五月份工作總結范文

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的五月份工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五月份工作總結范文1

　　伴著初夏的雷聲、伴著節(jié)日的歡樂、我們走過了五月。至此月末，對本月的工作、生活進行一下小結，具體如下：

　　一、教育教學工作

　　本我們開展了 “奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學活動。 在《奇妙的聲音》主題中，小朋友們在聽一聽、找一找、想一想、做一做的過程中，發(fā)覺自己的身體會發(fā)出如此奇妙的聲音，發(fā)現聽覺通道會給自己帶來那么多的享受;聲音不但可以感知，還可以去創(chuàng)造;幼兒知道聲音的有無，辨別聲音的差異，確定聲音的方位，表達自己對聲音的喜好，發(fā)現自己和周圍的聯系，感受生活的多姿多彩。有趣的聲音、奇怪的聲音、悅耳的聲音給生活增添了豐富的意義。在“下雨的日子”主題活動，孩子們通過“雨天里的多多”、“ 糖果雨”、 “云朵和雨點”、“和雨約會”等一系列活動，感受到了雨給人們帶來的快樂與美，值得一提的是“和雨約會”這個活動，孩子們撐著花傘漫步在雨中，與雨一起戲耍，充分感受到在雨中的樂趣。還學會了怎樣撐傘的本領呢!

　　角色游戲是小朋友們最喜歡的游戲之一，在本月的第3周我班參加了園內組織的角色游戲觀摩活動，孩子們在遐想的情景中，個個投入角色，在這“小小社會”中體驗著交流的快樂。

　　在本月我們還選拔了班內10位小朋友參加了園內組織開展了迎“六一”小班幼兒涂色比賽。孩子們選擇了自己喜歡的顏色，分別給蔬菜寶寶涂上了漂亮的顏色。通過這次涂色比賽，培養(yǎng)了幼兒的涂色能力，展示了幼兒的藝術才華。

　　二、衛(wèi)生保健工作

　　本月我們積極配合婦保所做好幼兒的體檢工作，提前通知幼兒家長，盡量讓我班每個幼兒都能來園接受體檢，以便使有問題的幼兒能得到及時的進一步檢查。

　　繼續(xù)做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預防工作。加強班內環(huán)境和各種用品的.消毒工作，做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。同時加強夏季的衛(wèi)生安全教育，告知幼兒夏天不貪吃冷飲，并注意飲食衛(wèi)生。

　　三、在家長工作。

　　天氣漸熱，我們提醒家長為孩子更換了薄被子，保障了幼兒高質量的睡眠。

　　繼續(xù)通過家校路路通和家長接送幼兒的時間及時與家長交流溝通，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。

　　同時，在本月的主題活動中我們得到了家長的大力支持和配合。家長們幫助幼兒收集風鈴及能發(fā)出聲音的玩具，帶到幼兒園，還配合我們在日常生活中注意引導幼兒關注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙。收集了一些雨天里的照片，豐富了孩子的經驗。

　　最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展

　　彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

　　工作總結

五月份工作總結范文2

　　在本月的班務工作中，我注重以學生為本的管理理念，從培養(yǎng)良好習慣、發(fā)現閃光點，培養(yǎng)自信、樹立集體意識和團隊精神等方面入手，認真細致地開展了各項班隊工作，也取得了一定的成效，現就將五月份工作做一簡要總結：

　　一、我們圍繞“母親節(jié)”，開展班級的感恩活動。用優(yōu)美的歌聲表達對媽媽深深的祝福，制作了生日賀卡給媽媽，祝愿媽媽永遠年輕、漂亮，表達了對媽媽的愛。

　　二、結合“5、12防災減災日”，在一日生活中，加強了對學生進行安全教育。開展了安全知識競賽的活動，學生知道了許多安全標志和消防知識，教會了學生簡單的安全逃生的辦法。并對學生進行了交通安全教育。鼓勵學生積極參與安全現場演練，提高了學生的安全意識。

　　三、加強了課堂教學。在教學過程中,我不僅注意學生知識的掌握情況,而且還十分注意學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng),除了要求他們“學會”,更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上,對于那些腦子靈反應快,好勝心強,愛動、貪玩、粗心,懂一點就聽不進去,注意力很難集中的學生,上課時就對他們多提問,讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動。總的來看,學生學習的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學生的學習方法也得到了改善。

　　四、注重安全教育。有句話這樣說：教育無小事。而安全，是教育中最重大的.事。作為班主任，我時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時，記得叮囑一句：別打鬧!雨雪天叮囑學生：別亂跑!放學時叮囑學生：路上要小心，注意安全，徑直回家!不許私自外出游泳，必須在家長帶領下到正規(guī)游泳館去游泳!

　　五、進一步完善了大課間活動，課間帶著學生一起活動，指導學生練習跳大繩，學生比較投入，經過不懈的努力，學生跳繩水平有了很大的提高。

　　總之，在按照學校的各項工作安排和各項活動的開展過程中，處處以培養(yǎng)習慣為目的，注重挖掘學生的各項潛能，營造以學生全方位發(fā)展為目的的管理氛圍，讓學生在完成學校的各項任務的同時，增強自信、樹立自尊，并逐步學會交往、建立合作和友誼關系，為創(chuàng)造一個具有凝聚力的班集體打好了基礎。

五月份工作總結范文3

　　多彩的五月就這樣過去了，萬物復蘇，春天的季節(jié)，處處都表現出生機勃勃，變化萬千五月，伴隨著勞動節(jié)的開始，我們開展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》《我和空氣做游戲》主題活動。《彎彎繞繞》主題活動中有很多有趣的、好玩的活動，如《彎彎寫真集》請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將所有的`圖形訂在了一起制作成一本寫真集；《我也會彎》中讓幼兒充分感知了關節(jié)能彎曲肢體，體驗了身體造型的樂趣。主題活動《我和空氣做游戲》中，有很多活動都受到了孩子們的喜愛。如音樂活動《風來了》，通過自己的想象，隨風舞動，用孩子的肢體語言來表現大風、小風；接著讓他們選擇樂器，來再一次表現大風和小風。體育活動《貼著報紙走一走》，把報紙貼在身上進行游戲，孩子們在自己的探索發(fā)現下，感知到空氣的存在。

　　本月，結合園部的慶祝六一活動，我們進行了繪本劇的選材、制作道具、排練等，盡量讓每個孩子都能參與進去。

　　時至初夏，我們更加注重孩子們的身體發(fā)展，在晨間活動中鼓勵幼兒運動。天氣漸熱，特別是晨間活動和午后的體育活動中，我們更關注幼兒的運動量，及時提醒幼兒衣服的穿脫，并且提醒幼兒多飲水，保持身體充足的水分。在活動的各個環(huán)節(jié)，我們更加關注幼兒的安全，活動前注意做好安全教育，活動后注意總結，幼兒的自我安全意識也得到了明顯的提高。

　　五月的告別換來六月的成長，我們會更好的開展六月的主題活動，讓教師在活動體現教學價值觀，讓幼兒在活動中得到知識技能 。

五月份工作總結范文4

　　時光荏苒，轉眼之間，又過了一個繁花似錦的五月。雖然它稍許帶了些炎熱，但卻也是一個值得紀念的月份。五月的校園一片綠意盎然，在院團委書記xx老師和辦公室主任xx的細心指導下，在院級各組織和各系團總支宣傳部的大力支持下，經過我們的努力,宣傳部的工作蒸蒸日上.我們過得如此充實，干起工作也很有積極性。在這個月開展的工作具體如下幾個方面：

　　一、完善部門例會制度、切實落實上級下達的任務

　　宣傳部一貫堅持內部例會制度.于每周周二晚9：10在1200召開.主要內容涉及部門每個成員以各系團總支宣傳部分配的任務的進展情況,在哪些方面有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家.

　　二、加強規(guī)范化、制度化，積極推進組織內部建設

　　結合學院和同學們的實際，不斷健全各項管理制度。加強對團組織宣傳部團干部的管理，對團委宣傳部的組織建設，對各級團組織宣傳部的指導和考核，以激發(fā)各系團總支宣傳部的活力。為彌補上個月我部在加強系部團總支以及院級組織宣傳部的聯系，我部特作院團委宣傳部會議考勤表、院團委宣傳部xx稿件收取情況表、院團委宣傳部活動稿件收取情況表、各系團總支宣傳部海報情況表以及各系團總支宣傳部展板管理情況表五個表格對各宣傳部每月進行考核匯總，依次呈現給團委書記xx老師。

　　在團委宣傳部內部健全工作制度，以制度的合理性、優(yōu)越性激發(fā)工作的實效，增強了學生干部的組織紀律性和責任感，提高了團委的工作能力。本月共召開了三次會次，一次集體活動，以此加強同學們之前的團隊協(xié)作能力。

　　三、嚴格編輯流程、突出部門特色

　　是我們學院展示文筆不可少的舞臺，也是校園文化的`重要窗口。對院團委宣傳部與其他部門不同的特別之處，重點工作。我們嚴格的編輯流程，把握全程時間，提高其的效率。第83期分別于17號定稿、21號至22號對其進行發(fā)放的排版和發(fā)放，第84期分別于18號至23號收稿、24號13：00至14：00在1200進行審稿。由于本月制定了對各部發(fā)放的考核表，所以各部也都表現得很積極，比起以前，在時間上提前了不少。

　　四、做好新聞稿撰寫和海報宣傳工作，夯實部門成員基礎

　　新聞稿撰寫和海報宣傳是學院每個宣傳部成員最基本的工作，也在對學院各個團學活動的重要宣傳手段。本月主要涉及到的有第四屆雄辯天下辯論賽、為紀念五#8226;四運動91周年，xx信息職業(yè)技術學院五#8226;四青春歌會青春五月紅歌xx、xx信息職業(yè)技術學院XX年教育教學工作會議、第五屆525心理健康宣傳月活動儀式等活動的新聞稿撰寫和海報宣傳工作。此外，我們還對院團委辦公的每周一周、失物招領活動搞好宣傳。

　　五、抓緊申請全院各宣傳部所需的宣傳物資，提高各宣傳部同學的積極性

　　本月又到了每學年向上級申請宣傳部申請物資的時間，在與院級組織及各系團總支宣傳部部長商討之后，要求他們以書面申請的形式向我們反映。通過對他們交上來的申請物資的審核，我們確定了本次申請物資的最終數量，并向院團委書記xx老師遞交了申請材料。此次向上級申請的物品有：紅紙500張，白紙500張，毛筆15支，透明膠15卷，雙面膠30卷，墨汁10瓶，排筆10板，瓶裝廣告顏料深紅10瓶，熟褐10瓶，檸檬黃10瓶，白色20瓶，玫瑰紅10瓶，淡綠10瓶，群青10瓶，鈷藍10瓶，普藍10瓶，赭石10瓶，中黃10，土黃10瓶，黑色10瓶，橙色10瓶，深綠10瓶，雙頭記號筆紅、黑、藍各10支。

五月份工作總結范文5

　　在學校領導的關心與支持下，五月份教科處本著務實、扎實推進、全面提高，進行了以下一些卓有成效的工作：

　　一、積極做好六年級聯考工作

　　六年級的成績直接關系到學校的聲譽。為查找教學上的不足，有針對性的進行復習，學校決定與錦江中心小學聯考，此項工作得到全體六年級教師的支持，于是在5月25日(周五)進行，實行交叉監(jiān)考，流水閱卷，成績也及時與學生見面，教師也有了一定的方向，取到了導向性的目的。

　　二、扎實進行校本教研活動

　　1、常規(guī)教研活力四射

　　語文、數學、英語、綜合四個教研組根據教研工作計劃，以及各組的實際情況扎實開展教研活動，周文霞、陳芳、倪偉寧、邱易莎等幾位教師上得教研課由于準備充分，效果好而受到老師們的好評。

　　2、外出學習教師的匯報課精彩紛呈

　　為拓展教師的學習的平臺，全面營造青年教師健康成長的氛圍，學校加大了外出學習教師的力度，本月學校派出了楊麗娟、馮蘭萍、李秋桂、余清、陳銀燕等幾位老師分赴上饒、南昌、贛州等地學習，他們回來，馮蘭萍老師上的匯報課《玲玲的畫》與陳銀燕老師上的匯報課深受老師的喜愛。

　　3、“手拉手”活動效果顯著

　　本學期教體局把我校與畫橋中心小學確定為“手拉手”共建單位，為積極籌備本次活動，我們加大了日常的教研力度，讓平時的教研課隨時可以拿出去，隨時可以到別的學校上而不給教師增加額外的負擔。故此，這次的“手拉手”---送教下鄉(xiāng)活動就是在平時的教研活動中挑選的三節(jié)好課，老師只要稍微回憶一下教學流程，不必再去進行艱辛的打磨就能達到預期目的。如本次選送的'語文課兩節(jié)：洪秀琴老師執(zhí)教的《千年夢圓在今朝》、楊麗娟老師執(zhí)教的《臨死前的嚴監(jiān)生》和段丹萍老師的一年級數學課，都是平時教研活動中受到老師們稱贊的好課。他們三位教師的精彩表現博得了畫橋中心小學領導與老師們的一致好評。

　　三、積極籌備“我的教育故事”分享

　　由于五月份的其他事務較多，幾次教師例會都沒有進行教育故事分享，但我們把這項工作早已布置下去，周少敏老師也充分準備了。

　　四、六月份的工作重點

　　1、校本教研活動：重點是集體備課與復習課

　　2、教育故事分享

　　3、關注六年級的早上與下午的加課情況

　　4、六年級的模考

五月份工作總結范文6

　　五月已到，氣溫逐漸升高，又將進入學生溺水事故易發(fā)階段。因此，預防學生溺水工作又成為學校安全工作的重中之重。為貫徹落實上級部門關于預防學生溺水工作的文件、會議精神，切實做好我校統(tǒng)防溺水工作，四月份，我校充分利用本校的宣傳資源，采用多種形式，利用一些溺水事故的事例、視頻經常性地對學生進行不同時段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。

　　1.成立了由校長為組長的預防學生溺水工作專項行動領導小組，召開了全校班主任防溺水安全工作會議。

　　2.開學前，對學校周邊的危險水域進行摸排，對周邊的危險水域情況，提請當地政及有關部門采取措施解決，消除隱患。

　　3.在4月15日前將教育部《致全國中小學生家長的`一封信》發(fā)放給每一位學生家長，讓他們仔細閱讀后簽名并收齊回執(zhí)，由專人妥善保管。

　　4.每兩周開展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源，采用校會、國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式，對學生進行防溺水安全警示教育。

　　5.落實好日常安全管理工作。認真落實小學 “三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學生的情況查詢工作;加強學生外出管理，嚴格做好在正常教學、管理時間段離開校園學生核實登記和家長聯系工作。

　　6.落實好省廳《江西省中小學校學生安全提醒教育“每日一播”》;加強對學生特別是途徑危險水域學生的安全提醒,落實省廳的“兩個五分鐘提醒”(上午、下午最后一節(jié)課的最后五分鐘)。

　　通過以上有針對性的活動，我校的廣大師生對于防溺水工作有了更加深刻的認識，同時也增強了學生安全意識和自防、自護、自救的能力。

五月份工作總結范文7

　　一、學生活動

　　1．快樂換購，共度“立夏”

　　隊員們迫不及待地將手頭的表情積攢卡換算成積分，到大隊部兌換自己喜歡的獎勵：低中年級的隊員用笑臉換購了一次看電影《馬達加斯加2》，高年級的隊員換購了《變形金剛2》；二（2）中隊的部分隊員換購了一次野火飯的活動，和隊員們一起采蠶豆、挖坑搭灶臺，在電飯煲里放上糯米，大家分頭行動相互配合，最后還體驗了一回“立夏”稱重的樂趣。

　　2．愛心義賣活動

　　為圓貧困孩子們的童年夢想，解決貧困母親們的生活困難，我校少先隊大隊部在全校范圍內開展“紅領巾義賣愛心包裹捐贈”活動。各位少先隊員將自己家里閑置的書籍、玩具、學習用品等物品帶來學校，在義賣周上進行拍賣。拍賣所得的錢款將以自愿捐贈的方式，寄給需要幫助的貧困地區(qū)的小朋友，為他們送去溫暖，送去關懷。

　　3．五年級家長開放日

　　首先，家長們聆聽了蘇州市心理衛(wèi)生協(xié)會副會長、國家二級心理咨詢師陳維麟會長的精彩講座。陳會長通過具體的、貼近我們生活的小案例向家長們娓娓道來。他提醒家長們要關注案例中媽媽和孩子的對話，人物的情緒和事情發(fā)展后兩人的關系來思考問題：我們的孩子為什么越來越不聽話，作為家長是有責任的——因為家長過激的語言，讓孩子越來越多地體驗到了無助。講座中，陳會長還不斷地引導家長平時與孩子的交談中要少一些批評、指責，多一些贊美與指導，例舉了如何讓孩子在心中不斷地建立一個“好孩子”的自我的'方法，從而促使孩子不斷地健康成長起來。

　　講座過后，家長們紛紛走進教室全程參與到孩子的課堂教學中。無論是語文數學，還是英語科學，每一位老師都精心設計，課堂上充分調動起每一個孩子的積極性。學生有了更多的表達機會，讓家長看到了自己孩子的真實課堂表現。

　　最后，各班班主任和任課教師向本班家長介紹了學生在校的學習情況，以及自己的教學理念，并就如何正確引導孩子培養(yǎng)良好的學習、行為習慣等問題與家長進行了互動交流。同時，老師們認真聽取了家長對學校工作提出的建議和要求，做了詳細的記錄。與會的家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教困惑與經驗，活動在老師和家長們的和諧交流中圓滿結束。

　　4．一年級家長開放日

　　本次家長開放日活動主要以“班級秀”形式展示，一年級每個班級都精心準備了一個節(jié)目，展現了盛澤實驗小學陽光兒童的風貌。同時，為15位優(yōu)秀“故事媽媽”頒獎，并對所有參與“故事媽媽”活動的家長表示衷心的感謝。

　　班級秀過后，家長們紛紛進入班級與班主任和任課教師就如何正確引導孩子培養(yǎng)良好的學習、行為習慣等問題與家長進行了互動交流。同時，老師們認真聽取了家長對學校工作提出的建議和要求，做了詳細的記錄。與會的家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教困惑與經驗，活動在老師和家長們的和諧交流中圓滿結束。

　　二、教師活動

　　1．“德育導師家訪月”活動

　　為了進一步加強教師與家長溝通，密切學校與家庭、社會的聯系，取得家長、社會對學校工作的理解和支持。5月，盛澤實驗小學開展了“德育導師家訪月”活動，學校全體德育導師參與了此次活動。

　　家訪前，德育處對全體德育導師就本次“家訪月”活動進行了集中培訓，要求各班德育導師主要采取登門走訪的形式，并就學校“一日常規(guī)·十個習慣”實施情況與家長進行面對面的交流。本著“關心、愛護、轉化、教育”的主旨，就“家訪原因”“家訪目的”“需要解決的問題”等方面，每個班級的德育導師們針對被訪孩子進行了家訪前的研討，作好了充分的家訪前準備。

　　家訪時，導師們向家長宣傳教育法規(guī)、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，并和家長們就如何更有效地進行家庭教育進行了探討，引導他們擺脫在教育子女時觀念和方法上的誤區(qū)。同時，德育導師們在家訪中也帶去了對學生們的關懷，他們尋找學生的閃光點，給學生以自信和希望。在此次活動中，導師們感受到了家長的極大熱情，每到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長進行親切地交流。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學校的工作。

　　家訪后，導師們及時把家訪心得、感受記錄下來，反思提煉自己的教育教學方法，以爭取更好地“因材施教”。

　　本次“家訪月”活動，拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，愛在家訪路上延伸。

　　2．區(qū)“三有三講”主題班會比賽校級磨課

　　從主題班會的設計、組織、指導、實施、評價、延伸等環(huán)節(jié)進行精心設計和打磨。文明、感恩、責任、進取心，主題的選擇力求做到來自于學生身邊的活動，捕捉班級活動中的細節(jié)，結合身邊的事例引導學生發(fā)現閃光點、學會發(fā)現自身的不足、規(guī)范自己的言行。

　　通過本輪磨課，老師們更明確了以后班隊活動的內容來源于源于生活，平時要善于觀察、善于發(fā)現、善于總結，要用多樣的班隊形式組織活動，幫助學生發(fā)現不足、改正不足，幫助他們培養(yǎng)良好的習慣與品格。

　　3．關工委工作會議

　　本次會議由金巧良副主任主持。首先，鐘金泉老校長談了上學期關工工作的看法，提出了新學期各項工作的建設性意見。接著，金巧良副主任回顧了關工委過去一年的工作，并傳達了區(qū)教育局召開的相關會議精神。最后，全體關工委員熱烈討論，積極發(fā)言，制定了本學期的校外輔導站、“陽光兒童班”、愛心助學等各項工作的詳細活動方案，為本學期順利開展關工工作指明了方向。

　　本次會議的召開，使全體關工工作人員明確了本學期工作重點，增強了責任感。本年度，盛澤實驗小學關工委以成功創(chuàng)建工作常態(tài)化建設合格學校為新的起點，高標準、高要求、常態(tài)化、規(guī)范化地開展各項工作，為學校的關心下一代事業(yè)而不懈努力。

五月份工作總結范文8

　　一、本月主要工作

　　1、繼續(xù)加強班級紀律管理，五月份班級工作總結。（課堂、課間）

　　由于個別學生課堂紀律比較松散，課間打鬧比較嚴重,針對這種現象，讓同學們評選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現象的同學擔任紀律班長。平時老師多注意以表揚紀律好的學生為主，來帶動全班同學，經過一段時間的管理，孩子們表現的不錯。

　　2、根據學校領導指示，積極認真的'組織了“我為災區(qū)獻愛心”的募捐活動，工作總結《五月份班級工作總結》。孩子們很積極，并通過此次活動對孩子進行了一次思想教育。

　　2、安全及衛(wèi)生教育夏季來臨，孩子們穿上了短褲短褂，教育學生課間不要追逐打鬧，以防磕傷、碰傷，給孩子帶來不必要的傷害；溫度漸漸升高，教育學生少吃冷飲、變質的食物，注意個人衛(wèi)生，防止夏季傳染病的發(fā)生。

　　3、根據五月份黑板報的主題“迎奧運，樹新風”，在辦好黑板報的基礎上，和孩子們一起學習了一些有關奧運的小知識。

　　4、準備并成功地召開了部分學生家長座談會。

　　二、下月努力方向：

　　1、臨近學期末，抓好孩子對知識的復習，準備迎接期終考試。

　　2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習慣得到強化，為入一年級做好準備。

　　3、加強對班干部的督促指導，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。

五月份工作總結范文9

　　5月是文化活動月，我們外聯部也開始了緊張而有序的工作。外聯部成員本著認真負責，對工作盡心盡力的態(tài)度，完成了學生會的各項任務。現將本月工作總結如下：

　　一、拉贊助

　　部門的主要工作是拉贊助，在這個過程中，我們面對過商家的直接拒絕，有過氣餒，有想過放棄，但還是繼續(xù)堅定的走向下一家公司，因為我們知道堅持才會勝利，不努力絕對不會成功。雖然我們還有很多的不足，但是部門成員必定會互幫互助，一起商討并解決拉贊助過程中遇到的問題。終于，部門成員李婷婷拉到湖南長海醫(yī)院的`3000元贊助，并作為五月份“主意杯”創(chuàng)意營銷比賽的贊助商。

　　二、“主意杯”創(chuàng)意營銷比賽

　　5月4日，由我部門成員彭琳編寫好策劃書。在5月11日至5月16日，我系主席邀請到文學與傳媒系、教育與法學系、外語系、女性研究中心為大賽的組委會，一起共同宣傳此次比賽，我部門成員帶領本系部其他部門成員與外系部門成員一起下班宣傳，在宣傳過程中，各系姐妹互幫互助。在我部門成員的帶領下，我部門與勤助部，心理部一起懸掛橫幅、維持好橫幅。對于在南北苑的擺臺，本部門根據課表安排好人員，做好比賽前期的宣傳，并將宣傳具體到個人。

　　5月16日，在本次大賽的動員大會上，我部門工作人員分工明確，人人敬職敬責，我部門成員制作好簽到表，并誠摯邀請湖南主意創(chuàng)業(yè)營銷有限公司營銷總監(jiān)朱婭惠為同學們做了場激情演講，讓參賽選手對于本次比賽的熱情更為高漲。

　　本部門制作好初賽評委評分表，并且在5月20日和5月21日晚，負責安排好比賽候場時禮儀隊的迎賓，展現出信息技術系的風采。

　　5月23日，星期六早上，為保證大賽復賽培訓能照常進行，我部門成員至綜合樓5樓與本系其他部門成員一起搬運貨物、將復賽所需的客戶信息反饋表制作好分發(fā)給參賽選手。

　　部門成員將繼續(xù)對本次比賽進行全程的關注并且敬職敬責，將本部門的工作做到最好。

　　三、學生會例會

　　學生會大小例會時，部門成員無遲到、早退的情況，開會時也沒有說話、玩手機的現象發(fā)生，做工作匯報時聲音洪亮，吐詞清晰，體現了外聯部成員大方得體的形象。學生會例會的召開不僅鍛煉了部門成員的溝通能力與膽量，加強了學生會各部門之間的溝通，也讓我們更加清楚的意識到自己部門在學生會中的工作以及我們信息技術系在學校里的情況。

　　四、部門例會的召開

　　每周二的部門例會大家都準時參加，開會時踴躍發(fā)言，表達自己的意見，每個人都表現了積極參與，認真誠懇的態(tài)度，為部門的每一項決策提出建議。每次的部門例會都能讓我們意識到自己工作中存在的不足，并學習到其他成員的長處，我們從中知道應該怎樣解決在工作中遇到的困難和疑惑。

　　以上是本部門五月份總結，外聯部是一個具有凝聚力和團結精神的部門，在各種活動中，外聯部成員盡心盡力，最大程度地完成了工作。雖然在工作中還有許多不足，但在今后的工作中會更加努力，爭取做到最好。

五月份工作總結范文10

　　1.一個月時間就這樣很快的結束了，回顧自己這月以來的工作，可以說是有很多的地方值得去回憶。作為一名行政助理，我要做的工作有很多，不過我始終覺得說起來也挺小事情的，這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決，自己的工作能力也得到了很大的提高。社會就是這樣，有很多鍛煉人的地方，我相信自己可以做好，不過這些都是需要自己一直不斷的努力下去，我相信自己會做好的。在領導的關心支持和同事們的熱情幫助下，不斷加強自身建設，努力提高自身修養(yǎng)，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。

　　2.時間過的真快，轉眼又過了一個月。現結合xx店五月份實際工作開展過程中取得的經驗教訓以及五月份以來工作進展情況兩大方面對本月的工作進行總結如下。希望下個月做得更好!

　　3. 20xx年五月份，辦公室在系學生會各個部門的大力支持下，有目的有條理高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當好學生工作行政助手，認真協(xié)調好學生會部門關系，經過我們的努力，五月份已畫上圓滿句號，我們這個月努力做到了以下幾點。

　　4.回顧過去的五月份，自己學到了很多寶貴的東西。在農村基層這片沃土里，我發(fā)現自己已經深深地扎下了根，在不斷學習與成長的過程中，我發(fā)現自己對村官這份工作又有了新的認識和體會。

　　5.在過去的5月份，回顧全月的`工作，在公司領導的大力支持下以及在各部門的同仁的協(xié)助與配合下，保安隊全體隊員齊心協(xié)力為公司的安保做出貢獻。在本月的工作中，雖然取得了一些成績，但是，我們不能有一絲松懈，我們員工存還存在一些不容忽視的問題，現將部門5月份工作情況總結如下。

五月份工作總結范文11

　　每年的五月，是大雁歸，槐花香，杏花開的爛漫季節(jié)；是枇杷黃，冬麥熟，辛勤耕耘的好光景；是青年人春潮涌動的時節(jié)，今年的五月我們還多了一份對災區(qū)的牽掛。五月份我們高二年級各項工作在對災區(qū)的祝福中穩(wěn)步有序的開展，常規(guī)工作取得新進展，學生輟學得到控制，各學科已結束新課進入期末考試復習階段。現將五月份主要工作總結如下：

　　1、紀念5·12汶川大地震一周年系列活動。為了紀念5·12汶川大地震一周年，發(fā)揚自強不息、眾志成城、關愛互助的抗震救災精神，5月13日晚8：00——10：00，組織高二年級全體學生觀看央視《365個祝福》慰問演出。與此同時，各班還通過辦黑板報來表達對地震中遇難同胞的深切哀悼和對生者的鼓勵。

　　2、紀念“五·四運動”九十周年系列活動。為紀念“五·四運動”九十周年，高二年級配合學校成功舉辦了“激揚青春，放飛夢想”文藝匯演以及“迎五·四”書畫展，反響強烈。

　　3、成功舉辦高二年級籃球聯賽。在本次聯賽中我們看到的不僅是一種團結合作、積極向上、頑強拼搏、奮勇爭先的`班級精神，而且還看到隊員們寬容忍讓的人格魅力。

　　4、組織重點班五月份月考工作，并將本次月考成績和期中考試進行對比，及時查找問題，并提出整改建議，為期末考試作準備。

　　5、繼續(xù)抓好常規(guī)管理，并開始高考考場布置的前期工作。

　　六月份高二年級主要做好以下幾項工作

　　1、狠抓常規(guī)管理，尤其是各班級要加強監(jiān)控，加強對校園、教學樓、寢室的巡查，防止發(fā)生安全事故，確保各項工作穩(wěn)定有序開展。

　　2、全力以赴做好高考、中考考場的布置工作，確保考試順利進行。

　　3、扎扎實實準備期末襄樊統(tǒng)考，各備課組要制定詳細、具體、實用、有效地復習計劃，爭取在期末統(tǒng)考中取得好成績。

　　4、盡全力搞好補習生招生工作，為20xx年高考取勝奠定基礎。

　　高二年級組

　　20xx年6月3日

五月份工作總結范文12

　　多雨又悶熱的五月，病人不算很多，但是一刻也不能放松，這個月的工作流程稍有些該變，體現在晨間護理上面。

　　自從護長去人民醫(yī)院學習回來，要求我們每天部分人在辦公室聽取交接班，另一部分人就全部去做晨間護理，沒有病人的床位鋪好床單備用，做完晨間護理后才進行床頭交接班。說句真心話，一開始的時候大家還沒有適應，情緒上是有些抵觸，因為大家都覺得這樣大夜出的那兩個人太累了，熬了一個晚上還要等做完護理才得交接班…經過了一段時間的磨合，慢慢的總結經驗，也找到了解決的辦法了，護長提議：自己分管的病房盡量自己去做護理，就順便檢查病人的皮膚，交接班的時候就交病情可以了，后來大家照著這樣的方法去執(zhí)行確實還好，慢慢的我們科室也適應了這樣的'模式了。這樣一來，病房整齊多了，讓人感覺很舒服，再也看不到往日那些空床的床罩被陪人弄得亂七八糟的，再說了，有新入院的病人來就不用再浪費時間去鋪床了，這樣就兩全其美…

　　另外，我記得有一個腦梗塞的病人，來的時候是半身不遂，吐字不清的，經過一段時間治療，病人的病情有說好轉了，病人說話清楚了，也能下床活動，但是要人看著…有一天夜班，我看見叔叔自己拿著拐杖在走廊走路，看著他一伏一拐的又沒有陪人我還真擔心叔叔會摔跤，這時我走到叔叔身邊問到：叔叔，怎么是你一個人，阿姨呢？你起來鍛煉是好事情，但是要有陪人的時候你才起來鍛煉，要不摔跤就不好了…叔叔激動得眼淚快掉了，說到：我愛人的身體不好，之前我還起不來的時候她天天陪在這里也很辛苦，我離不開她的照顧我們得天天定飯?zhí)玫娘埑裕�我現在好些了她想回家煮飯來給我吃的好一些讓我快點好起來，我現在能起來走了就加強鍛煉，我的身體好了我愛人就可以輕松一點，她也挺不容易的，加上我兒子不爭氣，大學畢業(yè)以后無所事事，在家呆著一直不去找工作，我們倆的身體都不好他從來不聞不問，哎…聽了叔叔的訴說，心理涼了一下，在想：這個年頭，都是獨生子女小時候父母總是太過于溺愛，讓他們養(yǎng)成了自私自利的性格，沒有點擔當責任的意識，就連自己的父母都可以不聞不問，真的有點可悲啊！當然，這也不能一概而論，病房里孝順的人大有存在。再說了，換個角度來想想，他們倆故事讓人挺感動的，各自的身體都不好還為地方著想，其實，只要你用心體會，生活感動無處不在，尤其在我們病房了，經常會有演藝著感動你我的故事。這時，叔叔的愛人煮好豐盛的晚餐來了，我尋房看著他們倆津津有味的吃著，我不忍心打攪他們，我繼續(xù)里我的工作…

　　舒適、有愛的工作環(huán)境使我的心情平靜而甜美。

五月份工作總結范文13

　　又是一個月，瞬間即逝，匆忙而充實。這一個月，我繼續(xù)按著“以學生為主體”的方法進行我的班級管理。學生們也都很樂意以這樣的方式積極投入其中。一個月來在保持良好的基礎上，對班級加緊管理。找個別同學談心，促進成長。以下是我的班主任工作總結：

　　學習方面：隨著夏季的來臨，天氣比較燥熱，學生們的課上狀態(tài)出現了情緒低落，狀態(tài)不太好的現象。針對這樣的現象，我分別找了三類同學談話，首先，找了班上學習成績比較好，并且課上一般比較積極的同學，告訴他們，作為班上的主力軍，應該起到一個積極帶頭的作用，帶動課堂氣氛。其次。找了班上中游部分的同學，告訴他們，要向班上的拔尖同學學習，向他們的成績沖刺，上課狀態(tài)要保持良好，這樣就能夠超越，進入到班級前列，給他們打氣。最后，找了班上那幾個學習成績較差的同學，告訴他們，如果在班上的表現再積極主動一點，就能更上一層樓。這樣班上不同層次的同學都有了努力的方向和動力，上課狀態(tài)漸漸好轉，課堂的氣氛有了，學習積極性就會提高，學習效率就會有很大提高。

　　安全方面：安全一直就是一個很重要的問題，所以在安全問題上我一直不敢放松， 設置了班級安全員，時時監(jiān)督，隨時匯報學生們的行動去向，保持在安全范圍內活動。所以這一個月以來學生們的活動比較安全，也比較有規(guī)律。

　　衛(wèi)生方面：不用說一直是學校以及班上時時關注的關鍵問題，繼續(xù)保持上幾個月的'良好趨勢，依然以學生為主體，時時值日，時時監(jiān)督，在很大程度上有了提高，正在向著更好的方向發(fā)展。

　　談心工作：本學期是第三個月，學生們也都適應了，但是個別同學在學校待熟了，沒有了最初的新奇，顯露出了淘氣的本性，在課堂上表現的比較多動，開始變得比較浮躁，對于這樣的同學，我積極做了談心工作，指出他的在這一段時間表現良好的地方，點出優(yōu)點，同時很嚴厲的指出他的缺點和不足之處。指出這一段時間表現不好的地方，如果能夠改正，放正心態(tài)，課堂表現積極點，學習再努力一些，會更好。通過談心，穩(wěn)定了學生的心情，放正了心態(tài)。

　　以上即為我五月份工作的總結，期待著自己在以后的工作中有所進步。請領導指點、監(jiān)督！謝謝。

五月份工作總結范文14

　　一、教育教學：

　　1、4.3進行業(yè)務抽查，對不符合要求的老師，敦促其改正。

　　2、繼續(xù)進行高效課堂周三下午每人一節(jié)課展示活動。

　　3、4.16啟動一師一優(yōu)課曬課觀摩活動，利用四周的周四周五辦公時間，組織觀看錄像，并組織主講人與其他教師進行交流、互動。

　　4、4.22迎接鎮(zhèn)小送課、名師工作室交流指導，學校組織相關教師參加活動。

　　5、4.29進行期中質量檢測，4.30閱卷，各任課教師進行質量分析。

　　6、5.6組織畢業(yè)班師生座談會，與全體師生共同分析現狀，并提出下一步工作的目標。

　　7、5.8組織了教師期中業(yè)務檢查，將檢查情況及時進行了反饋。

　　8、5.8組織師生普通話比賽暨“勿忘國恥，圓夢中華”演講比賽，以此促進師生有校園中使用普通話，同時對廣大學生進行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

　　二、黨務政教：

　　1、在接待室建設了簡易校史館。

　　2、召開黨員會，開展了“黨員先鋒崗”活動，制作黨員先鋒崗版面，組織了黨員義務勞動。

　　3、高質量完成《繡惠教育》稿件征集上報工作。

　　4、開展了《感恩征文》活動。

　　三、文體活動：

　　1、組織了校、鎮(zhèn)春季運動會。

　　2、積極準備鎮(zhèn)慶六一節(jié)目及章丘市單項藝術比賽節(jié)目訓練及驗收工作，其中由六名學生參加的`朗誦被教育辦選送參加章丘市單項藝術比賽。

　　3、組織了環(huán)保系列活動，包括主題班會、懸掛宣傳標語及簽名活動。

　　4、繼續(xù)做好特色學校建設活動，進一步規(guī)范學生列隊放學北誦古詩活動，組織回北小學第十二期閱讀之星評選。

　　5、積極利用學校規(guī)劃場地，新成立“推鐵環(huán)”、“跳繩”和“踢鍵子”興趣小組.

　　四、總務安全及衛(wèi)生工作：

　　1、平時，要求班主任充分落實好“1、5、30”安全教育，特別是本月有“清明”、“五一”兩個假期，要讓學生始終把安全問題放在心上，切實保障學生的生命、財產安全。

　　2、按照教育局通知精神認真開展了“學校安全重點工作回頭看活動”，學校還重新明確了學校各個部位、各個方面的安全衛(wèi)生責任人，重新調整了領導帶班人員，從而使學校安全工作實現無縫隙管理。平時，繼續(xù)加強校門口領導帶班和教師值班，要求值班人員掛上執(zhí)勤標志按時值班，認真負責。

　　3、“五一”小長假前，學校及時印發(fā)了給家長的一封安全信，要求家長認真閱讀，做好安全教育，及時上交安全信回執(zhí)。要求放假前，班主任做好假前的安全教育，確保萬無一失。學校還召開了假期值班人員會議，要求值班人員，認真按時值班，做好相關記錄。

　　4、5月12日，舉辦了全體師生參加的地震逃生演練。

　　5、開展了一次以“愛我家園”為主題的綜合實踐活動。組織學生利用活動時間對學校周邊的垃圾進行了義務清理，保持了學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

　　6、開展了一次以“拒絕亂扔垃圾，打造清潔校園”為主題的簽名活動。督促學生養(yǎng)成良好習慣，自覺保持校園環(huán)境，為打造清潔校園做貢獻。

　　下一步工作：

　　1、認真準備，積極訓練，組織本校慶六一演出。參加鎮(zhèn)六一慶祝活動。

　　2、組織參加章丘市單項藝術比賽活動。

　　3、舉辦第三屆學生乒乓球比賽。

　　4、六一節(jié)前舉辦一期學生地面粉筆畫評比。

　　5、夏季到來，召開主題班會，對學生進行夏季安全教育。

五月份工作總結范文15

　　天氣漸漸熱了起來，也進入了盛夏季節(jié)，可轉眼間，五月在匆忙間結束了，回首這學期也就這樣匆匆收了尾。

　　這學期非常短，我一直把教學進度控制的非常緊，可誰知到了五月的最后一天才把課本講完，緊緊張張的終于長吁一口氣！回首這個月的工作，其實就是準備比賽和講課輔導這兩大塊。每學期的英語比賽總是接二連三的進行著，這次也一樣：“李陽瘋狂英語”和“pop少兒英語”，都是經過了初賽、復賽、進入到最后決賽階段，孩子和家長都非常支持，我作為老師又怎能懈怠呢？只要是我沒有課的時候，辦公室里都擠滿了前來輔導的學生，常常是這個說、那個唱，個個都非常專注、陶醉。看著我的學生在一次次比賽中建立起來的自信、果斷、熟練、成熟，我心里也泛起些許竊喜！豐富多彩的英語活動確實對孩子、對老師、家長都是一種鍛煉啊！面臨六月的.決賽，我們也已經做好準備了，希望孩子們都能有較滿意的結果！

　　第二件、也是最關鍵的就是我們班的這幾位“頭疼小子”，這學期中間轉過來了幾位，真是令我哭笑不得，雖說對待孩子不能有偏見，可對他們真是想說愛你不容易啊！”為了給他們吃“小灶”，我?guī)缀跽加昧怂麄兊乃�有“副科”時間，看著他們用一節(jié)課的時間才勉強能讀出一篇對話，我就鼓勵他們和我自己：不用和別的孩子比，也不用和其他班比較，只要今天的你比昨天的你有進步就ok了！？為了提高輔導面，我從一開始就實行“一幫一”結對子活動，每組都有優(yōu)等生輔導學困生，教的認真、學得起勁，很有“小老師”的風格啊！確實，孩子都是好孩子，來這里都很認真、刻苦，由于在從前的學校里沒有學過，英語的基礎為零，跳過前三本書直接學四年級下冊這本書，確實不那么簡單！可“事事對任何人都是公平的，有付出就定會有收獲！”面對即將來臨的期中考試，這些孩子似乎比剛來到我們班時自信多了！帶他們稍有進步，我就及時表揚、肯定并有獎勵和獎品送上，慢慢的，全班的學風正了、學習氣氛濃了！我的心里也敞亮多了！

　　其實，每個學期的五月都是熱情的、忙碌的、緊張的，處處洋溢著朝氣與活力，比起忙碌，我更看中的是這背后的收獲與結果，畢竟這才是我們能左右得了的，能抓住的，在這樣積極向上的集體中，珍惜這樣的氛圍吧！其實，這樣也是一種精彩！！

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