八年級政治教學工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的八年級政治教學工作總結,歡迎大家分享。
八年級政治教學工作總結1
我們八年級政治備課組有田勝坤、黃章銀,彭扶貧、向云萍四位老師組成。不同的工作經驗讓我們四位老師在工作過程中能取長補短、相互配合,激發更大的潛力。在領導和各位同仁的悉心指導和關注,給了我們莫大的支持和鼓勵,從而使思品教學工作在原有基礎上推陳出新,有了更大的進步。現將總結如下:
一、總結一學期所做所想,我們收獲了以下心得和經驗:
(一)、支持學校工作,積極完成任務。
即將過去的一學期,政治備課組在校領導的正確領導下,圓滿地完成了學校和年級組分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作,群策群力制定教學計劃。主動撰寫教研教改論文。認真按時按質進行集體備課。積極落實教務處和年級組組織的教學觀摩和教學研究活動,并取得了較好的效果。
(二)、堅持集體備課,不斷鉆研教學。
本備課組的成員都認真鉆研課標和教材,吃透課程標準,精心備課,既備教法又備學法,落實好各項教學常規和教學計劃。本備課組堅持按時集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標,進度,作業,測試的統一,在個人備課的基礎上寫出講稿,講述對教材的理解,教學重點及難點,選擇恰當的教法和學法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統一的教案,再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環節。通過集體備課,我們相互取長補短,不斷提高自身的教學水平。
(三)、發揚團體合作精神,注重相互交流探討。
本備課組的老師無論是誰在網上收集到的或在別處得到的教學資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革,政治備課組堅持相互聽課,當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見,提出改進教學的建議,共同探索更好的教學方法和路子,形成教學的互動,實現教學相長。我們組內的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。
(四)、注重養成教育,培養學生能力。
本備課組的老師投入了大量的時間和心血,利用輔導課和其他課余時間,積極引導學生自主學習,把學生“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”,讓學生養成課前預習、查找資料、自學教材的習慣,提高學生動腦動手的能力和發現問題、解決問題的能力。
(五)、立足初二,著眼初三,目標明確,穩打穩扎。
不僅在教學過程中強調思維習慣和解題能力的'培養,嚴格按高考要求講授知識、考核學生,堅持隨堂檢測、一節一練、一課一考制度,而且開創性地提出舊題新考,強化學生對課堂內容的消化理解,扎扎實實抓規范。此外我們集思廣益,分工合作。
二、存在問題:
(一)、個別班存在兩極分化的現象,或者是整體學習的積極性不夠的情況。
(二)、開放性題目學生的解答能力欠缺,學生的自覺性有待提高。
(三)、學生獲取生活經驗的途徑較少,學生分析學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力仍有待提高。
(四)、老師缺少“走出去”的機會,一味的在家里閉門造車,一學期也無緣見識外面高水平的展示,所以總覺得進步不快。希望今年能有更多“走出去”學習的機會。
三、下一步的打算:
(一)、更好更嚴格地抓好備課組建設,特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現狀,做到精益求精。同時,要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進政治課教學。
(二)、加強校際交流,互通有無。強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習,掌握更多的信息,為今后的教學工作奠定良好的基礎。
(三)、使備課組內的教研、討論氣氛進一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
(四)、加強同事之間的團結互助、互相關心,為全面提高學生素質再作不懈的努力。
總之,這學期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發展。在以后的教學中,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優良作風,不斷創新,將工作做得更好!
八年級政治教學工作總結2
本學期,本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。 教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的.生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。
八年級政治教學工作總結3
這學期,本人擔任八年級5~6班的思想品德課教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面能嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟的開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教育教學做如下總結:
一、 深入鉆研教材,認真備課,精心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保障。我在課前做到認真備課,根據教材內容和學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案。通過培養學生學習思想品德的興趣,充分調動學生的積極性、主動性,達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動,課堂氛圍活躍,教學效果良好。
二、 精心組織課堂教學,提高教學質量。
上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學的容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講的盡量少些,學生活動盡量多些。努力實現思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯系,切實解決學生學習生活中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養學生的社會責任感和正義感。
三、 加強課后輔導,提高教學質量。
課后輔導使課堂教學的補充和鞏固。因此本人根據中學生愛動、好玩、缺乏自控能力的特點,通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹對到學生學習指導中去。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話,從而讓學生感覺你和他是平等的,那么他就會很好的接受你的觀點,從而改變自己的.觀點,改變自己的行為。我們就能真正達到思想教育的目的。
總之,時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期即將過去,總體來看,這學期我在教育教學中還沒有達到良好的成績,需要下學期再接再厲。在今后的教學中我會更加努力的,爭取達到優異的成績!我相信有耕耘總會有收獲!
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