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演講比賽方案

時間:2022-01-02 13:37:14 方案 我要投稿

【推薦】演講比賽方案模板集錦5篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的演講比賽方案5篇,歡迎大家分享。

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演講比賽方案 篇1

  一、活動主題:

  “愛護環境人人有責”

  二、指導思想:

  1、根據長沙縣教育局《關于做好在全縣中小學大力開展以“六個一”為主題的環保教育與實踐活動的通知》的通知的精神,我校決定開展環境保護演講比賽。

  2、為進一步加強環境保護的宣傳教育,增強廣大師生環境保護意識。讓學生進一步增強環保法規、環保知識、增強環保意識,養成保護環境的習慣,做力所能及的'環境保護工作,做到與學習科學知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

  三、內容要求:

  做到主題鮮明、表達完整、精煉創新,積極健康。

  四、參賽對象:

  三——六年級學生,本次比賽以班級為單位,各班推薦1名選手;

  五、比賽規則:

  1、本次比賽采用限時演講,時間限為3—5分鐘。

  2、題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

  3、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  六、演講評分規則

  1、演講內容:5分。

  ①主題鮮明深刻,內容緊扣主題,格調積極向上。3分

 、诿摳逖葜v,語言流暢自然,富有真情實感。2分

  2、語言表達:3分。

 、僖舐曇艉炅,口齒清晰,普通話標準。1分

 、谡Z速適當,文質優美,富有感情。1分

 、壑v究演講技巧,動作恰當。1分

  3、表演得體:1分。情感真摯,自然大方,富有感染力。

  4、演講時間:1分。時間控制在3—5分鐘內,不超過5分鐘,超時20秒以上將酌情扣分。

  評分辦法:最后去掉一個最高分和一個最低分求平均分,再取其余評委的平均分。得分保留小數點后兩位數。按得分高低設獎。評分采用10分制,如無特殊情況,打分不低于7分。

  七、活動時間及地點:

  20xx年11月25日(星期五)下午學校多媒體教室

  八、獎項設置:

 、 按年級組分組評獎(三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組)

  ② 各年級組一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎若干名;

 、 獲獎選手均將獲得由學校頒發的獎狀和獎品。

演講比賽方案 篇2

  一、參賽須知

  1、 參賽選手必須遵守組委會的規定,按時參加開會、抽簽、比賽。

  2、 參賽選手必須在賽前10分鐘入常

  3、 參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

  4、 二、評分規則

  1、 本次比賽中主題演講采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

  2、 預賽和決賽均由評委評分當場亮分,選手演講完畢后,評委進行分析,把握評分尺度,從第1位選手開始當場亮分。

  3、 去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

  5、 評委當場打分,確定得獎的名次。

  6、

  三、演講要求

  1、 比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“學風·文明·自律---從我做起”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

  2、 選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

  3、 比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

  4、 每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內,超時扣5—10分,最高扣10分;時間不足6分鐘一律扣10分。

  5、 四、獎項

  本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  五、其它

  參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。評委會由各班學習委員組成。

演講比賽方案 篇3

  一、主題:讀教育名著,做智慧教師 本次讀書演講比賽以“讀教育名著,做智慧教師,在讀書中成長”為主題,旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

  二、對象:全體老師(45歲以下教師必須參加)

  三、時間、地點安排

  1、報名時間:20xx.12.2日

  2、比賽時間:20xx.12.6日下午大課間(如有變動另行通知)

  3、比賽地點:會議室

  演講時間:每人不超5分鐘

  四、比賽議程 由學校統一組織,根據比賽成績評出一等獎3人,二等獎6人,其余為優秀獎。

  五、評選方法

  組成評委會,現場評分。

  六、評分細則

  1.內容(3分)

 。1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當,材料典型,要緊密聯系作者本人思想實際,敘述讀書感悟及實際行為的演變(1分);

  (2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)

  2.技巧(3分)

  (1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

  (2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態度親切。體態語和表情運用恰當、自如,感情充沛。

  3.效果(4分)

 。1)能脫稿演講(1分);

  (2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

  (3)演講時間限每人不超過5分鐘(1分)。

演講比賽方案 篇4

  一、指導思想

  為了更好地提高青年教師的綜合素質,塑造良好的青年教師形象,激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力,進一步增強我鎮青年教師教書育人、為人師表的自覺性,搭建教師互相學習、交流研討、共享成長的平臺,經教育辦研究決定,在全鎮青年教師中開展“放飛美麗育人夢想,譜寫精彩成長故事”青年教師專業成長暨師德建設演講比賽。現將有關事宜通知如下:

  二、活動目的

  激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢想,展示青年教師的精彩成長,分享優秀教師的成長經驗,全面提高青年教師的綜合素質;演繹教育人生,分享教育經驗,感悟職業幸福,提高教育教學技能,提升教師教育素養。

  三、參賽對象

  全鎮35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽,擇優推薦參加教育辦組織的決賽。中學推薦3名,中心小學、高橋小學各2名,石珩小學、黃塘小學各1名。

  四、演講主題

  參賽選手,根據自己情況,從兩類主題中任選一個,自定題目,用講故事的形式,反應有教育啟迪意義的內容:

  內容撰寫

  提示a師德類:1、愛崗敬業;2、師德修養;3、關愛學生;4、幫扶轉化;5、家校溝通;6、班級管理;7、教師引領;8、個性育人;……

  b成長類:1、業務進修;2、讀書學習;3、拜師學藝;4、職業規劃;5、學科比武;6、教育科研;7、團隊合作;8、自主創新;……

  五、比賽形式

  比賽前,先抽簽決定上場順序。演講時間為3-5分鐘,必須脫稿。比賽采用10分制。

  六、獎項設置

  設一等獎2名,二等獎3名,優秀獎4名。

  七、比賽地點及時間

  白云湖中學四樓會議室。時間待定(另行通知)

  各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。

  十、評分細則

  選手

  序號

  綜合得分

  主題內容

  內容緊扣“教育故事”主題,事例健康感人,觀點鮮明,能真正體現當代教師的崇高師德師風和執著成長的追求。

  5分。

  語言表達

  普通話標準,聲音洪亮,口齒清晰;脫稿演講,表達流暢。語速適當,節奏優美。 2分。

  情感表達

  表達生動,動作自然;感情處理得當,有較強的現場感染力。演講中能靈活運用語言速度,語調、手勢動作等演講技巧。

  2分。

  形象風度

  上下場致意、答謝;著裝整潔得體,舉止自然大方,體現朝氣蓬勃的精神風貌。 1分。

  采用10分制,去掉一個最高分,一個最低分。

演講比賽方案 篇5

  北師大學株洲附校“感恩教育”主題演講比賽活動方案 為了充分展示我校學生的文明風采,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學們的課余文化生活,讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現新時代青年風采,根據我校關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定于9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動,F將有關事宜公布如下:

  一、主辦部門:學工處、學校教研室、語文組承辦

  二、演講形式

  以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

  三、參賽對象:

  各年級通過初選,選派5名學生參加學部決賽。

  四、比賽時間:20xx年9月28日(星期五下午6---7節課) 比賽地點:圖書室前大理石廣場

  五、比賽規則:

  1、本次比賽采用限時演講,時間限為4―6分鐘。

  2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿

  4.一律使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。

  六、評分標準:

 。ㄒ唬 演講內容(35分)

  1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

  2、材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

  3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

  4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

  (二)、語言表達(35分)

  1、演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

  2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

  3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

 。ㄈ⑿蜗箫L度(15分)

  演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

  (四)、綜合印象(5分)

  演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

 。ㄎ澹、會場效果(10分)

  演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

  七、獎勵辦法:

  各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(共15名)

  八、演講比賽活動流程

  1、比賽安排

  活動組長:吳炳金

  會場布置:學工處

  主持:待定

  評委組:周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊 總計分:初三(1)班學生兩人

  2、比賽流程:

  1、布置會場

  2、升國旗

  3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準

  4、演講開始

  5、公布比賽結果,頒獎

  6、活動總結

  7、比賽結束

  語文教研組

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