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經(jīng)典檢討書15篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫檢討書來(lái)自我反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編為大家整理的經(jīng)典檢討書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)典檢討書1
尊敬的老師:
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對(duì)在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半,而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的,遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵谇耙惶焱砩希矣捎谮s作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床,因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò),只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的.。遲到的確是遲到了,我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì),這是不對(duì)的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常上課也對(duì)其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,生活渙散的必然結(jié)果。對(duì)此我感到十分的不應(yīng)該,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類似的情況一定會(huì)更加注意,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,一定不給大家?guī)?lái)麻煩。
檢討人:
時(shí)間:
經(jīng)典檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好,今日在工作時(shí)我沒(méi)有做好自我的工作!在線路板上寫字,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)真反思,為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對(duì)自我工作的放松,帶來(lái)的結(jié)果,經(jīng)反思我覺(jué)得自我在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的`傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激!總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心境十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事,我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),所以我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情景發(fā)生,我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
此致
敬禮
檢討人:xxx
年月日
經(jīng)典檢討書3
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事
關(guān)于打架的檢討書范文關(guān)于打架的檢討書范文
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的'心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧!
同學(xué)打架檢討書(二)
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔倉(cāng)促忙忙跑來(lái)向我報(bào)告請(qǐng)教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來(lái)了!”
一聽(tīng)這話,我倉(cāng)促跑到講堂,只見(jiàn)教室后門擺布,六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們挨近,許慶波和談雄相對(duì)站著,固然中斷了打斗,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要脫手似的。
我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開(kāi)了,都異國(guó)受傷。
這時(shí)候,上課鈴響了,勸慰的同學(xué)入手下手散開(kāi),回本身的坐位。
大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。
為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,不過(guò),令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,發(fā)覺(jué)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止,也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動(dòng)。
下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎樣一回事。
可是,說(shuō)了五分鐘,他們都沒(méi)法闡明白是怎樣回事,不是他們表達(dá)不明白,而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,責(zé)怪對(duì)方的錯(cuò)。
第三節(jié)我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫闡明書。
午時(shí)下學(xué),他們拿闡明書給我看,我才知道本來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著吵著就動(dòng)起手了。
在闡明書里,他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。
我問(wèn)他們?cè)鯓釉搼土P,他們都承諾讓我懲罰。
我提了兩個(gè)懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會(huì)打斗,以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來(lái),明天將來(lái)誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺(jué)。
對(duì)付第二個(gè)要求,他們很快表現(xiàn)接納,可是對(duì)付第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說(shuō)代替寫。
我說(shuō)不可,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不明白,如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不該該打斗,如今該怎樣寫不會(huì)打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧。
第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許慶波寫的是《倘若我不脫手》,談雄寫的是《倘若我對(duì)許慶波笑一笑》,固然寫得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗。
我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說(shuō)好,并對(duì)我說(shuō)他們要去做功德了。
我看著他們的背影再次笑了!
反思:
同學(xué)之間因口角而打斗,這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。
許慶波和談雄在上課前打斗,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)怪教誨,不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候,并且他們也還異國(guó)冷靜下來(lái),不簡(jiǎn)單接納教誨。
所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸慰的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打斗是可惡的,禁止不良行動(dòng)是值得稱贊的。
對(duì)他們的懲罰,我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,異國(guó)讓他們寫查驗(yàn)書,而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,兩人才不會(huì)打斗,以《倘若我……》為題目寫出來(lái)。
目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思,我相信他們必定也不肯意打斗,只不過(guò)克己力較弱導(dǎo)致打斗,這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。
同時(shí),我讓他們互助做功德,是盼望他們?cè)诨ブ倪M(jìn)程中增加交情,在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
經(jīng)典檢討書4
尊敬的老師:
您好!
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)起床或是提早出家門,這樣就不會(huì)遲到了,今天我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。
我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的.父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。
在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。
在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。
在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。
檢討人:×××
20××年××月××日
經(jīng)典檢討書5
尊敬的xx:
你們好!
對(duì)于我加入會(huì)議的遲到,我感到十分的難過(guò)和負(fù)疚今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表現(xiàn)我對(duì)遲到這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的信心。通過(guò)這件事,我感到這固然是一件偶爾產(chǎn)生的事件,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松請(qǐng)求,工作作風(fēng)散漫的成果。經(jīng)由多少個(gè)小時(shí)的反思,我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所出錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),還是一次讓自己覺(jué)悟的要害。
早在我踏進(jìn)單位里,師傅就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)單位里的紀(jì)律,提示我們不要違背紀(jì)律,可我卻沒(méi)有把單位和師傅的話放在心上,沒(méi)有器重師傅說(shuō)的話,沒(méi)有看重單位公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)腵。也是對(duì)師傅的不尊敬。應(yīng)該把師傅說(shuō)的話緊記在心,把單位頒布的紀(jì)律緊迫在心。所以,我感到很有必要而且也是應(yīng)該向各位所領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢查,讓我自己深深的檢查一下自己的過(guò)錯(cuò)。對(duì)不起,各位所引導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的準(zhǔn)則性的錯(cuò)誤。我知道,各位所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的無(wú)端遲到是十分的賭氣。我也知道,對(duì)于派出所的一名工作職員,保障天天按時(shí)上班是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最基礎(chǔ)的任務(wù)。然而我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我沉著的想了良久,我匆匆的意識(shí)到自己將要為自己的激動(dòng)付出代價(jià)了。我應(yīng)該以此為戒,盡力做到不再犯這種錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
經(jīng)典檢討書6
尊敬的XX老師:
您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省,并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,完善自我的決心。
事實(shí)上,目無(wú)紀(jì)律,生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個(gè)人主義了,很少顧及集體和紀(jì)律,這也是我屢次曠課,視老師督導(dǎo)如罔聞的.根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié),對(duì)于您對(duì)我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù),和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時(shí)候難免做錯(cuò)事,這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理,通過(guò)這些天的反省,我深刻意識(shí)到,我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn),也是我這一生無(wú)法釋懷的恥辱。我永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí),我曠課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從大二下半年開(kāi)始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個(gè)月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師,我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
檢討人:XX
時(shí)間:
經(jīng)典檢討書7
尊敬的班主任老師:
我知道錯(cuò)了,在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候,我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先,粉筆是公家財(cái)務(wù),我們應(yīng)該懂得珍惜,就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟,還是有點(diǎn)分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的'同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害,要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們,我們還就會(huì)被罰站,而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了,即使砸不到人,萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗,砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的,因?yàn)槟菢邮呛芪kU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海,追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了,要是摔到了頭搞不好要變成ruo智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵兒,要是成為了ruo智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。
幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生,讓我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財(cái)物的損毀。在此接受批評(píng)教育以后,我一定痛改前非,永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí),不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
經(jīng)典檢討書8
今天,一個(gè)秋高氣爽(現(xiàn)在是冬天好嗎)的日子,一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。我坐在白晃晃的教室里,感受光明黑夜里的每一絲律動(dòng)。聽(tīng)見(jiàn)村里每一聲雞鳴狗吠。感嘆明天8度的氣溫和頭頂搖曳的風(fēng)扇。思索著江科代表如何在這綿綿(措辭不當(dāng))冬日里回老家過(guò)火。一切都是那么的平凡那么一如既往那么令人怡人自得。
突然,我聽(tīng)聞我校實(shí)驗(yàn)班王某的nice條條贊過(guò)百,不禁心生好奇,接過(guò)沉甸甸的一臺(tái)國(guó)產(chǎn)機(jī)翻閱起來(lái)。不禁由衷感嘆這都是些啥玩意兒?正當(dāng)我熱血沸騰,激情澎湃之際,一只美麗潔白的手伸向了我,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí),手機(jī)從我的手心,再到指尖,最后一根汗毛,它脫離了我。當(dāng)時(shí)我的心情只能用一句廣告詞來(lái)表達(dá):感覺(jué)身體被掏空。這簡(jiǎn)直完美的詮釋了古人那句好奇害死貓的經(jīng)典名言嘛,緩慢的.扭過(guò)頭,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,像是凝結(jié)了一樣。原來(lái)是我們美麗敬愛(ài)的老師,她走了,帶著那部沉甸甸的國(guó)產(chǎn)機(jī)走了,就跟徐志摩再別康橋一般輕輕地來(lái)又輕輕地走。
那一刻我是要流淚的,我抬頭仰望四十五度的天空,我忍住了,我想逃避,我恨不得在這時(shí)光長(zhǎng)河里找一個(gè)裂縫鉆進(jìn)去,但我不能,在這空洞的空間里什么都沒(méi)有,我無(wú)處可藏,我蹲在我內(nèi)心的陰影里,測(cè)量著我的心理陰影面積,我拿著一把三角板不斷重復(fù)測(cè)量著,答案令我顫抖,它的面積是無(wú)限的。我發(fā)出了世事無(wú)常的感慨,真是天妒英才啊!大鬧天空的齊天大圣怎么也不會(huì)想到被如來(lái)壓在五指山下,西楚霸王也無(wú)法預(yù)料到自己會(huì)自盡烏江旁,黑旋風(fēng)李逵無(wú)法猜測(cè)到自己的大哥宋江會(huì)將自己毒死,即使是神算子孔明也無(wú)法計(jì)算自己會(huì)死在出師定中原的途中。(這段文學(xué)典故倒是用得挺順暢)
這讓我深刻體會(huì)到了命運(yùn),同時(shí)也深刻體會(huì)到上課玩手機(jī)的致命性,如今奮筆疾書,寫下這封感情真摯的檢討書,不求老師原諒,只希望表達(dá)我的歉意,對(duì)讓老師操心做出深刻反省。俗話說(shuō)的好“人又不失足,馬有失蹄”“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我明白這個(gè)世界不會(huì)給那樣曾經(jīng)深處黑暗的人觸摸光明的機(jī)會(huì),但我相信老師您可以為這個(gè)世界打開(kāi)一道通往光明的鐵閘門,為這冷酷的時(shí)間撒下真善美的種子,為這時(shí)間傳播溫暖,可以將手機(jī)還給我,給我悲傷自責(zé)慚愧的內(nèi)心,最后一點(diǎn)溫暖。所謂“浪子回頭金不換,求?性命手有余香。”我以后上課一定不說(shuō)小話,不吹水不傳紙條不插嘴不睡覺(jué)不看小說(shuō)不打鬧不使眼色不大笑,認(rèn)真做好筆記,熱心幫助老師,關(guān)心同學(xué),為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量,只要老師還我手機(jī),不告訴老賴,受人滴水之恩,定將涌泉相報(bào)。
經(jīng)典檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是初X年級(jí)X班XXX,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的'缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教導(dǎo),爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!
此致
敬禮
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
經(jīng)典檢討書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是X班學(xué)生XX,今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今日卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)長(zhǎng)眼”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們僅有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了東西出來(lái),準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去打了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我十分后悔,在那里向那2個(gè)被我打的`同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校教師,不會(huì)在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。
事后,我也很后悔。首先,我對(duì)不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái),我對(duì)不起教師,教師一向教育我們應(yīng)當(dāng)如何做人,而我卻拿教師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這是對(duì)教師教育的不尊重。再次,我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會(huì)傷害到它。影響他今后的前途。最終,我也對(duì)不起我自我,這是我對(duì)自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒(méi)有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問(wèn)題的手段,往小了說(shuō),這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,往大了說(shuō),這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,我在那里向教師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自我內(nèi)心深處的錯(cuò)誤。
期望教師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,不再做那么沒(méi)有職責(zé)感的魯莽行徑。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
經(jīng)典檢討書11
尊敬的老師:開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì),第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級(jí)拖了后腿。這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到,可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到老師的批評(píng),并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴(yán)重的',反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,辜負(fù)了老師和家人的期望,同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重,但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí),不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,時(shí)刻警戒自己,約束自己,提醒自己。上課遲到檢討書范文這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起努力學(xué)習(xí),要為班級(jí)爭(zhēng)光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。遲到檢討書篇4
星期一的早自習(xí),我遲到了。
而在前一天晚上班會(huì)課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時(shí)上課,作息時(shí)間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。
遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間,但也是遲到了。
那么,為什么會(huì)遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個(gè)原因:首先,起來(lái)得晚,七點(diǎn)二十上早自習(xí),應(yīng)該提前些起床,避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到;其次,昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué),導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。
這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!
此致
敬禮
檢討人:xxx
時(shí)間:xx.x.x
經(jīng)典檢討書12
尊敬的老師:
您好!
逃課的行為對(duì)于學(xué)生而言無(wú)疑是種自甘墮落的愚蠢做法,明知道自己來(lái)到校園是為了學(xué)習(xí)知識(shí)還做出這種目光短淺的行為又怎能令老師感到滿意,更何況作為大學(xué)生的自己應(yīng)該具備明確的是非觀來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,逃課這種明顯違反校規(guī)的行為又怎么能夠以滿不在乎的態(tài)度視而不見(jiàn)呢,因此我好好反省了自己在校逃課的行為并因此而感到十分懊悔。
平時(shí)成績(jī)并非十分優(yōu)異的自己還能在老師的幫助下對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整合,畢竟在老師的眼中即便是后進(jìn)生也能夠通過(guò)認(rèn)真努力的方式進(jìn)行提升,也許是急于求成的心態(tài)導(dǎo)致自己覺(jué)得這樣的提升方式實(shí)在是過(guò)于緩慢吧,再加上其他事物的影響逐漸導(dǎo)致自己失去了對(duì)學(xué)習(xí)的探索之心,正如事情的結(jié)果往往是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)展過(guò)程才能夠形成的吧,在正式逃課之前我便在學(xué)習(xí)生活中做出過(guò)許多有損自身形象的事情了,只不過(guò)并未影響到其他的同學(xué)才沒(méi)有被老師深究自身的變化。
經(jīng)過(guò)這件事情以后我不禁反思以往的自己是以怎樣的形象存在于同學(xué)們的心目中,畢竟從同學(xué)們對(duì)這種逃課的事情毫不驚訝的態(tài)度便可得知自己的形象是多么差,盡管老師嚴(yán)厲批評(píng)了自己逃課的行為卻可以從她的眼中看到無(wú)盡的失望,因此我得盡快擺脫這種自暴自棄的心態(tài)才能夠在老師的幫助下得到成長(zhǎng),若是自身不重視逃課的`影響即便老師再怎么焦慮也是無(wú)濟(jì)于事的,老師為了學(xué)生的成績(jī)付出了那么多努力又怎能繼續(xù)以這種不識(shí)好歹的方式來(lái)進(jìn)行對(duì)待。
為了不讓自己逃課的事情繼續(xù)造成惡劣的影響還是盡快采取有效措施進(jìn)行彌補(bǔ)才行,因此我得從思想上轉(zhuǎn)變對(duì)逃課行為習(xí)以為常的想法并重拾對(duì)學(xué)習(xí)的自信心,正如自甘墮落的人也具備著基礎(chǔ)的榮辱觀又怎能放任自己繼續(xù)散漫下去,而且總是以這種拖班級(jí)后腿的方式來(lái)引起他人的注意的確是十分缺德的表現(xiàn),我希望自己能夠盡快認(rèn)識(shí)到逃課的危害性并重新投入到對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之中,否則的話以這種散漫的狀態(tài)又怎能期待自己在后續(xù)的考試之中有著良好的表現(xiàn)。
對(duì)于此刻的自己而言的確需要堅(jiān)決抵制逃課的做法才能有所成長(zhǎng),考慮到此刻所學(xué)的知識(shí)是為了將來(lái)的發(fā)展進(jìn)行積累便需要更加重視才行,因此我對(duì)之前逃課的行為表示慚愧并希望能夠在老師的原諒下重新投入到學(xué)習(xí)之中。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
經(jīng)典檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫下這份書,我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討:通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,渙散的必然結(jié)果。自己身為代班長(zhǎng),應(yīng)該嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,在工作時(shí)睡崗,給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響,不能起帶頭作用;雖然自己未能造成事故。可是,由于自己的失職,給帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患,如果發(fā)生事故,后果不堪~~~這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí),要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo),如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的道上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的`同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的。發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。希望自己的,給其他同事敲響警鐘,睡崗影響是惡劣的,后果是極其惡劣的。
同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),在以后的工作中我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
經(jīng)典檢討書14
尊敬的老師:
今天,我沒(méi)有控制住自己的貪玩,就不自覺(jué)在宿舍打牌,現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是領(lǐng)導(dǎo)檢查期間,我打牌真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的`集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
經(jīng)典檢討書15
今天晚上,我寫完了作業(yè),媽媽叫我抄好詞好句,我來(lái)到電腦桌前,心想,好久沒(méi)玩電腦游戲了,我只玩一會(huì)兒,就一會(huì)兒。我這樣想著,便打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),先打開(kāi)游戲,再搜出了好詞好句,我邊玩邊寫,一分鐘,兩分鐘,半小時(shí)……我才只寫了兩句話,而且字也寫得東倒西歪的。
我正玩得帶勁,突然姐姐進(jìn)來(lái)要換衣服時(shí),看見(jiàn)我正在津津有味地玩游戲,而我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn),等我玩夠了游戲后,說(shuō)我寫完了,然后就走出了房間,來(lái)到客廳,媽媽的眼光落到了我的.頭上,我“啊”了一聲。“啊什么啊,老實(shí)說(shuō),你是不是玩了游戲了?”媽媽的語(yǔ)氣變得更加嚴(yán)厲了。“行行行,我說(shuō)實(shí)話,我確實(shí)是玩了的。”我羞愧地承認(rèn)了。
媽媽把我臭訓(xùn)了一頓,我也很后悔,因?yàn)楣钾?fù)了媽媽對(duì)我的信任。
我發(fā)誓,我以后再也不騙人了,也不當(dāng)面一套背面一套了,我要做個(gè)好好學(xué)習(xí),勤奮刻苦的好孩子、好學(xué)生。
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