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預防校園欺凌宣傳教育簡報

時間:2024-11-17 04:05:10 景輝 簡報 我要投稿
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預防校園欺凌宣傳教育簡報(精選12篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,人們運用到簡報的場合不斷增多,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎?下面是小編為大家收集的預防校園欺凌宣傳教育簡報,希望對大家有所幫助。

預防校園欺凌宣傳教育簡報(精選12篇)

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇1

  為認真貫徹落實國務院印發(fā)的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,治理發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為,為學生提供一個良好的學習、成長環(huán)境,xx縣xx中學召開“專項治理校園欺凌”主題班會。主題班會首先以近期各地發(fā)生的“校園欺凌事件”為實例,讓學生明確“校園欺凌事件”的概念,告誡學生“以大欺小”、“倚強凌弱”其實質就是欺凌;其次學校安全辦配合政教處要求全體班主任進班收繳竹棍、水果刀、火機等危險物品,將校園安全事故扼殺在萌芽中;接下來加強對學生文明上網(wǎng)的教育,要求全體學生文明上網(wǎng),網(wǎng)上聊天時不說臟話、不罵人,杜絕因網(wǎng)上聊天引發(fā)打架斗毆事件的發(fā)生;最后,開放學校心理輔導室,由專業(yè)教師對學生進行心理輔導,引導學生向健康積極的方向發(fā)展。

  xx縣xx中學本次專項治理工作將會常抓不懈,學校政教處、安全辦對本項工作將采取及時調度的.方法,治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時通報處理,造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進行處理,強化治理力度,為學生提供積極、向上、健康的成長環(huán)境。

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇2

  為認真貫徹落實國務院印發(fā)的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,治理發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為,為學生提供一個良好的'學習、成長環(huán)境,郯城縣第五中學召開“專項治理校園欺凌”主題班會。主題班會首先以近期各地發(fā)生的“校園欺凌事件”為實例,讓學生明確“校園欺凌事件”的概念,告誡學生“以大欺小”、“倚強凌弱”其實質就是欺凌;其次學校安全辦配合政教處要求全體班主任進班收繳竹棍、水果刀、火機等危險物品,將校園安全事故扼殺在萌芽中;接下來加強對學生文明上網(wǎng)的教育,要求全體學生文明上網(wǎng),網(wǎng)上聊天時不說臟話、不罵人,杜絕因網(wǎng)上聊天引發(fā)打架斗毆事件的發(fā)生;最后,開放學校心理輔導室,由專業(yè)教師對學生進行心理輔導,引導學生向健康積極的方向發(fā)展。

  郯城縣第五中學本次專項治理工作將會常抓不懈,學校政教處、安全辦對本項工作將采取及時調度的方法,治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時通報處理,造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進行處理,強化治理力度,為學生提供積極、向上、健康的成長環(huán)境。

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇3

  6月13日晚,我校重磅推出安全生產(chǎn)(教育)月活動之主題班會展示課。展示課以《預防校園欺凌》為題,由普高教師練衛(wèi)云、職業(yè)段教師張步升分別執(zhí)教,全體班主任、段長及政教工作人員參加。

  兩堂示范課各有所長,練衛(wèi)云老師取點新穎,力圖從占多數(shù)的“旁觀者”角度分析其行為的內在心理,激發(fā)其參與管理的意識,增強其社會責任感和團隊精神,進而敢于與校園欺凌行為做斗爭!邦A防校園欺凌”對于職業(yè)更顯任重道遠。張步升老師所推之課也是求真務實,力圖闡明校園欺凌的危害,增強學生的法律意識,還大家一個陽光、安全的校園。

  本次活動是校園安全“五個一”宣傳教育活動系列之一,旨在預防校園欺凌,打造平安校園,營造和諧校園環(huán)境;顒尤〉脠A滿成功,效果明顯。正如政教處主任趙有新所說:“這兩堂課只是作為‘預防校園欺凌’話題的`發(fā)起者。教育應像雅斯貝爾斯所說‘一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,我們相信伴隨著教師的積極參與和理性思考,我們的德育工作會展現(xiàn)出新的風貌和更深層次的變化!

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇4

  校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為,由于學生的個頭和身體素質都有強有弱,所以有不少的同學恃強欺弱,校園欺凌事件經(jīng)常發(fā)生。我們國家實行了九年制的義務教育制度,遭受欺凌的同學在很長的一段時間里都會受到欺凌。而欺凌的過程蘊藏著一個復雜的互動狀態(tài),受欺凌的.同學會形成這樣或那樣的心理問題,影響他們的身心健康,甚至影響他們的人格發(fā)展。為防止校園欺凌、傷害學生的事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,我校進行了一次預防校園欺凌事故的教育活動。

  首先,在開學初的一次升旗儀式上,學校陳校長就為學生講解了校園欺凌事件的危害。學校安保主任劉梅先老師也介紹了校園欺凌事件的主要表現(xiàn)形式、強調了與同學相處需要注意的一些事情。同時學校建立了愛動手打架這類學生的檔案,把他們召集在一起開了一個會,讓他們知道打架的危害。

  接著各班班主任組織全班同學觀看了長沙市安全教育平臺上的與校園欺凌事件有關的兩個視頻——《荊棘中的玫瑰》、《黑手》。開展了以預防校園欺凌為主題的班會活動課。

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇5

  根據(jù)上級文件精神及校教導處工作安排,上周,元通小學各班開展“嚴防校園欺凌”主題班會活動。

  各班主任帶領學生觀看了“防校園欺凌”的視頻,視頻通過模擬現(xiàn)場和動畫的方式,再現(xiàn)了一些學校生活中同學之間欺凌的情景,演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導學生不要參與欺凌行為,一旦被欺凌就要及時采取適當方式解決。視頻向學生展示了當前各地都存在的`新的安全問題及防范措施。然后進一步帶領學生認識校園欺凌的種類。同時,列舉了小學生身上存在的不良行為:為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時改正,防止犯罪;教育學生要聽老師、父母的話,不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所去,做一個遵紀守法的好學生。

  通過教師講解,學生懂得了如何避免和預防校園欺凌、面對校園欺凌“四忌”、學會保護自己、不做校園欺凌的施暴者等知識。這次主題班會,學生明白了避免和預防校園欺凌的方法,了解到即使是未成年人,犯錯也需要為自己的行為負責;學會了正確處理同學之間的關系,學生不僅明白了知法、懂法,還懂得要遵紀守法,不欺凌弱小,共同營造溫馨和諧的校園氛圍。

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇6

  5月17日,按照國家教育部《關于開展校園欺凌專項治理的通知》要求,黔西南州興義市盤江路小學以“校園反欺凌”為主題召開主題班會活動,想方設法從根子上預防校園欺凌事件的發(fā)生。

  當天下午,根據(jù)學校安全處的安排,該校29個班級紛紛圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學生進行了面對面的分享:所謂欺凌,簡單來說就是以大欺小,以強凌弱,以多欺少。欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人內心得到極大滿足,以自我中心,對同學缺少同情心,而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安,甚至惶恐!靶@欺凌”對受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復。同時“校園欺凌”也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以,學校要嚴厲制止和預防欺凌事件的發(fā)生;顒又,部分班級還讓同學走上講臺,列舉身邊的“校園欺凌”現(xiàn)象,并就如何預防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。

  通過本次班會隊活動,增強了該校師生反欺凌的'意識,為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預防的警鐘。該校安全處唐主任表示:應對校園欺凌是一項長期的工作,學校將會嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,想方設法確保校園平安、和諧。

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇7

  構建和諧校園是學校的基本任務,為了進一步做好校園安全整治工作,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,保障學生的'身心健康,我校開展了一系列預防校園欺凌活動。

  一、主題鮮明的班會課

  各班利用班會課對學生開展以校園欺凌為主題的專題教育,老師們通過圖片、視頻、文字等展示,讓學生認識什么是校園欺凌,抵制校園欺凌,當遇到校園欺凌時怎樣保護自己。同時通過案例分析讓學生了解校園欺凌帶來的危害,讓同學們拒絕暴力,做個健康陽光的學生。通過主題鮮明的班會課,學生對“校園欺凌”有了進一步的認識,學會了如何預防、避免、應對“校園欺凌”。

  二、國旗下的專題講話

  全校舉行了以《反對校園欺凌》為主題的專題國旗下講話。學生明白,在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時,要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。

  三、學生觀看防欺凌宣傳欄

  學校宣傳欄印有防欺凌有關的內容,學校組織學生進行觀看學習,讓學生掌握更多、更仔細得防欺凌內容,增強學生防欺凌意識。

  通過一系列的活動,同學們進一步認識了校園欺凌現(xiàn)象,懂得了怎樣防范校園欺凌,提高了防校園欺凌的安全意識和防范能力,向校園欺凌說“NO”,做自己的首席安全官。我們在行動!

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇8

  針對目前國內惡性校園暴力事件呈不斷增長趨勢的現(xiàn)實,結合近兩年來中國留學生在美國群毆或凌虐同伴,被美方判重刑的教訓,荔浦中學9月19日利用周一班會課時間,在全校范圍內舉行"反對校園欺凌,構建和諧校園"的主題班會,讓學生學會如何預防和應對校園欺凌事件。

  本次主題班會由該校分管政教的副校長羅剛布置安排,并制作好主題班會的主體課件,各班主任根據(jù)本班學生實際,再適當增加內容要點和相關圖片鏈接進行講解。全校三個年級共35個教學班統(tǒng)一利用當天下午第八節(jié)班會課時間進行宣講。由于內容翔實,圖文并茂,同學們很受教益。好些有經(jīng)驗的`班主任還結合本;虮究h曾經(jīng)發(fā)生過的校園欺凌事件進行剖析,讓同學認識到,同學走到一起,是個緣分,同學本是一家人,如同一個鍋里的碗碟,磕磕碰碰,總是難免的,互相包容謙讓一些下,也就過去了。如果動輒惡語相向,或者冷蠛地漠然處之,更有甚者,惡意相向,靠武力欺凌,這樣必然導致冤冤相報,害人害巳。只有相互包容,才能構建和諧校園。

  主題班會后,很多同學表示,這次主題班會受益匪淺,也有部分同學感嘆,我國校園暴力實施者違法成本太低,維護校園正常秩序的相關法律還有待完善。

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇9

  5月30日上午,平原縣第三中學召開"校園反欺凌"主題班會,協(xié)調各方面的力量共同預防校園欺凌事件的發(fā)生。

  按照該校分管學生工作副校長崔偉的安排,該校72個班級圍繞"什么是欺凌?為什么要反欺凌?"與學生進行了面對面的.分享。"校園欺凌"對受害者的傷害不可小視,受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復。同時"校園欺凌"也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以,學校要嚴厲制止和預防欺凌事件的發(fā)生。班會活動中,部分班級還讓同學走上講臺,列舉身邊的"校園欺凌"現(xiàn)象,并就如何預防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。該校校長潘吉濤表示,應對校園欺凌是一項長期的工作,學校將會嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,確保校園的平安、和諧。

  本次主題班會活動,是該校預防校園欺凌工作系列措施之一,增強了該校師生反欺凌的意識,有效預防了校園欺凌事件的發(fā)生。

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇10

  近日,博白縣沙陂初中召開校園欺凌專項治理教育主題班會,宣傳學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

  近年來,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,沙陂初中根據(jù)上級有關政策制定相應方案,完善校園欺凌的.預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案。從學生個體入手,對他們進行校園欺凌專項治理宣傳教育,通過案例講解發(fā)生校園欺凌事件的不良后果,讓學生引以為戒,預防校園欺凌事件,自覺抵制校園暴力,建設平安校園、和諧校園。

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇11

  近日,記者從胡集中學了解到,考慮到目前國家的校園欺凌、校園暴力頻發(fā)的情況,學校專門召開了預防校園欺凌專題教育主題班會。

  學校先制作了預防校園欺凌的.有關課件,課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、校園小霸王形成的原因、面對校園欺凌事件該如何應對,國家、教育部校園欺凌事件專項治理行動的主要內容和措施,胡集中學對校園欺凌事件及欺凌者的態(tài)度和處理辦法等方面。

  各班在班主任的組織下,以課件內容為主線,向廣大同學進行了預防校園欺凌的教育,同時學校政教處還對班級存在的具有校園欺凌行為和傾向的學生進行了摸底,并將在適當?shù)臅r間對這些同學進行集中教育,取得了良好效果。

  預防校園欺凌宣傳教育簡報 篇12

  為防止欺凌事件發(fā)生,創(chuàng)建和諧校園,切實促進學生健康快樂成長。

  xxxx年11月16日,明德中心學校利用升旗儀式認真開展“預防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動。

  七年級(4)班劉璇同學在國旗下發(fā)表了以“預防校園欺凌,共建和諧校園”為主題的`演講,向同學們發(fā)出倡議,希望同學們勇敢地向校園欺凌說“不”,為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮(zhèn)中心學校政教處主任蔡慶軍就如何預防校園欺凌發(fā)表講話,他從校園欺凌

  行為、校園欺凌類型以及如何預防校園欺凌等方面詳細解讀,讓同學們了解什么是校園欺凌,當遇到校園欺凌該怎么做等內容。

  半崗鎮(zhèn)中心學校校長孫振作總結發(fā)言,他強調,全體學生要自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀,理性對待同學之間的矛盾糾紛,克制不良行為。

  各班要做好問題學生心理疏導,及時排查化解矛盾糾紛,時時防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生,家校協(xié)力密切配合,共建和諧平安校園。

  學校還將利用主題班會、黑板報等多種形式宣傳預防校園欺凌的相關知識,不斷探索促進學生身心健康,創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗之路,為校園安全保駕護航!

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