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慶元旦迎新年活動的簡報優秀
在快速變化和不斷變革的新時代，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編為大家整理的慶元旦迎新年活動的簡報優秀，希望能夠幫助到大家。
慶元旦迎新年活動的簡報優秀1
新的一年到來，我們闊別20xx年，迎來了嶄新的20xx年。在新年的第一天就是我們的傳統節日——元旦。作為新年的起始，元旦擔負著承前啟的重任。在這樣一個節日背景下，龍華幼兒園選擇了20xx年的最后一天組織了一場親子活動，帶領幼兒和家長們一起迎接新的一年的到來。親子活動主要就是增進家園互動，也是一次與家長的溝通，讓幼兒、家長在活動中感受親子同樂的溫馨和元旦節日的快樂。
活動當天，一早家長就與孩子們一起來到幼兒園，同孩子們一起游戲，看寶貝們開心的游戲，吃點心，也跟著寶貝們一起參與了集體教學活動。了解了孩子們在幼兒園的一天活動和基本情況。生活活動結束后就是我們的展示以及游戲活動的'環節了。這次各年齡階段的活動都各不相同，小班是以表演的形式來展示生活技能，中大班是以親子體育游戲的形式。活動十分豐富多樣，家長也是積極參與，孩子們也都很開心。
其中，中班的體育活動十分熱鬧。先是幼兒的晨操展示，孩子們在爸爸媽媽面前都想表現的最好，所以都特別認真。這次老師們也為孩子和家長們準備了有趣的體育游戲，在考慮場地和安全的前提下，我們組織了：大腳小腳運果子、運寶寶、搶陣地、夾球和造橋梁五個游戲，保證每個孩子和家長都能參與，特別是最后一個造橋的游戲，是集體一起參與的，剛開始大家不是很了解游戲流程，但是到后來就能夠很順暢的，小朋友帶著家長鉆別的小朋友和家長搭成的橋梁，全體家長和小朋友們一起，場面十分溫馨。
慶元旦迎新年活動的簡報優秀2
20xx年元旦前夕，美麗的雙橋一小小學校園內歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。我班精心組織慶元旦的活動，為20xx年劃上了圓滿的句號！
本次聯歡會提供了一個展示個人才藝得平臺，培養他們的合作精神和實踐能力。為營造節日氣氛，于12月31日早晨7點到8點，裝飾教室。整個教室已經掛滿了氣球和彩線，教室的墻壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新，洋溢著溫馨和浪漫。那些有節目的`同學則利用空余時間在教室或操場的。某一角落反復練習著，力爭在聯歡會上有個完美的表現。本次聯歡會讓辛苦了一年的老師和奮斗了一年的學生感受到了愉快和輕松、幸福和快樂
這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。
慶元旦迎新年活動的簡報優秀3
伴隨著冬日溫暖的陽光，帶著夢想和希望的20xx年向我們展顏走來，在這個辭舊迎新之際，大北中心幼兒園全體教師、孩子和家長們歡聚一堂，舉行了以“七彩舞臺 童心飛揚”為主題的慶元旦迎新年文藝匯演活動。
文藝匯演首先由園長致辭，向全體師幼、家長送上了新年的祝福與展望，接著小朋友代表講話，說出了自己在幼兒園成長的快樂和新年的愿望。演出以大班的舞蹈《春天的芭蕾》拉開了帷幕，整臺匯演精彩紛呈，孩子們的電子琴彈唱《小星星》贏得在場觀眾的熱烈掌聲，超酷的拉丁舞表演更贏得滿堂喝彩；中班的小品《一顆釘子》孩子們演的繪聲繪色，大班孩子的舞蹈《竹林深處》動作輕盈、舞姿優美；小班孩子的《小小兵》活潑可愛、天真稚嫩，引來了臺下家長的陣陣歡笑。一段段優美的舞蹈，一首首動聽的歌聲，將整個節目現場帶入一個又一個高潮。
最后，文藝匯演在大班孩子的大合唱園歌《幸福的我》中圓滿結束。 此次慶元旦活動，凝集了老師們與小朋友們的辛勤與智慧，既充分展示了孩子們的天真活潑的個性，也展示了我園幼兒自信、勇敢的精神風貌。通過這次活動我們給孩子們提供一片翱翔的天地、自由的舞臺，使每個小朋友都獲得了展現自我、體驗成功、分享快樂的機會，讓孩子擁有一個快樂的.童年。
全園小朋友的歡聲笑語，讓我們深深的感受到幼兒園就像一個溫暖的大家庭。 20xx年是充滿希望的一年，祝愿我們大北中心幼兒園的明天更美好！祝愿我們的小寶貝們開心、快樂、健康成長！
慶元旦迎新年活動的簡報優秀4
元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛，宣傳校園文化，調節學生身心，豐富學生課外生活，提高學生團結意識發展社會主義精神文明建設。這次活動項目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個項目，所有項目都以班級為單位進行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人參加，最后出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行。
在拔河比賽中，學生們在激烈、對抗中充分體現了班級凝聚力，同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉隊同學也表現出了"友誼第一、比賽第二"的好作風，為班集體的'光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現了"心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神，整個比賽在合理的安排下進行著。
跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時，以有效次數計算成績，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數，這兩項都是以踢或跳次數最多的者為勝，在這其中學生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經驗交流。
我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的團結意識、互幫互助的學習行為，豐富學生的課余文化生活；另一方面是要對學生的體質進行鍛煉，讓學生從體育活動中找到自己的優點與位置
這次的比賽在校領導的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動中我們體育組會再接再厲。
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