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實驗室工作計劃

時間:2022-03-06 11:32:28 工作計劃 我要投稿

實驗室工作計劃(集合15篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的實驗室工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

實驗室工作計劃(集合15篇)

實驗室工作計劃1

  適應新形勢下教育教學改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:

  一、政治思想方面

  加強學習,更新觀念,提高自身理論素質。樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好后勤服務工作。一方面注重自身的理論素質的提高,另一方面加強業務學習,不斷增強自己的實際操作能力,注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發揮其功效。

  二、及時做好演示實驗的準備工作作為實驗員,首先督促教師作演示實驗,其次根據教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作。學生實驗結束后,對實驗儀器做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

  三、配合任課教師做好學生分組實驗

  結合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

  四、做好九年級學生的實驗操作考試

  與任課教師聯系,有計劃地安排學生進實驗室進行操作訓練,

  保證他們的實驗操作考試能取得優異成績。

  五、健全各種臺帳資料,進行科學化管理。

  督促所有任課老師應盡可能做到:對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員,并做好儀器借還登記手續。

  總之,在實驗室工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階,為創一流實驗室而不懈努力。

  

實驗室工作計劃2

  一、 指導思想

  為推進實驗教學工作,全面貫徹黨的教育方針,徹實落實,《實驗教學常規》轉變教育觀念,面向全體學生,重視培養學生的創新精神和實踐能力,辦好邊區民族特色示范校。特制定桂塘九年制學校實驗實工作計劃。

  二、 總體目標

  按照湖南省實驗功能室建設和《實驗教學常規》及龍山縣實驗教學示范校的要求,查漏補缺,購置所缺儀器健全實驗室檔案,規范實驗功能室的管理,提高實驗教學質量,實現實驗教學示范校的目標驗收。

  三、

  九月份

  1、 擬定下期實驗教學工作的相關計劃。

  2、 對教學儀器及設備進行調試、除塵。

  3、 開展現代教育技術,實驗教學常規工作。

  4、 開展一次實驗教學專題會議研究部署本學期實驗教學工作

  5、 對上撥儀器清理。

  十月份

  1、 繼續落實現代教育技術,實驗常規工作。

  2、 對實驗教學功能室進行規范整理。

  3、 組織教師進行課件、教具、實驗創新活動。

  十一月份

  1、 選送實驗教學論文。

  2、 對照龍山縣中小學實驗教學示范校評價細則進行資料整理。對《實驗教學常規》全面落實。

  十二月份

  1、 年度工作總結。

  2、 申報實驗教學示范校評估。

  3、 迎接評估檢查。

實驗室工作計劃3

  堅持以《科學(3—6年級)課程標準》為指導,以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點,加強教科研工作的專題化,樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發展的觀念,注重校內和校際交流,努力提高全組教師的業務水平,全面推進師生的整體素質。

  一、工作重點

  1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準。裝備綜合配套。管理科學規范。使用注重實效。

  2、組織教師定期開展教育研究活動,加強新課程標準的學習研究與討論,精心組織好公開教學活動,突出專題,保證科學學科的教學質量,并積極撰寫論文。

  3、開展教師自制教具活動,以便豐富教學材料,充實實驗設施。

  二、具體工作

  (一)實驗室日常管理工作

  1、對照三室布置標準,認真完善三室的各種制度,使之有據可依,有規可循。

  2、按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學、規范,并使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報,采購,訂購儀器等工作。

  3、實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前,要求學生預習實驗內容,上課要有嚴格的組織紀律,要加強安全意識教育和愛護儀器,節省藥品的思想教育,還要加強指導,引導學生觀察實驗現象,做好實驗筆記和實驗報告,使實驗順利完成。

  4、實驗結束后,及時清洗、清點儀器,并填寫好實驗教學的“記錄單”,任課教師和實驗教師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

  5、嚴格履行借交手續。借領儀器時,并做好記載。按時歸還,歸還時認真檢查儀器是否完損。

  6、愛護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。

  7、加強三室衛生及環境的布置。做到經常清掃、擦洗,經常通風換氣,保障儀器無霉變現象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

  8、材料歸檔

  (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫實驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。

  (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量符合相應的要求。

  9、做好年終儀器的清查工作。

  (二)科學教學工作

  1、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經驗,爭取在教學上有所突破,有所創新。

  2、定時,定點,定內容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學得失,切實提高教學水平。

  3、認真做好學校要求的各項工作:及時更新完善自己的博客,積極上傳各種優秀的教學資源,來充實學校的網站資源。

  4、重視自身素質的提高教育研究組要組織每位教師認真學習新課標,并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業性學科期刊,定期組織學習教育理論、教學文件和教學業務知識,注重理論對實踐的指導作用,并且做好記錄。每位教師要利用課余時間學習,不斷提高自己的教育理論水平、專業知識水平、教學能力和教學研究水平,積極參加校級的教學評比等活動,在實踐中鍛煉自己。工作中,要加強同學科教師之間的交流與合作,在組內形成一種和諧、默契的同事關系,以求大家共同進步。

  5、努力提高課堂教學效率每位教師應嚴格執行課程教學計劃,認真鉆研新課標、教材,分析學生實際,編制教學目標,設計教學過程,確定教學方法,選擇教學媒體,認真寫好教案。全組教師要創造性使用教材,并講究備課的實效。深入落實探究——研討教學法,注重讓學生體驗科學發現、科學研究、科學創造的過程,形成自主的科學態度,發展科學素養,教師要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。

  6、科學特色活動

  科技教育工作是一項長期而系統的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來。我們根據小學生的特點,積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創造性,內容豐富、形式多樣的科普教育活動。

  (1)讓學生制作科普手抄報,使廣大學生在參與活動的過程中,學習科學知識,掌握科學方法,培養科學精神,提高科學素質。

  (2)開展讀科普書籍的活動,激發學生學習科學的興趣,以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。

  (3)組織學生進行創作科學幻想畫的活動。為進一步發展學生對周圍世界的好奇心與求知欲,以及大膽想象、敢于創新的科學態度。培養孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉,積極參與資源和環境的保護意識。組織學生全員參與,創作出與科學有關的敢于大膽創新,有意義的畫作。優秀作品頒發獲獎證書。

  (4)開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手能力,讓他們從小養成善于觀察,敢于思考的能力。通過開展科學發明活動,使學生感受到科學就在身旁,是鮮活的,并把所學知識運用于發明創造中,注重培養學生運用知識解決實際問題的能力。在活動中學生可以利用身邊的物品,自己設計創作,進行科學小發明。內容體裁不限。優秀作品會在全校進行展出。

  (7)成立科學興趣小組,讓學生通過活動進行科學探究,實驗操作,展示自己的科技才華,活動的目的不僅對學生進行科技素質教育,更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,在活動中注重學生動手、動腦的能力培養。

  7、加強自制教具在教學中的重要作用。

  本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地,科學角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與科學科學探究的全過程,培養學生的動手操作能力、創新能力。

  總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好這學期的教學,激發每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創造性的教學研究,為提高科學學科的教學質量而更加奮發向上,努力進取!

實驗室工作計劃4

  一、指導思想

  本著為學生服務的思想,大力配合學科老師開展實驗教學,培養學生熟練的實驗操作技能。初中理化生等各科的教學是以觀察、實驗為基礎的,合理的演示、觀察、和分組實驗,能使學生對所學知識具體、明確的感性認識,對學生的觀察能力,動身能力和分析問題的能力。

  二、重點工作

  1、為新課程教學配備新的實驗儀器。

  2、保證每個實驗按要求保質保量及時開出。

  3、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的`學習工作。

  三、具體工作

  1、充分利用現有的教學儀器,力求做好大綱的演示實驗和學生實驗,如果條件不夠,要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。

  2、實驗教師在進行實驗教學時,要使學生明確實驗目的,會正確使用實驗儀器,會作必要的實驗記錄,會跟據實驗數據得出實驗結果,并能寫出簡單的實驗報告。

  3、學生在進行實驗時,教師要加強指導,教育學生愛護公共財物,不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規章制度和操作程序,保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作,手腦并用,團結協作,養成實事求是的科學精神,不要為了湊數據而實驗。

  4、實驗室要不斷充實實驗器材、設備,購買研制新設備,鼓勵師生因陋就簡,就地取材,自制教具,更要加強現有儀器設備的管理和維修,充分發揮現有儀器設備在教學中的作用。

  5、建立建全實驗室的各項規章制度,保持實驗室的清潔衛生和實驗室的防盜工作,確實發揮實驗室在教學中的重要作用。

實驗室工作計劃5

  化學是一門以實驗為主的學科,為了給學生創良好的實驗條件,幫忙學生理解概念,培養學生的觀察潛力、分析潛力,實驗操作潛力,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規的死記硬背轉為研究性學習提高學生綜合分析潛力,在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學好處,

  對一些具體的問題從本質上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養學生運用知識解決實際問題的潛力。在這個學期中為了使實驗教學取得必須的效果,我依據學校管理員細則,制定了一份具體的工作計劃:

  1、學期開始,首先打掃好實驗室衛生,使實驗室、各種儀器干凈潔凈,以后每星期打掃一次,以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。

  2、做好儀器、藥品的登記做賬工作,把校產方面的工作做全、做細,規范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,不在工作上拖后腿。

  3、為了使學生進入實驗室能有秩序,不忙亂,并便于對儀器的使用狀況進行了解、清查,給每一個班級的學生進行編號、定座位,定職責。發放實驗室坐次表,由教師填寫好,交由實驗室保管,以便查對。

  4、對任課老師進行群眾培訓,使每位教師都了解實驗室規則,以便在今后的工作中,能用心配合實驗員做好各種實驗記錄,并依據教師的實驗次數、實驗衛生狀況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方應對老師進行綜合評價。

  5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄,做到職責到每一位教師、學生,以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養工作,對儀器設備中出現的問題及時上報,及時維護,不耽誤教學、檢查工作的進行。

  6、記錄好實驗中,所缺少的儀器、用完的藥品,做到心中有數,提前向學校預定,不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品,盡可能自己制作,以便于教師能正常的教學。使實驗順利完成。

  7、做好月工作總結。每月的月底對實驗室工作進行總結上報。讓學校的領導能夠了解本月的實驗狀況。

  本學期不僅僅要做好本職工作,還要大力協助任課老師搞好實驗教學,個性是分組實驗教學,在沒課的狀況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組帶給的實驗項目,認真核對,確保實驗的順利進行,使化學實驗室管理再上一個新的臺階。

實驗室工作計劃6

  1、成立實驗室工作領導小組,請一名校長擔任組長,一名教務處主任和實驗室主任擔任副組長,成員由物理、化學、生物實驗室選一名老師組成,

  2、物理、化學、生物實驗室分別制定本年度的工作計劃。實驗室工作要與學科教研組工作密切配合,按照課程標準和教材的要求,進行課堂演示實驗和學生分組實驗,保證100%完成實驗教學的任務。

  3、各實驗室在開學初要清點一次實驗儀器和藥品,根據《中學理科教學儀器設備配備目錄》,列出增設的儀器清單,報校長室批準后,交出教育局裝備室統一配備。

  4、嚴格執行各項規章制度,強化實驗室的管理。

  ⑴新購進的儀器和藥品要嚴格檢驗和把關,并及時登記入帳,做到帳物、帳帳相符。

  ⑵嚴格執行領用和歸還制度。工作計劃

  ⑶嚴格執行報損和損壞賠償制度。

  ⑷確保教學儀器設備經常處于良好的可用狀態,保持科學、文明、安全的實驗室環境。

  5、上年度我校實驗室以高分通過“江蘇省中小學標準化教學實驗室”的驗收,牌子已經發下來了。

  整個左滌江樓為實驗樓,我們將與總務處聯系,修理好所有門窗和卷閘門,配合學校保衛部門,加強對實驗室的安全管理。

  6、要按照《XX縣實驗室規范化資料目錄》建好實驗室技術檔案,加強資料管理。

  7、嚴格執行教學計劃,憑通知單做好演示、分組實驗的準備工作,積極組織上好實驗課或協助任課老師做好演示實驗和輔導學生分組實驗。

  8、實驗室工作人員要認真鉆研課程標準和教材,參加實驗教學和實

  驗技術研究活動,熟悉各類儀器,認真做好儀器維修保養工作,不斷提高自身的業務素質,

  9、加強實驗室的科學管理。所有儀器均要分類入櫥,定位存放,科學保管,及時維修,并定期做好清潔衛生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作。易燃、易爆、劇毒等危險品要存入危險品柜,并有雙人保管。

實驗室工作計劃7

  本學期生物實驗室將堅持以發展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發展。現制定工作計劃如下:

  1. 嚴格遵守實驗室的各項規章制度,做到按章辦事。

  2. 對儀器設備進一步清點,維護,對損壞儀器進行及時維修。

  3. 做好迎評材料的準備工作,增補完善迎評材料。

  4. 做好新儀器藥品的訂購工作,并對新購的儀器及時編號登帳。

  5. 認真鉆研教材,大綱,開齊教材所規定的所有分組實驗和演示實驗。

  6. 附實驗開出計劃

  7. 第二周:高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞

  8. 第三周;高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。高二生物體維持PH穩定的機制

  9. 第六周:觀察DNA和RNA在細胞中的分布。高三實驗考查

  10. 第七周;體驗制備細胞膜的方法

  11. 第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

  12. 第十一周:高一植物細胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度。

  13. 第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養液中酵母菌種群數量的變化。

  14. 第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的研究。

  15. 第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離,環境對光合作用的影響。

  16. 第十九周高一細胞大小與物質運輸的關系,觀察根尖分生組織細胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用。

實驗室工作計劃8

  上學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下,學校實驗室管理工作取得了一些成績。作為實驗室的管理員個人來說,也從思想到行動,從理論到實踐等方面較好地完成了自己的工作,努力做到了使管理和教學緊密結合,不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作做如下計劃:

  一、指導思想

  以先進的科學教育教學思想為指導,根據科學課程的教學要求,對實驗室材料實現科學化分類、分檔管理,加強實驗水平和實驗效果,更好更全面地實施素質教育,推進教育發展。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。

  二、主要任務及目標

  用好實驗室是實驗教學的前提,充分發揮科學儀器設備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學實驗教學與科技活動的正常開展。協助科學教師上好每一節實驗課,培養學生科學的實踐、實驗、觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規范;使用注重實效。

  2.進一步完善各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

  3、協助各年級科學教師按計劃進行實驗教學工作。及時準備好實驗教師遞交的實驗通知單里所需儀器、材料,協助實驗教師填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。在進行實驗教學前協助實驗教師對每組實驗有充分準備,保證實驗的科學性,安全性及效果。

  4、材料歸檔。每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應實驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應達到相應要求。

  5、實驗室器材管理。作為實驗室管理人員除應管理好實驗器材的收發、入檔工作外,還應做好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備,做到帳、物相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。并處理好實驗室、儀器室的用水、用電設備、器具的保管及安全工作,以防意外事故的發生。

  6、拓展途徑,兼顧其它。學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發展的主陣地。只有創造適合學生發展的空間,才能張揚學生的個性,全面提升學生的科學素養,促進學生的全面發展。

實驗室工作計劃9

  學校實驗室工作是教學工作的重要組成部分,實驗室是辦學的基本條件之一。 為實現新形勢下的教育體制改革和科教興國戰略,完成我國現代化建設的宏偉目標,必須提高全民整體素質,造就大批優秀的適應社會主義經濟建設的高級人才。為了認真貫徹教育方針,全面實施素質教育,提高教育教學質量,培養學生的創新精神和動手能力。實驗室特定出本年度工作計劃如下:

  1、成立實驗室工作領導小組,請一名校長擔任組長,一名教務處主任和實驗室主任擔任副組長,成員由物理、化學、生物實驗室選一名老師組成。實驗室主任負責實驗室日常工作。

  2、物理、化學、生物實驗室分別制定本年度的工作計劃。實驗室工作要與學科教研組工作密切配合,按照課程標準和教材的要求,進行課堂演示實驗和學生分組實驗,保證100%完成實驗教學的任務。

  3、各實驗室在開學初要清點一次實驗儀器和藥品,根據《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄》,列出增設的儀器清單,報校長室批準后,交出教育局裝備室統一配備。

  4、嚴格執行各項規章制度,強化實驗室的管理。

  ⑴新購進的儀器和藥品要嚴格檢驗和把關,并及時登記入帳,做到帳物、帳帳相符。

  ⑵嚴格執行領用和歸還制度。

  ⑶嚴格執行報損和損壞賠償制度。

  ⑷確保教學儀器設備經常處于良好的可用狀態,保持科學、文明、安全的實驗室環境。

  5、上年度我校實驗室以高分通過“江蘇省中小學標準化教學實驗室”的驗收,牌子已經發下來了。

  整個左滌江樓為實驗樓,我們將與總務處聯系,修理好所有門窗和卷閘門,配合學校保衛部門,加強對實驗室的安全管理。

  6、要按照《阜寧縣實驗室規范化資料目錄》建好實驗室技術檔案,加強資料管理。

  7、嚴格執行教學計劃,憑通知單做好演示、分組實驗的準備工作,積極組織上好實驗課或協助任課老師做好演示實驗和輔導學生分組實驗。

  8、實驗室工作人員要認真鉆研課程標準和教材,參加實驗教學和實驗技術研究活動,熟悉各類儀器,認真做好儀器維修保養工作,不斷提高自身的業務素質。

  9、加強實驗室的科學管理。所有儀器均要分類入櫥,定位存放,科學保管,及時維修,并定期做好清潔衛生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作。易燃、易爆、劇毒等危險品要存入危險品柜,并有雙人保管。

  ※※學校實驗室

  ※年※月※日

實驗室工作計劃10

  化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養觀察和實驗能力,還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。組織和指導學生開展化學課外活動,對于提高學生學習化學的興趣,開闊知識視野,培養和發展能力,發揮他們的聰明才智等都是很有益的。

  一、常規工作:

  1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原。

  2、認真鉆研業務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規格、性能、結構和使用方法。

  3、協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

  4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總帳冊、登記冊做到有據可查。

  5、做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到二人一組。

  7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作,使儀器經常保持良好的使用狀態,以延長其使用壽命。

  8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時采購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  二、其它工作:

  1、堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2、不斷提高自身理論和業務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。

  3、定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養學生能力。

  4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室。同時規范器材的領借制度及歸還制度,要求教學實驗后及時歸還。為創建平安、和諧學校而努力做好各項工作。

  5、配合學校做好中心工作和其他工作。

實驗室工作計劃11

  一、工作任務完成狀況

  在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。

  嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

  做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

  對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

  對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自我的動手潛力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

  按時完成了本期的實驗任務,做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里,要更進一步加強學習,使自我的管理工作更上一個臺階。

  二、實驗室管理

  1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。

  2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管,防盜門要早開晚鎖,理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應持續經常運轉。

  3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。每口櫥上應掛有儀器登記卡并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放,實驗結束,及時清洗、整理、歸放。

  4.認真執行儀器保養,維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養,常維修,保證抽查準確,隨取隨用。

  5.繼續做好資料檔案工作。

  根據市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求,結合建立省重點中學要求,及時調整部署對儀器說明書,儀器材料的購置計劃,聽課筆記,學生實驗記錄,實驗通知單等應保存的資料認真收集,及時歸檔。

  三、實驗教學

  各任課教師要根據教材資料,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊狀況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單,實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應事先親自試驗,若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。

  對學生分組實驗,任課教師務必在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備,明確實驗目的、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視,發現問題及時解決。

  實驗結束,讓學生填寫好學生實驗狀況登記表,對有報損的儀器還須填寫儀器報損登記表,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。

  雖然本人對生物實驗室的工作已基本掌握,但還存在一些問題,在下一學期中會認真改正,本學期內無各類安全事故發生。

  一、指導思想:

  為了更好、更全面地實施素質教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗潛力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。

  二、主要任務、目標:

  1、加強硬件建設,用心向上級領導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取到達新配備標準。

  2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作用心性。

  3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。

  4、透過各項實驗教學活動的開展,發展一批優秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優化實驗教師隊伍建設。

  5、創新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮實驗教學質量。

  三、具體工作措施:

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務和目標:

  (1)、實驗員務必擬定自然(科學教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

  (2)、在進行實驗教學前,務必準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。

  (3)、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

  (4)、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄,并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗潛力。

  (5)、開學及時發放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗潛力。

  (6)、每學期(學年按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。

  3、儀器室的器材管理:

  實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

  (1)、材料(實驗器材的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;

  (2)、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;

  (3)、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

實驗室工作計劃12

  一、指導思想:

  為了更好、更全面地實施素質教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。

  二、主要任務、目標:

  1、加強硬件建設,積極向上級領導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取達到新配備標準。

  2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作積極性。

  3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。

  4、通過各項實驗教學活動的開展,發展一批優秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優化實驗教師隊伍建設。

  5、創新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮實驗教學質量。

  三、具體工作措施:

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務和目標:

  (1)、實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

  (2)、在進行實驗教學前,必須準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。

  (3)、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

  (4)、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

  (5)、開學及時發放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。

  (6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。

  3、儀器室的器材管理:

  實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

  (1)、材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;

  (2)、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;

  (3)、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

實驗室工作計劃13

  為進一步提高教育教學質量,深入開展探究性教學的研究,培養學生的探究性學習的能力,進一步提高學生學習物理的興趣,從而進一步提高學生的動手能力和實驗水平,激發學生的創新能力和創新精神,為使物理學實驗室的工作進一步完善。本學期特制定工作計劃如下:

  一、貫徹落實《裝備規范》和《管理標準》

  1.按學校計劃購置儀器櫥,以滿足新進儀器的需要。

  2.開學初制定儀器、材料購置計劃。按《初中理科儀器裝備標準》列出所缺儀器,結合學校實際情況,制定出切實可行的購置計劃,以確保實驗教學的順利進行。

  3.嚴格按《管理標準》完善有關實驗室管理的各種資料。

  二、實驗教學工作

  1.做好演示實驗的準備工作。根據教學進度和任課教師的要求,積極主動與任課教師配合,提前準備好演示器材,保證實驗教學任務順利完成。

  2.積極配合任課教師做好學生的分組實驗。結合學校實際情況,與任課教師合理安排好學生的分組實驗。并在學生實驗前將所有的儀器都檢查一遍,確保實驗時正常使用,不耽誤課上的時間。

  3.對有些實驗加以改進。有些實驗現象不太明顯、可見度較小,還有些演示實驗上課做起來比較費時,針對這種情況,對這類實驗想方設法加以改進,力求達到較好的效果。

  4.做好自制教具的研制工作。利用一些現有的材料研制一些簡單的教具,達到簡單、直觀、可見度高、效果明顯的目的。本學期準備制作下列儀器:(1)制作電磁鐵;

  三、儀器的管理工作

  1.加強實驗室的管理,嚴格執行各項規章制度。儀器的使用要嚴格履行借用的歸還手續,進行詳細記載,對于損壞的要嚴格實行賠償制度。

  2.提高儀器完好率和利用率。對損壞的儀器能修理的及時修復,加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛生工作,保持實驗室和儀器的清潔。

  3.強化安全意識,確保實驗室安全。對于一些用火、用電的實驗,要對學生嚴加管理。對線路定期檢查,注意關好門窗,做好防火、防盜工作。

  4.做好各類臺帳的記錄工作。.要建好實驗室資料檔案,配備專門檔案櫥,分類存檔,加強資料管理。

  四、業務學習

  1.認真鉆研課程標準和教材,參加實驗教學和實驗技術研究活動,不斷提高自身的業務素質,熟悉各類儀器的使用方法,認真做好儀器維修保養工作,

  2.進一步做好各種損壞儀器,器材的修理工作,自己動手節約開支,進一步提高實驗儀器和器材的完好率和利用率,確保我校物理實驗教學的順利開展,進一步促進教學質量的提高。

  五、實驗室衛生管理

  1.地面、窗臺、實驗桌面干凈,無塵土。

  2.窗簾潔凈,不打結。

  3.經常開窗通風,保持室內干燥,儀器柜內無灰塵、無斑點。

實驗室工作計劃14

  一、基本情況

  學校有物理實驗室一個,基本能夠滿足學生的實驗需要,學校八年級有教學班12個,九年級有教學班11個,學校里的實驗設備很配套,大部分實驗都能完成,只有少部分設備損壞和質量差,對一些實驗不能完成。

  二、指導思想

  物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

  中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

  初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

  實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制,實行規范的管理。

  三、實驗室目的

  1、培養學生樹立實事求是的精神

  2、掌握科學的實驗技能

  3、培養學生初步的觀察和實驗能力

  4、培養學生的創新和團結協作精神

  四、實驗措施

  1、對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄,必須安程序操作

  2、認真組織,精心輔導

  3、積極組織并輔導課外興趣小組

  五、具體工作計劃:

  本學期,我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓”所學到的知識應用到實驗室的管理工作與自己的教學中。

  此外,本學期物理實驗室要做好如下常規工作:

  1、給學生講解規章制度,科學規范管理。

  2、按照學校各類規章制度,并認真執行。

  3、制訂學期實驗計劃表。

  4、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

  5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

  6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

  7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

  8、有必要時,可以自制一些教具。

  9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。

  10、做好各類臺帳的記錄工作。

  11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。另外,結合學校的具體安排,做好階段重點工作。

實驗室工作計劃15

  化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念,理解和鞏固化學知識,提高分析問題、解決問題的能力。鑒于實驗教學在整個教學過程所起的重要作用,本學期化學實驗室力求把每項工作做得精益求精。

  1、學習教育理論和化學基礎知識,用以充實和提高自身的業務素質的修養,做一個業務精通的好實驗老師。

  2、實驗室工作人員積極配合教師,精心準備實驗,高質量、高標準完成化學實驗。

  3、向學生開放實驗室,學生要求到實驗室做任何實驗,積極配合其完成。

  4、做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領用制度。

  5、儀器存放科學合理,定櫥定位。

  6、加強對儀器設備的管理、維護,以及日常的衛生工作,做到三天一小掃,一周一大掃。保持整潔的環境、妥善處理“三廢”。

  7、做好實驗室的教學計劃、周課程表、實驗室日志、學生實驗記錄等各種資料的歸類、歸檔、整理工作以及其他資料的積累工作。

  8、注意實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

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