學(xué)校世界讀書日簡報

時間：2025-02-09 09:40:23 簡報我要投稿

學(xué)校世界讀書日簡報

　　在不斷進步的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編整理的學(xué)校世界讀書日簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校世界讀書日簡報

學(xué)校世界讀書日簡報1

　　4月以來，圍繞“列寧誕辰xx周年”和第xx個“世界讀書日”，馬克思主義學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科特色，組織開展系列主題活動。活動覆蓋本碩博，旨在營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)讀書熱情，引導(dǎo)同學(xué)們在交流互動中愛讀書、讀好書、善讀書。

　　師生共讀，教學(xué)相長

　　以世界讀書日為契機，為進一步推進學(xué)院“師生四同”育人模式，院學(xué)生會繼續(xù)開展“知信行”讀書會，邀請不同專業(yè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們組成讀書小組，圍繞專業(yè)書籍展開研讀和討論，在交流中實現(xiàn)師生同學(xué)、同研、同講、同行，促進教學(xué)相長，幫助同學(xué)們開拓學(xué)術(shù)視野，使閱讀成為全院師生的生活常態(tài)。

　　學(xué)院研究生會還邀請多位專家學(xué)者準(zhǔn)備了一份“推薦書單”，與同學(xué)們共享閱讀盛宴。其中付洪教授推薦的`著作是《理想國》，她鼓勵同學(xué)們通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富知識，開闊視野，做到“不忘本來、吸收外來、面向未來，在繼承中轉(zhuǎn)化，在學(xué)習(xí)中超越�！�

　　同窗共讀，捐書筑夢

　　為將閑置圖書流動起來，學(xué)院研究生會啟動了“結(jié)書友·圖書漂流&傳薪火·圖書捐贈”活動。同學(xué)們通過互換圖書、分享心得加強了聯(lián)通互動，以書結(jié)友，借書共情；還通過圖書捐贈為“南開書屋”公益項目獻上愛心，大手拉小手，為偏遠山區(qū)的孩子提供“閱讀的旅程”，讓圖書承載希冀和溫暖，為孩子們送去祝福。

　　趣味共讀，收獲美好

　　為響應(yīng)“書香xx·全民閱讀在行動”的號召，發(fā)揚共享書香、快樂閱讀的理念，學(xué)院研究生會還發(fā)起了“尋真理·書簽尋寶”活動，讓同學(xué)們走出宿舍追尋春光，以引導(dǎo)同學(xué)們在閱讀書簽、發(fā)現(xiàn)美好中緩解心理壓力。

　　列寧有言：“書籍是巨大的力量�！瘪R院線上線下協(xié)同，多措并舉鼓勵同學(xué)們參與到閱讀活動中，營造了看書、讀書的良好校園文化氛圍，吸引了學(xué)院師生積極參與并獲得了廣泛好評。

學(xué)校世界讀書日簡報2

　　xx小學(xué)從4月初就啟動了為期一個月的“世界讀書日”主題系列活動，本次活動以“共享書香·快樂閱讀”為主題，學(xué)校師生全體參加，學(xué)生五個活動，老師一個讀書沙龍活動。一系列的活動讓學(xué)生、老師都感受到讀書的快樂與魅力。讓我們一起來看看本次活動師生們的精彩表現(xiàn)吧！

　　活動伊始，學(xué)校利用微信公眾號平臺、國旗下講話、主題班會組織專題宣傳，向全體師生普及“世界讀書日”的由來、歷史等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的'閱讀方法，發(fā)放讀書倡議書。

　　廖副校長在啟動儀式上進行國旗下講話，她宣讀了“世界讀書日”活動方案，詳細(xì)介紹了活動內(nèi)容，鼓勵大家多讀書，讀好書，善讀書。

　　班級圖書角

　　各班以班級為單位，開展“人手一本看百本”活動，并借助此活動，繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護書籍的意識。

　　好書推薦

　　遇見一本好書，打開一個世界。好書可增智，可怡情。在讀書活動月開始階段，我們的師生就互相推薦書籍，共同成長。

　　親子閱讀

　　閱讀是提高孩子情感表達能力和感知力的有效途徑，親子閱讀更能促進親子之間的和諧，形成良好家風(fēng)，共筑兒童的身心健康成長之路。

　　教師讀書沙龍活動

　　閱讀是一場未知的冒險，而你冒險的緣由也許是一個有意思的封面，也許是與你一起閱讀的那個人，也許是閱讀本身帶給你的那一點感動……

　　本次教師讀書沙龍活動圍繞著教育與教學(xué)展開，老師們用生動的語言與大家分享著自己獨到的見解，可謂精彩紛呈。

　　讀書，不是一個一蹴而就的過程，是緩慢的習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)過。

　　我們要以“潤物細(xì)無聲”的方式，給予孩子們無形的精神食糧，浸潤孩子們的成長。

　　以書為種子，在家庭的心田里種一株幸福的花，而最好的時光是一家人坐在一起，讀書時只聞花香。

學(xué)校世界讀書日簡報3

　　書籍是人類進步的階梯。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握好的讀書方法，是人生發(fā)展的源泉！為了讓孩子的身心得以健康的成長，讓孩子們充分地翱翔在知識的海洋，根據(jù)xx縣教育局的通知，結(jié)合我校實際情況，以“書香潤澤心靈，閱讀成就夢想”為主題開展了豐富多彩的讀書活動。

　　一、讀童話講故事

　　同學(xué)們讀故事時聚精會神，講故事的時候繪聲繪色。

　　二、推薦“一本好書”

　　看，他們推薦的圖書是不是很有趣，同學(xué)們聽得津津有味。

　　三、動筆“讀書”

　　四、讀書手抄報

　　學(xué)生們用手抄報的形式記錄讀書所得，交流讀書方法。

　　五、指導(dǎo)讀書方法

　　各班級班主任針對班級學(xué)生讀書過程中存在的問題方法不對、不會選擇讀物等方面進行了指導(dǎo)。

　　通過讀書活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提升了學(xué)生的文化修養(yǎng)。校園中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。

　　與書相伴的'人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的影響。今后我校將深入開展讀書活動，形成讀書明理、讀書求知、讀書感黨恩、讀書成才的新風(fēng)尚。

學(xué)校世界讀書日簡報4

　　為進一步營造“愛讀書、多讀書、讀好書、”的氛圍，推動“書香校園”“書香年級”“書香班級”的建設(shè)，近日，xx小學(xué)開展“世界讀書日”主題教育系列活動。

　　一、加強宣傳，營造讀書氛圍。學(xué)校充分利用LED顯示屏、宣傳專欄、黑板報、手抄報、班級微信群、校園廣播等手段，加強對師生宣傳“學(xué)校溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動，營造書香學(xué)校氛圍，讓校園充滿書聲書香。

　　二、精挑細(xì)選，做好圖書推薦。結(jié)合學(xué)校實際，為師生推薦一批有益書籍目錄。條件好的學(xué)生家庭可以自我購買，確保讀書活動順利進行。同時，各班級建立圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書，并管理好圖書角。

　　三、竭誠服務(wù)，加強讀書指導(dǎo)。為定時、定量完成讀書任務(wù)，教師指導(dǎo)學(xué)生每天不少于30分鐘靜心閱讀，撰寫讀書筆記，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中成長、明理、奮進，學(xué)會做人、做事、交往。教師、師生、同學(xué)之間隨時交流心得，暢談感受。

　　四、凝心聚力，深入開展活動。學(xué)校給家長印發(fā)《致家長的'一封信》，利用小手拉大手的方式，讓學(xué)生家長養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣。同時，積極開展征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦等讀書活動，以活動促學(xué)習(xí)，以活動促成長。

學(xué)校世界讀書日簡報5

　　春日遲遲，卉木萋萋；開卷有益，墨香蕩漾。

　　人間四月天，最美讀書時。20xx年XX月XX日XX一校長XX二分校在萬XX校長的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下，啟動了“詩書伴少年墨香染校園”讀書節(jié)活動，旨在打造書香校園。以素質(zhì)教育為核心理念，以五育并舉為原則，以全校閱讀為載體，全面推進閱讀活動。萬XX校長提出了殷切期望，希望全校師生把讀書這種良好習(xí)慣持之以恒地堅持下去。

　　領(lǐng)航引讀，教師先行

　　萬XX校長為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛讀的好書——《認(rèn)知天性》，基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)出的認(rèn)知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向，為每個教育人解決教育變革中的種種問題送來了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書中的內(nèi)容后，最后教給學(xué)生，讓他們更早學(xué)會高效地學(xué)習(xí)。教師們在厘清了有關(guān)認(rèn)知、學(xué)習(xí)的終極奧義，深刻體會其形成規(guī)律與其具體實效依據(jù)后，著力探尋當(dāng)前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的.進一步的可行革新舉措，為自己的教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長、劉XX副校長也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長的《理想課堂的三重境界》

　　師生共讀，智慧生長

　　讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。讀書是一種詩意的生存狀態(tài)，讀書是一場溫暖的生命體驗。為了讓同學(xué)們走進閱讀，愛上閱讀，懂得閱讀，1—3年級各班班主任精心挑選，為孩子們進行好書推薦。老師們擷取書中精華，以書籍為燈塔，引領(lǐng)著孩子們不斷開掘、延展生活的光譜，讓我們一起來聽一聽他們的聲音吧！

　　生生互薦，共潤書香

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為進一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣，用富有創(chuàng)意的形式，向小伙伴們推薦好書，分享讀書的感悟。讓我們來聽一聽4—6年級的孩子們他們的好書分享吧！

　　書是橋梁，讓人思接千里；書是翅膀，讓人心游萬仞。

　　讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

　　品讀一本好書，如同與一位智者對話，順境時，給你清醒；迷惘時，給你希望；挫折時，給你信心；追夢時，給你力量。

學(xué)校世界讀書日簡報6

　　在世界讀書日來臨之際，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開展“學(xué)知識、助成長、明使命，擔(dān)責(zé)任——走進圖書館”主題教育活動。

　　天長市圖書館的志愿者帶領(lǐng)全體師生參觀了兒童閱覽室、報刊借閱室、藏書室和電子閱覽室等，并詳細(xì)介紹了書籍采購及分類方法、圖書借閱流程和圖書館的'一些注意事項。接著向隊員介紹如何挑選有營養(yǎng)的課外讀物以及閱讀課外書的方法，使隊員們對如何閱讀一本好書，如何寫出一個好故事有了更進一步的認(rèn)識。

　　最后，隊員們在圖書館工作人員的指導(dǎo)下進行了分類整理圖書、打掃衛(wèi)生等力所能及的義務(wù)勞動。當(dāng)散亂的書被整齊地擺好，錯位的書回歸原位，閱覽室變得干凈而整潔時，隊員們的臉上都露出了愉快的笑容。

　　通過本次參觀、學(xué)習(xí)，隊員們提升了認(rèn)知，拓展了視野，很好地將“所學(xué)”“所聞”與“所見”“所感”融合為一體，培養(yǎng)了隊員熱愛閱讀、博覽群書的好習(xí)慣。

學(xué)校世界讀書日簡報7

　　4月23日，xx學(xué)院聯(lián)合圖書館開展以“盡享閱讀樂趣，鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動。旨在讓同學(xué)們深入了解“世界讀書日”，培養(yǎng)閱讀興趣，進一步弘揚尊重知識、崇尚傳統(tǒng)文化的閱讀理念，并營造一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

　　此次活動中，xx學(xué)院全體學(xué)生會成員首先協(xié)同圖書館老師將圖書歸類，然后進行了一分鐘閱讀速度比賽，此舉不僅激起了大家的閱讀興趣，而且讓更多的'人享受到樂趣。古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書沒有捷徑可走，惟有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，才能提升個人見解。今天的活動雖然結(jié)束了，但是給了同學(xué)們深刻的啟發(fā)，大家決心把每一天都當(dāng)作讀書日，堅持閱讀，勤耕不輟。

　　通過本次活動，不僅倡導(dǎo)了大家多讀書、樂讀書、讀好書，還有利于提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓書香浸潤每個同學(xué)的心靈。同時，有利于打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍，讓我們盡情地享受讀書的樂趣吧！

學(xué)校世界讀書日簡報8

　　篇篇經(jīng)典喚起讀書的熱情；幽幽書香浸潤成長的歷程。4月23日是第xx個世界讀書日，xxxx在xx屆全民閱讀大會的賀信中指出“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書讀好書善讀書的濃厚氛圍”。xx職業(yè)中專學(xué)校積極響應(yīng)xxxx的號召，營造“愛讀書讀好書善讀書”的良好氛圍，開展“閱”向未來，云享書“�！敝黝}系列教育活動。

　　活動開展情況

　　主題班會活動中，師生一起朗讀經(jīng)典文章，并分別結(jié)合自身閱讀經(jīng)驗，交流讀書感受，引發(fā)師生情感共鳴，讓師生間擁有更多更廣的共同語言，既拉近了師生之間的距離，向?qū)W生們傳遞榜樣的力量，在師生共同體驗的成長快樂中，讓校園書香四溢。

　　同時，以本次世界讀書日為契機，我校開展豐富多彩的'系列活動。學(xué)生通過創(chuàng)作主題手抄報、黑板報，在心中樹立了“把讀書作為一種生活方式”的理念，讓閱讀成為一種習(xí)慣，有效提升師生文化素養(yǎng)，深入推進校園文化建設(shè)。

　　此次讀書日主題系列活動，掀起了“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚文化氛圍，切實有效的增強了我校廣大青年學(xué)生的閱讀興趣，為建設(shè)書香校園賦予了豐富的文化內(nèi)涵。

學(xué)校世界讀書日簡報9

　　人間最美四月天，最是讀書好時節(jié)，每一本好書，都是一艘滿載勇氣、感動、喜樂和平靜的寶船。源自書本的快樂不該被獨占，閱讀的治愈力量值得被所有人知曉。在第XX個世界讀書日來臨之際，為吸引更多的同學(xué)加入到“好讀書，讀好書”的行列里來，我校積極開展主題為“書香滿校園經(jīng)典潤人生”的第XX個世界讀書日活動。師生們利用網(wǎng)絡(luò)平臺，分享經(jīng)典作品、推薦經(jīng)典閱讀、捕捉閱讀瞬間，撰寫經(jīng)典書評，用自己的方式參與到讀書日的活動中來。

　　一、線上主題班會分享經(jīng)典

　　各班主任利用釘釘平臺，召開相關(guān)主題班會，并制定假期閱讀計劃，向?qū)W生推薦經(jīng)典閱讀書目，以期達到好書共享共讀的目的`。

　　二、制作好書推薦卡與讀書文摘卡

　　學(xué)生制作好書推薦卡與讀書文摘卡，摘錄書中經(jīng)典，撰寫閱讀書評，將一本好書內(nèi)化于心，豐富自己的精神世界。

　　三、記錄閱讀瞬間

　　用圖片、短視頻等形式，記錄日常生活里展示正能量、體現(xiàn)讀書風(fēng)氣的美好瞬間，展示中職學(xué)子的閱讀風(fēng)采。

　　閱讀是全人類的一場修行，有書陪伴的日子，內(nèi)心總是會充實且溫暖，讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“成為知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力�！笆澜缱x書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，促使學(xué)生們從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料，讓學(xué)生們的素質(zhì)得到了全面發(fā)展。在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！

學(xué)校世界讀書日簡報10

　　書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情！xx縣第一民族完全小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動的開展，以“愛我xx”為主題，學(xué)校每天開設(shè)早讀和午讀課，各班都成立有讀書社團，班級有圖書角，要求老師每月給學(xué)生上閱讀指導(dǎo)課。

　　4月23日是第xx個世界讀書日，為一小學(xué)生進一步促進學(xué)生多讀書、讀好書，營造良好的`學(xué)校讀書氛圍。4月23日各年級各班舉辦了“世界讀書日”主題班會，班會對學(xué)校日常讀書活動進行了總結(jié)，對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求，號召全校師生共建書香校園。

　　活動旨在通過誦讀、征文等多種形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍，最大限度的利用學(xué)校的圖書資源，借助圖書漂流的形式，實現(xiàn)全校信息資源共享，營造崇尚讀書、崇尚知識、崇尚文明的良好風(fēng)尚。

　　一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

學(xué)校世界讀書日簡報11

　　清風(fēng)吹落花，書香滿天涯，人間芳菲四月天，正是讀書好時節(jié)。趁著XX區(qū)教體系統(tǒng)主辦的全民閱讀推廣活動的東風(fēng)，實驗中學(xué)“你來我來，閱見未來”閱讀活動于4月XX日上午在書香滿溢的校園中拉開了序幕。

　　活動一、閱讀，抵達更豐富的未來

　　“閱古今，讀未來”，初一的孩子們手捧自己喜愛的書籍，靜心閱讀。走進教室，可以看到同學(xué)們或伏案閱讀，或書寫筆記，校園的每一個角落都是孩子們靜靜讀書的身影。

　　“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。”還有一些班級在老師的組織以唱讀的方式品味經(jīng)典的魅力。同學(xué)們越唱越投入，連老師也忍不住加入“從古唱到今”的經(jīng)典詩歌唱讀活動中。悠悠中華，燦爛文化，經(jīng)典華章，光照古今，連接未來。

　　263班王XX、閆XX，265班王XX、楊XX等同學(xué)作為好書推薦人，在“書香浸潤時光，閱讀陪伴成長”活動中為同學(xué)們推薦了經(jīng)典好書。以閱讀分享的方式傳播知識，在筆墨世界中涵養(yǎng)情懷與氣質(zhì)，同樣是閱讀于我們的意義。

　　活動二、未來我已來，我是閱讀推廣人

　　“一書一世界閱讀向未來”，作為閱讀推廣人的語文老師們，用一句句情真意切的讀書推廣語，讓所有學(xué)生深深明白，只有閱讀，方能讓自己抵達更豐富的未來�！懊褡鍙�(fù)興之號角已經(jīng)吹響！我們將與書相伴，以書潤心，與智協(xié)行，在書海中，豐盈精神內(nèi)涵，讓閱讀，帶我抵達更豐富的'未來！”聽，同學(xué)們的閱讀宣言響徹云霄。

　　在氤氳著濃濃書香的校園，我們一起閱讀經(jīng)典，分享好書。讓閱讀成為一種必不可少的生活方式，以沉潛閱讀持續(xù)豐盈我們的精神世界。

　　在國家“雙減”的大背景下，讀書是課堂教學(xué)的另一種延展，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的必要手段。此次“你來我來，閱見未來”讀書活動更是一個激發(fā)學(xué)生讀書的良好契機，我校將繼續(xù)把讀書作為師生每日必做的事情，將閱讀活動貫穿于日常教學(xué)之中，把愛讀書的種子植入到每個孩子心間。在濃濃的書香中潤澤生命，在朗朗的讀書聲中點亮人生。

　　最是書香能致遠，讓我們捧起書籍，盡情地閱讀吧！

學(xué)校世界讀書日簡報12

　　人間最美四月天，春光無限好，正是讀書時。伴著微風(fēng)、暖陽、青草、花香，20xx年4月23日“世界讀書日”也如期而至。為了弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的校園氛圍，XX小學(xué)東校區(qū)分年級舉辦了“我與閱讀有個約會”系列讀書活動。

　　一年級各班全體動員，利用班級微信、釘釘?shù)�，曬出自己家的讀書角照片，家長及學(xué)生間交流讀書心得，各班教師鼓勵并指導(dǎo)家庭布置好讀書角。通過此次活動，家長及學(xué)生意識到了閱讀空間的重要性，把家庭讀書變得更有儀式感。

　　二年級語文組積極籌劃，為孩子們準(zhǔn)備了一場“暢想閱讀”的盛宴。孩子們通過精心設(shè)計、用心構(gòu)圖、專心涂色，一張張設(shè)計精美的“閱讀記錄表”精彩呈現(xiàn)，既鍛煉了孩子們的動手繪圖能力，又培養(yǎng)了高尚的審美情操。

　　三年級全體同學(xué)以“書香助力戰(zhàn)疫，閱讀通達未來”為主題，開展了精品線上讀書活動。每一位同學(xué)都參與到了精品閱讀活動中。經(jīng)典名著、主題閱讀、歷史軍事、科學(xué)藝術(shù)、人物傳記、天文地理、外國文學(xué)、古文賞鑒等等無不在閱讀之列；同學(xué)們通過各種形式積極參與班級精品閱讀活動中，通過班級微信群、視頻分享讀書體會，讀書分享形式也是多種多樣的：好書推薦、讀書小報、經(jīng)典誦讀、在線交流讀書心得、評比“最美讀書筆記”等。愉快閱讀，讓孩子在閱讀中成長，在閱讀中獲得知識，得到個性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。

　　四年級開展了“共享悅讀，放飛夢想”為主題的讀書活動。全體學(xué)生積極參與，一幅幅親子閱讀的場景、一張張風(fēng)格各異的讀書小報，一篇篇工整美觀的讀書筆記，一部部用心制作、別致精彩的電子現(xiàn)代詩歌集，奏響了“世界讀書日”的序曲，放飛了孩子天真浪漫的童心。

　　五年級的全體學(xué)生開展了“閱讀經(jīng)典名著，品味書香情懷”為主題的線上讀書活動。經(jīng)典名著讓孩子們沉浸書中，他們一邊閱讀一邊思考，從不同角度理解書中人物，感悟書中精彩情節(jié)，感受文章傳遞出的情感。一份份讀書小報、一本本讀書筆記，豐富了他們的'課余生活；一句句閱讀積累、一段段精彩分享、一篇篇讀書心得，是他們一次次的自我提升和完善。

　　六年級利用班級微信群開展了“誦讀經(jīng)典，致敬英雄”為主題的線上讀書活動。當(dāng)孩子們沉浸在閱讀經(jīng)典名著的喜悅中，目光炯炯，神采飛揚時，我們會感受到：經(jīng)典名著對于孩子心靈的呵護，精神的滋養(yǎng)已如春雨點點，溫暖了他們的心靈，打開了他們的美好世界。

　　世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。我們期待以書聲瑯瑯，來消融風(fēng)雨、戰(zhàn)勝疫情、溫暖人心；我們期待用卷卷書香，來汲取力量、收獲感動、歌頌英雄。今后，XX小學(xué)將繼續(xù)深入開展形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生真正享受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落！

學(xué)校世界讀書日簡報13

　　春日讀書正當(dāng)時，悠悠書香溢滿園。為了迎接20xx年4月23日第XX個“世界讀書日”的到來，促進書香校園文化建設(shè)，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍。4月XX日，XX市XX小學(xué)開展了“共沐書香，靜享閱讀”世界讀書日主題教育活動。

　　升旗儀式

　　艷麗的初陽將耀眼的光輝灑滿校園，全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來新一周的升旗儀式，五五班中隊擔(dān)任本次升旗任務(wù)。

　　國旗下講話

　　五五班張XX同學(xué)以“讓書香溢滿人生”為題進行國旗下講話。通過講述革命前輩陳毅爺爺?shù)?故事，引用世紀(jì)老人冰心奶奶的“讀書好，好讀書，讀好書”的名言，告訴大家人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀，號召大家和書籍交朋友。

　　上周工作總結(jié)

　　大隊部曹XX老師針對上周各班的表現(xiàn)情況進行總結(jié)。對各班孩子們的進步提出了表揚，最后，針對養(yǎng)成教育提出了新的希望。

　　主題班會

　　升旗儀式結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生開展以“共沐書香，靜享閱讀”為主題的班會活動。分別從世界讀書日的歷史由來、活動衍生、各國開展活動情況、目的意義、方法感悟六個方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書日。讓學(xué)生在增長知識的同時，激發(fā)讀書興趣，愛上閱讀。

　　書香綻芳華，書韻沁人心。通過此次活動，全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書香校園”的指導(dǎo)思想，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚讀書興趣，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓每個孩子都成為書香少年。

學(xué)校世界讀書日簡報14

　　20xx年4月23日是第xx個世界讀書日。為弘揚“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生閱讀意識，營造書香校園的育人環(huán)境。4月xx日上午xx一職專團委舉行了“書香潤澤校園，閱讀伴我成長”世界讀書日主題升旗儀式。

　　伴隨著雄壯嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立行禮，整個升旗儀式莊嚴(yán)隆重。

　　隨后，xx藝術(shù)設(shè)計班的張xx同學(xué)為大家?guī)韲煜卵葜v。她在演講中提到了讀書具有增長見識、開闊視野、陶冶情操的作用，校內(nèi)良好的讀書環(huán)境和讀書資源也為我們隨時隨地暢游書海提供了便利，我們要珍惜、珍愛這難得的書香氛圍，選擇正確書籍和正確的讀書方式，精讀課堂上的書，廣泛閱讀課外書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。

　　此次主題升旗儀式使全體師生認(rèn)識到了閱讀的重要性，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的.閱讀習(xí)慣，在校內(nèi)形成了良好的閱讀風(fēng)尚，助力書香校園與文明校園建設(shè)。同學(xué)們紛紛表示將把書籍當(dāng)作終生的朋友，勵志讀書、同心追夢，努力成為一個有知識、有文化、有素養(yǎng)的青年！

　　讓讀書成為習(xí)慣，讓閱讀伴我們成長，讓豐富的書籍充盈校園的每個角落，讓濃郁的書香成為校園的一道亮麗風(fēng)景線。