幼兒園敬老活動策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園敬老活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園敬老活動策劃方案1
一、活動主題
關愛老人，溫暖社會。
二、活動時間
20xx年x月x日上午
三、活動地點
x敬老院
四、活動目的
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
五、活動口號
關愛老人，奉獻愛心。
六、活動人員
x
七、活動流程
(一)準備工作
1.聯系敬老院及x居委會;
2.物品準備：
(1)隊旗、學生自己準備小禮物;
(2)購買水果。
3.節目排練總負責：x;
4.照相：x;
5.勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
(二)活動過程
1.節目演出：
(1)集體誦讀古詩;
(2)功夫扇;
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2.演出結束，給老人贈送禮物，合影留念。
3.走近老人：
(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;
(2)幫老人打掃房間衛生;
(3)給老人捶背;
(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
(三)注意事項
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;
2.進入敬老院要保持肅靜，行動有素;
3.見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;
4.清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;
5.慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;
6.活動結束時要和老人握手告別，說再見!
幼兒園敬老活動策劃方案2
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
1.農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”;
2.爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶;
3.每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事;
4.重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備
1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2.和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3.制作爺爺奶奶的禮物;
4.家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
5.學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6.學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》;
附兒歌：奶奶夸我孝順兒：小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
(一)小班
1.知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂;
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
(二)中班
1.知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重 陽節的風俗習慣;
2.樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3.了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
(三)大班
1.通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2.積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
3.在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
(一)活動主持
各班教師。
(二)活動對象
幼兒、祖父母、老師。
(三)活動時間
20xx年x月x日
(四)活動地點
各班教室、多媒體教室。
(五)活動準備
1.通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
2.寫好歡迎的標語貼在班級里;
3.寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
4.準備桔子、菊花茶等食物;
5.幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
6.準備好給爺爺奶奶的禮物;
7.音樂：《感恩的心》。
(六)活動過程
1.請爺爺奶奶入坐;
2.老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3.為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4.小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5.老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6.聽爺爺奶奶講講那過去的'故事：孩子的爺爺講故事表演;
7.老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;
8.做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9.節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10.送上自己的禮物給爺爺奶奶。
幼兒園敬老活動策劃方案3
一、活動目標
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識;
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛;
3.培養孩子從小敬老愛老的美德;
4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
二、活動準備
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食;
2.制作壽星卡;
3.幼兒調查表;
4.重陽糕120塊;
三、活動內容
(一)中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶;
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事(事先聯系好);
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目;
3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕。
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
(1)農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”;
(2)爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶;
(3)每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
(二)大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
1.活動準備
(1)做調查問卷;
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2.實踐活動
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人;
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3.活動后
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
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