關于電腦室管理的實習工作總結

　　電腦室的管理說難不難，說易不易呀。說難就在于平時學生用機絕大不部分時間是自主的，教師只起監督作用，說易就在于平時管理好，教育好學生怎樣使用計算機，并且學生又較聽話，能按照教師要求去完成上機練習，這樣電腦室出現問題的機率較少了。因此，要確保計算機正常運作，我們做好：

　�。�1）課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

　�。�2）課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

　　（3）課后驗收：下課前1~2分鐘，先各小組長下去檢查各組計算機，看使用一節課后那臺計算機有問題或有損壞，有則馬上報告教師，教師再加以核實，有人為損壞的按制賠償，最后教師再親自下去檢查一遍每一臺機，確無損壞。

　　通過這樣一環節一環節的監督、檢查計算機出現問題的機率大大減少了，另外，平時上機也要多作損壞賠償宣傳，以之防范學生的不軌行為。

【電腦室管理的實習工作總結】相關文章：

學校電腦室工作總結09-11

酒店管理實習工作總結09-13

工商管理實習工作總結07-05

行政管理實習工作總結07-21

酒店管理畢業實習工作總結08-16

酒店管理個人實習工作總結11-25

管理實習報告09-16

教育管理專業教育實習工作總結11-05

酒店管理實習報告09-06

管理顧問實習報告08-19