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建議書作文

時(shí)間:2021-07-24 14:57:45 建議書 我要投稿

【熱門】建議書作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的建議書作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】建議書作文合集7篇

建議書作文 篇1

  各位市民:

  也許大家都知道,蒼海公園是我們家鄉(xiāng)的一顆明珠,那里風(fēng)景迷人,吸引了不少游客前來(lái)觀賞。可是,最近蒼海公園的“形象”遭到了破壞,完全沒(méi)有往日的那迷人的風(fēng)景了:草地上到處都有清晰可見(jiàn)的污垢,湖水已經(jīng)不再清澈了,湖面上漂浮著各種垃圾……

  由此,為了保護(hù)我們家鄉(xiāng)這可美麗的“明珠”---蒼海公園,為了讓蒼海公園恢復(fù)她那美麗的容貌,我鄭重的向大家提出幾條建議:

  1、保護(hù)好草坪,不要采在她頭上。

  2、不能亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾送到家。

  3、凡是到蒼海公園燒烤或搞活動(dòng)的市民,不能在她臉上留下污痕。

  4、保護(hù)好蒼海公園里原來(lái)的飾品,不能隨意毀壞,更不能給她亂化妝。

  5、不能給湖面留下臟東西,不能讓湖亂喝水,讓湖水恢復(fù)她那清秀的面貌。

  6、保護(hù)好蒼海公園所有的衣物,不要亂拔她的頭發(fā)。

  各位市民,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)蒼海公園吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,參與到保護(hù)蒼海公園的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)蒼海公園的環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓蒼海公園恢復(fù)她那美麗的容顏!

  六()班:()

  ()年()月()日

  六年級(jí):郭柳言

建議書作文 篇2

各位市民:

你們好!

地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨地提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái),所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:1、珍惜現(xiàn)在的每一口清新的空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市和鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從自我做起。從小做起,改掉不好的習(xí)慣。愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,那樣地球就能炫出青春的笑容。一個(gè)愛(ài)地球的小學(xué)生 20xx.11.5

  廣東惠州惠城區(qū)上排小學(xué)六年級(jí):陳樂(lè)然

建議書作文 篇3

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中能閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。回顧五年來(lái)的小學(xué)生涯,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的.幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:

  1、開(kāi)放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。

  2、我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng),給每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,走出校園,走進(jìn)巧奪天工的大自然,走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。

  3、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

  4、把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。

  5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

  此致

敬禮!

  建議人:XX

  20xx年2月4日

建議書作文 篇4

  永定自來(lái)水廠的叔叔阿姨們:您們好!我很高興能和您們寫信。但信中要寫的事情卻使我高興不起來(lái)。永定是一個(gè)二千二百二十三平方公里的縣城,宜人的溫度,使很多人來(lái)這里休閑度假;北門山、永定河、萬(wàn)應(yīng)茶、菜干,美麗的風(fēng)景,可口的美食,使很多人來(lái)這里旅游觀光。永定的水資源有很多,有汀江、九龍江、梅江三大水系,有多處溫泉,金豐溪、黃譚河、托溪更是不用說(shuō)了。但是水資源多就能濫用、浪費(fèi)、污染嗎?就拿永定河來(lái)說(shuō)吧,她養(yǎng)育了二十多萬(wàn)的人口,二十多萬(wàn)人都靠她生存。我聽(tīng)爺爺說(shuō),永定河原來(lái)是清澈的,有很多魚,小時(shí)候的夏天,就盡情地在河里玩耍。我聽(tīng)爸爸說(shuō),小時(shí)候,永定河還是那么清,他經(jīng)常在水里捉魚,游泳。我聽(tīng)奶奶說(shuō),永定河還是清澈的時(shí)候,她和一些婦女常去河邊打水,洗衣服。可我看現(xiàn)在的永定河,渾濁的黃土夾雜在不清的水里,水上漂浮著各種垃圾,這是我們賴以生存的永定河嗎?人們的環(huán)保意識(shí)太薄弱了,在上游和下游的各類工廠,使永定河變得不干凈,流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充滿河道。叔叔阿姨們,您們知道這些問(wèn)題嗎?問(wèn)題是嚴(yán)重的,我認(rèn)為我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),號(hào)召大家一起保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,不要讓最后一滴水成為人類的眼淚!我們可以在大街小巷上張貼關(guān)于節(jié)約水資源的標(biāo)語(yǔ),如“節(jié)約用水,人人有責(zé)”。也可以開(kāi)展一些活動(dòng),如“家家都來(lái)比,誰(shuí)家節(jié)水多”。“節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽”。還可以把節(jié)約用水,浪費(fèi)水資源的事做成海報(bào),貼在醒目的地方,可以把這些海報(bào)發(fā)放到學(xué)校、工地等人多的地方。總之,節(jié)約用水,是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨們,您們能采納我的建議,把大家組織起來(lái),一起節(jié)水!

  建議人:某某

  20xx年10月29日

建議書作文 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

  當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室時(shí),當(dāng)我們走在寬闊的大道時(shí),你們是否發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的問(wèn)題?

  如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑,沒(méi)有人會(huì)去把它撿起來(lái);在過(guò)道上發(fā)現(xiàn)了垃圾,也不會(huì)隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀,還會(huì)破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會(huì)隨手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會(huì)隨手關(guān)燈,關(guān)電器。同學(xué)們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對(duì)我們尤其重要。還有同學(xué)們,這就是我們身邊許多的小問(wèn)題。這些問(wèn)題在我們身邊隨處可見(jiàn),說(shuō)不定你們已經(jīng)見(jiàn)過(guò),只是沒(méi)有保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的意識(shí)而已。

  同學(xué)們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點(diǎn)建議:

  1.如果在過(guò)道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑,垃圾,請(qǐng)隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。

  2.如果全班都離開(kāi)了教室,請(qǐng)最后離開(kāi)教室的那個(gè)同學(xué)把教室中的空調(diào),電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。

  3.如果在洗水間內(nèi),發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)關(guān)緊,請(qǐng)你隨手將它關(guān)好。

  4.吃午餐和晚餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們盡量將它吃完,不要浪費(fèi)。

  同學(xué)們,這個(gè)世界是我們的家園,我們應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)它,而不是去破壞它。你們說(shuō),對(duì)嗎?

建議書作文 篇6

尊敬的物業(yè)管理處的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  我是住在亞華小區(qū)5棟16樓1603號(hào)的一位小業(yè)主,我在這個(gè)綠樹(shù)成萌的小區(qū)里生活四年之多了。早晨,走出門就呼吸著大樹(shù)發(fā)出的“新鮮口氣”,放學(xué)回來(lái),走在平坦的小路上,心情十分舒暢!

  我們的社區(qū)好像一個(gè)游樂(lè)園,每一棟都有每一棟的編號(hào),好像是各色各樣的游樂(lè)項(xiàng)目一樣。可是,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。

  人行道旁邊有一簇簇五顏六色的花花草草,是我們散步的好地方。一天晚上,路經(jīng)此地時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有開(kāi)路燈。幸虧路燈沒(méi)有全滅,不然呀我也要變成一個(gè)“睜眼瞎”了!

  可是,如果是一個(gè)年長(zhǎng)的老奶奶呢?因?yàn)檠劬Σ缓每床磺迓范ち艘货幽窃趺崔k,誰(shuí)來(lái)負(fù)這個(gè)責(zé)任呢?

  因此,我建議:

  1、叫工人把路燈修好。

  2、根據(jù)天氣的陰陽(yáng)程度來(lái)調(diào)節(jié)燈光明暗度。

  3、路燈半年一年檢查一次。

  希望叔叔、阿姨們能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小業(yè)主呈上的建議書。我真希望用著一份小小的建議書來(lái)為社區(qū)增添更美麗的一筆!

  5棟1603號(hào) xxx

  20xx—12—13

建議書作文 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  作為四中的一名學(xué)生,我當(dāng)然有一些對(duì)學(xué)校的建議,雖然我來(lái)四中的時(shí)間不長(zhǎng),認(rèn)識(shí)也不夠,但是經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理學(xué)生的制度不夠好,為此我提出以下建議。

  我的建議就是搞好校園衛(wèi)生。

  一個(gè)清潔的校園,可以使學(xué)生們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是學(xué)校里就是有一些不自覺(jué)的同學(xué),隨地亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,雖然現(xiàn)在有些同學(xué)在下課的時(shí)候幫忙打掃公區(qū)衛(wèi)生,但是有些同學(xué)還是不能體諒打掃的同學(xué)的辛苦,還破壞了學(xué)校的衛(wèi)生,難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎?我們是新時(shí)代的青少年,我們要有新時(shí)代的環(huán)保概念,所以,我立下了幾條建議,希望能為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  第一條。

  培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的情操;動(dòng)員學(xué)生,積極參與清潔校園運(yùn)動(dòng);分階段和持續(xù)地推動(dòng)清潔校園運(yùn)動(dòng)。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  第二條。

  建議分開(kāi)三個(gè)階段推行清潔校園運(yùn)動(dòng)。三個(gè)階段分別為準(zhǔn)備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動(dòng)和措施配合,從而使學(xué)生明白校園清潔的重要性,以及使學(xué)生知道自己在清潔校園運(yùn)動(dòng)中的責(zé)任。準(zhǔn)備階段:在學(xué)校公區(qū)地方貼上教育告示。教育階段:讀出倡議書,倡議全校師生要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不要踐踏草地。懲罰階段:派出多名衛(wèi)生檢查員,時(shí)刻檢察學(xué)校里的同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象,如有發(fā)現(xiàn),扣班分。

  這就是我對(duì)學(xué)校的建議,雖然很簡(jiǎn)短,還有許多方面需要改正,但是希望學(xué)校可采納我的建議。謝謝!

  此致

敬禮

  建議人:

  建議日期:

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