地理考試不及格檢討書（精選11篇）

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的地理考試不及格檢討書，希望對大家有所幫助。

　　地理考試不及格檢討書 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　很遺憾地向你們遞交這份地理考試沒考好的檢討書。關于我此次的地理考試我未能及格，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關于我此次地理考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的.，但歸根結底我此次未能考好地理考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了以后的考試。

　　在此遞上這份地理考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　地理考試不及格檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我感覺我這次地理考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的'一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

　　成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：

　　1、平時不注意地理知識的專研，也可以說是我對于地理這門科目的學習不夠重視。

　　2、日常沒有抽出足夠的時間來完成地理作業，很多時候是沒有時間留給地理作業的。

　　3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

　　現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　地理考試不及格檢討書 3

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次地理考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的`錯誤。

　　總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理日常學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

　　地理是一門日常學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。

　　這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理日常學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　地理考試不及格檢討書 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道我的地理成績一直都不是非常優秀，在平時的學習中，我考試的成績也一直是很一般般。為了提高我的成績，您經常在課后幫講解一些我弄不懂明白的知識疑點，我也經常向您請教我在地理學習中遇到的難題。所以在經過這些努力時，我的地理成績也有了一定幅度的上升。但是在最近的的一次考試中，我的地理居然沒有及格，這讓我震驚之余也對自己最近的學習進行反思檢討。

　　我覺的我最近的地理學習方法出現了問題，主要表現在：

　　一、太重視文本知識，忽略了對地圖的學習和分析。地理學習雖然知識的積累很重要，但是對地圖的學習和分子也同樣重要。地理是一個注重地圖和文本知識運用的學科，要想把地理學的比較出色，就必須學會圖文的運用，通過對地圖的.分析加上知識的積累才會真正的將地理這個學課弄明白。通過對地圖的運用，很多疑難的知識點也會變得通俗易懂。在之后的地理學習中，我一定改正自己的學習方法。

　　二、沒有認真學習背誦相關知識。在地理中我門經常會學習到一些相關比較復雜和繞口的地名，經常容易記錯。我這些東西并沒有記得很熟，在考試中，我有很多相關知識點都沒有寫對，或者就是寫錯。這些在我平時的學習中并沒有特別注意，在記了一個大概后，就認為自己記住了，沒有檢驗和練習，這些都是十分基礎的知識，很抱歉在這個上面出現低等錯誤。

　　三、沒有掌握地理學習中的重點。我在平時想您請教問題后，你有時會說我問的知識點比較偏，在考試中一般也不會考，而且學習的意義并不大。但是在之后我還是沒有弄懂學習中的學習側重點。在這考試中我復習和平時學習的重點有很多都沒有考到，這點也印證您對我說的話。現在我已經非常明白自己學習中最大的錯誤了，我以后會謹記老師講過的教學重點和難點，集中精力在這個上面攻克。以后的學習計劃也會針對老師講過的重點進行調整。

　　希望在通過自己對學習方法的改正，加上自己的努力，在下一次地理考試中，我會如愿取得理想的成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　地理考試不及格檢討書 5

尊敬的領導：

　　您好！

　　這次的期末考試，我地理沒有及格，在所有的科目里面也是最差的，回顧我過去的地理學習，我也是知道我自己平時沒有學好，所有才導致了這次考的那么差，我也是要對我地理學習態度好好的去反省，檢討下。

　　地理其實我一直都不怎么感興趣，對于這門科目我也是覺得學起來比較的困難，現在想想，不喜歡，然后上課又不認真，作業做得也不是很好，結果考試的成績也比較的糟糕，漸漸的我更不喜歡地理了，這種惡性循環在這次的不及格中更是體現的更為深刻，我也是意識到不能再這樣下去，畢竟之前雖然成績糟糕，但至少還是及格的，只是和其他科目的成績相比差了一些而已。但這次不及格我也是沒有想到會是這樣的。

　　雖然我的成績不算特別的好，但是我也是有想法，想要去學習的，地理我的確不喜歡，也提不去什么興趣，但不及格的分數還是讓我感到很懊惱，只要我稍微平時多用點心，怎么可能會不及格呢，可是這點用心我都沒有，在學習地理的時候，我是過一天算一天，上課也是將就著聽著，只是沒有做其他的事情，但腦子里卻沒有仔細的去聽老師講課，經常的走神，作業也是完成就行了，對不對，或者做的如何也沒有去想過，其實老師也是跟我聊過，上課要專心點，而作業也是要認真點完成。

　　但我終究是沒有放在心上，心里總是覺得地理不想學，也不想多認真的去逼迫自己學一些，但其實既然來到學校，我就應該把心思端正過來，無論喜不喜歡，既然有這堂課，那么我還是要去認真的學一下，而不能憑著自己的`喜好來決定學不學地理，而且這個知識也是非常的有用的，只是我自己暫時沒有感受到而已，在今后的一個學習里，我想我還是要把態度給端正過來，逼迫自己學一下地理，去理解地理的知識。

　　老師，我也是知道了我地理沒考好，沒有及格的一個原因，就是我平時真的沒有認真的去學，在以后的日子里，我不能再這樣做，而是要好好的學，無論什么科目，既然別的科目我能學好，那么地理我也是可以的，不能再拖整個班級地理成績的后腿了，也是希望老師以后多監督，督促我把地理學習好，讓我做個不偏科的學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　地理考試不及格檢討書 6

尊敬的老師：

　　很抱歉告訴您，我最近一次的地理考試沒有及格，這讓我非常失落和愧疚。我認為自己的考試不及格主要是由于自己在準備和考試時存在一些問題和不足。

　　我沒有認真學習地理知識。我只是簡單地看了一遍課本和筆記，而沒有對每個知識點進行深入的理解和掌握。因此，我在考試中遇到一些陌生的.問題時，無法靈活應對，導致失分較多。

　　我在考試時沒有嚴格控制時間。我浪費了太多時間在一些不必要的題目上，導致最后幾道重要題目沒時間作答。同時，我答題時沒有認真審題，沒有仔細閱讀題目的要求和提示，導致一些本應得分的題目沒能拿到分數。

　　最后，我的心態也存在問題。我在考試過程中缺乏自信和耐心，常常因為遇到困難而灰心喪氣，這進一步影響了我的表現。

　　我認識到自己的問題和不足，并會采取積極的行動來改進自己。我會更加認真地學習地理知識，加強自己的時間管理和閱讀理解能力，同時還要調整自己的心態，更加積極和自信地面對考試。希望老師能夠給我一個機會，讓我重新展示自己的能力。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　地理考試不及格檢討書 7

尊敬的老師：

　　我意識到今天我考地理掛了，我非常慚愧，我深知這是因為我本人沒有認真學習，沒有按照計劃準備考試。我對于地理學科，沒有足夠的重視，總是想著臨時抱佛腳。這次考試前，我沒有充分準備，在考場上也因此完全沒有自信和準備。

　　我檢討自己的原因主要是我平時對學習的態度和努力不夠，沒有合理規劃自己的時間。我沒有把地理學科當成一門重要的學科，沒有認真思考如何學習它，也沒有根據自己的實際掌握情況，安排學習計劃，缺乏學習方法，對地理知識的理解不夠深刻。

　　下一步，我將會在地理學科上花費更多的時間，更多的精力，補足我上一次考試的'遺憾。我會認真聽課、認真做筆記、認真復習，改變我的學習習慣和態度，不斷進步，取得更好的成績。最后，我向老師道歉，我會加倍努力，取得好的成績。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　地理考試不及格檢討書 8

尊敬的老師：

　　近日，我參加了學校的地理期末考試，然而我卻意外的考了個不及格。一時之間，我感到十分的沮喪和失落，但在反思自己的這次考試經歷之后，我感到了很多收獲和啟示。

　　我認為我考試失敗的原因主要在于自己的學習態度和方法不當。我平時并沒有認真的學習，只是在考前匆忙復習，容易把知識點混淆或者忘記，無法在考試中運用自如。因此提高自己的學習態度和方法才是最重要的'。我認為我在考試中也存在著一些問題，例如考試時做題太慢，而時間不足；有些題目沒有讀懂題意等等。這些問題雖然不是我學習上的問題，但對于我在考試中發揮的影響卻是很大的。因此在平時，我也應該多練習，提高自己的做題速度和能力，并在做題時認真仔細，提高自己的認真度。

　　最后，我認為我還需要學會自我調節和管理，在考試和學習過程中及時排解自己的情緒，以更加平靜的心態來面對問題和困難，避免情緒的波動對學習和考試的影響。這次考試雖然讓我失敗了，但我從中也學到了很多，認識到自己的不足，未來我會更加努力，提高自己的學習態度和方法，克服自己的弱點，奮發向上，取得更好的成績。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　地理考試不及格檢討書 9

尊敬的老師：

　　我對于自己在地理學習上的表現感到非常遺憾和失望。盡管在學校里老師的教誨和同學的幫助下，我依舊沒有達到一個合格的標準，這使我感到非常自責和無助。

　　我必須承認自己在學習上的態度并不積極。我沒有認真地參加課堂上的討論和學習，也沒有積極地主動去看書和了解相關知識。這導致我的基礎知識非常薄弱，無法理解并掌握課本上的基本概念和知識點。

　　我在考試中的發揮表現也非常差勁。我沒有按照老師的要求進行認真的復習和準備，缺乏考前的時間規劃和實踐，這使我在考試中面對難題時無從下手，也沒有針對性地去解決問題。除此以外，我的筆記也沒有經過及時整理和回顧，這使我在考試中對一些自己認為熟悉的知識點也出現了遺忘和混淆的情況。

　　最后，我認為自己在地理上的表現也與自己的學習習慣有關。我經常會因為其他事情而忽略了地理學習，缺乏獨立思考和探究的精神，同時也缺乏和其他同學的交流和互動，這使我對于地理學習的興趣和探究也逐漸減弱。

　　因此，我深刻地認識到自己存在的問題和不足，也非常愿意改正自己的'錯誤和提高自己的水平。我會積極參加課堂討論和聽課，認真閱讀課本和相關資料，將學習貫穿在日常生活中，提高自己的基礎知識和思考能力。同時，我也會加強與其他同學的交流和互動，探究不同的學習方法和策略，相互學習和進步。

　　最后，我希望老師和同學們能夠給予我更多的支持和指導，讓我能夠更好地改正自己的錯誤和提高自己的成績，成為一個合格的地理學習者。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　地理考試不及格檢討書 10

尊敬的地理老師：

　　您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！ 我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。 自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。

　　通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學習做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。記得剛開學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的`關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關心。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、早讀。早讀，我總是有一半時間處于困頓狀態，偶爾還會進入夢中與周公談心；另一半時間的利用率也不高，經常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨，實在是不應該。

　　2、上課。第一，上課時我總是主次不分，重點不明。這不是老師上的不好，而是我對語文重點只是缺乏敏感度。上課時，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。

　　3、作業。我有個不愛寫作業的壞毛病。主要是上了高中后作業成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業應給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點太多，造成我完成作業的效率過低，只好將我較為擅長的科目的作業先完成。

　　4、復習。這是個極其重要的環節，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導致一到考試前我就慌了。不知道該復習什么。

　　5、學習態度不端正。這應該是最最主要的原因了吧！我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上，當我轉變了心理暗示之后，我開始對許多的科目產生興趣了。

　　現在我對自己的學習也有新的要求、新的目標。

　　我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：

　　1.我將及時調整我得作息，讓我的學習時間更加精神，盡可能減少與周公相約的時間。

　　2.我將認真做好預習工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。

　　3.我將充分利用早讀時間，強化重點知識的記憶。

　　4.我將上課認真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時與老師、同學探討。

　　5.課后，我將先復習一遍當天的上課內容，然后盡可能提高自己的寫作業的效率。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學習時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學習落實好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們學習成績的提高將無從談起，評優評先也只是紙上談兵。

　　在此，我向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請老師相信我。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　地理考試不及格檢討書 11

尊敬的地理老師：

　　現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試，我的成績是全班倒數的`，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

　　經過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好地理的原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。地理是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校里好好看書，領會書中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關系。第三，沒有好好審題，性質急躁。地理是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

　　您經常教導我們地理的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好地理知識，以后將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好地理。現在起我就要重視起來，地理課認真聽講，認真做好每一道地理作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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