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小學世界糧食日主題活動簡報（通用17篇）
在不斷進步的社會中，簡報對人們來說越來越重要，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編精心整理的小學世界糧食日主題活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學世界糧食日主題活動簡報 1
10月16日，是第xx個“世界糧食日”，所在周是我國第xx個“愛糧節糧宣傳周”。為了教育引導學生從小樹立“節約光榮，浪費可恥”的意識，弘揚中華傳統優良美德，城南小學開展了愛糧節糧主題教育活動。
學校通過政教主任陳xx老師“珍惜糧食，杜絕浪費”國旗下的講話，宣傳介紹世界糧食日的由來和主題，倡導師生愛惜糧食、節約糧食；各班開展一次“節約糧食，從我做起”的.主題班會課；組織全校開展一次愛糧節糧手抄報、征文比賽；校園電子屏上滾動顯示節約糧食宣傳標語；每位學生放學回家開展一次“為父母制作一餐飯”的勞動實踐活動等，營造濃厚的“愛糧節糧”校園氛圍。
學校通過開展本次主題教育活動，強化了師生節約糧食、愛惜糧食的意識，體會到了勞動的艱辛和食物的來之不易，增強了全體師生愛惜糧食、制止餐飲浪費的自覺性。
小學世界糧食日主題活動簡報 2
今年10月16日是第XX個世界糧食日，主題是“行動造就未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”。為進一步提高勤儉節約意識，弘揚中華傳統美德，積極營造愛糧節糧的良好氛圍，上街中心小學開展以“珍惜糧“緣”不負“食”光”為主題的“世界糧食日”宣傳教育活動。
珍惜糧食，讓班會深入人心
20xx年10月18日下午，各班開展主題班會，同學們從糧食的生產、加工、種類、運輸進行全面了解。通過講解袁隆平爺爺的故事，更加懂得了我國農業經歷多年的辛勤和努力才有了今天來之不易的'幸福生活。
珍惜糧食，讓手抄報別具風采
孩子們發揮想象，用五彩斑斕的畫筆在畫紙上畫下自己心目中的關于珍惜糧食的畫卷，為孩子們帶來一場關于珍惜糧食的視覺盛宴。
珍惜糧食，讓勞動成為一種習慣
勞動體驗形式讓孩子們知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護資源環境的相關性，讓學養成愛惜糧食，愛勞動勤儉節約的好習慣。
珍惜糧食，讓光盤成為一種時尚
在平時就餐中，孩子們按己所需增添飯菜，用自己的實際行動踐行“光盤行動”。通過此項活動，孩子們深刻認識到行動造就未來，一切要從自身做起，實現零饑餓，認識到厲行節約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節約意識，反對浪費。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”美德始于心，節儉踐于行。讓勤儉節約的種子，在同學們的心田里發芽、開花、結果。
小學世界糧食日主題活動簡報 3
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日，所在周為全國糧食安全宣傳周。
10月11日至17日，XXX縣XXX小學開展了20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳周系列活動，積極營造厲行節約、反對浪費的濃厚氛圍。
10月11日的升旗儀式上，張楠校長親自宣布了“XXX小學20xx年世界糧食日和糧食安全”宣傳周活動的開幕。
各班級紛紛以節約糧食、杜絕浪費為主題召開主題班會，老師從世界糧食日的.相關資料為切入點，讓孩子們認識糧食，了解日常餐桌上的食物的加工過程。還介紹了全世界目前糧食狀況，知道還有很多貧窮的國家糧食非常短缺的現狀。最后還說一說今后的做法等。
全校學生在家長和老師的指導下，以節約糧食、節約用水等為主題制作完成了精美的繪畫、手抄報等作品，學校選出了優秀作品進行展示。
同時，在全校范圍內持續開展光盤行動。學校也在食堂衛生、食材采購、制作加工等重要環節嚴格把關，為全校師生烹飪出衛生、可口的飯菜，保證孩子們能吃飽吃好。
“飲水要思源，吃飯當節儉；粒粒盤中餐，皆是辛苦換！”
通過本周系列活動的開展，全體師生紛紛表示收獲很多，更知道糧食的來之不易，以后在生活中要向家人和朋友多多宣傳節糧愛糧知識，帶動周邊人養成良好行為習慣。
小學世界糧食日主題活動簡報 4
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。10月16日是”世界糧食日”，xx小學以此為契機，開展內容豐富的主題教育活動。教師們精心設計活動內容，開展富有教育意義的活動。
通過國旗下講話幫助孩子們了解糧食的重要性，形成愛惜糧食，節約糧食的美好品德。
班會課上老師們向孩子們介紹了世界糧食日的由來及意義，分享了節約糧食的故事，感受誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，孩子們就餐時再加以引導學生認真吃完自己的飯菜，不挑食，不撒飯，不剩飯，倡導光盤行動！
學生制作豐富多彩的`手抄報，進一步加深對糧食是農民伯伯辛苦播種，我們更應好好珍惜的道理。
“世界糧食日”活動的開展，不僅使學生知道愛惜糧食的重要性，更將節糧、愛糧的理念傳送給每一個孩子，促進孩子們把“世界糧食日”的環保理念植入心中，把綠色生活落實到實際行動。
小學世界糧食日主題活動簡報 5
為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，弘揚中華民族的優秀傳統美德，培樹學生自覺養成珍惜糧食、珍惜勞動成果的.良好習慣，在“世界糧食日”來臨之際，xx小學小學組織開展“珍惜糧食拒絕浪費”世界糧食日主題系列活動。
一是開展“珍惜糧食拒絕浪費”主題晨會、班會。
通過班主任講解和觀看視頻等形式，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。培養學生節約糧食、愛惜糧食的意識，讓學生懂得勞動人民的辛苦，自發的開展杜絕浪費行為。
二是開展“節約糧食一‘筷’行動”手抄報比賽。
營造節約糧食、珍惜糧食濃厚氛圍，在全校掀起節糧、惜糧活動高潮。
三是開展“節約糧食不負‘糧’心”主題征文活動。
組織學生從生活實際出發，撰寫主題征文，根植節糧、惜糧意識
四是開展“厲行節約從我做起”光盤行動。
引導學生從自身做起，從家庭做起，爭做身邊人的節糧、惜糧小達人，爭做現代文明小學生。
五是開展“珍惜糧食愛糧節糧”知識測試。
開展知識競賽，進一步鞏固節糧、惜糧意識，強化節糧、惜糧行為。
本次“珍惜糧食拒絕浪費”主題系列活動的開展，提高了全校師生節糧、惜糧意識，同時規范了學生餐飲之禮，為文明學校的創建夯實了堅實基礎。
小學世界糧食日主題活動簡報 6
“溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產不忘節約”，節約糧食是我們中華民族的傳統美德。
世界糧食日，是世界各國每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。世界糧食日的確立促進了人們重視農業糧食生產，增強了公眾對于世界饑餓問題的意識及關注糧食和農業發展方面的成就。
為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，中山小學開展以“愛惜糧食節約糧食”為主題的系列活動。學校高度重視、精心組織，成立了“愛惜糧食節約糧食”專項活動小組，由學校“學生發展處”和“學校宣傳處”組織開展活動。
教師學習，身為表率。全校教師分科組進行“世界糧食日”主題學習，通過開展學習，老師們看到世界還有很多地方都沒有實現溫飽，并且了解了節約糧食的重要性。對于今年經受疫情的我們，更要懂得勤儉節約的重大意義，自覺把勤儉節約、艱苦奮斗的理念內化于心、外化于行。
為了進一步明確節約糧食的特殊意義，各班積極開展以“愛惜糧食節約糧食”為主題的班會，引導學生從自己做起，把節約糧食內化為自覺，成為習慣。課堂上，同學們高聲喊出：“光盤行動，人人參與！”來表明自己愛惜糧食，節約糧食的.決心。
通過開展“愛惜糧食節約糧食”系列活動，同學們更進一步地認識到糧食對于世界發展和人類發展的重要性，除了從自己做起，更要把節約糧食的理念傳播給自己的家人朋友，讓愛惜糧食成為全世界的共識。愛惜糧食，節約糧食，中山小學一直在行動！
小學世界糧食日主題活動簡報 7
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育廣大青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，從10月16日起，xx鎮中心小學開展了以《愛糧節糧，從我做起》為主題的教育活動。
1、通過國旗下的講話，張貼公益廣告，校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，積極營造厲行節約、反對浪費的濃厚活動氛圍。
2、召開主題班隊會，讓學生了解我國主要糧食作物的種類和現狀，知道我國用占世界7%的耕地養活了占世界22%的人口，創造了世界奇跡，懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。
3、鼓勵學生向爺爺奶奶及年老的.長輩請教或邀請他們來到學校，聽他們講過去的事情，了解困難時期人們的飲食情況，通過縱向、橫向的比較提高同學們的節糧意識。
4、深入開展光盤行動，教育學生適量取食，不隨便剩飯，在外就餐時，按需點餐，珍惜每一粒糧食，提倡剩余飯菜打包帶走，杜絕“舌尖上的浪費”，積極踐行愛糧節糧好風尚，還要帶動身邊人愛糧節糧。
5、利用地域優勢，在課余時間積極組織學生來到已收割完的田間地頭拾稻穗，做到顆粒歸倉。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。此次主題教育活動的開展，不僅增強了廣大學生愛糧節糧的意識，更激發了他們對勞動人民的敬意，懂得珍惜勞動成果，在成長中傳承勤儉節約的傳統美德，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標貢獻了自己的力量。
小學世界糧食日主題活動簡報 8
10月16日是世界糧食日，20XX年世界糧食日主題是：“行動造就未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”。10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周，20XX年全國糧食安全宣傳周主題是：“發展糧食產業助力鄉村振興”。
我校重視糧食安全教育，在世界糧食日來臨之際，積極組織師生進行專題宣傳教育，并通過多渠道對世界糧食日及糧食安全進行宣傳。
一、校園宣傳：我們利用學校多媒體設備，積極向社會宣傳世界糧食日，共同提升糧食安全意識。
二、主題班、隊會：我們還在各班級中，舉行專題班、隊會，通過多種素材，師生共同學習，共同提升。
三、線上宣傳：我校通過學校公眾號等平臺，分享糧食安全宣傳教師資料，擔當社會教育責任。
多途徑，多素材，多渠道的宣傳教育活動，收到良好的效果。師生們，學校員工們，家長們均提升對糧食安全的'意識。
小學世界糧食日主題活動簡報 9
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是中國人民世代相傳的寶貴精神財富。20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，為了讓同學們了解糧食的重要性，養成珍惜糧食、愛惜糧食、節約糧食的好習慣，激發同學們對勞動人民的尊敬之情，xx市第十三小學開展了“珍惜糧食，從我做起”——世界糧食日主題教育活動，以此號召全體師生繼承和發揚中華民族勤儉節約的優良傳統。
主題隊課
各年級組的老師通過多種形式組織學生觀看德育處下發的世界糧食日主題課件，系統了解世界糧食安全和現狀，潛移默化地為學生講解養成愛惜糧食的習慣的`重要性，感受每一粒糧食的來之不易。
手抄報征集、提倡光盤行動
同學們自覺抵制浪費糧食，提倡光盤行動，并通過手抄報的形式來宣傳，提高愛糧節糧意識。
國旗下演講
同學們在國旗下演講，號召同學們養成愛糧節糧、勤儉節約的好習慣。
此次活動增強了師生們愛惜糧食、節約糧食、從自己做起維護糧食安全的意識。讓同學們感受到糧食的來之不易，養成愛糧節糧、勤儉節約的好習慣，節約每一粒米，每一粒糧食，讓大家以節約為榮，讓節約成為一種新時尚，做愛惜糧食的文明小使者，堅決制止餐飲浪費，共同致力于維護全球糧食安全。
小學世界糧食日主題活動簡報 10
勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的'土地結下智慧的果。勤儉節約是國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。
XX小學以20XX年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周宣傳活動為契機，進一步加大宣傳力度，教育引導全校師生自覺養成節約糧食的行為習慣，取得良好成效。
各班級于10月23日開展主題班隊活動，形式豐富多樣。老師通過讓孩子們看視頻，給孩子們念童謠等方式向孩子們介紹了糧食對人類的重要性。讓孩子們明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結果，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子們懂得珍惜糧食，從小做起。
多個班級推出特色主題黑板報，營造良好的教室氛圍，讓孩子們時刻謹記“我們不能浪費”。
通過此次活動，孩子們了解到糧食的來之不易，更讓孩子們學會了如何珍惜糧食，培養了孩子們節約糧食、文明用餐的好習慣。也旨在提醒孩子們：饑餓距離我們并不遙遠，即便在今日，珍惜糧食、節約糧食仍是需要遵守的傳統美德之一。學校也將在今后持續的教育活動中，讓孩子們將此文明精神繼續發揚落實下去。
小學世界糧食日主題活動簡報 11
金秋十月，吹響了豐收的號角。我們迎來第xx個世界糧食日。今年世界糧食日的主題為：“行動造就未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。”渣塘小學以世界糧食日為契機，在全體隊員中開展“一粒米中看世界”系列活動，讓學生感受秋收喜悅的同時，將節糧愛糧優良傳統傳承下去。
10月xx日下午，各中隊利用班會課，組織學生了解世界各國的糧食產量和人口數量；召開“袁隆平爺爺的美好心愿”故事會，緬懷袁爺爺，珍惜糧食，為實現“禾下乘涼夢”而努力奮斗。引導隊員們深刻理解“把中國人的飯碗端在自己手里”的深刻含義及重要性。
各中隊在故事分享環節，隊員們積極踴躍發言。隊員們被袁爺爺為人民不挨餓奉獻一生的精神深深感動著，紛紛表示要向袁爺爺學習，將袁爺爺的'“美好心愿”牢記心間，助力夢想。
會后，學生們拿起畫筆，將一根根稻穗立于指尖，將袁爺爺的心愿銘記于心。
“一粥一飯，當思來之不易。”通過此次活動開展，渣塘小學要求全體隊員從現在做起，拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、珍惜糧食的活動扎扎實實地開展下去。
小學世界糧食日主題活動簡報 12
深入糧食總體國家安全觀，建立健全糧食安全宣傳教育長效機制。我校積極舉辦世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，強化全體學生及家長對糧食安全形勢的認識，增強全體學生及家長科學用糧意識，推動“愛糧節糧”行動全面深入開展。
周一國旗下講話，我校以“愛糧節糧傳承美德”為主題，讓全體師生樹立愛糧節糧的理念，養成惜糧如金、節糧成習的良好風尚，弘揚勤儉節約的傳統美德。本周班隊會上，全校開展豐富多彩的“端牢中國飯碗共筑全球糧安”的主題班隊會，讓學生在學習活動中增強愛惜糧食，節約糧食意識，培養學生物盡其用，節約光榮的品質。我校還通過發放倡議書等形式的.活動，多方位倡導和踐行“愛糧節糧，從我做起”的理念。
通過愛糧節糧活動的開展，學生知道了浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，以勤儉節約為榮。讓學生知道了節約是一種美德，一種遠見，一種智慧，節約更是一種境界。培養學生從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，做節約糧食的傳播者、實踐者、示范者。
小學世界糧食日主題活動簡報 13
“民以食為天，食以糧為本”，珍惜糧食，節約糧食是中華民族傳統美德。為宣傳愛糧節糧對保障國家糧食安全的重要意義，營造“浪費可恥，節約為榮”的氛圍，增強學生勤儉節約意識，培養學生不挑食、不浪費、珍惜糧食的好習慣，根據上級文件精神“愛惜糧食，拒絕浪費”的重要指示，10月16日，xx小學開展“勤儉節約，光盤行動”世界糧食日主題活動。
班會課上，各班班主任介紹了世界糧食日，播放了“一粒米的旅行”動畫視頻，展示了糧食、饑餓難民、浪費糧食的圖片，通過生動形象的視頻和圖片，讓學生了解糧食生產的過程，給孩子們講解了每一粒糧食都需經過辛勤的勞動，每一粒糧食都經過風霜的洗禮，每一粒糧食都給人類提供生命的.動力，告訴孩子們節約糧食的重要性。同時，讓學生直觀地了解糧食的來之不易，學會珍惜糧食。
孩子們通過實際行動來表達做光盤行動的傳承者。
孩子們通過繪畫的形式，來增強“勤儉節約，光盤行動”的意識。
通過此次活動，不僅讓學生深刻認識到愛惜糧食、勤儉節約的重要性，還增強了學生勤儉節儉意識，爭當珍惜糧食小衛士。
小學世界糧食日主題活動簡報 14
XX小學為進一步提高師生勤儉節約意識，弘揚中華傳統美德，積極營造愛糧節糧的良好氛圍，開展以“珍惜糧食從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育活動。學校利用校園廣播、繪畫、主題班會等形式開展了一系列活動。
活動中，輔導員給少先隊員們講解世界糧食日的由來和重大意義，懂得每一粒糧食都來之不易，并結合實際情況討論身邊浪費糧食的現象，讓隊員們明白“一粥一飯當思來之不易”的'道理，促成隊員們養成勤儉節約、愛惜糧食的美德。
利用正小廣播之聲，向全校師生及家長提出倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
3、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
4、看到浪費現象勇敢來制止，減少浪費。
5、做好節約宣傳員，向身邊人宣傳浪費糧食的可怕后果。
美術課上，隊員們用多彩的畫筆宣傳節約糧食，號召大家光盤行動從我做起！
通過活動的開展，隊員們紛紛表示：作為新時代的少先隊員，要把愛惜糧食、節約糧食、反對浪費變成一種習慣。“光盤行動”從我做起，爭做愛惜糧食的文明小天使，共同為建設文明、和諧的社會環境作出自己應有的貢獻！
小學世界糧食日主題活動簡報 15
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節約是中華民族的傳統美德。10月16日，是第xx個世界糧食日，也是第xx個全國愛糧節糧宣傳周。為了讓學生了解糧食的重要性，養成節約糧食的好習慣，10月xx日，xx縣xx小學積極開展“珍惜糧食，從我做起”世界糧食日主題班會活動。
節約糧食從我做起
活動中，老師向學生們詳細地介紹了“世界糧食日”的由來和意義。同時，通過世界部分國家糧食緊缺的真實事例和令人震驚的數據來告訴同學們節約糧食的重要性。
活動通過現場互動、播放視頻等方式讓大家了解水稻、小麥、大豆等糧食作物是如何從田間走上餐桌的。讓同學們感受農民的辛苦，更加深刻地體會到糧食的.來之不易。
演講“節約糧食，從點滴做起”號召同學們從生活中的點點滴滴做起，從自身做起，珍惜每一粒糧食。講名人小故事讓同學們受到震撼并反思自己對待糧食的態度。同學們還在“珍惜糧食”倡議書上簽下自己的名字，讓節約糧食不僅僅是一種口號，而是熔鑄在心中，從而自覺做到節約糧食。
“米粒雖小，尤見禮義廉恥；節儉事微，可助興國安邦”。讓我們積極行動起來，珍惜糧食，從我做起！
小學世界糧食日主題活動簡報 16
勤儉節約是中華民族的傳統美德，為了讓學生們了解世界糧食問題的現狀，懂得糧食的來之不易，并養成良好的生活習慣和飲食習慣，在10月16日世界糧食日來臨之際，xx小學各班開展了“節約糧食，從我做起”主題班會。
班主任老師通過視頻、圖片等多種形式讓同學們了解糧食的生產過程，并體會農民伯伯的辛苦。各班同學積極發言討論生活當中一些浪費糧食的`現象。結合我們的日常生活，讓我們一起弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”sayNO！
通過本次主題班會，同學們懂得珍惜糧食的意義，并學會在生活中如何才能做到節約糧食。
小學世界糧食日主題活動簡報 17
20xx年10月16日，是第xx個“世界糧食日”，也是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳周。為弘揚中華傳統美德，積極營造愛糧節糧的良好氛圍，xx小學10月16日上午，全體班級開展了“珍惜糧食、光盤行動”主題班會活動。
班主任老師介紹了世界糧食日的由來，并告訴學生，世界上還有8億人處于饑餓狀態。許多和我們一樣的同齡人，他們不敢奢望學習，溫飽對于他們而言就是最大的渴望。同時也對同學進行倡議，“將光盤進行到底”，自覺樹立節糧光榮觀念，養成節約糧食的'習慣，對周圍同學浪費糧食現象及時進行勸導和制止，主動向父母宣傳愛惜糧食的必要性，共同為綠色社會做出貢獻。
班會課上，學生們觀看視頻，認識食物的加工過程，學習“勤以修身，儉以養德”的古訓，樹立了愛糧節糧，人人有責的良好意識。
主題活動后，學生們響應節約糧食的號召，積極開展“光盤行動”，自覺從我做起，節約每一粒糧食，杜絕浪費，將“光盤行動”延伸到家庭，做到人人知曉，家校共育。
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