青年教師基本功比賽方案
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：教研組長(zhǎng)
評(píng)委：教研組內(nèi)的資深教師、外聘人員
（如果是幾個(gè)教研組聯(lián)合組織比賽的，評(píng)委應(yīng)該涉及到幾個(gè)教研組的人員）
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象及比賽內(nèi)容
（一）時(shí)間：2015年3月至12月
（二）地點(diǎn)：根據(jù)具體情況定
（三）參賽對(duì)象：全體35周歲以下的教師
（四）比賽內(nèi)容：
1．解題能力
主要考察教師的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，不單獨(dú)出卷，青年教師和九年級(jí)學(xué)生一模考試一起考，密封試卷后請(qǐng)教研組老教師閱卷。
2．教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作
主要考察教師對(duì)教材的把握、解讀能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，提前一天告知參賽教師課題，教師完成后統(tǒng)一上交電子稿和PPT課件，評(píng)委進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。
3．命題能力
給參賽選手一些材料，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)命制試題。
4．說(shuō)課
主要考察教師對(duì)教材的把握、語(yǔ)言的表達(dá)、粉筆字的書(shū)寫(xiě)等。提前一天告知參賽教師課題，參賽教師制作說(shuō)課課件，說(shuō)課時(shí)邊說(shuō)邊用課件展示，要求能夠脫稿，說(shuō)課過(guò)程中要求有板書(shū)設(shè)計(jì)，說(shuō)課時(shí)間為15分鐘，不得超過(guò)18分鐘。
5．上課
主要考察教師課堂教學(xué)的綜合能力。提前一天告知課題，用課件進(jìn)行上課，上課地點(diǎn)可以在階梯教室或化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
三、相關(guān)要求說(shuō)明
1、符合條件的青年教師原則上都要參加比賽，近五年內(nèi)參加市基本功比賽獲得市區(qū)二等獎(jiǎng)及以上的教師可視情況不必參加比賽。
2、參賽選手請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地；參賽選手允許帶書(shū)本和參考書(shū)以及課程標(biāo)準(zhǔn)參加比賽；參賽課題，進(jìn)入比賽場(chǎng)地后公布。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)力求體現(xiàn)“三性一特色”，即：規(guī)范性、科學(xué)性、先進(jìn)性和突出課堂教學(xué)改革的特色。
（1）規(guī)范性
教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：教材解讀、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、課時(shí)安排、教具準(zhǔn)備。教學(xué)過(guò)程應(yīng)預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，大環(huán)節(jié)應(yīng)闡述設(shè)計(jì)意圖、可能出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策、板書(shū)設(shè)計(jì)（體育除外）、作業(yè)設(shè)計(jì)等。
（2）科學(xué)性
教學(xué)目標(biāo)明確，重、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際；教設(shè)計(jì)既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性、多樣化。
（3）先進(jìn)性
教學(xué)設(shè)計(jì)能很好地反映本學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，做到教書(shū)育人有機(jī)結(jié)合；能合理地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段；教案要能有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和求異思維的培養(yǎng)，教學(xué)過(guò)程能體現(xiàn)師生互動(dòng)的`活動(dòng)空間，并能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
（4）突出課改特色
在設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、信息技術(shù)與學(xué)科整合、增強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)效性。
4、課件制作是針對(duì)前面的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行的，是利用多媒體輔助教學(xué)的一種手段，所作PPT課件宜在8-15頁(yè)內(nèi)。
5、教研組比賽時(shí)可根據(jù)情況自主設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目，以上項(xiàng)目?jī)H供參考，比賽時(shí)可以采用初賽、復(fù)賽的形式，根據(jù)初賽和復(fù)賽的成績(jī)確定比賽名次， 獲獎(jiǎng)人員原則上不超過(guò)參賽人員的60%，各教研組積極組織并形成比賽方案，連同比賽成績(jī)一起報(bào)教科室，由教科室審核后公示獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
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