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閱讀推廣組織方案

時間:2020-10-13 16:21:21 方案 我要投稿

閱讀推廣組織方案

  從廣義上說,組織是指由諸多要素按照一定方式相互聯(lián)系起來的系統(tǒng)。從狹義上說,組織就是指人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的目標,互相協(xié)作結合而成的集體或團體,如黨團組織、工會組織、企業(yè)、軍事組織等等。下面是小編為你帶來的閱讀推廣組織方案 ,歡迎閱讀。

閱讀推廣組織方案

  一、指導思想

  以黨的xx屆三中全會精神和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞推進全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設各項工作,以建設學習型機關為目標,在機關廣泛開展讀書活動,營造濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣,不斷提高干部職工的文化素質,為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經濟社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力。

  二、活動時間、方式和步驟

  (一) 活動時間:20xx年4月至xx月

  (二) 活動方式

  1、采取自學、集中學習和專家輔導的方式。

  2、搭建讀書交流平臺。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆,踴躍參加縣級黨政機關開展的讀書演講、讀書征文、好書推介等活動,把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學習寫文章,提高文化層次和品味,并把學習的成果轉化為謀劃工作的思路和辦法,指導實踐,推動工作,進而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻力量。同時,局讀書活動領導小組也要將在讀書活動中好的經驗和做法以及優(yōu)秀文章,利用簡報的形式印發(fā)機關各讀書小組,供機關人員學習借鑒。

  (1)成立讀書小組。以科室為單位組建4個

  讀書小組,組長為各科室負責人。

  (2)運用網絡、簡報、座談、寫學習心得等方法,促進學習讀書活動的深入開展。

  (3)開展讀書評比活動,把好的經驗和方法進行推廣。

  (三)活動步驟

  1、準備階段(4月上旬),成立讀書活動領導小組,研究制定讀書活動方案及購書。

  2、學習讀書階段(4月中旬至xx月),組織召開機關人員讀書活動動員會,大造學習讀書的聲勢,迅速掀起機關全員讀書的熱潮。

  3、評選階段(xx月),由局讀書活動領導小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人,予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關單位。

  4、全面總結階段(xx月),局讀書活動領導小組要對活動的開展情況進行全面的總結,并上報相關單位。

  三、基本原則

  (一)堅持扎實推進、務求實效的原則。全民讀書活動是學知識、提素質的高品位活動,是建設學習型機關的必然要求,是學習工作化,工作學習化的具體體現(xiàn)。成立組織,制定方案,明確方法、步驟和要求,加強領導,精心組織,通過學習讀書,理清思路,豐富頭腦,拓寬視野,指導工作,解決問題,用工作成果檢驗學習成效。

  (二)堅持廣泛發(fā)動,全員參與的原則。召開動員會,廣泛發(fā)動,全面動員,在機關迅速掀起學習讀書活動的熱潮。深入開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、富有成效的讀書活動,激發(fā)機關人員讀書熱情和求知欲望,通過學習讀書,進一步增強政治覺悟,不斷提高理論水平和工作能力。

  (三)堅持立足當前,著眼長遠的原則。機關讀書活動是一項系統(tǒng)工程,要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進學習讀書活動的開展。要統(tǒng)籌安排,科學組織,堅持不懈,力求實效,切實做到:內容明確,方法靈活,制度保障,措施得力,成效明顯,要有布置、有檢查、有評比、有總結,把讀書學習活動引申到無止境,把終生學習作為自己人生的第一需要,成為每個人的.自覺追求,真正活到老學到老。

  四、幾點要求

  (一)高度重視,加強領導。要充分認識開展讀書學習活動是落實黨的xx屆三中全會精神,推動社會主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措,每個人都引起高度重視,積極參與,特別是領導干部要帶頭學習,帶頭撰寫讀書心得,率先垂范。要按照《方案》要求,精心設計、組織和落實好每一個步驟,機關全體人員要真正埋下頭來潛心學習、刻苦鉆研,努力學習各方面知識,確保學習活動不走過場。

  (二)統(tǒng)籌兼顧,整體推進。要統(tǒng)籌兼顧,科學安排,協(xié)調動作,整體推進。把開展讀書活動與當前具體工作結合起來,與開展機關效能建設緊密結合,同本部門推動發(fā)展、改善民生重點任務的落實緊密結合,把學習讀書的成果轉為做好工作的思路、方法和措施,達到學以致用的目的,用工作的成果檢驗讀書學習的成效。

  (三)扎實開展,確保實效。為保證讀書活動扎實開展,取得實效,要人人撲下身子,潛心學習,達到學有樂趣、學有所得、學有所成,全面提升素質的目的,為做好糧食工作提供智力支持。在學習過程中,做到人人有學習書籍,人人有讀書筆記,人人撰寫學習心得。學習領導小組要隨機性地檢查各小組的讀書活動情況,展示讀書筆記,講評讀書活動情況。

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