半年工作計劃合集六篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的半年工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
半年工作計劃 篇1
一是持續辦好“小候鳥”夏令營。
20xx年是甬江街道開展關愛“小候鳥”活動的第六年。五年來，在市、區有關部門的大力支持和街道、高校、企業等各方共同努力下，甬江街道關愛“小候鳥”工作取得了一定成果，樹立了特色品牌。根據今年市、區有關部門“關愛小候鳥”工作的總體安排，結合甬江街道具體實際，擬在前五期“小候鳥”夏令營的基礎上，以“情牽建設者幸福棲息季”規范營務管理，打造特色營點，加深志愿合作，擴大品牌工作的社會影響力，進一步解決“小候鳥”暑假期間更多企業職工父母的后顧之憂。
二是圍繞中心做好青年服務農村環境整治工作。
為助力街道農村環境綜合治理工作，甬江街道團工委啟動“文明共建隨手拍”志愿行動，搭建網報多媒體互動平臺，引導青年群眾參與，通過全民行動對“臟亂差”的隨手曝光，有效提高農村環境治理監督覆蓋面，創造美麗甬江新農村。“文明共建隨手拍”志愿行動將是街道團工委助力農村環境治理的一項長效性志愿活動，將分不同階段進行總結評比。
三是結合電商熱潮開展區域合作電商活動。
借助801電商城良好基礎，與其他兄弟街道合作開展相關活動。
半年工作計劃 篇2
我們學校相對于不少學校來說開設演奏模塊課程是很有優勢的。我們有現成的電子琴教室。這樣學生就不必再為沒有樂器而犯愁了，也使得這個模塊的教學，能夠輕松地實現。
現將電子琴的開課計劃寫下來，以供開課后參考。
第一課時：
課上內容：
1、學習音名,唱名,節奏型。
2、認識音符，中央C。學習五線譜。
3、學習彈奏音階
1 2 3 4 5 6 7
音名: C D E F G A B
唱名: do re mi fa sol la si
這節課主要是認識電子琴和學習彈琴姿勢和手型。讓學生學會手應該怎么樣放在琴上;手指什么部位觸到琴鍵才是最正確的。這節課內容簡單易學目的讓學生產生學習電子琴的興趣。本節課的重點是讓學生掌握正確的彈奏姿勢和培養識譜的能力。
第二課時：
1、學習4/4拍及其強弱規律。
2、學習電子琴的基本功能的基本操作(包括音量區、音色區、節奏區，同步啟動、單指和弦等)。
3、手指觸鍵練習和高抬指練習
4、練習曲子《圣誕歌》
練習打拍子跟電子琴節奏。開始先用右手獨立演奏然后打開開單指和弦雙手演奏。
這節課主要是練習左右手的配合演奏，練習單指和旋伴奏。《圣誕歌》這個曲子旋律優美，和旋簡單，學生比較熟悉也易于掌握。讓學生初步體驗到自己彈曲子的愉快心情。會成功的應用左右手，是學生演奏電子琴的第一步。
第三課時：
1、基本指法：穿、跨、擴、縮。C大調音階的基本練習。
2、大三和弦和小三和弦的基本彈奏法。
3、練習曲子《小星星》左手加單指和旋。
第四課時
1、C大調雙手基本音階練習，熟悉各個單指和弦的演奏方法。
2、學習三拍子(3/4)的打法以及強弱規律(強弱弱)、認識附點二分音符。
3、練習曲子《布谷鳥》。
第五課時
1、學習在同一個音上換不同的手指彈奏，讓學生知道任何一個音都可用任何一個手指去彈。
2學習各種符號(強f、弱p、漸強、生降號、還原記號、速度、漸慢)。
3、練習曲子《小紅帽》
其余課時，以后待續……
這些課時的目的.就是在學習電子琴基礎知識和彈奏指法的基礎上，學會用電子琴演奏樂曲。在演奏模塊教學中，我們還要注意遵循循序漸進的原則，要根據學生的具體情況，因材施教。在以后的課時我還會加上流行歌曲的加左手和旋的練習，那樣學生會更有興趣學習，剛開始教以練習兒歌為主。
半年工作計劃 篇3
隨著時間的過去，我們再回過頭去看它的時候我們會發現這段時間過的是多么的快。從學生會換屆到現在已經半年時間了。在過去的半年里，我們就業促進部順利完成了工作計劃，并取得了進步。在新的學期里，我們部門會繼承上一學期的工作態度，在學院“立志成才做表率，創先爭優促發展”和“打造“管理人生”特色品牌 助推學生成長成才”的指導思想下，主要從以下幾個方面制定計劃，計劃內容如下：
一、打造本部門特色活動方面：
由于本部門是新成立的部門，沒有自己部門的特色活動，在本學期中本部將結合建立以創業教育為導向的“管理人生”就業創業體系的思想，創造性開展就業教育，助推學生就業創業的目標。按照全員化、全程化、全面化的方式，舉辦面向我院全體同學的《職場精英挑戰賽》活動。活動內容如下：
（1）向我院全體同學宣傳活動進行全方位宣傳，擴大活動的影響力。
（2）設報名點進行，正確填寫“個人簡歷”。要求參賽選手在3天內遞交簡歷一份策劃案給活動組委會。
（3）請相關的老師對提交的簡歷和策劃案進行評比，群體面試選出20名參賽選手進入復賽。
（4）復賽階段：
1、自我介紹：每位選手將有3分鐘的時間進行自我介紹。
2、結構化面試：每位選手將就比賽現場抽取的題號進行回答。
3、情景化面試：專家將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。
（5） 決賽階段：
1、個人才能介紹（5分鐘）工作實踐提問。（5分鐘）。
2、臺下學生現場向選手提問（約3－5分鐘）。
3、采取淘汰制，最后評選6名獲勝者，并頒發獲獎證書和獎品，進行頒獎典禮。
二、配合其它部門活動方面
上學期本部門積極參與我院的各項活動，在活動中積極配合其它部門舉辦活動，并順利的完成利工作，獲得了豐富的經驗。
（1）本學期認真總結上學期工作的經驗和教訓，更加積極的與其他部門聯系，協助其它部門完成我院舉辦的活動。
（2）在活動過程中與其他部門積極交流，認真學習其他部門的優點，發現其缺點，總結經驗，在開展本部門活動中加以利用。
三、干事培訓方面
通過上一學期的努力基本對本部干事進行了初步培訓，干事獲得了一定的技能，本學期將會繼續結合上學期對干事進行進一步的培訓，促進學生工作的開展。
（1）在本部門承接或是獨立開展活動的時，將整體的活動劃分為幾個小的工作塊讓干事們自己去做，而不是把所有的過都安排好，幾個人負責一小部分工作，最后把各個小的工作塊糅合起來。
（2）在慢慢的培養干事們獨立做一個小的工作塊的過程中，積極的去培養他們全局把握一個活動的能力，漸漸的讓他們具備獨立組織和策劃活動的能力。
以上是本部門這個學期的工作計劃結合本部門的上一學期的工作以及本學期我院的工作重點指定的工作計劃，本工作計劃結合了上一學期工作中那些需要改進和努力的地方，在總結—反思—修正—進步的過程當中不斷的去完善自己，讓本部門成為學生會的砥柱，讓本部門成為干事們成長的天地！
就業促進部
半年工作計劃 篇4
采購部是公司業務的龍頭老大，是關系到公司整個銷售利益的最重要環節，所以我很感謝公司和領導對我一如既往的信任，將我調到如此重要的崗位上，我亦將不懈努力以不辜負領導的厚愛。懷著感恩的心，將下半年的工作做了以下部署：
一、在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低藥品價格。堅持“同等質量比價格，同等價格比質量，限度為公司節約成本”的工作原則。
二、對于非現款供貨單位發貨遵循少量多次的原則，充分利用供方信貸期。
三、發貨方式盡量以送貨上門為主，盡量減少物流費用。
四、降低現款供貨，尋找新的供貨來源。
五、穩定現有供應商，開發培養有潛力的供應商，為公司做大做強做好積極準備。
六、以遵循gsp為標準，力爭更好的做好質管部和供應商之間的橋梁。
七、做好物價工作，多方采集消息，提高市場嗅覺能力。
八、貫徹公司宗旨，做好招投標工作，為占領更多的市場份額而積極努力。
九、對于周期性及流行性的疾病做好更加充份的準備。
十、繼續做好銷售內勤工作，仍然堅信一個出色的內勤是十個乃至更多優秀銷售員的堅強后盾。
半年工作計劃 篇5
在整個國際國內市場形勢不夠樂觀的環境下，生產制造基地圍繞公司“走出生產、定位北京、布局全國、躋身國際”經營戰略的工作大局，把對市場的危機感體現到日常的生產工作中去，提高生產掌控能力，提高效率，降低損耗，在生產環節全力保證客戶的訂單補單能夠及時出貨。
一、XX年上半年工作總結內容
回顧生產制造基地XX年上半年的工作，主要有以下五個方面的進展：
（一）、生產方面
1、指標完成情況及開展的主要工作：
XX年上半年全廠完成產值x萬元，其中生產制造基地完成產值x萬元，其中廠內完成產值:x萬元，完成預算產值的x%。比XX年同期？萬元增加了x萬元。完成產量x噸，比XX年同期？噸減少x%。
2、工作中存在的問題及措施
（1）、部分機關部室對生產計劃的重視程度不夠。如聯德針形卸料閥中所用原材料到廠時間過晚，影響生產周期，使該項目不能按時完成生產計劃。部分外購件仍不能合理有序的根據生產計劃日期要求進廠，致使變壓器分廠和電控分廠上半年生產制作不均衡。
（2）、臨時生產任務安插、設計更改發生頻繁，影響下料、制作進度。增補件、返修件量大且工期往往緊張，需臨時安插生產，影響既定生產計劃的順利進行。又兼更改、重復更改頻繁，且大部分發生于產品產成之后，返工量大，嚴重影響工期。
（3）、圖紙設計與工藝要求難實施。x爐殼、x爐機等項目產品的特殊產品結構，而引發的各種工藝難點，以及部分常規產品半成品制作困難，更改頻繁給生產組織帶來困難等問題。技術部與車間工藝組及操作人員未能及時溝通，進行合理的技術交底。
（4）、部分生產設備過于陳舊或已不能滿足部分新產品的加工需求，且缺乏保養，備件儲備不足，出現故障后修理周期長。車間模具、工具保管不善，出現損壞、丟失現象。
為了完成XX年下半年工作目標我部將積極與技術部、經營部及人力安裝部、工程管理部溝通，有的放矢，力求增強計劃的邏輯性；每日與分廠落實生產計劃細節，查缺補漏，力保計劃可以順利執行；適時與資源配置中心核對外購件到廠時間，互通有無，力爭計劃完成。
（二）、過程檢方面
1、指標完成情況及開展的主要工作：
上半年質檢任務是隨著生產任務的完成而逐步執行的，具體檢查項目有：x、內蒙xx、內蒙xx、x、x、x、x等新項目；還有xx等備件項目。
XX年上半年質量指標匯表 指 標XX.01XX.02XX.03XX.04XX.05XX.06全廠廢品損失率0%0%0%0%0%0%采購物料檢驗合格率x%x%x%x%x%x%圖檢合格率x%x%x%x%x%x%2、工作中存在的問題及措施
（1）廠內檢查、制造問題。這是我公司問題發生頻率最高，且重復最多的重要環節。發生的原因多數是員工質量意識和責任意識不強，未嚴格按照技術標準和工藝要求執行；檢查員檢查不到位，導致不合格零件轉入下道工序，最終導致產品質量出現紕漏。
（2）檢查員技能問題。技能瘸腿問題嚴重，有的檢查員只會檢查半成品，對檢驗檢查設備不了解，操作不熟練，大部分檢查員不會檢查形位公差。
（3）外協、外委質量問題。外協外委單位加工能力、水平良莠不齊，造成很多不必要的返工、整改等問題。
針對以上問題下半年將開展檢查站內自身學習活動，學習國內外標準、操作規程、設備使用。加大對進廠外購件的檢查力度，嚴格控制不合格品入廠，從源頭抓起，保證外購件的產品質量，并希望技術部門對外協單位能夠及時、有效的做好技術交底和技術指導。
(三)、設備方面
1、目標完成情況
(1)上半年設備利用率x% ，目標值x% 。
(2)上半年設備完好率xx% ，目標值 x%。
(3)上半年設備故障率xx，XX年全年萬元產值綜合能耗為x。
2、設備采購
XX年采購設備情況 分廠設備名稱數量（臺）金額（萬元）變壓器分廠電動剪刀2x小液壓站2x靜電板包紙機1x變壓器試驗站手持示波器1x數字兆歐表1x直流電阻測試儀1x電控高頻開關電源1x結構件噴涂機3x生產制造部曬圖機1x聯德項目部濾油機1x4s基地氣保焊機10x叉車1x鋸床1x合計xx3、工作中存在的問題及措施
（1）維修人員不足和維修技術落后。廠內設備數量與維修人員數量不成比例。有的分廠維修人員只有兩人；數控、數顯設備數量增多，出現的控制系統故障無法解決，維修人員未接受過相應的培訓，維修技術水平較低。
（2）備品備件管理及時性問題，廠內設備多為陳舊設備，生產技術和設備結構與現行設備有一定差異，生產廠家及生產數量有限，備件采購周期較長。
（3）變電所存在問題，房屋年久失修，有個別地方存在漏雨現象，所內供電設備已經和現在的新式設備存在差異，個別設備所需備件已經很難找到，為維修工作帶來困難。
半年工作計劃 篇6
一、 半學期工作重點
深入貫徹落實市縣教育局以及學區關于全面實施教育十大項目工程的通知精神，認真義務教育語文課程標準(xx版)，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點。
1.加強對我校有效教學的研究與指導，推行我校語文學科教學常規。
認真學習《義務教育課程標準(xx版)》，實施《XX市初中語文學科教學常規》，指導我校語文教師準確理解課程標準，準確把握教學要求，規范教學行為，加強針對性，提高課堂教學質量。研究教材教法與研究師生課堂行為文化并重，通過教與學方式的變革挖掘師生的潛能，讓語文課堂煥發新的生機。
2.繼續探索符合素質教育的教學評價，促進學生全面發展。
引導教師研究作業，研究習題，提高選題命題能力，提高教學評價的有效性。發揮我校初中學業考試的積極導向作用。做好我校八年級語文學業質量合格率監測模擬作用，完善命卷、閱卷、質量分析等環節，真正關注每一位學生的發展，尤其關注后20%學生的發展。
3.積極參加“疑難問題解決”暨精品百課“展示活動。
從“教學內容的選擇與呈現”切入，促進課堂教學的精細化建設，打造高效課堂。積極參加初中語文課改疑難問題研討“暨精品百課”展示活動;引導我校教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流，學習有深度、有創新、有特色、有實效的課堂案例，不斷提高語文課堂教學水平。
4.以我校的“規范提升”行動為抓手，努力提高我校語文教學規范，推進課程改革，實施素質教育，實現城鄉教育的均衡發展，提升我校語文教師素質，培養一批我校的語文骨干教師。
5.積極參加初中語文學科教研基地活動，加強我校教研組與語文教師隊伍建設。
積極參加初中語文學科教研基地活動，整合優質教育教學資源，充分發揮基地學校的示范作用。切實指導我校教研組建設，促進教師全面發展。
6.依照“小文學家”培養計劃，繼續推進初中文學社聯盟建設，實施“初中生閱讀推廣計劃”。
做好小文學家評比各項工作。繼續進行初中生讀后感評比活動，營造良好的讀書氛圍。
7.制定“古詩文誦讀”計劃，全面開展“古詩文誦讀”計劃，努力提升初中生語文素養。
根據縣教育局文件精神，制定切實可行的“古詩文誦讀”計劃，在我校全面開展“古詩文誦讀”活動，努力提升我校學生的語文素養。
二、 教學調查的內容和方法
深入課堂，通過聽課、評課等途徑獲取相關信息，尋找解決問題的對策。
三、 學科教學研究的課題
1. 初中語文有效作業設計策略與實踐
2. 初中古詩文研究
四、 烏牛二中語文組教研活動安排表
周次
日期
活動內容
活動地點
參加對象
預備周
8.27-9.2
始業教育
1
9.3-9.9
正式上課
2
9.10-9.16
省優質課評比
縣教研組長會議
校本培訓
孤山中學
相關教師
教研組長
語文組教師
3
9.17-9.23
學區初中新教師調研
語文組
4
9.24-9.30
有效教學調研
市公布“精品百課“評比結果
縣七年級語文研討活動
校“中華經典詩文朗誦”比賽
校本培訓
濟時中學
楓林中學
七年級教師
語文組教師
校團委、語文組
5
10.1-10.7
中秋節、國慶節放假
6
10.8-10.14
市質量問卷抽測
初中語文教師基本功比賽
葉仁玉、楊曉慧、楊璐璐七年級語文公開課
校本培訓
語文組教師
語文組
7
10.15-10.21
市初中文學社聯盟活
動
市特級教師骨干教師大會(語文)
教學活動周(語文)
烏牛二中
文學社指導師
語文組
8
10.22—10.28
市初中語文學業考試質量分析會
中學“三小”培養活動
校本培訓
市九年級教師代表
語文組教師
9
10.29-11.4
縣初中語文學業考試質量分析會
縣學科教研基地活動
校“三小”評比
橋頭中學
實驗中學
九年級教師
相關教師
10
11.5-11.11
縣八年級研討活動
縣優質課評比
校本培訓
體校
八年級教師
11
11.12-11.18
省優質課評比
期中考
12
11.19-11.25
農村初中教學規范提升調研
縣讀后感評比
劉仁貴、鄭浙智、劉曉潑老師八年級語文公開課
校本培訓
語文組
語文組
13
11.26-12.2
農村初中教學規范提升中期展示活動
送教下鄉活動
烏牛二中
甌北學區全體教師
14
12.3-12.9
市讀后感評比
有效教學集體調研
校八年級語文質量合格監測
校本培訓
朱涂中學
校教導處
15
12.10-12.16
市“疑難問題解決”暨精品百課“展示活動
期末試卷命題、審稿工作
金樂潔老師九年級語文公開課
市語文教師代表
語文組
16
12.17-12.23
縣八年級語文學業質量合格率模擬考試
17
12.24-12.30
縣古詩文誦讀比賽
學區四科競賽(語文)
校九年級語文教師
18
12.31-1.6
“迎元旦，教師聯歡會”
元旦放假
校團委、綜合組
19
1.7-1.13
學區常規檢查
各教研組
20
1.14-1.20
市八年級語文學業質量合格率監測
縣新課改疑難問題解決暨學科基地學校活動
橋頭中學
21
1.21-1.27
期末考試
22
1.28-2.3
學期結束
烏牛二中語文組
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