高二教師個人工作總結范文
忙忙碌碌又一年————工作總結在我的從教生涯中，感覺20xx年是最為忙碌和充實的一年，也是時間過得最快的一年。這一年，在學校領導和關懷下，我的工作取得了一些成績，這些既是對我個人的鞭策，也是對我一年來辛勤工作的肯定。
一、教學工作
20xx年上學期我承擔了學校高二兩個國內文科班和兩個國際文科班的教學工作，工作量一直較大。對于兩個教學軌道，我采取了不同的教學計劃和策略。對于國際班，教學主要面向出國高考，以培養(yǎng)學生的文科素質和公民素養(yǎng)為主，教授世界史的相關課程，及時編寫教學講義發(fā)給學生，并與學生共同完成我編寫的出國留學習題，為學生的出國考試打下基礎。對于國內班，教學任務是完成選修課本的教學，課標高考卷關于選修的考試宗旨是題在書外，理在書內，根據(jù)這樣的考情，國內文科教學主要訓練閱讀能力熟知教材的編寫結構、思考教學結構訓練文科思維和答題策略，經(jīng)過一段的學習，學生的文科能力有了較大的提高，為高三復習做了奠基工作。
20xx年下學期，仍舊是國內兩個文科班和國際兩個文科班的教學工作，平均每周課時達近四十節(jié)。國際班主要是通史復習和習題訓練，后期進行綜合訓練，現(xiàn)在大多學生已能基本掌握相關的史實解決問題。國內班主要進行一輪復習，制訂目標為：
1、面向全體，打牢基礎，分層次教學。
2、教學過程，注重教學策略和教學立意，關注學術動態(tài)不斷充電，編寫高考一輪復習講義共四百多頁，積累整理高考使用資料，以突破難點問題，教學內容上落實框架構建和挖掘深度的.有機結合。
3、針對優(yōu)等生，制定輔導方案，集合優(yōu)勢資源，分專題，作輔導，考試訓練講評及時到位，使學生能及時認識到自身存在的問題進行修正。經(jīng)過夯實，一模考試過模擬重本線和普本線人數(shù)較多，成績較為理想。
二、教研工作
1、本年度，我一直在堅持寫教學博客，將教學感想和反思留下來，與同行進行分享和研討，感覺受益很大，今后我還將一如既往地堅持，博雅人生。其中《關于辛亥革命教學中幾點問題》和《點評20xx年全國課標卷41題》文章在教學博客網(wǎng)上被收錄，給了我很大的鼓舞，在此感謝中國歷史教學博客網(wǎng)，謝謝她為教師們提供這個交流平臺。思考是痛苦的，但是思想的交流卻是非常可貴的，教學反思對一個教師的成長更為可貴。
2、本年度參加學校校級公開課《德意志統(tǒng)一》受到好評。參加市說題大賽，筆試全市第七名獲一等獎，說題獲三等獎，總成績進入全市前十名，獲得了解題能手的榮譽。這些榮譽的確與個人努力的分不開，但也有學校的關懷和正確領導。人生軌跡不可能是直線上升的，成功時要坦然，失敗時要淡然，成績只是過去努力的結果，今后還要更多的思考和探索。
三、需要改進之處與計劃
1、需要改進之處
世界的任何事物均有不完美之處，也許正因為如此，才推動人們不斷追求卓越。對于學生學習的主動性問題一直是我教學中面臨的最大的問題。在這方面，人們的策略各有千秋，大多是強制執(zhí)行，如罰寫，還有罰背，或者別的罰的形式。諸如此類，我曾也試做過，但感覺不能從根本上解決問題，更感覺這類做法是與人的個性發(fā)展相悖，但是在高考成績的巨大的壓力下，這似乎成了功利型的較好策略。我個人以為歷史學習除了知曉基本知識外，更多的在于人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和積累，所以我把注意力更多的集中在如何調動學生主動學習的目標上。學生的主動性學習需要師生的共同努力，教師要創(chuàng)造這樣的主動學習情景和機會，點燃學生的求知欲望和人生理想，同時要對學生做出規(guī)范，形成學習思維習慣。另一方面，學生的學情作為教師更應把握，它是開發(fā)學生主動學習的有價值的資源，在此基礎上，教師策略才可能對學生生效，進而調動起學生學習的主動性，如此才是教學相長的最佳境界。這些感受并不十分成熟，下一年我將繼續(xù)探索。
2、20xx年計劃。20xx年，進行高三二輪、三輪復習，做好教學計劃，把握百天的沖刺黃金時段，爭取高考最佳成績。另一方面我將繼續(xù)寫教學博客，同時，爭取教研課題，以帶動教學的進步，不為別的，只為心靈的升華和人生價值的展現(xiàn)，以至于在年老回首時不會因碌碌無為而羞愧，也算是給自己的人生一個交待。
【高二教師個人工作總結范文】相關文章：
物理教師個人工作總結范文-教師工作總結12-31
教師個人校本研修工作總結范文01-20
高二教師工作總結15篇01-11
教師個人教研工作總結01-14
大學教師工作總結個人01-06
專業(yè)教師個人工作總結01-19
教師個人學習工作總結01-23
學校教師個人工作總結01-06
教師暑期學習個人總結范文01-10
教師的個人簡歷范文02-20