問卷調查建議范文模板推薦

問卷調查建議范文模板推薦1

　　隨著經濟的發展，競爭的激烈，就業形式日趨嚴峻，為了在畢業后能夠更好地適應社會，很多在校大學生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經驗，提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象，其存在很久，已經成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎，日益成為我們大學生關注的問題。

　　一、調查目的

　　了解大學生在校兼職情況，并分析原因，將結果反饋給學校和同學們，讓學生們更好地了解兼職，讓學校為大學生創造一個穩定良好的兼職環境，以保護學生群體的利益。

　　二、調查方法與調查對象

　　此次采用問卷調查及面對面訪談的形式，對各高校在校大學生發放電子版問卷，調查對象主要為大一大二大三的在校學生及學生家長。

　　三、調查內容

　　此次調查問卷從在校大學生是否有過兼職，尋找兼職的途徑，從事怎樣的兼職，兼職的目的，家長的態度，兼職對學習的影響，兼職的收獲，兼職過程中遇到的困難以及解決辦法，以及大家對兼職的看法等方面展開。

　　四、調查結果

　　1、調查結果顯示，有沒做過兼職，其中有10%的人認為沒必要兼職，他們中沒做過兼職的原因90%是擔心上當受騙，沒時間、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的`認為大學生有兼職的必要的人中，有60%的人未來有兼職的想法。在的做過兼職的人中，2%認為沒必要兼職，98%認為兼職是必要的。

　　2、大學生兼職賺錢的原因

　　<1>大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢從學習方面上看，大學的課堂授課時間要大大少于中學階段，以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看，進入大學后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學來自全國各地，語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合

　　<3>強勁的畢業就業壓力使得大學生選擇兼職賺錢。

　　從性別來看，分別有的男生，的女生自己尋找兼職，的男生，的女生通過熟人尋找兼職，的男生，的女生通過中介機構尋找兼職，還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發現，80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構，以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。

　　<2>、大學生在兼職工作的中種類上有特點。

　　從性別來看，分別有的男生，的女生做過家教，分別有的男生，的女生做過促銷，分別有的男生，的女生發過傳單，同時，還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，，98%的同學做過家教，分別有5%，，26%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學發過傳單。

　　4、兼職過程中遇到的問題和處理方法

　　不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學偶爾遇到過困難，20%左右的同學多次遇到過困難，只有極少數同學從未遇到過困難。所遇到的困難當中，基本不包括性別歧視，而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時，80%左右的同學積極想方設法解決，10%左右的同學忍氣吞聲，自認倒霉;還有極少數同學不知所措。

　　5、大學生兼職賺錢的收益

　　有35%的大學生是為了增加收入，以便付下學期的學雜費;有36%的大學生是想自己想自食其力，掙自己的生活費，同時也可以減輕家庭負擔;有29%的大學生則認為要鍛煉自己的能力，報酬無所謂，如果有，那當然更好。

　　五、調查的心得體會

　　對于初入大學的新生而言，接觸兼職機會較少，在接受調查的30個人中僅有10人有過兼職的經歷，50%的大學生有想過兼職但從未實踐過，僅有2%的學生從未想過兼職。從數據來看，大多數的學生希望兼職來充實自己的生活，而由于多種原因并沒有實現。剩下的同學不是“一心想讀圣賢書，”便是認為無所謂，不兼職也沒什么影響，只要自己把學習搞好就行了。但就我的觀點來看，對大學生來說，兼職經驗是人生的一筆寶貴財富，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著友好的態度的。90后的大學生與80前的大學生大相徑庭，不論是生活環境還是經濟條件，還是自身的，他們的求學經歷、生活條件、所處社會環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。因此，沒有人反對大學生打暑期工、兼職或實習，大家都認為只要不影響學習，能夠積攢經驗，可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說，應當刻苦鉆研專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。然而，不能否認有過打工經歷的大學生，他們的社會適應力更強。但是我們要分清主次，以學習專業知識為主，以兼職為輔，好好利用大學的四年時間，使自己很快融入社會，更為自己明天步入社會做好準備。

問卷調查建議范文模板推薦2

　　在畢業生逐年增加的今天，就業需求大大增加，大學生的就業問題成為一個越來越重要的社會問題。雖然當代中國日益強大，文化多元發展，經濟繁榮昌盛、就業需求也大大增加。但大量的就空缺和大學生專業方向和個人偏好及其其他因素的影響，形成了目前大學生就業壓力空前巨大、就業形勢嚴峻的局面。為了進一步了解，大學畢業生就業狀況，為了增強大學生就業危機意識，為了讓大學生對自己的就業觀有所認識和了解，對其就業產生積極的影響，我決定以大學生就業觀這一方面為研究課題展開問卷調查。

　　一、調查目的

　　主要為了借助問卷調查的方式了解大學生的就業觀，通過大學生的就業觀調查，更好的讓大學生了解當前就業形勢，盡快的認識自己，讓大學生提高就業危機，為自己的發展做一個新的規劃，避免產生就業盲目性提供一個資源。

　　二、調查時間

　　20xx年7月8日至19日

　　三、調查對象

　　在校大學生，畢業生和我周圍同學

　　四、調查地點

　　西安部分高校內，包括圖書館，食堂門口和學生人流量大的主干道。

　　五、調查方式

　　六、調查內容及數據

　　1、你認為現在的就業形勢怎么樣?

　　2、你將來畢業后規劃?

　　3、你認為自己為求職做什么準備?

　　4、你認為自己目前最欠缺的素質主要是?

　　5、請問你將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況?

　　6、請問你的擇業觀念是什么?

　　7、你將來想要求職的對象?（限選兩個）

　　9、如果你現在去面試，你覺得你自己最具競爭實力的方面是?

　　10、你最希望自己在工作過程中得到什么?（限選兩項）

　　11、你期望你畢業后的工作薪資是多少?

　　七、調查數據分析

　　根據調查結果顯示，有48%的畢業生認為就業形勢嚴峻，可以看出，一半以上的同學并沒有認識到就業形勢的嚴峻，沒有強烈的危機感。在畢業去向方面，大部分同學都愿意直接參加工作而不去選擇繼續深造或者創業，可以看出普遍大學生都認為找工作是第一選擇，保險。當代大學生面臨的最大劣勢是實踐能力差，沒有相關的經驗。但這也是不可多得的優勢，我們有足夠的想象空間和創造能力。據調查分析顯示，大學生在就業時考慮的主要因素是單位的待遇，我們可以發現大學生最關心的仍然是待遇問題，待遇的好壞直接決定大學生的去留，而對于地區、專業等因素，雖然也在考慮的范圍之內但并不是主要因素。其次，大部分學

　　生都愿意在政府和國企工作，可以看出國家公共部門這種穩定，工資適中的工作。但這是缺少自己創業和私企部門工作的人，缺乏經濟投入效益，社會發展才不會快速向前。國家應該鼓勵畢業的年輕人自己創業，不僅能大力發展經濟，還可以一定程度上緩解就業的壓力。大學生就職的最低月收入的.底線。在對這一問題的調查中我們發現，21%的人選擇月薪為20xx以下，47%的人選擇為20xx-2500，22%的人選擇2500-3000，7%的人選擇3000以上。通過上述數據我們可以發現，大多數大學生對于薪酬有一定的認識了解，這也在一定程度上說明學生在一直接觸社會，對就業行情有一定的了解。另外少部分人選擇的工資過低則顯示出這些人過于謹慎、小心，同時是一種悲觀的就業態度的體現。等等。

　　八、建議

　　建議一：對大學生采取正確的就業引導。在就業的時候不要對待遇和職位要求

　　過高，這樣會加大你的就業壓力，就算你成功了，那么這個企業肯定注重外部招聘，這樣一來你的職位和待遇上升空間就極其的小，只要你從基層踏實的做，肯定會有上升的機會。

　　建議二：畢業生要認清自己的興趣、能力、性格和價值觀，端正個人的擇業心態，對自己要有正確的定位，根據自身實際情況選擇擇業地區和崗位；要有正確的就業觀，適合自己的才是最好的；對于未來的就業應該充滿信心，要以積極的態度和行動面對擇業。最重要的是大家要及早準備，科學規劃，合理的安排，不要錯過了找工作的最好時機，也不要過于局限于某一行業和區域，大家要有長遠的眼光。

　　建議三：希望學校以及國家能夠更多地關注大學畢業生就業。為大學畢業生就業做更多的有效的措施。

　　建議四：在校期間要多學習專業知識，多參加社會實踐活動。努力提高自己的綜合素質能力。

　　建議五：國家應加快經濟發展，為大學生增加就業崗位。

　　建議六：完善公共就業服務，規范人力資源市場促進就業，保證，就業公平。

　　九結束語

　　很感謝幫助我一起做調查問卷的同學，在調查后，總結、分析以及建議的同時，給我我們上可深刻的一課，也提醒了我們關于就業方面問題。在就業緊張的

問卷調查建議范文模板推薦3

　　一、本問卷基本內容設計如下：

　　隱形眼鏡在大學生中的市場前景調查書

　　首先感謝各位同學的協助。本調查的目的在于了解隱形眼鏡在大學生中的使用情況，以期對這一市場的發展前景作出初步預測。耽誤您寶貴的時間，再次向您致謝!

　　請您就以下問題在您認為合適的地方打“√”。

　　1.請問您現在戴哪一種眼鏡?

　　□框架眼鏡□隱形眼鏡□未配眼鏡□視力好，不需配

　　2.假若您已經近視尚未配眼鏡，您準備;

　　□配框架眼鏡□配隱形眼鏡□不配鏡

　　3.您選擇框架眼鏡是因為：

　　□價格適中□方便□一般近視者都戴□其他

　　4.您未配隱形眼鏡是因為：

　　□價格過高□怕傷眼睛□未聽說過□其他

　　5.戴眼鏡給體育運動帶來了一些不便，對此您持何種態度?

　　□無所謂□無可奈可，不戴不行□運動時少戴□換成隱形眼鏡

　　6.長期戴框架眼鏡，會使眼睛不同程度的變形，對此您持何種態度?

　　□無所謂□無可奈何□盡量少戴□換成隱形眼鏡

　　7.您現有的眼鏡價格大約是多少?

　　□框架眼鏡價格□隱形眼鏡價格□未配□價格――

　　8.如果您想買隱形眼鏡，請問您最高能隨以下哪一種價格?

　　□30美元左右(普通形) □40-50美元(精品形) □70美元左右(訂做)

　　9.您購買眼鏡的經濟需求，家里是否會予以滿足?

　　□是□否□其他

　　10.請您將所知道的隱形眼鏡的品牌寫下來：

　　(1)――(2)――――(3)――――

　　(4)――(5)――――(6)――――

　　二、調查樣本的選擇

　　調查樣本是XX市重點大學的大學生。

　　三、調查方法

　　以校為單位發放問卷，然后統一收回。

　　四、調查結果分析

　　1.隱形眼鏡目前的市場占有率仍很低，有很大的市場發展潛力。二年級的大學生，經過14年的苦讀，大多與眼鏡結下難解之緣。所調查的對象中，近視率為，其中有一個班的近視率高達。在近視患者中，配框架眼鏡的占;配隱形眼鏡的占;尚未配眼鏡的占。

　　隱形眼鏡目前的市場占有率低，主要有三個原因：一是怕傷眼睛，50%以上的調查者都持這種態度。二是價格過高，有35%的人持這種看法。框架眼鏡平均在20美元左右，也有少數人的框架眼鏡在30美元左右。而隱形眼鏡的價格在35美元以上，還需要上睛清洗液、藥片、隱形眼鏡片盒等長期消費。三是怕麻煩。有的人認為隱形眼鏡每天至少得取一來清洗一次，比較麻煩。

　　從以上原因來看，拓展在大學生中的隱形眼鏡市場是有潛力的，關鍵在于廠家的宣傳促銷活動。因為在50%以上的怕傷眼睛的人中，大部分只是聽親戚、好友和醫生說戴隱形眼鏡會傷眼睛，就信以為真，并不知道為什么會傷眼睛以及如何預防。所以，只要廠家科學地宣傳戴隱形眼鏡的優點及注意事項、消除人們對隱形眼鏡的誤解，就可以爭取這一部分人的市場。

　　2.大學生有購買隱形眼的需求和經濟能力。由于大學生受教育程度高，對個人形象的要求也相對較高。對于“長期戴框架眼鏡，會使眼睛不同程度的變形，對此您持何種態度?”這一問題，有的'人選擇“盡量少戴”的答案，的人選擇了“無可奈何”的答案。這說明大學生也意識到了框架眼鏡的弊端，而隱形眼鏡正好能彌補框架眼鏡的這一弊端。因此，只要宣傳及時，隱形眼鏡可以滿足大學生們注重個人形象的需求。

　　大學生們雖沒有獨立經濟收入，但現在一家出一個大學生也是不容易的，尤其是一些進入名牌大學的，家里更引以自豪，因而對大學生的需求，家長都盡量滿足。在“你購買眼鏡的經濟需求，家里是否會予以滿足?”的問題中，回答“是”的占。由于有家里作“經濟后質”，的人表示能承受20美元左右的隱形眼鏡價格，的人表示能夠承受40美元-50美元的價格，極少數人愿意承受60美元左右的價格。這說明，只要隱形眼鏡的價格能保持在中等偏下的水平，市場潛力就會十分巨大。

問卷調查建議范文模板推薦4

　　這是我的第一次做問卷調查，剛開始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說感受也很深。從問卷設計到問卷發放再到問卷分析，還有最后的報告總結。一張小小的問卷，一本薄薄的報告，不知蘊涵了我們多少的汗水。

　　我們組一共有四個人，第一天我們商量選題，經過幾番討論，最終確定了“安陽殷墟問卷調查”這一主題。我們各抒己見，共提出了幾十個可以備選的問題，但是為了節約被調查者的時間，我們最終挑選了十多個關注度比較高的問題，而且我們的問題均是以選擇題的形式出現，以方便被調查者。我們組分為兩兩一小組，分別前往安陽殷墟附近進行調查，由于時間和人力的關系，我們決定共進行六十份問卷調查。收回了有效的問卷后，我們分工進行資源整合，將所得到的數據整理后做成圖表的形式，并針對所得信息進行相關的數據分析，最終完成了這次調查報告。可以說最后的報告可能是最難做的，這樣的重擔也就落在作為組長的我身上了。

　　為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告，我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義，然后把數據總結和分析又認真的審核了一遍。在確保無誤的前提下，用了一個晚上的時間把問卷調查報告寫出來了。擔心內容還會有些差錯，我就把報告的電子稿同時發給其他小組的組員，讓他們查找錯誤。經過我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結報告。這次調查由于時間和人員等外界因素的影響，我們的樣本僅六十份，而且集中在安陽殷墟附近，所以其具有的代表性有限。因此我們不能將所得數據以偏概全，認為是整個安陽殷墟的情況。

　　我認為這次安陽殷墟問卷調查實習仍舊非常有意義！其意義在于三點：第一，這次實習給我們機會邁出校園，步入社會，起初與陌生人打交道顯得有些羞澀，不好意思開口耽誤別人時間，但是凡事都要有第一次，當我們成功收回第一份調查問卷的時候，我們就有勇氣繼續下去了。當然，其間我們也遭遇了不少冷漠，但是我們不灰心不喪氣，畢竟大多數人是熱情的。第二，這次實習讓我明白了，個人主義是很難成事的，集體的力量才是強大的，這也就是我們常說的團隊精神。在討論主題和后期數據分析以及報告的制作方面，如果單憑我一人的力量，會遇到太多的問題，比如調查問題選擇的不夠恰當，調查問卷的調查區域以及樣本過

　　少，后期數據分析任務過重，報告的制作不夠完善等等。但正因為我們是一個團隊，因此一切變得相對簡單起來。第三，通過這次實習，我們也了解到了調查問卷的.意義和實施方法。當我們需要得到一定的市場信息的時候，我們就可以采取調查問卷的方法，但在今后的時間里，如果需要得到更為準確的市場信息，就必須得到更大的樣本數據，這樣才能更具有代表性。

　　這次實習讓我受益良多，它讓我學習到了與人打交道的技巧，讓我了解到了團隊協作的重要性，讓我知道了為什么要做調查報告和怎么做調查報告，還讓我知道了做任何事都要能做到有恒心、有毅力。這樣的學習經歷比在課堂上學習更有意義，相信這會對我們今后的工作帶來很大的幫助，也希望學校多辦一些這樣的實習。

問卷調查建議范文模板推薦5

　　90后大學生;人際交往;調查

　　人際交往是指人與人之間為了滿足各種需要而進行的思想、情感、行為等方面的交流。馬克思在曾提出：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和，因此，社會關系構成了人的本質。”大學生作為大學校園中典型的社會角色，自進入學校的那一刻起就決定了其交往的需要，良好的人際交往能力以及良好的人際關系是生存和發展的必要條件。目前，90后大學生已成為大學校園的主體，這部分學生大多是獨生子女，自我意識強，并擁有較好的物質條件，同時，90后作為當代社會的特殊群體，有著不同于其他年代人的特點，有著自己的人際交往的獨特方式。

　　一、研究對象與方法

　　(一)研究對象

　　隨機抽取三江學院1990年后出生(大一、大二年級)大學生500人作為調查對象，其中涉及文新院、外國語學院、電子信息工程學院、建筑學院等學院相關專業，共發放問卷500份，回收有效問卷486份，有效回收率為，符合統計要求。在486份有效問卷中，大一學生368人，占76%，大二學生為118人，占24%;男生268人，占，女生218人，占;理工科學生255人，占52%，文科學生231人，占。

　　(二)調查方法

　　二、90后大學生人際交往現狀描述

　　綜合問卷調查和個別訪談的結果顯示，大學生精力充沛、思維活躍、興趣廣泛，內心有交友渴望，普遍比較重視在校期間同學人際關系，并希望能結識志同道合的'朋友，融入集體生活。調查顯示，大部分的90后學生在人際交往過程中能夠聽取別人的意見。其中，有131人在交往中會堅持自己的觀點，絕不讓步，占調查人數的27%，298人在交往中能聽取別人的意見并考慮對方的意見是否合理，占調查人數的61%，還有57人表示會直接接受對方的觀點，占調查人數的12%。可見，大部分的90后學生對人際交往的態度比較理性，但是由于90后的大學生大都是獨生子女，很多學生從小就形成了以自我為中心的人生觀，忽視他人和集體，不能或者不愿深入的了解他人，關心他人，幫助他人。

問卷調查建議范文模板推薦6

　　我校學生會權益部于20xx年xx月xx日在校園里開展了一次關于學校食堂問題的調查活動，本次活動調查的主要目的是為了了解我校學生對于食堂問題的滿意程度及看法。本次調查主要是通過隨機填寫問卷調查的方式完成的，并通過調查事實分析，寫成調查報告如下：

　　一、調查背景

　　古人云“民以食為天”，在當今的大學里，學校食堂是在校大學生一日三餐就餐的地方，是每個同學必到的場所，食堂的好壞影響著大學生的生活、學習以及健康狀況。食堂既是學校硬件設施之一，又是學校管理的重要組成部分，為了給老師和同學營造一個和諧的就餐環境，使老師和同學能夠得到更好的飲食服務。在校學生會的指導下，校學生會權益部集中開展了一場關于學校食堂問題的調查活動。

　　二、調查目的

　　為了了解我校學生對于食堂問題的滿意程度及看法，希望能通過此次活動，發現問題，為學校進一步加強和改善食堂監管工作提供依據。

　　三、調查單位

　　及問卷制作單位校學生會權益部

　　四、調查對象

　　xx學院在校大學生

　　五、調查方式

　　本次調查主要是通過隨機填寫問卷調查，采用走訪宿舍和食堂隨機抽查相結合來填寫問卷調查的形式，問卷內容主要是從食堂衛生、飯菜價格、餐具、工作人員的態度及衛生等方面存在的問題以及被侵權時如何解決的方面進行問卷設計調查

　　六、調查時間

　　20xx年xx月xx日

　　七、調查內容

　　問卷主要是調查我校學生對學校食堂問題的滿意程度及看法，問卷共向學生提出13個問題(問卷見附件)

　　八、調查結果及分析

　　1、本次調查共發放問卷200份，有效回收161份，回收率，其中女生101名，男生94名，5名未填寫

　　2、調查對象

　　大一至大四在校大學生

　　九、數據分析

　　1、對我校食堂的滿意程度

　　我校同學對我校食堂基本滿意。從調查問卷中得出的結論來看，有的同學對各食堂非常滿意，有的同學對各食堂感到滿意，有32%的同學對各食堂感到較滿意，有的同學對各食堂感到不滿意，有的同學對各食堂覺得很差，有的同學覺得各食堂非常差。數據表明，同學們對于各食堂滿意度一般，各食堂仍需在各方面進行改進。

　　2、對我校食堂衛生的滿意程度

　　我校學生對我校各食堂衛生較滿意。從調查問卷中得出的結論來看，有的同學對各食堂衛生非常滿意，有的同學對各食堂衛生感到滿意，有46%的同學對各食堂的衛生感到較滿意，有的同學對各食堂的衛生感到不滿意。從數據上看，學校應加強各食堂衛生，以保證老師和同學們的飲食健康。例如，有的同學經常發現就餐的飯菜里有蟲子之類的東西，有的同學偶爾發現就餐的飯菜里有蟲子之類的東西，這嚴重的影響了老師和同學們的飲食健康。

　　3、在刷卡時，有的同學有經常或偶爾被多刷錢的現象，而同學們在遭到侵權時通常有的同學選擇了忍氣吞聲，但有的同學會找食堂老板，有的同學向權益部的工作人尋求幫助。那么，是什么使一部分同學選擇了忍氣吞聲?有的同學認為是舉報困難，有的同學認為程序復雜，有的同學認為是在浪費時間和精力。由此可以看出，同學們在維權方面缺乏一些意識，學校應當相對的采取措施加強對食堂方面的管理，提高同學們的維權意識。

　　十、調查體會

　　通過本次問卷調查及調查分析，我們認為學校食堂還行，但衛生、飯菜、菜價、態度、秩序等方面仍存在問題，針對這些問題，我們給出一下幾點建議：

　　1、食堂工作人員要嚴格遵守衛生標準，進一步提高食堂飯菜的衛生和質量。在打飯期間沒有帶一次性手套或者不洗手的不恩能夠接觸飯菜，打飯期間禁止撓頭發等行為。

　　2、對于食堂飯菜的建議如下：

　　第一、食堂的選料要好，無變質食品，不使用劣質調料。

　　第二、盡量保持菜價穩定，讓利學生。每天將原料市場價格和菜品價格公布上墻，讓同學們對照。菜色可分高中低三檔，保證低價菜的供應量，讓同學有更多選擇的余地。

　　第三、米、菜一定要清洗干凈。保持就餐環境的整潔干凈，保持優質的`服務態度，徹底打掃衛生死角。

　　第四、豐富菜色種類，努力讓不同口味的同學有不同的選擇。

　　第五、飯菜保溫及食品安全方面：天氣開始變涼，必須做好飯菜的保溫工作，保證后來的同學也吃得上熱飯。不出售隔夜的飯菜，做好碗筷的消毒防蠅工作。

　　第六、加強工作人員服務態度培訓。

　　3、大學生要提高自身修養，養成良好的衛生習慣

　　大學生應該養成自覺排隊的習慣，這不但體現一個大學生的素質，也是一種基本的社會禮儀。建議權益部增派人手在食堂督促和提示一兩周學生排隊打飯，學校食堂也可以粘貼“請自覺排隊”等樣的提示語，這樣食堂的打飯秩序就能有所改善。

　　4、學校要加強監管

　　建議學校對食堂進行定時或不定時的檢查、抽查，設立投訴信箱，狠抓食堂衛生、飯菜質量。

　　5、培養學生良好的飲食習慣，提高學生的飲食素質

　　很多學生有不吃早餐或者節食減肥的情況，為了學生有更健康的身體，學校要加強健康飲食的宣傳，提高學生的飲食素質。

問卷調查建議范文模板推薦7

　　一、被調查社區的基本情況

　　1、自然情況：被調查社區共有71棟居民樓，5047戶居民17875人，其中有困難戶262戶，158名在籍黨員，兩個社區20xx年經濟總收入為5萬元，20xx年為萬元，20xx年為0。呈遞減趨勢，兩社區共發生治安案件20xx年為33起，20xx年28起，呈下降趨勢。詳見附表一、附表二、附表三

　　2、社區組織建設情況：按照20xx年3月13日南關區委、南關區政府關于《南關區社區居委會組織建設工作實施方案》要求，分別在兩個社區成立了社區組織，分別設立主任一名，副主任五名。工資統一由街道辦事處發放。見附表四。

　　二、調查結果反映的基本問題

　　以兩個社區調查數據看，反映的.情況基本上是一致的。

　　（一）較好的方面

　　1、經過幾年來的工作，全社會上下特別是各級政府部門對搞好社區建設的重要性、必要性認識上有了進一步提高，可以看出在搞好社區建設上達成了共識，同時，增強了抓好社區建設的緊迫感。

　　（二）存在的問題

　　1、社區中各類設施和場所仍處于初級化、簡單化階段，且數量少、種類少，缺項較多，尤其是缺少群眾歡迎的文化活動設施和場所。

　　2、社區主任缺少社區工作實踐經驗，各類組織載體缺乏，作用發揮較差，就如何開展社區工作缺乏理論上的指導。

　　3、功能弱化，依附性強：從目前社區居委會工作上看依舊沿襲老的傳統，承擔著區街各部門交辦的各項工作任務，社區居委會很大程度上成為各級政府部門工作的承受層、落實層，理論上社區自治功能很難體現。

問卷調查建議范文模板推薦8

　　一、調查基本情況

　　調查時間：20xx年4月

　　調查地點：__信息職業技術學院。

　　調查對象：__信息職業技術學院全體學生。

　　調查方法：問卷調查法。

　　問卷情況：本次抽查共發放調查問卷80份，收回調查問卷80份，有效問卷80份。

　　調查目的：了解大學生旅游狀況以及大學生對待旅游的相關看法。

　　二、調查結果分析

　　對南京信息職業技術學院全體學生進行了調查，然后進行分析，現將結果總結如下：

　　(一)南京信息職業技術學院學生每年旅游次數適中，并且對待旅游態度較合理。通過我們的問卷調查，發現我院學生每年旅游兩次，且僅有的少量學生每年旅游次數多于4次。對于大學生而言，每年旅游4次以上為過度旅游，這將花費很多的時間以及金錢。所以我們應該適量控制，合理對待旅游。

　　(二)南京信息職業技術學院學生旅游花費較合理。統計數據表明：我院學生旅游花費在300元以下，的大學生旅游花費在300~500元，僅有的學生花費在500元以上。對于廣大的大學生而言，我們的生活費及其有限，除了在校的日常開銷之外，我們沒有過多的積蓄。所以旅游的每次花費不應該過多，300~500之間較合理。

　　(三)南京信息職業技術學院的學生更喜歡與熟人一起旅游。調查統計數據顯示：與朋友一起旅游的占統計總數的60%，和班級同學一起出游的占，這都是與熟人一起出游。大學生社會經驗不足，單獨出游不能給予自己安全感，依賴感較強的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨出游的人數僅占了，和旅游團出游占到了。

　　(四)南京信息職業技術學院學生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學生一部分需要通過轉本來提高自己的學歷,有的則要面臨畢業后的就業問題。他們更需要通過旅游來舒緩壓力，放松心情。周末時間短暫，所以選擇這個時間點出游的人數較少，僅占總人數的。寒暑假絕大多數人會選擇兼職，所以此時出游不是最好的時機，只有30%的同學會選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學生的青睞，有50%的大學生選擇在這個時候去放松一下。

　　(五)費用問題成為我院學生旅游出行的決定性因素，旅游的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢，如果沒有足夠的旅游費用，那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇了費用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調查者認為旅游途中的安全十分重要，這才是關鍵因素。當今交通事故頻發，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學生更應該注重安全，而不能將安全問題忽視。

　　三、總結與建議

　　(一)南京信息職業學院學生旅游現象普遍，并且旅游在大學生心目中占了舉足輕重的地位。我們不難看出，我院學生基本每年至少都有一次旅游經歷。這對放松心情舒緩壓力都有很大的幫助，一年兩次旅游安排較為合理，部分學生一年旅游次數達到了四次以上。對于旅游業的蓬勃發展，我們也能夠充分享受旅游帶來的樂趣與便利。所以我們更應該支持與提倡大學生旅游。

　　(二)南京信息職業技術學院學生在旅游上的花費比較合理。大學生每個月的生活費十分有限，除了日常開銷之外，每個月也只剩下很少一部分錢，所以在旅游的花費上應該做到用錢有度。 %的學生旅游花費合理，花費適中，值得提倡。多于500元的`同學應該適量控制，避免多余的開銷，杜絕過度消費的現象。作為大學生更應該以節約為榮，適度消費。

　　(三)南京信息職業技術學院學生忽視旅游過程中安全問題。“旅游熱”這一詞匯為大家所熟知，如今旅游業的高速發展也帶來了一些問題，往往是這些問題不受大家重視。每次到了短期假日，黃金周，大家紛紛選擇出游來緩解工作或者學習的壓力。這使得安全問題凸顯，我們也經常可以看到在旅游中受傷的游客。

　　安全問題永遠是第一位的，我院學生則把旅游的費用放在首位，作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學重視安全，我們更應該通過這份調查問卷讓大學生重視安全問題，維護好自己的生命與財產安全。只有這樣，旅游才具有意義與價值。

　　(四)南京信息職業技術學院學生較多選擇與熟人一起旅游。對于愛旅游的游客來說，當自己看到喜愛的景色時更多的是分享。這時就需要一個或者多個好友結伴而行，既能相互照應又能分享喜悅，這是個相當不錯的選擇。在此我想提以下幾點建議：

　　1、隨著旅行社數目的不斷增加,服務質量也參差不齊，我們更應該維護好自己的合法權益。一旦自己權益被侵犯，要學會拿法律武器保護自己，但不可以走極端做違法的事情。

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　　做好調查問卷以后就需要寫出問卷調查報告了，那么調查問卷報告怎么寫呢，具體應該寫哪些方面的內容，下面一起去看看吧！

　　本次問卷調查設計選擇題23題，自主性回答1題，采用無記名問卷方法。參與調查人數289人，收回問卷289份，有效問卷289份。問卷調查的內容和分析報告如下：

　　一、調查內容

　　本次調查內容包括學習興趣和目的、閱讀、寫作、課堂教學行為與心態四個方面，重點調查的是閱讀情況、寫作情況兩個方面。

　　二、調查結果分析

　　（一）對學生語文學習興趣和目的的調查與分析

　　1.語文學習的興趣。回答“一般”“偶爾”“沒有”的213人，占，這表明絕大多數學生對語文學習興趣不高，學習起語文來將不夠主動。反映在問卷“你會主動（不是迫于家長或老師要求）找書看嗎”上，雖然58%的學生選擇了“總是，常常”，卻另有約42%的學生選擇了“一般，偶爾，沒有”，說明相當一部分學生的閱讀是基于教師或家長的強制要求而閱讀的，因而閱讀的主動性比較差，缺乏閱讀的興趣，這也直接影響了他們的.閱讀成效。

　　2.語文學習的目的。從學生的選擇看，至少占的學生選擇的是為了“使自己具有較強的語文應用能力”“具備一定的語文審美能力、探究能力”“培養自己良好的思想道德素質和科學文化素質”“拓展知識面”，說明學生學習語文的目的比較端正，也比較明確。但也有約54%的學生選擇“提升語文考試能力”，這表明學生一方面想擺脫功利學習的泥淖，另一方面卻又不得不為功利而學習、這樣的心態很正常，也符合當下普通人的一般想法，畢竟，高考是他們要過得最近的一道關，也是最重要的挑戰之一，畢竟考上（好）大學才是硬道理。

　　（二）對學生閱讀情況的調查與分析

　　1.閱讀方式和種類。調查結論比較令人滿意。其閱讀的方式仍然以紙質閱讀為主，選擇“總是”“經常”的為136人，占，但也有64人占的學生選擇“偶爾”“沒有”，說明占五分之一強的學生更傾向于電子閱讀。而在種類的選擇上，所列的十一種類型的課外書籍，學生們均有涉獵，這有利于開闊他們的視野，提升思辨能力，積累寫作素材。當然，令人欣喜的是有高達73%的學生喜歡閱讀小說和散文，這類書籍有著較高的人文性、藝術性，無疑有益于學生感悟生活，感受真情，提升智慧，培養良好的“三觀”。

　　2.朗讀習慣與速讀能力。調查顯示，的學生在朗讀上有良好的習慣，這是可喜的一面，但選擇“偶爾”“沒有”的學生也有53人，占，如果加上選擇“一般”的學生，則高達，這表明大多數學生并沒有朗讀的習慣，尤其是大聲、有感情、有節奏地朗讀。而速度能力上，超過600字/分鐘的學生為71人，占，說明約占四分之一的學生的速讀能力比較強，但選擇600字/分鐘以內的為115人，約占40%，這種閱讀速度和能力離高中生最低要求的速讀600字/分鐘還有一定的距離，在信息時代這樣的閱讀速度是會被時代直接淘汰的。

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　　我們學校門口有幾家買炒米線和零食、玩具的商店。以前去買的同學不太多，而此刻，去買的同學越來越多。因此，我對這個現象進行了調查。

　　我走訪了我的幾個朋友、同學，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的狀況，他們都說，爸爸媽媽給他們的錢越來越多，所以就常常帶錢去學校買東西。

　　我還在電腦上查了一部分資料，上面說一部分小學生一個月的零花錢居然高達幾百元。

　　一、隨著國家的`富強，許多父母的工資也上漲了，除了家庭的日常開銷外，還能積攢一些錢，家里有錢，父母就會多給孩子一些錢。

　　二、部分同學的爺爺奶奶領著退休工資，爺爺奶奶們生活節簡慣了，手頭也會積攢到一些錢，這些老人愛孫子、孫女心切，會把自己省吃簡用的錢給孫子孫女一些。

　　三、同學們錢多了，但是不明白合理使用零花錢，不必要的、無好處的玩具都由著自己的性子亂買，零花錢給多少用多少，基本留不到第二天，而且沒有存錢觀念，不明白每一天節約一部分錢就能夠積少成多。這樣一來，就出現了我們學校門口的零食攤、玩具店前同學們在爭先恐后購買零食、玩具的場面。

　　一、此刻的家長為了盡量滿足孩子的需要，給孩子許多錢，想讓孩子過得好一點，這樣一來，小學生亂花錢的現象就越來越多了。

　　二、由于同學們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，所以學習情緒多數變得較差，無法專心學習，加之學習時還要把注意力分散到玩玩具上，所以學習成績多多少少會受到影響。

　　期望各位家長控制好給孩子零花錢的數目，另外讓孩子體會到大人賺錢的辛苦，教育好孩子并讓他(她)們明白：知識、潛力、氣質、性格等好多東西是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世界上所有的好東西，只有勞動、知識、經驗、潛力才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。

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　　一、調查目的

　　學生已經初步了解了小作文就是用自己手中的筆寫自己看到的，想到的，通過讀、看、想、說再到寫的過程。為了了解學生這一階段小作文學習情況，以便于更好的幫助和指導學生寫好小作文。為今后的作文學習打下堅實的基礎。四月份對我校一、二年級學生作文學習情況進行了問卷調查。

　　二、調查的內容

　　本次調查問卷主要是一、二年級學生。問卷主要涉及學生課外閱讀、對小作文的興趣及小作文的形式等。

　　三、調查的方法及對象

　　1、調查方法：調查采用不記名問卷的方法。每班9份，共計18份，回收18份，人工操作有效率達100%。

　　2、調查對象：棗樹小學一、二年級學生。

　　四、調查結果與分析：

　　85%的學生對閱讀課外書、練寫小作文有興趣，55%的學生覺得小作文不難寫，80%的學生喜歡看圖寫話，覺得小作文課輕松、愉快，寫完小作文后自己還讀一讀。

　　五、思考與對策：

　　針對以上情況：我校一、二年級學生對于課外閱讀有一定的`興趣，但程度不同，還有一些學生雖然喜歡看圖寫話，但還不能做到按一定的順序仔細觀察，然后把看到的寫下來。為了改變這樣的狀況，有效地提高我校低年級“小作文”整體習作及教師教學水平，我們思考對策如下：

　　1、給學生提供一些圖書供學生閱讀。

　　2、教師教給學生一些在閱讀時收集錦詞妙句的方法，學會積累詞句;課堂教學時，也教給學生用圈畫做記號的方法積累詞匯，將所學的詞匯進行合理的運用。

　　3、定期讓學生們展示、交流自己的好詞妙句。

　　4、在平時與學生的交流中注意學生們的語言順序，有問題及時糾正。

　　5、課堂教學時，注意培養學生的口語表達能力。

　　6、小作文教學課堂上，引導、鼓勵學生大膽的說、寫。

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　　一、調查背景和目的：

　　1.調查背景：

　　進入大學之后，隨著周邊情況的改變，個人年齡的增長以及心智的健全，加上在大學中，男女同學之間的交往變得極為普通和正常，一旦處理不當，就極易影響到個人的情緒，甚至走向極端。由此可見，樹立正確的愛情觀顯得觀尤為重要。因此，有必要對大學生特別是針對大一新生的愛情觀進行分析和調查，以便為他們的情感生活提供借鑒和幫助。

　　就鄭州師范學院來說，女生比例稍大，因此，調查和分析時要有一定量的性別側重。

　　2.調查目的：

　　通過對大學生的情感問題的調查，從而獲得他們戀愛過程的相關數據以及對大學戀愛的.具體看法，最終了解他們對情感問題的認識，為自己的戀情提供有益指導。

　　二、調查對象及構成情況簡介和方法：

　　1.調查對象：

　　本調查對象鄭州師范學院和周邊其他本專科院校的在校大學生特別是大一新生。

　　2.調查方法：

　　3.調查比例及投放區間：

　　設計本、外校比例為4：1，男女比例為3：2，大一與其他年級比例為3：2左右。投放區間為20xx年11月8日—20xx年11月20日，共計18天。

　　4.調查問卷回收及有效性。

　　投放區間內，共收回問卷76份，有效問卷71份，有效率。男女比例16：19，大一與其他年級比例為：2。基本符合問卷設計，問卷結果較為可信。

　　三、調查組織人員：

　　鄭州師范學院地理與旅游學院B14地理科學班

　　四、調查結果分析：

　　(1)描述性分析

　　Q1：大學以前是否談過戀愛?

　　大多數人在大學以前談過戀愛，由此可見，學生情感問題不僅僅存在于大學，在高中，甚至初中就已經確存在。

　　：是否暗戀過他或她?

　　將近80%的人存在暗戀，表明大多數人對待感情不是急于表達，而是迫于生活或者是性格藏在心里，其中雖然包含理性成分，但長期壓抑難以釋放極內心情感，易造成強大的心理壓力造成心理問題。

　　：如果你談過戀愛的話，那么你談過幾次?

　　80%的人沒有或談過一到兩次戀愛，表明大部分人情感問題較為正常，感情生活較為穩定，的人談過3次以上的戀愛，也表明有些人存在不正常的感情觀或者并不能正確對待戀愛，極易產生情感問題。

　　：你第一次談戀愛的時間?

　　在談過戀愛的人中半數以上是在高中，可見高中是學生情感問題的高發區，的人在大學確定了新的戀愛關系，表明一部分人能適應大學的情感生活。也有相當一部分的人在初中及其以下就產生了戀愛關系，可見，要解決大學生情感問題也必須重視對中學生的引導。

　　：你是否在準備大學開展一次新的戀愛?

　　三分之一左右的人準備在大學開展一次新的戀情，表明大學生對未來情感的需要，而采取觀望態度的不確定選項也達到了，從以上數據來看，半數以上的人準備或將要準備開展新的戀情。因此，對大學生進行情感問題的教育、疏導顯得尤為必要。

　　：你可以接受異地戀嗎?

　　在大學中，生源來源較廣，同鄉的幾率低，而將近70%的人可以接受異地戀，表明大多數人可以隨著客觀環境的改變而確定自己的戀愛對象，從而使自己的戀情順利進展，已有相當一部分人較為保守和現實，不能接受異地戀。

　　：你在談戀時會考慮家庭.父母等因素嗎?

　　的人在戀愛時會考慮父母意見等客觀因素，也有的人個性較強，在戀情中不會考慮。大學生雖然已經成年，但情感、生活經歷尚未不足，父母作為“過來人”能夠提供有益意見。可見大多數人較為理智。也表明對大學生的情感教育不能局限于校園，要讓其家庭、父母參與其中，從而取得良好效果。

　　：你對大學談戀愛有何看法?

　　根據簡答分析，大部分人對大學戀愛持期待態度，觀點看法也較為理智，也有一部分人在期望的同時也持悲觀態度，更不乏因噎廢食者。也有人的戀愛觀點明顯錯誤。這些情況更加表明了對大學生心理問題關注的必要性和緊迫性。

　　五、調查總結

　　學生應慎重對待戀愛關系，雙方應樹立嚴謹、自重、勇于承擔責任的意識和態度。大學中的愛情純真而美好，美好又脆弱。處理得好戀愛關系，則使大學生活充實而美好;處理不好，則可能會傷痕累累，甚至給未來造成影響。

　　因此，每一個大學生都應該樹立正確的戀愛觀，適當的把握戀人之間的關系，妥善處理戀愛中的問題，在戀愛中學會成長和進步。當然，在大學期間，沒有談戀愛大可不必感到遺憾，未來的路還很長;談過的就好好珍惜，在愛中學習和成長。最后，衷心的祝愿每一份純真美好的愛情都能結出豐碩的果實!

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