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小學家長建議書

時間:2024-02-24 09:05:07 建議書 我要投稿

小學家長建議書

  在當今社會生活中,需要使用建議書的場合越來越多,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學家長建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學家長建議書

小學家長建議書1

親愛的爸爸:

  您好!您的身體還好嗎?

  我想對您說:爸爸,您真的好愛我,您做的飯菜真的很好吃,雖然稱不上美味佳肴,但是對我來說卻無比香,那里面包含著您對我無限的愛,您辛苦地跑東拿雞蛋,又跑西拿醋,我怎么能不吃呢

  爸爸,您是那樣地愛我,我想要什么,您都會無條件地滿足我的要求,假如我想要天上的星星,您也一樣會去給我摘。您對我的愛,就像天上的星星,怎么摘也摘不完。我愛您,卻討厭您抽煙,討厭您酗酒。

  煙盒上不是寫有“吸煙有害健康”嗎?您應該看到的.,可您卻熟視無睹,依舊吸煙,煙里含有尼古丁。二氧化碳。焦油等對人體有害的物質,您應該知道的呀,您為什么不能戒煙呢?我真為您擔心。

  還有,您喝酒也要有分寸呀,要適可而止,覺得不舒服就不要勉強自己,您看這幾天你又喝的爛醉如泥,吐得一塌糊涂,嘴里胡亂說著話,我既聽不清楚,又害怕極了,我真想大哭一場,希望能感動您,讓您能戒煙戒酒,有一個健康的身體,我和媽媽才不會擔心您啊。爸爸,為了您的身體,也為了我和媽媽,請您戒煙戒酒吧!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學家長建議書2

尊敬的家長朋友們:

  1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。

  2、校園多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的'潛力,還能夠利用一些休息日,舉辦一些群眾活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。

  3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

  4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。

  5、每周有復習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。

  6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。

  7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

  8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。

  9、在可能的狀況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。

  10、期望校園重視課外閱讀,多建議有益孩子身心成長的課外書籍。

  11、畢業班沖刺階段,期望校園:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學家長建議書3

親愛的家長朋友們:

  全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有好處的群眾活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;

  多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助潛力;期望校園多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過校園的引導,讓孩子加強獨立生活潛力;期望校園多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

  常規管理方面

  1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。

  2、校園的'大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

  3、校園進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。

  4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

  5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學家長建議書4

尊敬的家長朋友們:

  一、“減負”問題校園說接上級通知,為學生“減負”,學生在校時間不應超過6小時,故“日托班”取消,我表示不解!叭胀邪唷笔切@思考到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的.,日托班只是讓孩子在校園完成家庭作業,并未另外加重學習任務,且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,校園并未強行規定,此舉并未加重孩子負擔,“減負”一說何來卻反而是“加重”了家長的負擔。

  二、課程設置上一年級每周還有兩節英語課,到了二年級每周卻只有一節課了,難不成要學的東西反而變少了每周一節英語課,少了給孩子鞏固的機會,到下節課豈不容易忘記

  三、接孩子時間安排上此刻校園在北校門東側劃了專門的接孩子區,并在墻上做出了標識,思考不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學,每個年級又有七、八個班,而劃分的區域又小,家長全部堆在一起,自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學生自律性又較差,不時會有孩子掉隊;在此狀況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學家長建議書5

親愛的爸爸媽媽:

  記得上個周我們即將要考試了,我還在玩電腦,你們憤怒地對我說:“都要考試了,怎么還心不在焉的?你都上八年級了,怎么自己都不知道著急呢?”我不耐煩的聽著,終于頂撞了你們,我不屑于顧地說:“你們怎么這么嘮叨,煩不煩。 苯酉戮褪恰班亍钡乃らT聲。

  。∮H愛的爸爸媽媽,你們是真的明白我的心意嗎?在當今社會上,有多少孩子在巨大的壓力下像一位老爺爺一樣蹣跚著呀!他們是在沒有快樂繞著各種補習班團團,失去了他們原本的童真和快樂,難道連你們也要隨波逐流嗎?興趣是最好的老師,可我們現在呢?根本是失去了最好的老師呀!啊!由于人口的增長,現在的社會處處充滿了競爭,如“千軍萬馬過獨木橋”似的,被擠下了獨木橋,注定要生活在社會的最底層,但強制得來的功名成就,真的.有用嗎?

  啊!親愛的爸爸媽媽,“三百六十行,行行出狀元”,農民工也有當大老板的,野雞也有成鳳凰的,不一定非要上大學才是我們唯一的選擇呀!我們需要自由,需要快樂,為什么一定要強加在我們身上這么多事呢?

  !親愛的爸爸媽媽,“世上無難事,只要肯攀登”,不論是卑微的,是寶貴的,只要是自己喜歡的,那就一定是最好的!

  祝你們身體健康!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學家長建議書6

親愛的家長朋友們:

  家庭教育提倡什么?

  提倡好的習慣,好的作風。特別是家長要以身則。主要有以下幾點:

  1、及時感謝別人的幫助。對一切來自他人的幫助都應心存感激,對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。如能養成及時表達內心感受的習慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產生,從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態。

  2、做事有計劃。做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想,要讓孩子習慣于行動之前做計劃,并使計劃切實可行。

  3、講究衛生,干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態容易影響孩子的心態。如:剪去長指甲,經常換洗衣服,經常洗澡,不使自己發出異味、書本上不亂涂亂畫等。

  家庭教育反對什么?

  1、反對將就孩子的壞脾氣。孩子的性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。

  2、反對給孩子造成一些“隱性壓力”。弄不好會造成難以挽回的后果。

  3、反對對孩子自信心的傷害。每個孩子都有其成功的.落腳點,都有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正評價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。

  4、必須堅決反對“家長作風”,改變學習是孩子唯一出路的觀念。今后的社會承認的是孩子的能力和素質,而不是學習成績。學科學習對孩子來說只是一個墨點,更重要的是人格的培養。如果孩子學科學習不好,萬萬不要放棄,只要把孩子培養成為有道德、有愛心、有公德心的人,將來一定會對社會有用的。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學家長建議書7

尊敬的家長:

  誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金城市環境質量的優劣、衛生水平的高低事關人民群眾的健康與安全,事關社會的和諧與穩定,事關城市的發展進步。我們需要文明整潔、秩序井然、生活舒適的環境。提升城市文明程度是我們每個公民義不容辭的責任,打造"環境優美、文明和諧、秩序井然、經濟繁榮、生活舒適"的現代文明城市是社會進步的體現。

  在踐行和宣傳文明禮儀工作中,我校非常重視"文明禮儀進家庭"和"文明禮儀進社區"的實踐活動,著力開展了"小手拉大手,文明伴我行"宣傳教育活動。并通過學生帶動家長,通過學校帶動家庭乃至整個社會,營造濃厚的創建氛圍。在校園內,全體同學積極行動,廣泛開展了以創衛宣傳、革除陋習、環境保護、衛生清掃、植樹護綠等為主要內容的各種活動:

  一、帶頭踐行"三管六不":管好自身的嘴(不說臟話,不隨地吐痰);管好自身的.手(不亂扔垃圾,不亂涂亂畫);管好自身的腳(不橫穿公路,不踐踏綠地)。

  二、培養文明健康的生活方式:飯前便后洗手;每天早晚刷牙;定期洗澡、理發;不吸煙、不酗酒;每天進行一次鍛煉;主動學習衛生知識。

  三、舉辦"小手拉大手,文明伴我行"主題班會;積極參加保護生態環境和凈化校園環境、城市衛生的清掃勞動等;利用廣播、宣傳欄、黑板報積極宣傳"小手拉大手,文明伴我行"活動的意義,形成人人參與,個個出力的不錯氛圍。

  四、作為學生,我們要儀表規范、著裝文明,不穿拖鞋上課,不穿吊帶裝到校,不留長發、不染發、不燙發,不留長指甲;講究禮儀,不說臟話;遵守交通規則,行走靠右,做文明守紀的行路人。

  家庭、社區共文明是人們心中一個美麗的理想,它需要全社會的廣泛參與,但我們行走在城市街頭仍時?匆娐啡穗S地吐痰、隨手丟棄指間的煙頭和廢棄物、脫口粗言穢語、橫穿馬路、踩踏花草破壞綠化、任由私人寵物隨處大小便、乘車前呼后擁、排隊時插隊我們的親人們是否會這樣呢?

  在此,我們倡議各位家長:行動起來吧,讓我們小手拉大手,一起加入"小手牽大手,文明社區伴我行"行列,共建美好家園!倡議家長學習文明守則,加強文明意識,養成文明習慣,為創建文明社區和創建和諧美好的家園共同努力。

  今天播下一份綠色種子,明天收獲一片綠樹藍天!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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