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一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-08 08:20:58 工作計(jì)劃 我要投稿
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2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編精心整理的2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇)

2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇)1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

  二、班級(jí)基本情況

  剛?cè)雽W(xué)的新生天真活潑,喜歡學(xué)校生活,能聽從老師的教導(dǎo)。由于年齡小,學(xué)生的自制能力差,愛吃零食,注意力不集中,亂丟垃圾等許多不良行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。針對(duì)本班新生的特點(diǎn),確定本學(xué)期重點(diǎn)為從熟悉校園生活入手,緊抓常規(guī)教育,幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學(xué)生,讓每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  三、班級(jí)奮斗目標(biāo)

  (一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

 。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

  (三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

  四、班級(jí)管理措施

  為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,可以從以下幾點(diǎn)入手:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)

  2、上課認(rèn)真聽講,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘ┘o(jì)律方面

  1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

 。ㄈ﹦趧(dòng)方面

  1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  (四)衛(wèi)生方面

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

 。ㄎ澹┌踩逃矫

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  五、班干部的培養(yǎng)方面

  積極采用激勵(lì)方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  六、加強(qiáng)與家長的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的'形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)個(gè)別學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  七、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。

  八、工作安排

  九月份

  1、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

  2、制訂《班級(jí)公約》和班級(jí)工作計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3、開展“我是最棒的”班干部競(jìng)選活動(dòng),選好班干部,并進(jìn)行培訓(xùn)。

  4、結(jié)合“教師節(jié)”開展“老師,您辛苦了!”中隊(duì)活動(dòng),了解老師的工作,體味當(dāng)老師的辛勞,從小學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼他人。

  十月份

  1、學(xué)唱愛國歌曲,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

  2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育的開展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、做好各方面安全教育工作。

  4、加強(qiáng)對(duì)潛能生的跟蹤工作。

  十一月份

  1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。

  2、舉辦“我愛大自然”的秋游活動(dòng)。

  3、以“消防宣傳日”為契機(jī),積極開展消防知識(shí)講座,舉辦一次“消防知識(shí)知多少”的繪畫比賽。

  十二月份

  1、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)。

  2、召開家長聯(lián)誼會(huì)。

  20xx年元月

  1、舉行“慶元旦”游藝會(huì)。

  2、復(fù)習(xí)迎考,總結(jié)布置寒假工作。

2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇)2

  一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  由于一年級(jí)的學(xué)生年齡小,對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),加上他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生。作為班主任要時(shí)刻想著學(xué)生,從孩子的視角度去理解他們的行為,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校;從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  1、文明禮貌教育。教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。

  2、遵守紀(jì)律的教育。教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校園追跑打鬧,教室內(nèi)外活動(dòng)輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3、安全教育。利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

  4、熱愛學(xué)習(xí)的教育。通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

  5、講衛(wèi)生的教育,利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對(duì)學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。

  二、培養(yǎng)得力的班干部。

  這學(xué)期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生成立六個(gè)小組,實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),選出有自信心、有管理能力的小干部。同時(shí)多深入學(xué)生中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比,使他們有新鮮感,趣味感,增強(qiáng)集體意識(shí),自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

  三、積極配合、參與學(xué);顒(dòng)。

  本學(xué)期要帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)孩子的'參與意識(shí)和積極性,使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭。

  四、做好與家長的聯(lián)系工作。

  本學(xué)期剛開始,由于學(xué)生年齡小、自制力差,師生之間的熟悉度不夠,我也會(huì)借助微信、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生來說,這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性。作為班主任,要及時(shí)與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

  五、對(duì)自身的要求:

  關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,應(yīng)投入更多的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

  班主任的工作是一項(xiàng)繁瑣而又考驗(yàn)人的工作,需要我們花時(shí)間和耐心去琢磨。當(dāng)然,我也會(huì)在這繁瑣的工作中嚴(yán)格的要求自己,不斷尋找新方法,不斷總結(jié)老經(jīng)驗(yàn),相信在實(shí)踐中會(huì)讓自己的班主任工作更有意義!

2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇)3

  一、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生27人。其中男生15人,女生12人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。

  但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計(jì)劃。

  二、基本工作內(nèi)容:

 。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的'集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來,并且做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

 。ǘ⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。利用國旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,熱愛班集體,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

 。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。

  3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

 。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)與家長的合作

  建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇)4

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有40名學(xué)生,其中有男生20人,女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境,對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個(gè)鮮明的概念,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律和安全問題。

  二、工作目標(biāo)

  第一:建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心,形成正確的集體輿論,形成集體紀(jì)律,做好個(gè)別教育工作。

  第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開展好主題班會(huì)。

  第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

  三、具體措施

  一、常規(guī)教育方面

 。、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初重視對(duì)學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,如在校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要有禮貌,見到老師主動(dòng)問好,上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和校徽,使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生,努力爭(zhēng)做文明達(dá)標(biāo)生,并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  2、認(rèn)真開展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全,指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,及時(shí)處理偶發(fā)事件,通過多種途徑,提高認(rèn)識(shí),消除各類安全隱患。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  1、制定班規(guī)班紀(jì),并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),分發(fā)獎(jiǎng)券,積累一定的獎(jiǎng)券后可以向老師兌換獎(jiǎng)?wù),并展示在教師的后墻上,?dāng)然,也制定相應(yīng)的懲罰措施。

  2、課間提倡文明休息,學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動(dòng)。

  3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  三、衛(wèi)生方面

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  1、做好對(duì)小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競(jìng)選,每天兩個(gè)班干部崗位,開好班干部會(huì)議,培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍及健康的`輿論。

  2、美化班級(jí)環(huán)境,定期更換黑板報(bào);加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),不斷提高學(xué)生干部的工作能力,限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,提高全體學(xué)生的主人翁意識(shí),倡導(dǎo)以班級(jí)為榮的集體主義精神。

  五、學(xué)習(xí)方面

  1、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  2、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  3、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,配合任科教師,深化培優(yōu)輔困工作,平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思,刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

  六、其他方面

  1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長,教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼,學(xué)會(huì)關(guān)心人,懂得尊重人,虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),協(xié)作精神,促使學(xué)生健全人格的形成。

  2、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  總之,為了孩子更好的發(fā)展,也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,我將不斷努力,不斷前進(jìn)。

2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇)5

  剛踏入學(xué)校大門的一年級(jí)小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識(shí),很難管,班集體比較難以建立。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都極其陌生,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級(jí)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名合格的小學(xué)生。特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)概況

  本班現(xiàn)有學(xué)生46人,男生23人,女生23人。孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:自控能力較低,注意力容易分散;部分學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。

  二、工作措施

  (一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的工作,要長期抓,持之以恒。一年級(jí)學(xué)生年齡尚小,對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.老師要時(shí)刻想著學(xué)生,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校。

  1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。

  2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認(rèn)真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3、進(jìn)行安全教育。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),缺乏自我保護(hù)意識(shí)。因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重。在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門。剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。充分利用班會(huì)或上課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要.在對(duì)他們“說”的同時(shí),更注重教他們“做”。

  4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

  5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時(shí),要利用課余時(shí)間或打掃衛(wèi)生的時(shí)間,老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力極差的現(xiàn)狀,向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。

  7、進(jìn)行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,多數(shù)都是垃圾食品,有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對(duì)這種現(xiàn)狀,老師利用上課或班會(huì)時(shí)間給學(xué)生講解吃零食的危害,既不衛(wèi)生,又對(duì)身體健康不利,讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。對(duì)個(gè)別不聽勸告的同學(xué),和家長聯(lián)系。

  (二)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

  這學(xué)期,成立四個(gè)小組,小組內(nèi)輪流當(dāng)組長。從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報(bào)班級(jí)課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力。實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的`機(jī)會(huì),選出有自信心、有班級(jí)管理能力的小干部,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比,使他們有新鮮感,趣味感,增強(qiáng)集體意識(shí),自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

  (三)做好與家長的聯(lián)系工作。

  本學(xué)期伊始,考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,讓家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對(duì)于后進(jìn)生來說,這項(xiàng)工作尤為重要。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性。老師要及時(shí)與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

  (四)教師對(duì)自身的要求。

  關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生,并加以培養(yǎng)引導(dǎo),對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

  這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇)6

  讀書讓人變得更加聰穎!就是的,從讀書中,我們知道“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”因此,為了更好的做好自己的班主任工作,為了使自己每天的工作高效有序,為此制定了這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)奮斗目標(biāo):

  在故事的引領(lǐng)中不斷成長。一年級(jí)的孩子,在認(rèn)識(shí)問題,處理事情上更多的是幼稚,因此,班主任的指引特別重要。這個(gè)學(xué)期,我想通過我靜心選擇的故事系列,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活,了解班級(jí)的生活,學(xué)會(huì)尊重他人,關(guān)愛集體,并且能做到學(xué)習(xí)活動(dòng)積極向上。

  二、師生基本情況分析:

  對(duì)于自己的班級(jí),自己始終懷揣夢(mèng)想,因此,孩子的成長每時(shí)每刻都記掛在自己心中。我們的孩子,有特別優(yōu)秀的,有需要非常努力才能獲取成功的,也有即使付出自己的努力,也很難達(dá)到一般的水平的。但是,我卻堅(jiān)信,所有的孩子都是發(fā)展的,他絕對(duì)不是一個(gè)被我們?nèi)魏我粋(gè)老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型。也就是說,現(xiàn)在的樣子,絕對(duì)不能決定他將來的樣子。

  對(duì)于我們班的家長,我也對(duì)他們抱有同樣的心理,只要自己真心對(duì)待我的合作伙伴,他們也一定會(huì)真心回報(bào)我自己!

  因此,今后的時(shí)間,孩子們一定會(huì)給我驚喜!家長也一定會(huì)給我點(diǎn)燃前行的'希望。只要我相信他們,只要他們自己一直堅(jiān)持努力,成功一定會(huì)垂青于我們!這是一種信念,是一種夢(mèng)想,更是獲取成功的力量!

  所以,我堅(jiān)信,我能帶好我們這個(gè)班級(jí)。

  三、班級(jí)管理的方法與措施:

  1、班務(wù)工作的管理

  班務(wù)工作是最復(fù)雜,當(dāng)然也是最長久的一項(xiàng)工作。這是平時(shí)中占比重的工作。因此,讓孩子成為自己管理自己的主人,才是我需要迫切完成的一個(gè)任務(wù)。因此,我確定的方法是:

  培養(yǎng)班干部,讓班干部成為我的左膀右臂。

  這個(gè)學(xué)期,從競(jìng)選班干部開始。孩子自己登臺(tái)演講,學(xué)生自主投票。班主任制定班干部的具體職責(zé)范圍,發(fā)放班干部聘任書。進(jìn)行專門的班干部培訓(xùn),定期召開班委會(huì)。班干部帶頭,做好我們的班級(jí)管理。

  2、制度管理

  制定我們班自己的簡單有效的班規(guī),每時(shí)每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級(jí)工作,讓規(guī)章制度說話。再有就是學(xué)生各方面的考評(píng)制度。

  3、在活動(dòng)能夠中引領(lǐng)班級(jí)前行

  我們的班會(huì),我們的課外活動(dòng)和假日周末活動(dòng),將成為我們班級(jí)成長的主陣地。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的。尤其是對(duì)一年級(jí)的孩子!因此,這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)工作就是以培養(yǎng)孩子的情商,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣!

  首先我開始選擇合適的書籍,經(jīng)過征求別的老師的意見,自己上網(wǎng)的搜索,我確定了這樣的書籍,作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材!缎⊥貌ζ犯耩B(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動(dòng)圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》,這些書,我已經(jīng)網(wǎng)購,幾天就可以收到。我希望我能靜心走進(jìn)書籍,選取教育點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事,走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活,更走向孩子美好的明天!

  這次的情商教育,我將把他作為一個(gè)課程去做。不單單是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)故事,更重要的是讓他們懂得故事所講述的道理,明確自己今后要怎樣做。而且,通過故事的引領(lǐng),我還要通過不同的活動(dòng),讓我們的所學(xué)在活動(dòng)中延續(xù),從而讓孩子在活動(dòng)中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),讓我們提取的態(tài)度價(jià)值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,讓我的孩子,每天的心情都陽光燦爛。

  一切教育都從故事起,一切改變都從心態(tài)開始,因此,對(duì)孩子情商的教育,就作為我最重要的一個(gè)育人課程去做!

  4、家校溝通的更加和諧

  家長作為自己教育中最直接的合作伙伴。怎樣讓家長參與班級(jí)的管理,也將是我班級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  決定用教育書籍引領(lǐng),讓家長真正向教育孩子邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期,我給家長推薦閱讀《愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書,讓關(guān)注孩子成績的家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期,我會(huì)一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書,帶領(lǐng)家長一起走進(jìn)教育。而且,定期和家長交流,舉行聯(lián)誼會(huì),參與戶外運(yùn)動(dòng),也將成為我家校溝通的主要做法。

  5、班級(jí)工作的成功,更重要的是領(lǐng)頭人——班主任的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤付出。

  因此,這個(gè)學(xué)期,我也將不斷讀書,多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法,從而及時(shí)運(yùn)用到班級(jí)工作中進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐的過程中不斷反思自己的行為,讓反思寫作成為自己每天必須要做的事情。每天150字的班主任反思,自己一定努力堅(jiān)持下去。

2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇)7

  我教的是一年級(jí)的新生,擔(dān)任他們的班主任,同時(shí)擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開展班級(jí)集體建設(shè),建立良好的班風(fēng)、學(xué)分,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  由于學(xué)生年齡尚小,對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生。

  作為班主任,要時(shí)刻想著學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校,從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí)、學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度。

  1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。

  2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,上下臺(tái)階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3、進(jìn)行安全教育,利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

  4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

  5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,針對(duì)學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。

  二、繼續(xù)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

  這學(xué)期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生成立五個(gè)小組,實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),選出有自信心、有管理能力的小干部,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比,使他們有新鮮感,趣味感,增強(qiáng)集體意識(shí),自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

  三、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

  五、做好與家長的聯(lián)系工作。

  本學(xué)期伊始,召開家長會(huì),考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定每天給每位學(xué)生發(fā)校信通,讓家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。

  特別是對(duì)于差生來說,這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性。

  作為班主任,要及時(shí)與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

  六、對(duì)自身的要求

  關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。

  平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

2023年一年級(jí)新生班主任工作計(jì)劃(精選8篇)8

  一年級(jí)的學(xué)生是從充滿天真,稚趣的。如何帶好這一群可愛的孩子們呢?這就是對(duì)一個(gè)班主任的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期,我特做出了以下一年級(jí)班主任工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

  二、工作目標(biāo)和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。

  3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

  三、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級(jí)風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

  四、采取的主要措施

  (一)常規(guī)教育方面:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,還不會(huì)自主游戲,所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng)。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)

  3、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

  4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  5、在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

  (二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:

  1、作為低年級(jí)教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

  (三)班級(jí)環(huán)境方面:

  1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

  2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

  五、具體工作安排

  九月

  1、愛校、愛班教育,了解校園及班級(jí)的意義。

  2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)安全教育。

  4、結(jié)合教師節(jié)開展活動(dòng)。

  十月

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

  2、愛護(hù)圖書,培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

  3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺(tái)有效溝通。

  4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動(dòng)。

  十一月

  1、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

  2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

  3、圍繞班級(jí)工作,開展主題班會(huì)活動(dòng)。

  十二月

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

  2、圍繞元旦開展活動(dòng)。

  一月

  1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

  2、做好班級(jí)工作總結(jié)。

  3、做好假前的安全教育工作。

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