。每隔一個星期管理員都要清點書籍數目不能有缺少。這樣,才能使同學們不僅能在課堂上學到知識,還能在課外廣泛地擴大自己的知識面。
2.我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動,比如體育比賽,知識小競賽,做小實驗等有趣的小活動,讓同學們自由發揮個人的特長,在疲乏的學習中得到歡樂!
3.我覺得我們學校的環境衛生還不夠好,我認為可以選出幾個環衛小組,可以輪流值班,任務是負責清潔校內的垃圾,當然,期他的同學看到垃圾也要隨手撿起來扔到垃圾桶里去。
以上三條建議您如果覺得提得好,希望您能采納。
祝您身體健康,工作順利,萬事如意!
祝母校蒸蒸日上,充滿歡聲笑語!
六一班的學生:歡歡
寫給校長的建議書 篇14
尊敬的校長:
您好!
我名叫譚碧鋒,是20xx屆畢業的學生,但是,由于家中貧困,被迫外出打工。現在,我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學生,在校時間約為一年半,其余的時間都是在外打工中度過的。我去年十二月份從學校中走的時候,正值學校換校長,我也曾見過您一面,但是,我確實不知您的名字。我在校期間對學校了解的比較全面,我認為學校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工,但是仍忘不了曾給我知識的母校,是她讓我懂得了許多許多。
我看到有太多太多的學生,帶著希望走進學校,帶著失望離開學校。我們來此三年,花掉了父母的血汗錢,但是沒有考上大學,這到底是為什么?根據我的體會與觀察決定寫此建議書。我認為學校存在的問題有以下幾個方面:
1我們學校為每個學生爭取到了國家給職業教育的錢,我認為這很好。但是我們的學生,用這些錢抽煙·喝酒,這就違背了國家的意愿國家發這些錢,是讓貧困生不失學,而我們的學生卻認為拿這些錢是應該的。我要問:你為國家做了什么國家憑什么給你錢?
2國家給我們錢,是讓我們進行職業教育的,而我們學校做的不好,在高一時上報專業,但是,在二年中并沒有教學生專業課,到高三時再問誰走職高誰走普高,而職高只考英數語外加一門專業課,而職高不考數理化或政史地,這就使二年的功夫白費了
3我們的學上了高三之后的第一個學期,用的復習資料,都是一些模擬題,并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學,每個星期都讓生學生做高考題,而我們連高考題都沒有見過,我們還在進行單科練習,這就與別人在起點上產生了差距。
4學生翻墻上網的現象嚴重
5部分的教師能力和素質低(我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出,為了學校的未來。
6學校的升學率低,全年級有八百學生,才考上五十人。
就這些問題,我的建議如下:
1將國家給學生的錢直接交給家長手中。
2學校應讓高一的學生,上報專業課,然后發給學生高考要考的專業課書。讓報職高的學生不用學習文綜或理綜。學校要安排專業的輔導教師,教他們。
3學校應組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總,找出高頻考點,讓學生著重復習這些考點,另外,應讓高一高二的學生做高考真題。每學完一個知識點,學校應從歷年的高考題中挑出相應的題型,然后印刷好,發給學生讓學生做,讓學生盡早的了解高考考什么。學校應別買教材了,應為每個學買一套書,這套書包括高中所有的教材內容。這套書,就是高中教材的復印本,而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達20xx元左右。我們應用買教材的錢去買高考題。
4現在是信息化的時代,傳遞信息的媒介是電腦。網絡是一個萬能的信息資源庫,對人有兩面性,利用網絡學習,可以達到意想不到的效果。如果用它來打游戲,最終使人的學業荒廢。如果處于21世紀的人,不會上網,那就是落伍的現象。我建議,應對翻墻上網的學生進行嚴格的教育,我們的學校只有在上信息技術課讓學生上網,這對學生來說上網的時間太少了。我建議,應在星期開放微機室,讓學生上網。應制定嚴格的規定,不準學生打游戲,允許查資料學刁。因為我們的學校也是一個藏龍臥虎的地方,有許多學生在網上發表文章,做為學校應對這種現象矛以支持。如果不開放微機室,你讓這些學生到哪里去上網?在外面上網,對于家庭條件好的學生來說,這沒什么。但對貧困的學生來說這太難了。往往貧困的學生才利用網絡學習,熱愛學習。因為他們的生活費少,但他們還要上網。這就使他們不得不餓肚子,現代是信息時代,我們不能讓學生遠離信息。因此我建議學校開放微機室。
5教師力量是否雄厚,這對學生和升學率有重要的影響。我建議應加強師資力量,多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點投入師資力量,以提高升學率。對教師堅持”擇優錄用"的原則。對工作不認真的,文憑低的,就辭退。每年給教師打分,再決定人員的去留。定時對教師的教案進行檢查,多組織聽課活動,對優秀教師要嘉獎。
6我建議學校可以讓一個教師和多個學生住在一起,這樣有利于教師和學生之間的溝通,有利于學生向教師提問題,有利于學校管理。
每個學生一個人能否成才,取決于環境(客觀因素)和自身(主觀因素),作為學校,應盡最大努力,改變管理措施,給學生提供一個理想的場所,促使更多人成才。
今天我提了這么多建議,望您采納。
好了,就說么么多,最后愿母校越辦越好,升學率不斷提高
至此,
敬禮
寫給校長的建議書 篇15
尊敬的陳校長:
您好!很冒昧地給您寫這封建議書,望您在百忙中抽空看一看。您是學校的一校之長,每天有很多事要忙。您為我們學校嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。學校是培育人才的地方,要是學校不和諧,人與人之間關系緊張,那怎么能培育優秀的人才呢?構建和諧校園豈不成了一句空話?為此,我向您提一些建議:
1、師生之間要相互尊重、相互了解。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
2、形成良好的學風和校風。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,吸引每位同學奮勇向前,為了理想而努力學習。
3、需樹立誠信,文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待,說實話、做實事,做個誠實的孩子。
4、要愛護環境,愛護花草樹木不隨便扔垃圾,不隨意吐痰,維護公共秩序。
5、節約水電。不要讓水龍頭哭泣,不要讓電燈、電腦、電扇勞累過度。
6、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
7、放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。尊敬的陳校長,我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!
以上建議,請您參考,讓校園添上古香古色的書香氣,是多么美好啊!
我的建議如有不合適的,請您見諒!
寫給校長的建議書 篇16
敬愛的校長
您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您采納。
我們的學校太臟了,我們同學拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動,加強本校學生的環保意識,能建設一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。
具體做法如下:
“兒童團”戰士都召集起來開個大會,
1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務,除了保護環境我們沒其他的目的。
2、宣傳發動:我們鼓勵同學們來參加但并不強求,因為這是在為自己服務
3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具體工作:巡視校園的每個角落,積極有力打擊不愛護環境衛生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據情節嚴重程度:
①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾,及時改正錯誤即可;
②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對于屢教不改的學生要上告其班主任,要求班主任進行嚴格;
③特大“犯罪”份子處理:在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分數。
5、嚴格要求:我們的工作要求體現公平、公正、公開原則,要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象,那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落,不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學們能在這干凈整潔的綠色家園里好好健康成長。
x年x月x日
xxx
寫給校長的建議書 篇17
敬愛的校長:
您好!
現在我們學校已經變得很好了,但是有一些地方還是需要改進的,比如說:廁所的漏水;體育器材的減少;食物的質量……就是這樣一些小小的微不足道的事情,使我們在上課的時候聞到難聞的味道,讓我們不專心學習,導致學習成績下降;使我們的身體不健康,逐漸不喜愛鍛煉,變得懶惰;使我們身體變得不好,會肚子疼,甚至會拉肚子……為了避免上述的不好習慣和不好的現象,所以我提出以下建議:
1、把男女廁所加強改進,讓廁所的臭味不影響學生的學習,讓我們在快樂的環境下學習;
2、把體育器材弄好,弄多,讓學生加強鍛煉,變得健康,變得更喜愛學校;
3、把大伙的伙食改得更好,改得更健康;
4、把操場變得更大,更寬廣,讓我們在寬廣的操場上快樂的奔跑;
5、讓學校的老師不要這么兇,這樣可以讓學生們跟著老師的步伐,向著成功出發。
以上建議希望校長可以采納,謝謝!
建議人:六(4)班奚益雯
20xx年5月14日
寫給校長的建議書 篇18
敬愛的校長:
您好!我是六4班的張玉昊。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
我覺得,我們的學校是個好學校,因為我們的學校設施齊全,什么多媒體之類的都有,所以,我們在這里生活、學習都非常輕松輕松、愉快。但是,我們學校也有些美中不足的地方。比如我們學校的垃圾很多,地上有很多的,路上也有。我想,可能是老師的檢查不認真,加上有些學生素質不好所以才這樣。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給
您提幾點建議:
一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說四周的同學愛護環境。
三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議!
張玉昊
20xx年5月15日
寫給校長的建議書 篇19
敬愛的校長:
您好!
我是六年三班的一名學生。小學的六年生活,學校一直保持“一切為了孩子”的辦學理念,同學們在可愛的學校茁壯成長,也使我對這個愛護我們如母親關愛嬰兒的校園結下了深厚的感情。
您對我們關懷備至,我出于對您的感激,也出于讓母校真正成為孩子們的“家”,向您提出幾點小建議:
1、行為規范要文明。學校是培養孩子綜合素質,基礎啟蒙的地方,如果學校能在各個方面注意教育,就更好了。如:在走廊、樓道里貼一些文明標語;在洗手間貼上“文明有序,人人有責”;在校園前廳里,擺上一幅字帖“學校是我家,安全文明靠大家”。這些標語貼在醒目的地方,學生們看多了,也就刻在心里了,能無形地,潛移默化地感染同學們。文明并不僅僅是在談吐方面,更重要的是舉止文明。長期下來,學校就成為一個文明的集體了。
2、冬天到了,天黑得早,學生晚上去食堂吃飯,回來時就漆黑一片了。晚自習后如果還有什么事情,沒有燈一點兒都看不見。操場周圍的燈不夠亮,比較昏暗,望校長可以多安幾個燈照明。
這些建議可能不太完美,但都是出于我對母校的熱愛,望校長可以采納。
六年三班學生
20xx年11月20日
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