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有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)（精選13篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體，對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。那么一般建議書(shū)是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的'問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
一、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
二、愛(ài)護(hù)公物
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
建議人：
日期：
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)2
廣大群眾們：
常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪校堫^不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的`后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。
廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！
以上是浪費(fèi)資源的建議書(shū)，相信可以幫到您哦！
建議人：
日期：
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)3
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的'資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開(kāi)展一些“珍惜資源”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，
我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧！
建議人：
日期：
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水，是一切生命的源泉。它滋養(yǎng)了萬(wàn)物，讓植物散發(fā)氧氣，讓動(dòng)物安心生活……水是甘甜的，是清澈的，是寶貴的……
我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水資源，污染水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。一些工廠不注意保護(hù)水資源，亂排放工業(yè)廢氣，亂倒工業(yè)廢水，不但造成空氣污染，還造成一些江河湖泊的嚴(yán)重污染。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中，會(huì)慢慢中毒，漸漸死亡；而人類喝了這樣的水，就會(huì)生病、死亡，這樣一來(lái)，嚴(yán)重了影響了我們?nèi)祟惖慕】怠?/p>
如果，我們?nèi)祟惒患庸?jié)制的污染、浪費(fèi)水資源，那么，必將加速水資源的枯竭，同時(shí)，人類的健康也受到了很大的威脅。到那時(shí)，人類又該怎么辦呢？很多人并沒(méi)有覺(jué)得自己浪費(fèi)水資源，其實(shí)，許多人都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了我們寶貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛(wèi)生間洗完手時(shí)，水龍頭沒(méi)有被關(guān)緊，上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來(lái)；還有的人洗完菜、洗完手沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水就從下水道流走了。地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧！居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失，人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木，但卻讓森林資源一年一年的`消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手！地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
所以，我在此，向廣大同學(xué)們提出以下建議：
1、淘米、洗菜水可以用來(lái)沖廁所或者澆花。
2、淘米水可以用來(lái)洗菜，不僅節(jié)約了水，還洗凈了菜上的殘留農(nóng)藥。
3、夏天向室內(nèi)灑水降溫，可以用洗完衣服后的水。
4、洗完臉的水可以用來(lái)洗衣服或者洗抹布。
5、謹(jǐn)記，洗完臉或者洗完澡，要把水龍頭關(guān)緊。
珍惜資源，保護(hù)資源，美化我們的家園。節(jié)約一滴最后，我希望你們能采納我的建議！祝大家身體健康工作順利水，凈化一片心。保護(hù)水資源，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了家園美好的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)5
政府的工作人員：
你們好！
現(xiàn)在的地球資源豐富，有很多資源為人們?cè)丛床粩嗟奶峁５牵�有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費(fèi)這些資源。
在生活中最常見(jiàn)的就是浪費(fèi)水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向，水龍頭就這么的開(kāi)著，沒(méi)有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問(wèn)他："你為什么不去關(guān)水龍頭？"他的回答很簡(jiǎn)單："忘了！"忘了這個(gè)詞在生活中用的太泛濫了，一個(gè)"忘了"就會(huì)引起更多的不利之處，所以讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約用水，在生活中還有很多方面都可以節(jié)約用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告，一個(gè)小時(shí)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭會(huì)滴2。64千克的水，想想看，那么一年就會(huì)浪費(fèi)掉多少噸水呢？我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)約起來(lái)呢？而讓它們白白浪費(fèi)掉呢？
一周無(wú)水，人則虛，一年無(wú)水，則國(guó)損，百年無(wú)水，將如何？希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的.每一滴眼淚！
在房間里，大開(kāi)著電燈、電視，屋子里卻沒(méi)有一個(gè)人，這樣的房間里要浪費(fèi)多少資源啊？資源不是有限的，有些資源將不會(huì)再?gòu)?fù)生。看筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字，這都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，可是，人們都不注意這些細(xì)節(jié)，隨意的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源。
現(xiàn)在我給大家提一些小建議：
1、節(jié)約資源，減少污染：出門時(shí)能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的尾氣會(huì)影響到樹(shù)木的生長(zhǎng)，還會(huì)污染空氣。
2、重復(fù)使用，多次利用：出門購(gòu)物的時(shí)候，最好自己攜帶一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環(huán)境的污染。
3、在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；需要打包時(shí)最好使用自備的餐盒。
要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
建議人：xxx
20xx年x月x日
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。有些同學(xué)總愛(ài)在洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大，而且洗完了，頭也不回就走了；一些同學(xué)買了各種本子，可只寫了幾頁(yè)，就當(dāng)做廢紙扔掉；一些班級(jí)出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
地球的資源是有限的，若長(zhǎng)期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢？為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點(diǎn)建議：（正文二：針對(duì)問(wèn)題提些建議，即要求人們應(yīng)該怎么做）
1、洗手時(shí)，不要把水開(kāi)太大，手洗完了，必須把水龍頭關(guān)了，我違者扣分。
2、不要過(guò)多的`買無(wú)用的練習(xí)本。如果無(wú)用，就當(dāng)草稿紙。
3、如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了，必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí)，盡量別開(kāi)。
為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)7
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好！
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹；駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng)；微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞！
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶！他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常常可以看見(jiàn)許多擺攤的`小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆！據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對(duì)人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸！看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰Ｈ欢捎谌祟愃烈饫速M(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭！這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)！因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想！我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信！
祝您：
身體健康，工作順利！
建議人：
日期：
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)學(xué)生，在你這座學(xué)校中快樂(lè)的度過(guò)了好幾個(gè)學(xué)期。但是我覺(jué)得我們的學(xué)校有一些美中不足的現(xiàn)象。
在樓梯轉(zhuǎn)角的水龍頭，盡管沒(méi)有人在洗手，可是"嘩嘩"的水聲不絕于耳。白花花的水就這樣從水池中流進(jìn)了下水道，這是多么的浪費(fèi)啊！每當(dāng)同學(xué)們洗完手時(shí)，總是將水龍頭開(kāi)到最大的水量，常常水花四濺，又浪費(fèi)了多少水呢？
而且現(xiàn)在中國(guó)十分緊缺水源，校園里之所以時(shí)而會(huì)有水，時(shí)而會(huì)斷水都是因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都在浪費(fèi)水，節(jié)約水資源的意識(shí)還很淡薄。
我想對(duì)您提出以下建議：
1、在校園的'每個(gè)水池旁邊貼一些警示語(yǔ)，來(lái)警告一些同學(xué)。
2、在校會(huì)上開(kāi)展一個(gè)"節(jié)約用水"的主題話語(yǔ)，鼓勵(lì)大家積極的節(jié)約用水，不要浪費(fèi)。
3、讓值日組的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的檢查水龍頭有沒(méi)有關(guān)緊。
讓我們一起節(jié)約水資源，讓校園更加美麗動(dòng)人！
建議人：xxx
20xx年x月x日
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)9
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的`校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿是紙團(tuán)，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫；水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知往向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。
2.在學(xué)校加強(qiáng)治理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為公道批評(píng)。
3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加進(jìn)到節(jié)約資源的行列中。
希望看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)10
尊敬的環(huán)保局：
你們好！
目前為止人類所需要的自然資源，都被人類自己不斷地破壞，水、電、紙等等都已經(jīng)成為不可再生資源。看到以上，就應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)剩下的資源，不要讓它受到一點(diǎn)傷害。
人類本來(lái)都有這共同一個(gè)美好的家園，可是在近年，一些無(wú)良的商人，為了個(gè)人的利益，不管三七二十一，砍下了一顆有一顆的參天大樹(shù)，嚴(yán)重地破壞了森林。平常，我們生活中的水資源、電資源，由于人類不節(jié)制地用，有些人還浪費(fèi)，是我們這些寶貴的資源失去。因?yàn)檫@樣我們頭上蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)；因?yàn)檫@樣人類和地球上的其它生物終究有一天會(huì)滅亡；因?yàn)檫@樣長(zhǎng)江、黃河會(huì)水土流失。
在此我們要和環(huán)保局呼吁人類：珍惜自然資源！小學(xué)生可以我們力所能及的事情：
1、平時(shí)在家時(shí)，我們能把父母洗碗、菜、米的'水用來(lái)沖廁所，拖地和擦門窗。
2、夏天的時(shí)候，空調(diào)開(kāi)了一會(huì)就關(guān)掉，等熱的時(shí)候再開(kāi)回，這樣能少耗一些電。
3、在外買東西，裝進(jìn)袋子時(shí)，如果能用環(huán)保袋，就可以減少白色污染。
4、盡量少用一次性的用品，少造成環(huán)境污染。
讓小雨又一個(gè)清澈的小胡，自由地在水中游動(dòng)。讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們能回到綠樹(shù)成蔭的大森林中。讓我們一起創(chuàng)造我們偉大的地球媽媽！
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)11
全世界的人們：
你們好！
現(xiàn)在我們地球母親正面臨著資源危機(jī)。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了，那我們的子孫后代住在哪里呢？以前，地球媽媽給予我們大森林，現(xiàn)在，那些可惡的伐木工人卻隨意砍伐樹(shù)木。雖然還沒(méi)有面臨著毀滅性的災(zāi)害，但是如果我們還不行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，那么幾年后就很有可能讓我們一無(wú)所有。
如今，我們?nèi)祟惿顥l件擴(kuò)大，要用到水、電、木、氣……的資源。如果沒(méi)有水，人類會(huì)怎樣，會(huì)渴死，同時(shí)也會(huì)使大地上的所有生物死亡。我們不僅渴了要喝水，洗碗要用水，衣服也要用水洗，洗漱要用水，就連從馬桶都要用水，所以，我們?nèi)祟惿钍怯肋h(yuǎn)離不開(kāi)水，可是在日常生活中，我卻看到常常有人們浪費(fèi)資源的.情況，有的是不小心忽視，有的是故意的。如果是你的忽視，那么這地球上很有可能就連最后一滴水都沒(méi)有了，剩下的，只能是人的眼淚，我想，大家一定不想讓地球荒無(wú)人煙吧，那就行動(dòng)起來(lái)吧：
1、水資源也可以再利用。
（1）洗完臉的水可以沖馬桶。
（2）淘米水可以澆花澆草。
2、少一份使用，多一份放心。
（1）塑料袋不要使用太多，去超市購(gòu)物的話，可以帶購(gòu)物袋。
（2）盡量少使用一次性產(chǎn)品，如：一次性紙杯、筷子、碗……
3、多分類回收，再次利用。
(1)賣菜的塑料袋在家可以當(dāng)垃圾袋。
（2）塑料瓶可以種植豆子、小花小草，也可以當(dāng)筆筒。
以上是我的建議，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，我們只有一個(gè)地球！
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)12
各位地球居民們：
你們好！
現(xiàn)在地球被我們?cè)闾５迷絹?lái)越壞了，許多資源都面臨著枯竭的危險(xiǎn)，許多動(dòng)物也滅絕了。我們?nèi)祟愡�不能覺(jué)悟嗎？人類所需的資源有：淡水、森林、土地、生物、礦山、化石燃料等。就拿水來(lái)說(shuō)吧，中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。扣除難以利用的.洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。看到這些資料，你是不是為之震撼了呢？現(xiàn)在我為大家講一些關(guān)于保護(hù)地球資源的建議吧：
1、洗完手后及時(shí)關(guān)水龍頭，不要讓水白白地流走。要知道，這些水可以拯救一個(gè)干渴的兒童。
2、不使用一次性物品，比如：一次性筷子、一次性飯盒、塑料袋等物品，要減少白色污染。一個(gè)塑料袋在土里要幾百年才能分解，而且會(huì)污染這里和旁邊的土地，把原來(lái)好好的土地變壞了。你說(shuō)這應(yīng)該嗎？
3、不能隨意獵殺野生動(dòng)物。當(dāng)看見(jiàn)一些飯店賣鱷魚(yú)、娃娃魚(yú)時(shí)，你不能去吃。當(dāng)看見(jiàn)一件漂亮的貂皮大衣時(shí)，你不能去買。當(dāng)看見(jiàn)一副漂亮的象牙吊墜，你就不能去買來(lái)戴。要知道，這些可愛(ài)的動(dòng)物在獵人的槍口下一命嗚呼，那是多少珍惜的動(dòng)物啊！
4、不能濫用石油。要知道，現(xiàn)在幾乎每家人都有一臺(tái)小汽車或摩托車，都需要石油來(lái)當(dāng)動(dòng)力，而這些石油都從哪兒來(lái)呢？石油都是從地底和海底來(lái)的，如果像這樣繼續(xù)開(kāi)采石油，石油只能為我們服務(wù)76年了。希望大家能少開(kāi)汽車，少開(kāi)摩托車，多搭公共汽車，多騎自行車。
希望大家聽(tīng)了我的敘述，能夠珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)自然，共迎生命綠色！
有關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)13
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我市是一個(gè)人口大市，人口足有幾十萬(wàn)。雖然近幾年環(huán)境得到了較大的改善，但其中也有些不盡人意的地方，比如像一次性筷子使用過(guò)多，造成了諸多的問(wèn)題，下面我就說(shuō)一下自己的所見(jiàn)所聞。
一天我來(lái)到了一個(gè)做早點(diǎn)的地方。在門口整整齊齊的排放著五六個(gè)桌子，每個(gè)桌子上都碼放著幾個(gè)裝有一次性筷子的盒子，顧客可以隨便拿。這時(shí)我注意到了一個(gè)小男孩，他從盒子中拿起一雙一次性筷子，卻發(fā)現(xiàn)筷子的頭部斷了，他滿不在乎的.隨手一扔，重新拿了一雙，卻又發(fā)現(xiàn)筷子是壞的，又隨手一扔，重復(fù)幾次后才找到了一雙完整沒(méi)有瑕疵的筷子。那個(gè)賣早點(diǎn)的和許多人都看見(jiàn)了，可都沒(méi)有上前制止，可能他們覺(jué)得幾雙一次性筷子不值幾個(gè)錢，浪費(fèi)幾個(gè)沒(méi)事。但他們錯(cuò)了，一次性筷子不僅浪費(fèi)了樹(shù)木，也對(duì)人類的生存造成了巨大的傷害，按一個(gè)60萬(wàn)人口的城市來(lái)計(jì)算，每天消耗最少100萬(wàn)支一次性筷子，照一棵樹(shù)造500支一次性筷子來(lái)計(jì)算，一天一個(gè)60萬(wàn)人口就要消耗120棵高10米的大樹(shù)，一年下來(lái)消耗的樹(shù)木就高達(dá)438000棵。這是多么龐大的數(shù)字，這些一次性筷子不僅占用了人類的生存空間，還使用了多少棵樹(shù)木，這對(duì)環(huán)境造成了多大的傷害！我看看地下，地下有著無(wú)數(shù)雙一次性筷子。正當(dāng)我用自己隨身攜帶的筷子吃早點(diǎn)時(shí)卻遭到了人們異樣的眼光。我想他們難道不知道使用一次性筷子的危害嗎？他們應(yīng)該知道吧，但是因?yàn)橐淮涡钥曜拥姆奖悖麄兒鲆暳谁h(huán)保。我根據(jù)這些對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、通過(guò)媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。
2、讓買早點(diǎn)的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子，并出售品質(zhì)比較好的筷子，設(shè)置專門洗筷子的地方，并出售品質(zhì)好的筷子，設(shè)置專門洗筷子的地方，使顧客反復(fù)使用。
3、成立小組，到處調(diào)查，對(duì)舉報(bào)使用一次性筷子的地方的人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)制造或使用一次性筷子的給予告誡和處分。
各位領(lǐng)導(dǎo)，希望你們采納我的建議。讓我們攜手共建我們的綠色家園。
此致
敬禮！
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
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