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活動策劃方案

時間:2020-12-03 19:22:48 方案 我要投稿

【精華】活動策劃方案匯總7篇

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的活動策劃方案7篇,歡迎大家分享。

【精華】活動策劃方案匯總7篇

活動策劃方案 篇1

  活動目標:

  1、通過自己的觀察了解指印的特點

  2、學會用簡單的線條添畫來表達自己的聯想

  3、初步學會運用指印畫的形式表現生活中的事物

  4、鼓勵兒童發現生活中的美,培養幼兒對美術的熱愛之情。

  活動準備:

  1、自制指印畫一份

  2、幼兒繪畫用品人手一套

  活動過程:

  一、欣賞作品,激發幼兒興趣

  今天,老師帶來了一副特別的畫,大家一起來欣賞一下好嗎?(黑板上展示作品)

  你看到了什么?有沒有發現這些畫中的小秘密?

  二、引導幼兒探索:

  1、教師現場演示一個指印,讓幼兒觀察這是什么?這個指印跟老師的畫有什么一樣的地方?(原來老師的畫就是指印畫出來的)

  2、我們的手印能畫出這么漂亮的畫,小朋友想不想學呀!

  三、教師教畫過程

  1、老師請小朋友伸出自己的小手,看一看,我們的這邊小手有幾根手指?(五個手指頭)它們分別是大拇指、食指、中指、無名指、小指。

  現在老師請小朋友想一想:這幾個不同的手指頭,印出來的指印效果會相同嗎?

  老師來試一試,看看是怎樣的結果?老師在紙上分別印出大拇指、食指、中指、無名指、小指的指印,然后和幼兒一起分析(不同的手指有大小不同的變化,而且它們大小不一。)

  2、老師教幼兒怎么使用我們那幾個手?(在畫畫中大的地方用大拇指,小的地方用小指,其它幾個可根據你的需要靈活地交換印用,還有我們的手指頭,不僅可以正著印,也可以橫著、斜著、兩個三個指印重疊,或是整根手指全用上,反正有許多不同的印法。)

  3、老師提出幾個畫指印畫的幾個注意事項:小朋友在手指印畫的時候,顏料不能粘的太多,太多的就會就會看不出形狀,而且畫面不美觀,還有不能壓的太重或太輕,不能太多顏料或太干了,也不能太用力或用力不平均,或是太輕了,還有最重經手要干凈。

  4、老師教畫

  今天我們學習簡單的指印畫(毛毛蟲)在完成一系列的指印后,最后請小朋友勾勒出毛毛蟲的造型。

活動策劃方案 篇2

  一、拓展主題

  “溝通聯系你我,親情感動大家”

  二、活動目的

  1、 通過拓展培訓,在團隊內部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內各成員的人際關系。

  2、 在活動過程中,激發各團隊成員的進取精神,培養成員的領導意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的團學聯干部打下基礎。

  3、 依靠各種拓展項目,加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式。

  三、主辦單位

  華北師范大學武漢傳媒學院動畫學院團學聯

  四、 承辦單位

  動畫學院團學聯組織部、生活部

  五、活動參與人員

  動畫學院團學聯所有成員

  六、活動時間

  20xx年6月中旬

  七、活動地點

  郊外

  活動流程

  一、前期工作

  1、 確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

  2、 對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統計參加培訓人員的報名情況

  3、 參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長

  4、 組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

  5、 分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項

  二、活動期間

  (1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。

  (2)隊伍整理后進行第一項活動:

  個性介紹

  活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

  活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。

  介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的'雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

  換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。

  注意事項:動作自創,任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

  在個性介紹結束后,按分組分別進行以下項目

  將男生分為五毛,女生為一塊。

  活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數得小團隊。

  注意事項:反映要快,動作也要快。

  1、背夾球

  活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協作能力,并使隊伍內成員更加熟悉

  活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發最先完成著勝出。

  注意事項:進行接力時,必須在規定區域完成接力活動。

  2、動力火車

  活動目的:檢驗隊伍在前兩項活動中是否已經建立了一定的信任感與協作能力,并通過此項目提升團隊的協作能力與團隊內成員的思考能力。

活動策劃方案 篇3

  活動1、寶利來鉆石 粽香傳千里免費品嘗

  活動時間:6月10日—20日

  活動期間在現場設免費試吃臺,寶利來鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節。機會難得,請勿錯過!活動細則:

  ⊙ 活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;

  ⊙ 注意現場整潔和衛生;

  ⊙ 現場促銷,宣傳活動,同時對商品進行宣傳促銷。

  活動2:寶利來鉆石 粽香飄千里,情系千萬家

  活動時間:6月10日—16日

  凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元,即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限,送完為止。

  活動細則:

  ⊙ 活動贈品進行生動性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;

  ⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。

  活動3:寶利來鉆石 “福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行

  活動時間:(端午節)

  尊老敬老是中華民族的傳統美德,本專賣店將于5月30日下午14:30—17:30于本專賣店設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時寶利來鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(5月31日)上午送給社區的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到寶利來鉆石送出的精美禮品一份。

  活動細則:

  ⊙ 門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處,并作現場氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象;

  ⊙ 門店專賣店準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;

  ⊙ 現場須有本專賣店員工帶頭包粽子,促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動,并準備好活動贈品;

  ⊙ 在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

  ⊙ 店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;

  ⊙ 由店長、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;

  ⊙ 店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。

  活動宣傳

  1、店企劃于6月5日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

  2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

  3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

  4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好寶利來鉆石的促銷活動是互利的,積極主動地融入到寶利來鉆石的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

  商店端午節銷活動方案二:幸運禮球滿把送

  5月17日—19日,凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元,(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動,100%中獎。

  摸獎設置:設置四個透明有機玻璃摸獎箱,每個摸獎箱內裝摸獎的玻璃球。顧客手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。(經過實驗,一般一次抓出18—23個球,最多能抓出25個玻璃球)。

  摸獎方法:顧客憑購物小票到摸獎處摸獎,每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次,每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。并現場制作獎券,經財務登記、蓋章后,發給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現太多抓球機會,如20次以上,可根據情況增得顧客同意后,連抓5次取平均數贈券。

  獎券發放:每組設置4人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;令兩人進行監督和配合。每張獎金券的數額為空白,工作人員根據顧客摸出的球數登記,每一球為一元,合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球,工作人員就應在獎金券上登記“貳叁元”,代表23元,并在登記表上注明。

  發放部門:企劃部人員組織顧客摸獎;財務部審核小票、發放購物券;商管部登記、監督,三部門配合完成。

  預計獎金:預計店慶三日銷售200萬元,每筆100元,最多有xx0人摸獎。按每人平均20元計算,合計約40萬元(實際僅為20萬元,費用約為實際銷售的10%。

  要求

  1、商管部作好促銷活動的店內廣播。

  2、企劃部負責活動的宣傳和組織。

  3、保衛部負責活動現場的秩序維護。

  4、財務部負責活動購物券的發放和統計。

  5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監督。

  6、業務部負責對摸球工作人員的培訓。

  7、總務部負責摸球道具和購物券的準備。

  8、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解。如出現差一、二元的顧客,應酌情參加活動,并贈送相應的禮券。

活動策劃方案 篇4

  活動時間:

  活動地點:

  參加人員:

  活動準備:

  活動流程:

  開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮當》,發給每個人一種樂器,在由主持人的帶領下,一起唱歌,做動作。

  主持人:首先對小朋友用不同的方式進行問候。

  今天是12月25日圣誕節,也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開一個圣誕聯歡會。在聯歡會開始之前,我先給大家講一個故事。

  很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

 。ㄅ园祝┞,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  據說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內,將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。

  那今天我們就來看看,哪個小朋友表現的最好,圣誕老人就會把禮物送給他。

  好了,那現在我們就一起開始玩游戲吧。

  第一個節目:集體舞加油操。

  第二個節目:我們一起來跳邀請舞。

  第三個節目:做游戲。

  1、擊鼓傳花。

  2、搶凳子(分3組進行)。

  第四個節目:圣誕老人送圣誕禮物。

  第五個節目:畫圣誕樹。

  幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友,并說一句祝福的話。

  今天的活動要到尾聲了,老師祝小朋友圣誕快樂。在鈴兒響叮當的音樂中和老師說再見。

活動策劃方案 篇5

  一 活動背景

  社區是現代城市的重要組成部分,社區也像社會的縮影,社區的和諧也同樣能促進社會的和諧。而社區老人更是我們該用心關注,愛戴的對象。過去熟悉的人漸漸的少了,年輕人有年輕人的圈子,很少有人愿意和老人交往。于是,老人只能選擇孤獨,這是一種社會現象。每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。現在他們因為種種原因而并不是很快樂,生活中有著這樣或者那樣的問題。作為當代大學生,關心、愛戴老人是我們的道德義務的體現。我們更應該用身體力行,用行動踐行敬老精神,弘揚中國傳統美德,為建設社會主義和諧社會作貢獻。

  二 活動主題

  初冬寒風過,敬老愛老在行動

  三 活動時間

  20xx年11月19日

  四 活動人員

  楊凌公園路社區常住無子女或子女不在身邊的“空巢”老人 社區主任助理 張亮

  西北農林科技大學林學院義務服務隊部分成員

  西北農林科技大學林學院大一大二的志愿者們

  五 活動地點

  楊凌公園路社區

  六 活動形式

  幫老人打掃衛生,整理房間。

  檢查老人家中是否有安全隱患。

  和老人聊天,給老人讀書念報,作心靈的交流。

  陪老人下下棋,講校園故事(當然聆聽老人當年的事跡也是不錯滴)

  七 活動目的

  1、“服務社會,奉獻愛心,推己及人,薪火相傳”,讓老年人感受到社會的愛心。

  2、通過在社區為老人的志愿服務調查研究老年人的生活狀況,并撰寫調查報告。

  3、研究社會的敬老現狀以及現在政府對老年人的福利保障,考慮如何提高社會對老年人的福利保障。

  4、通過敬老愛老的一系列實踐活動,加快推動在楊凌區形成睦鄰友好、秩序井然的和諧社區關系。

  5、培養、增加大學生的社會實踐能力和敬老、愛老的高尚思想品德。

  八 活動內容

  與楊凌公園路社區取得聯系,在社區主任的同意協助下,帶隊去公園路社區進行慰問并為老年人做做家務,陪老人家們聊聊天,了解老人家的實際需要,力所能及地為各孤寡老人獻上愛心,送去溫暖。

  九、活動流程

  (1)、聯系社區,進行社區老年人家庭調查;

  (2)、與老年人家庭取得聯系,了解他們的需要;

 。3)、志愿者招募;

 。4)、19日下午2:00在八號樓東側集合,由活動負責人帶隊到活動社區;

 。5)、分配志愿者到老年人家庭;

 。6)、幫助老年人家庭做家務;

 。7)、和老年人聊天,下棋,讀報,讓他們在精神上得到安慰和鼓勵;

 。8)、可贈送老年人自己做的手工藝品或繪畫;

 。9)、下午6:00在社區指定地點集合,由活動負責人帶隊返回學校;

  十 預期成果

  通過本次活動,可以慰問公園路社區的老年人們,令老人感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍。同時,也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。增加同學們的社會實踐經驗和對老年人的關心、愛戴品德。

  十一、注意事項

  凡參加活動以報名為準,一經確認必須依時參加,如有事不能參加者,必須提前知會報名負責人張亮。

  各隊員盡量在實踐前能夠人手一輛自行車。

  在每個活動前隊員要做好準備,用心對待。要有愛心,要有良好的溝通能力,要有親和力。

  在整個實踐活動中,每個隊員要認真對待和體會,能寫心得體會的盡量寫。

  活動之前確保有一臺相機可以使用。

  遇到特殊情況請及時向負責人報告。

活動策劃方案 篇6

  浙中建材市場攜手商戶把先進的裝修理念“買家具,送建材”傳輸給金華市區的千家萬戶,通過小區推廣活動宣傳,把“局部翻新”“八大管家成套服務”“零利潤家裝”等家裝服務項目呈現給金華市民。通過小區推廣計劃,可以刺激目標顧客的購買欲,達到增加交易的目的,并且也加強了對浙中建材市場的廣告宣傳。

  一小區推廣計劃目的

  通過宣傳活動搭建銷售平臺,讓市民進一步了解浙中建材市場,從而提升市場的知名度、美譽度和競爭力,為浙中建材市場內部商戶增加成交幾率。

  二小區推廣計劃主題及范圍

  2.1 主題:打造誠信市場,真誠回報社會

  2.2 范圍:以一些新樓盤和剛剛交付的樓盤為主

  三 小區推廣計劃前期準備

  3.1小區選擇原則

  以新小區,中高檔小區為主;以一些新樓盤和剛剛交付的樓盤為主

  3.2小區進入方式

  以服務、咨詢、展示產品、售后維護的形式進入小區

  3.3小區宣傳時間及地點

  3.3.1 宣傳時間安排:一個小區基本上以一周為主,根據商戶的要求和小區實際情況,可以安排7—20天的宣傳時間。

  3.3.2 宣傳地點選擇:社區廣場或空地、社區主入口附近,要求人流集中,方便行人停留或休息的場所。

  3.4前期宣傳物料準備

  3.4.1 X展架、KT板:內容主要是產品形象及企業形象 Logo以及促銷活動內容及服務內容等

  3.4.2 宣傳資料:墻體海報尺寸60㎝*80㎝,一個小區15—30張等。海報的主體內容為:市場logo,相關品牌產品,促銷活動內容,服務內容等等。

  3.4.3 橫幅,5—8條。橫幅內容:“浙中建材市場攜手國內外頂尖建材品牌服務社區活動”。

  3.5前期宣傳廣告張貼地點選擇

  電梯內,小區人流量集中的宣傳欄等地方

  四、小區推廣計劃

  4.1活動時間

  安排在周六、周日上午9:00—12:00 下午16:00—19:00

  4.2進駐方式

  以擺攤形式進駐

  4.3進駐商戶(廠家)類型選擇

  瓷磚與涂料、衛浴與燈飾、小五金與家具、地板與櫥柜等等,選擇相關聯的行業或配套行業,不得選擇競爭性的兩個廠家一起搞活動。

  4.4進入小區搞活動需要準備的物料

  4.4.1 展架:以簡易展架為主,方便運輸與拆卸。

  4.4.2 產品:針對小區檔次選擇合適的產品組合。

  4.4.3 帳篷、太陽傘:統一印刷企業CI形象,并于小區直銷活動開始前運送至小區活動現場,增加企業和產品知名度,提升品牌形象,營造氣氛。

  4.4.4 形象臺、桌、椅:攜帶輕便的、標準形象臺及桌椅若干。

  4.4.5 電視機、電腦、VCD:以聲音吸引人群;電腦現場設計可積極與業主互動。

  4.4.6 宣傳資料:大圖冊、榮譽證書、檢測報告、工程案例、銷售記錄等。

  4.4.7 小禮品:贈送給業主(如雨傘、礦泉水、手袋、紙巾、氣球等)。

  4.4.8 X架、KT板:內容主要是產品形象及企業形象 Logo以及促銷活動內容及服務內容等。

  4.4.9 小區單張。由導購員或臨時導購員在小區門口,人流量大的過道交叉路口,主要干道及小區活動現場向消費者散發大量的宣傳品、DM宣傳單頁,向消費者傳遞信息應直接,完整,因此DM宣傳單頁包括公司簡介及公司理念等,適當印上產品型號、規格、效果圖及簡介。另增加售后服務承諾及售后服務聯系電話,免除消費者后顧之憂。

  4.5接待與產品介紹

  4.5.1 工作人員必須統一著裝,遵行良好的商務禮儀,使用禮貌用語。

  4.5.2 介紹產品要專業,刺激消費者的購買欲望。

  4.5.3 避免不愉快的事情發生,不要與消費者爭吵,特別是售后服務方面、導購員應做到交待清楚,不得誤導消費者,心中要緊記“顧客永遠是對的”信念。

  4.5.4 向業主贈送雨傘、礦泉水、手袋、紙巾、氣球等小禮品,以博得好感。 4.5.5 推廣人員要主動出擊,向路人散發單張、小禮品,并引導其至展示地

  點參觀。

  4.5.6 積極介紹針對本小區的促銷活動和團購方案。

  4.5.7 送給業主的資料最好用一個紙袋或塑料袋裝起來,顯得很珍貴,業主才不會隨便丟棄。資料一般包括:產品匯總折頁、團購指南、促銷活動單張、接送時間安排表、業務員的名片等。

  4.6商戶服務項目及內容

  可以直接促成銷售;接待與介紹活動、產品;開展相關產品的售后服務及免費維修服務等等,重要情景相機拍攝記錄在檔。

  五、小區推廣計劃組織

  5.1 主辦單位:

  5.2 協辦單位:市場內商戶

  5.3 活動總負責:

  5.4 具體執行人:

  六、費用預算

  物業管理費 元/天(由商戶自己支付,待定)

  小禮品費用 具體待定

  海報單頁費用 具體待定

  其它小區物業管理要求而產生的費用 具體待批

  七、小區推廣活動后期維護

  重點在電話營銷。很多業主對產品沒有太多的了解,而且從眾心理較強,可利用小區先期購買的客戶作為榜樣,并把所有用過本品牌的用戶實物安裝拍成寫實像片,大力向新客戶宣傳推介(具體由商戶根據實際情況執行)。

活動策劃方案 篇7

  為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學美術比賽,進一步推動學校美術教育的發展,提高學生藝術素養,經商議,決定于五月舉辦一次全校的美術比賽,F將有關事項通知如下:

  一、活動宗旨

  通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發展。

  二、活動組織:美術組

  三、主題和內容

  以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結合慶祝中國共產黨建黨90周年,通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創造、健康向上的精神風貌。

  四、參賽對象

  1——6年級各班5幅作品

  五、比賽項目

  繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

  六、參賽作品格式

  中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。

  如不符合上述要求,初評時即不予入選。

  七、參賽作品報送要求

  1、以班級為單位統一上交美術組

  2、每班作品總數限報送5幅

  3、作品必須是學生的原創作品

  4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。

  5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

  八、評獎辦法

  分別評出一、二、三等獎,優秀獎若干名。

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