美術課代表競選稿和工作總結

　　美術泛指創作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，一起來看看美術課代表競選稿和工作總結，歡迎參考！

　　美術課代表篇一：小學生競選美術課代表演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我走上講臺，是想競選美術課代表。我這個人，能力有限，尤其缺少統率大軍的帥才，如果給我戴上班長的.烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可是讓我管管我喜歡的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了。都說書畫不分家，我的字寫得也不錯，曾在校硬筆書法比賽中得了第一名。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。要達此目標，那就請我做美術課代表吧！

　　我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為美術課代表所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再者，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學習上想偷懶，誰學習態度不端正，我一定要跟他計較，決不做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔、令人生畏的鐵面人。我會想方設法使我們的書畫學習變得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信，我不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。

　　假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養精蓄銳以待東山再起！當然，落選就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。

　　同學們，想讓自己的學習生活充滿色彩，想讓自己寫得一手好字嗎？那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝！

　　美術課代表篇二：美術課代表一周工作小結

　　上星期美術課中上課舉手積極,表現活躍。但是有些同學們在上課時講話較多。在一周我會管理好美術課的紀律,盡量讓課堂紀律變好,為班級爭取一個A+。班里情況反映如下：

　　1、 上節美術課中同學在觀看動畫時古世祺、劉耀竹同學講話較多,

　　某些同學還在課上打打鬧鬧，其他同學都還能認真上課。

　　2、 溫雨鍵、徐士辰和鄭彥同學在下課后沒有美術室的凳子擺好。

　　3、 因為有部分同學認為美術作為副科不重要，所以上課有少許人不認真和講話，有同學上課時離開位置。

　　美術課代表工作計劃

　　根據上星期的.情況，我本周工作計劃如下：

　　1、 如果有同學在上課時講話或做作業，我會找他們談話或找寫班規，讓他們知道美術也是一門重要素質教育課程，希望他們認真上課。

　　2、 協助美術老師做好一些課前和課后工作，盡力做好老師交待的任務。

　　3、 及時收發作業上交給老師并且幫老師管理好紀律。

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