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感恩節(jié)策劃方案

時間:2021-07-31 18:24:34 方案 我要投稿

感恩節(jié)策劃方案范文

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)策劃方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)策劃方案范文

感恩節(jié)策劃方案范文1

  一、活動主題:

  感恩他人,快樂自我

  二、活動目的:

 在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進(jìn)社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。

  三、活動地點:

  工業(yè)大學(xué)街校區(qū)教室

  工業(yè)大學(xué)街校區(qū)活動室

  四、活動用具:

  氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機,

  五、活動時間:

  11月x日星期六15:00~17:00

  11月x日星期六19:00~21:00

  六、活動負(fù)責(zé)人:

  班長:

  團支書:

  七、參加人員:

  大學(xué)學(xué)院班全體學(xué)生

  八、活動形式:

  開展班會、班級討論、班級晚會

  九、活動內(nèi)容及流程:

  (一)前期準(zhǔn)備階段

  1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

  2、完成活動策劃。

  3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。

  (二)活動階段:

  1、開展班會

  班會正式開始,由團支書主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的.——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。

  2、開展班級晚會

  首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生宿舍的感恩手語,宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

  十、活動預(yù)期效果

  通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。

  十一、經(jīng)費預(yù)測

  氣球x元,音箱話筒x元,小禮品x元,總計x元。

  十二、安全預(yù)案

  由生活委員同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。

感恩節(jié)策劃方案范文2

  一、指導(dǎo)思想

  通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、活動主題:學(xué)會感恩擁抱快樂

  三、活動時間:20年11月x日――20年11月日。

  四、活動部署

  1、做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

  2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

  3、班主任要充實利用午會時間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

  4、開展一次周隊日展示活動(11月日)。中隊在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導(dǎo)員)

  5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

  一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

  6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月日上交。(德育處)

  7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)

感恩節(jié)策劃方案范文3

  一、指導(dǎo)思想

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

  二、活動時間:20年11月x日——11月x日

  三、活動口號:感恩社會,感恩學(xué)校,感恩家庭

  四、主要內(nèi)容及安排:

  1、周一國旗下演話:《我成長我感恩》

  主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計)

  2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

  3、周四(感恩節(jié)):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》

  4、感恩實踐活動

  A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)

  B二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份)

  C一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情

  (a)送父母一句溫馨的祝福;

  (b)給父母講一個開心的故事;

  (c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。

  (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  D三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來,并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)

  E感恩社會:倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

  F后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀后感。

  注:各級部作品在11月日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

感恩節(jié)策劃方案范文4

  一、活動主題

  感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

  二、活動目的

  1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。

  2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

  3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

  三、活動時間:11月x日

  四、活動過程

  第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

  通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  第二階段:活動推進(jìn)階段

  (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

  (二)三個感謝系列活動。

  1、感謝父母養(yǎng)育我

  (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(面試網(wǎng))

  (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

  2、感謝老師教育我

  (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

  (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

  3、感謝社會關(guān)愛我

  開展社會實踐活動,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  第三階段:活動總結(jié)階段

  組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

  1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

  2、各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

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