精選計劃方案范文集錦7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的計劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。
計劃方案 篇1
課 程 設 計
20xx 年 12 月《交通運輸組織學》
課程名稱 設計題目
學生姓名 學 號班 級 院系名稱: 交通運輸工程學院 指導老師
注：
1、此任務書由指導老師填寫。如果不夠，可以加頁；
2、此任務書最遲必須在課程設計開始前一周下達給學生；
交通運輸組織學課程設計
指導書
一、課程設計目的與要求
1、課程設計目的
《交通運輸組織學》課程是交通運輸本科專業的必修課， 一門理論與實踐結合緊密的核心課程。本課程設計是在該門課程的課堂教學完成之后，為鞏固課程涉及到的交通運輸組織學方面的方法、理論而開展的。通過課程設計，使學生能結合實際背景，應該已學理論，解決實際問題，從而培養學生資料查閱能力、繪圖能力、理論聯系實際的能力、系統解決問題的邏輯思維能力等，為今后從事相關工作打下基礎。
2、課程設計要求
本課程設計要求學生根據課程涉及的相關內容與方法，結合實際背景，系統解決實際問題。從背景分析、提出問題、解決問題、主要結論等幾個方面開展。要求課程設計具有系統性、完整性、與課程相關性并具有一定的研究深度。
二、課程設計的依據與資料來源
課程設計的依據：
①交通運輸部客貨運組織與管理相關標準與規范
②董千里。交通運輸組織學[M] 。人民交通出版社，20xx年
③李維斌。公路運輸組織學 [M] 。人民交通出版社，20xx年
④崔書堂，朱艷茹。交通運輸組織學[M]。東南大學出版社，20xx年
計劃方案 篇2
一、培訓任務
要使教師了解教育信息化在教育改革和發展中的地位和作用，了解中小學現代遠程教育項目，掌握計算機、Internet、衛星IP廣播的基本知識、技能，具備獲取、傳輸、處理和應用信息的基本能力，能夠在當地承擔示范、為教學和經濟發展服務的任務。
二、培訓目標
1、掌握遠程教育幾種模式的基本使用方法
2、了解遠教IP資源的主要內容和存放結構，學會選擇、組織、整合、利用資源，用于教學實踐
3、了解有關的法律知識，樹立網絡安全意識和知識產權的觀念
三、培訓內容
①遠程教育資源簡介
②遠程教育資源的使用
③WindowsXP的一些操作
④Word中的基本操作
四、培訓措施
①成立以校長為組長的校本培訓組織領導機構。
②組織全校教師學習遠教IP知識，召開好學習培訓動員會議，布置學習培訓安排。
③精心組織全校教師認真學習“培訓內容”。
④學校組織、選派能力強、業務精的骨干教師進行講課、培訓、要透徹分析、講解培訓內容的重點、難點。
⑤培訓與學習要緊緊圍繞“先培訓，后使用”進行，提高學習效果，增強使用技能。
⑥培訓時間利用下午放學后時間進行集中培訓，實行“學習考勤”及全員校本培訓制度建設，結合實際開發出具有本校特色的課件。
五、培訓安排
1、以點帶面，以中青年教師為主，分層逐步推進現代遠程教育項目教學工作的開展，從而推動全校現代遠程教育的發展。
2、做好校本培訓計劃安排。
3、學校安排龔從發、楊彬兩名骨干教師具體負責遠教日常管理、應用培訓工作。
4、每學期以教研組為單位組織2—4次教學觀摩和專題教學研討交流等活動，幫助廣大教師提高應用現代遠程教育項目教學能力，及時總結推廣先進經驗，將三種模式的應用常規化。
5、每學期至少舉辦1—2次教師應用遠程教育資源教學的的競賽評比活動，促進師生應用，使教育資源真正走進課堂、面向學生、用于教學。
6、學校將優質教育資源的應用納入對教師日常教育教學工作的考核，形成激勵機制，進行定期或不定期地檢查、評估。
7、結合教研活動，及時總結和推廣現代遠程教育項目的應用與實踐，開展教學設計、課堂應用、資源應用等一系列的活動。
計劃方案 篇3
賈村一中“雙高雙普創建”暑期整改提升計劃 暑期將至，為了進一步落實上級教育部門關于雙高雙普創建工作的意見和要求，充分利用暑期這一有利時間段，做好此項工作的整改及提升，保證秋季開學后一切教育教學活動正常開展，現就我校暑期整改提升工作做一具體安排：
一、環境提升
1.校園花草樹木的管護與剪修。暑期學校將安排專人對校園花草樹木進行一次全面的剪修并定期澆水管護，做好綠化美化工作。
2.教學樓內外墻面的補修完善。學校將聯系相關人員對脫漆或損毀的墻面進行一次徹底補修。更換教學樓樓梯兩邊宣傳版面，為開學入學教育及后期迎檢工作做好準備。
二、項目建設
1.做好校園水井工程后續工作的完善。學校將與水利局、政府、施工單位等部門積極協商解決水井飲水問題。利用假期進一步做好圍墻及護坡的整修，為開學做好安全保障。
三、部室改造
1.繼續做好班級內部環境的整治與提升。及時更換破損陳舊的標語與版面，做好圖書角、衛生角、飲水機擺放、高效課堂宣傳版面等的布局與調整，維修破損桌凳。
2.對學校會議室及團隊部、德育館等部室進行進一步調
整與布置，突出這些部室的整體教育功能。
3.繼續努力爭取資金，協商解決微機室電腦更新問題。
4.為各年級電子白板室及微機室建立專網，保障開學后各教室及微機室能夠正常使用網絡進行教學。
計劃方案 篇4
為對計算機應用軟件有興趣的同學提供一個學習提高的機會，同時對各部門的電腦技術負責人進行有目的性的強化培訓，使今后各部門的電腦相關工作更快捷方便地開展，也讓我院的科技網絡平臺功能在這次培訓之后能夠更充分地凸現出來，我院分團委科技部決定開展首屆計算機應用軟件培訓班。本屆培訓班著手對各部門大一新干事開始培養，也為學院今后電腦相關工作的開展輸送更有價值的人才。
一、培訓主題
科技創新人才
二、培訓對象
應用技術學院分團委學生會各部門大一副部(對于經常用到電腦辦公的部門，可再抽出具有一定計算機基礎的干事參與培訓)
三、培訓時間地點
培訓內容 培訓時間 培訓地點
Word講解課程 4月7日晚7點-9點 西一302教室
Excel講解課程 4月14日晚7點-9點 西一302教室
Powrepoint講解課程 4月20日晚7點-9點 西一302教室
四、培訓開展
(一)培訓內容:
主要以各部門常用的辦公軟件Word、Excel、PowerPoint為主。因培訓時間有限，主要針對入門功能和辦公中使用頻率較高的功能為主講內容。在時間充裕條件下，簡單介紹圖形處理軟件Photoshop、CorelDRAW，以及視頻制作軟件會聲會影、Premiere。
(二)培訓的前期準備工作:
1、宣傳工作:在分團委學生會的每周例會上宣傳，要求各部門的大一副部參加培訓，參訓人員要具有一定的計算機基礎和興趣愛好。
2、對各部門上交的培訓人員名單進行審核、統計，便于后期對優秀學員的選拔及長期的技術交流指導。
3、開課前確保相關硬件設施的正常運作，講授內容準備充分。
(三)培訓時的工作:
1、培訓期間對每位副部進行綜合考評，主要針對遲到、早退、缺勤以及紀律等方面進行考察，考勤結果將納入到分團委組織部干部考核檔案管理。若有請假的同學，請提前向我部門請假，并請各部門各自做好相應的人員調整。
2、科技部負責培訓時的紀律、安全、突發事件等相關事宜的處理。
(四)培訓結束后期的工作:
1、培訓結束以后，由科技部給每位學員制定一份實戰操作任務，根據學員的考勤和作品評定優秀學員，并頒發優秀證書。
2、要求科技部每位副部對本屆培訓班開展的各環節進行認真總結反思，為下一屆計算機軟件培訓班取得更好成效夯實基礎。
3、借該次培訓班的順利開展，掀起同學們對計算機軟件熱愛的浪潮，科技部擬定借機舉辦一次PPT制作展示大賽(依實際情況而定)，豐富校園文化生活，引導和激發廣大學生對科技、計算機的學習熱情，促進我院文化建設、學風建設和素質教育的深入開展。
計劃方案 篇5
一.培訓背景分析
為了完成本年度培訓目標，有效提高企業中層領導的管理能力和決策能力，基層員工的知識水平與執行能力，繼續推進學習型組織的建設，企業將在本年度將對中層領導以及基層員工兩大培訓目標主體進行一系列針對性的培訓。
結合本年度經濟形勢，培訓工作的開展同時存在著一定的機遇與局限性。首先，從機遇方面來說，由于眾所周知的金融危機，多數企業包括我們自身來說，業務都會受到一定的影響。培訓一方面可以很好的彌補由于業務下降所造成的時間上的空白，同時，員工也渴望能夠在經濟危機時得到自身能力的提高，避免受到裁員或減薪的影響，因此對于培訓的態度也更加積極。另一方面，培訓也是企業向員工傳達走出危機的積極信號以及一種樂觀的信心，使企業員工得到技能提升的同時保證心態的平穩和健康。當然，金融危機對于企業財務方面必然造成負面的影響，對于培訓的預算也會相應的減少。因此，本年度培訓的主要實施方式將定位在集體參加公開課，企業內部培訓，及在線培訓等，從而達到節約成本的目的。
針對我們企業自身來看，主要業務的開展應圍繞著新產品的推出來進行。根據往年的情況，每年11月份到次年的農歷新年是公司推出新產品的主要時期。因此，從培訓設計和時間安排上來講，應當盡量避免在此段時間內安排培訓。基于以上原因，本培訓計劃的主要開展從時間上來定位建議安排在今年的三月份到十月份之間。
二.培訓內容及具體時間安排
a.中層管理者培訓計劃
b.基層員工培訓計劃年度培訓計劃(另：中層領導與基層員工培訓課程均有備用課程，詳見培訓大綱)
三.培訓執行方案
培訓的執行與開展，是整個培訓的主要活動發生階段。在此階段中，負責培訓部門除了必要的安排性工作，包括聯系培訓師，安排教室，準備教材等，另外一方面很重要的工作就是監督和推進培訓的參與情況。
此培訓計劃，根據今年的培訓大綱，將培訓課程所需時間按照比例轉化為培訓積分。(參與培訓時間為1天的課程獲得1培訓積分，參與培訓2天的課程獲得2培訓積分，依次類推)建議將培訓積分與績效考核掛鉤，培訓積分獲得率(獲得培訓積分/提供培訓的總積分)大于等于60%的為基本合格，大于等于80%為合格。如果條件允許，可以設定相應的激勵制度來配合此績效指標。
四.培訓評估重要性及方案
培訓評估，是整個培訓過程的重要組成部分之一，既是對于前一個培訓循環的總結，又是新一個培訓循環開始的依據。缺少培訓評估內容的培訓是不完整的，良好的培訓評估，是對先前培訓內容的梳理與歸納，也是日后培訓設計的重要參照物。
培訓評估包括四個層次，關系上屬于遞進關系，分別為反應(滿意程度)，學習收獲(知識技能)，行為改變(工作中行為的改進)和長期結果(業績，工作進步)。對于這幾方面的評估來說，基礎反應層次上以及學習收獲的評估，可以通過問卷或者一些針對性的測試來實現。而對于員工行為的改進或者企業經營業績提高這種長期的現象來說，只能通過培訓后具體時間段的對比以及日常的觀察來完成。即使這樣，問卷式的培訓評估也能夠為以后的培訓提供相當有力的參照依據。下面表格是一種基本的培訓評估形式，建議在培訓課程完成后一周后分給每位參加培訓員工填寫。
計劃方案 篇6
新的課程標準的制定和新教材的使用給我們帶來了新的挑戰和新的思考,教育觀念的轉變和教育方法應與時俱進.由此,我們備課組計劃如下:
教學觀念:重視教育的兩大功能---工具性和人文性.突出英語教學"實踐第一"的觀點,教學中注意教學策略和學習滲透策略的滲透,注意學生情感態度和動機的培養,促進心智,文化意識的發展,注重教學的反思.根據認知規律,提高學生自主學習和合作學習的能力,培養學生終身學習的能力.
高一期末考試情況來看，存在以下三方面問題：
①在思想上、態度上放松或放棄的現象有所表露，讀,不會讀，就談不上聽得懂,看得懂,從而導致破罐子破摔的現象。
②基礎知識不夠扎實，靈活運用語言的技能相對薄弱。
③運用能力不夠強實。學生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應變能力等均不能較好地適應考查要求。
如何改進我們目前的英語課堂教學，提高課堂教學質量，需要我校高二英語教師的認真研究。
一、認真落實集體備課。以集體備課為形式，集備課組全體的智慧做好日常的教學工作。具體做法如下：
1.集體研討，統一教學進度，教學目標，確定重點和難點；
2.分工合作，收集備課資料 ，做到精選精練，突出應用與能力；
3.創造性地利用教材，靈活使用，變成校本教材；
4.摒棄不切實際的教學步驟，抓重點，搞強化，在日常教學中滲透語法意識。
二、利用教材提高學生的基本功，堅持默寫單詞及重點句型，并適當補充閱讀材料。
培養學生的閱讀能力，并以這些材料為基礎，擴充學生詞匯量，做到每學完一篇課文，就進行詞匯檢測。拓寬教材，擴展學生閱讀量，努力補充學生的詞匯。
三、聽力強化
我們打算選用聽力材料，作為日常聽力訓練。
四、綜合檢查
準備每一單元做一次練習，主要以結合當前教學內容為主要測試內容,間或分塊測試，適時引導學生自我評價，從而調整下階段的學習。習題的訓練在于精而不在于多。在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進行精講，讓學生在書本中找到解決問題的源泉，學會思考、整理和歸納。
在平時教學過程中不斷擴大學生的詞匯量，詞匯教學以新帶舊，從而達到鞏固擴充詞匯的目的，做到經常督促、檢測。
五、教學進度
課文每單元用9課時完成。1課時用于warming up，3課時用于reading, 2課時用于grammar,3課時用于exercise。爭取20周內完成人教版模塊5.6的教學任務。
計劃方案 篇7
一、指導思想：
開展興趣小組活動是適應新課程改革的'一大舉措，是培養學生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，大力推進素質教育，以興趣小組活動為契機，豐富校園課余文化生活，激發學生學習興趣，培養學生的動手操作能力，不斷提高學生的綜合素質，讓一小真正成為每個學生成長、進步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發展，為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障，特制定本方案。
二、活動目標：
1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加書畫、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動措施：
1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。
2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。
3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。
4、舉辦各種類型的報告會、集合和文藝演出等活動，形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，于學期初制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。
7、書法美術組輔導老師平時要注意收集學生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級各類比賽做好準備。
四、興趣小組設立
根據我校的實際情況及學生的興趣愛好，本學期我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生全面發展，又有所特長。
1、藝術類：舞蹈、聲樂、鼓號、管樂、兒童畫、書法興趣小組；
通過文藝、繪畫等藝術的熏陶，培養學生的愛美情操，發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。
2、體育類：田徑隊、乒乓球隊、跆拳道小組；
通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質，掌握衛生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發展，增強學生的體質。
3、科學類：計算機鍵盤輸入小組，科技興趣小組
通過動手制作、計算機操作等活動，使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響，激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。
4、語言類：英語興趣小組；
通過興趣小組活動，激發學生學習語言的興趣，從多方面提高學生英語的綜合素質。為英語聽力競賽做好準備。
五、組織與管理
１、各興趣小組指導老師
舞蹈隊：
聲樂隊：
繪畫興趣小組（1）：
繪畫興趣小組（2）：
書法興趣小組：
英語興趣小組1：
英語興趣小組2：
計算機小學生鍵盤輸入興趣小組：
田徑訓練隊（１）：
田徑訓練隊（２）：
乒乓球隊興趣小組：
跳繩隊：
管樂：
科技：
２、活動場地：
舞蹈：練功房
書法：原一（1）班隔壁
聲樂隊：三樓電教室
繪畫興趣小組1：美術辦公室隔壁班
繪畫興趣小組2：原一（4）班
計算機興趣小組1、2：微機房多媒體
田徑訓練隊（１）：場外
田徑訓練隊（２）：場外
乒乓球隊興趣小組：
管樂隊：新教學樓四樓
跳繩隊：場外
英語興趣小組：
（各種體育項目訓練隊要時刻注意學生安全，藝術類興趣小組有時可以在教室外開展活動。）
３、活動時間：星期四下午兩節課后4：20——5：20為各興趣小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實。
４、活動計劃：各課外小組必須制定本學期具體可行的活動計劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動計劃。
５、學生管理：各組教師不得私自增加學生，須經學校批準同意方可增加。教師要嚴格管理學生考勤，對于累計三次無故缺勤者以及自動退出小組的學生，應及時作好記錄并上報學校或所在班級的班主任。
６、檢查監督：學校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動情況記錄，對于管理混亂松懈的課外興趣小組，在月考核時將酌情處理。
７、成果展示：各興趣小組應在活動計劃中明確本組活動成果的形式，展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學期有一次成果展示。
六、教師職責
1、指導教師上的輔導課，要認真備課，有實質內容，有記錄。
2、按時組織學生開展活動，作好課前點到工作，確保學生全員參與。
3各小組必須切實加強安全教育，對存在一定危險因素的實踐活動，應提前做出安全預案。按時放學，杜絕意外事故的發生
4、做好所在教室的衛生保潔，離開教室時關燈關門。
5、不得提前結束興趣小組活動時間，輔導課計入教學工作量，興趣小組活動開展情況作為教師月考核的參照依據之一。
“讓孩子盡情展現自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。各興趣小組要按計劃認真開展活動，在興趣小組活動中注重學生興趣的培養，同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。
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