夏令營方案集錦5篇

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的夏令營方案5篇，歡迎大家分享。

夏令營方案 篇1

　　一、活動背景

　　小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。“為愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的.應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。

　　三、活動對象

　　潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年7月2日——7月31日。

　　五、活動形式及內(nèi)容

　　1、美術(shù)興趣班

　　以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　2、音樂藝術(shù)班親子夏令營活動方案

　　以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　3、機(jī)器人興趣班

　　拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

　　4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角

　　提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1間;

　　美術(shù)活動教室1間;

　　音樂活動教室1間;

　　信息技術(shù)活動室

　　2、學(xué)生食宿

　　男生30人、女生30人住宿和就餐。

　　3、“機(jī)器人”器材5~6套

　　七、人力支持

　　活動帶隊(duì)教師1人;

　　美術(shù)教師1人;

　　音樂教師1人;

　　信息技術(shù)教師1人;

　　語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。

夏令營方案 篇2

　　特色優(yōu)勢：

　　1、一流的管理-------集十多年成功舉辦夏令營的經(jīng)驗(yàn)，我們建立了完善的管理規(guī)章制度、打造了專業(yè)化的管理與服務(wù)隊(duì)伍。

　　2、一流的師資-------作為國際化特色鮮明的重點(diǎn)大學(xué)，我們擁有大批中外優(yōu)秀教師。

　　3、一流的環(huán)境-------坐落于白云山麓，校園小橋流水、綠樹成蔭、空氣清新，是求學(xué)消暑、陶冶情操的理想之地。

　　4、一流的設(shè)施-------完備、先進(jìn)的教學(xué)與生活設(shè)施為學(xué)員的衣、食、住、行、修、養(yǎng)、學(xué)、玩提供有力保障。

　　快樂英語夏令營是廣東外語外貿(mào)大學(xué)每年暑期面向中小學(xué)生舉辦的傳統(tǒng)項(xiàng)目，已經(jīng)在社會上建立良好口碑。廣外夏令營不僅為學(xué)員設(shè)計(jì)了英語課程，還設(shè)計(jì)了趣味體育、科技、戶外拓展等活動。另外，通過各種課外比賽活動、個(gè)人才藝表演、外出觀光活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、休閑、健身三合一體。

　　快樂英語夏令營由優(yōu)秀中外教師聯(lián)袂任課。所有班級均配備專職班主任。設(shè)施完善的大學(xué)校區(qū)、專業(yè)的教學(xué)與管理團(tuán)隊(duì)、全天候的安保、至善的校醫(yī)保障、美味可口的餐飲，為夏令營提供一流的軟硬件，讓學(xué)員們在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長，為未來奠定成功的基石。

　　一：經(jīng)典英語營(十五天)

　　(一)經(jīng)典小學(xué)英語營

　　夏令營第一周周六下午(14:30—16：10)設(shè)置對小學(xué)營學(xué)員父母探視開放時(shí)間。

　　(二)經(jīng)典中學(xué)英語營

　　二、中小學(xué)生“精品英文思辨訓(xùn)練營”(十五天)

　　中小學(xué)生“精品英文思辨訓(xùn)練營”是由國內(nèi)頂級的英文思辨導(dǎo)師團(tuán)聯(lián)合廣東外語外貿(mào)大學(xué)精心打造的面向中小學(xué)生的高端項(xiàng)目。

　　1、參加英文思辨訓(xùn)練營，你將獲得什么?

　　①國內(nèi)外頂級英文辯論及演講賽事冠軍選手導(dǎo)師團(tuán)、總決賽裁判導(dǎo)師團(tuán)面對面指導(dǎo)，系統(tǒng)授課;

　　②媒體關(guān)注與支持。電視臺將專訪此次英文思辨訓(xùn)練營，關(guān)注思辨與素質(zhì)教育;

　　③優(yōu)秀學(xué)員將有機(jī)會參與英文電視訪談或成為電視英文節(jié)目制作小編導(dǎo);

　　④優(yōu)秀學(xué)員將有機(jī)會獲得國內(nèi)頂級中小學(xué)生英語賽事直通車或免費(fèi)賽事輔導(dǎo)名額;

　　⑤優(yōu)秀學(xué)員將有機(jī)會獲得留學(xué)申請文書寫作免費(fèi)輔導(dǎo)或免費(fèi)SAT名師輔導(dǎo)或升學(xué)面試免費(fèi)輔導(dǎo)。

　　【注】：優(yōu)秀學(xué)員指全程參加訓(xùn)練營，表現(xiàn)突出并被授予獎項(xiàng)的學(xué)生，名額有限;以上獎項(xiàng)依據(jù)分級教學(xué)評估及訓(xùn)練營內(nèi)賽事結(jié)果分配，1名學(xué)員不能同時(shí)獲得多個(gè)獎項(xiàng)。以上解釋權(quán)歸廣外英文思辨訓(xùn)練營籌備組所有。

　　2、什么是思辨?為什么要培養(yǎng)思辨能力?

　　①思辨能力是素質(zhì)教育的重要組成部分。思辨能力訓(xùn)練將從快速組織信息、公眾演講、邏輯推理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、心理抗壓等方面全面展開，英文水平的綜合提高則是自然附加值。

　　②思辨能力應(yīng)當(dāng)在更早的階段進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。在美國從幼兒時(shí)期開始培養(yǎng)。我們的孩子在小、初、高階段對批判性思維、行成觀點(diǎn)、系統(tǒng)表達(dá)等均已行成更高的.需求，缺乏系統(tǒng)培養(yǎng)。

　　③思辨與留學(xué)：辯論是美國名校招生最重視的課外活動之一。辯論賽事及培訓(xùn)經(jīng)歷將大大幫助你成功提升申請國外名校的幾率。

　　④思辨與SAT：美國大學(xué)理事會(College Board)對SAT進(jìn)行了改革。新版SAT中重點(diǎn)考察的對知識的靈活運(yùn)用、語言運(yùn)用、邏輯思維以及應(yīng)變能力是一個(gè)辯手應(yīng)該具備的基本能力。

　　⑤思辨與升學(xué)：從小升初乃至大學(xué)保送生筆試、面試均對學(xué)生的英文思維能力、邏輯表達(dá)能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表達(dá)的工具;思辨是優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)基。

　　中小學(xué)生“精品英文思辨訓(xùn)練營”(十五天)

　　3、導(dǎo)師資質(zhì)

　　①所有的導(dǎo)師均獲得過英文辯論或演講賽事國家級或更高級別獎項(xiàng);

　　②所有的導(dǎo)師均具有國家級、地區(qū)級或更高級別學(xué)術(shù)賽事的裁判身份;(例如：全國大學(xué)生英語辯論賽裁判及裁判長)

　　③所有的導(dǎo)師均具有豐富的教學(xué)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、英語浸泡營(七天)

　　(一)小學(xué)達(dá)人英語浸泡營 (7天營)

　　(二)初、高中考神英語特訓(xùn)營

　　英語浸泡營報(bào)到時(shí)間：7月15日。上課時(shí)間：20xx年7月16日至22日。住宿費(fèi)：200元/人/期。

　　浸泡式培訓(xùn)是通過密集的課程和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，以聯(lián)想互動式的教學(xué)方法使學(xué)習(xí)者在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，全方位、立體式地置身于外語語境之中，耳之所聞、口之所述、目之所及、手之所書，皆為英語，以求短期之內(nèi)，外語超出母語使用頻度，漸成第二天性，使浸泡于其中者，無時(shí)無刻不受熏陶，加之個(gè)人主動參與，熟練掌握一門外語不再遙不可及。

　　報(bào)名須知：

　　(一)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)費(fèi)：招生項(xiàng)目表;

　　住宿費(fèi)：390元/人/期;

　　伙食費(fèi)：500元/人/期 (報(bào)到時(shí)領(lǐng)取已充費(fèi)的校園一卡通，豐儉由人，多退少補(bǔ))

　　報(bào)讀本夏令營，一經(jīng)繳費(fèi)，恕不退費(fèi)。

　　(二)夏令營贈送營服2件(報(bào)名時(shí)需提供學(xué)生的身高信息)，贈送教材資料，贈送保險(xiǎn)，夏令營結(jié)束時(shí)學(xué)員可獲得由廣東外語外貿(mào)大學(xué)頒發(fā)的參營證書;優(yōu)秀學(xué)員獎勵(lì)榮譽(yù)證書及精美獎品。

　　(三)夏令營個(gè)人用品自理。自帶蚊帳，席子等床上用品，自備個(gè)人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它個(gè)人所需物品，禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等貴重、危險(xiǎn)物品。自備小一寸照片5張。

　　(四)身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之中小學(xué)生均可報(bào)名。

　　(五) 報(bào)名時(shí)間：20xx年6月1日起，額滿為止。

　　(六)報(bào)名地址：廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院招生大廳。

　　(七)報(bào)到時(shí)間：20xx年7月15日

　　(八)報(bào)到地址：廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學(xué)白云山校區(qū)第二教學(xué)樓大廳

　　(九)上課時(shí)間：20xx年7月16日---20xx年7月30日

　　(十)上課地點(diǎn)：廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學(xué)白云山校區(qū)

夏令營方案 篇3

　　一、活動背景

　　小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。“為愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團(tuán)隊(duì)的幫助驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。

　　二、活動目的`

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。

　　三、活動對象

　　潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年7月2日——7月31日。

　　五、活動形式及內(nèi)容

　　1、美術(shù)興趣班

　　以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　2、音樂藝術(shù)班

　　以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班

　　拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

　　4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角

　　提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1間(配備班班通);

　　美術(shù)活動教室1間(配備美術(shù)活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);

　　音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);

　　信息技術(shù)活動室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)

　　2、學(xué)生食宿

　　男生30人、女生30人住宿和就餐。

　　3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)

　　七、人力支持

　　活動帶隊(duì)教師1人;

　　美術(shù)教師1人;

　　音樂教師1人;

　　信息技術(shù)教師1人;

　　語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。

夏令營方案 篇4

　　無錫陽山田園東方親子夏令營

　　活動目標(biāo)： 在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展； 讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進(jìn)親子情； 發(fā)展孩子的動作的協(xié)調(diào)性與靈活性

　　給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　活動主題：親近自然 樂享童年

　　活動時(shí)間：20xx年7月—8月 周五—周日三天

　　活動地點(diǎn)：無錫陽山田園東方 活動流程： 第一天

　　14:00—18:00 辦理入住手續(xù)：各個(gè)家庭分別從各地到達(dá)田園東方

　　辦理入住，登記小朋友信息（年齡、身高體重、興趣愛好等信息）--分組準(zhǔn)備

　　20:00—21:00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介紹家庭成員

　　根據(jù)小朋友年齡、動靜愛好分成A、B家庭組

　　第二天

　　08:00—08:30 早餐

　　09:00—10:00 田園觀光（沿餐廳、綠樂園、白鷺牧場、華德福學(xué)校、圣甲蟲鄉(xiāng)村市集（可采購當(dāng)?shù)靥厣�農(nóng)品）、窯燒面包坊、拾房書院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀

　　10:00—11:00 菜園勞作體驗(yàn)

　　A/B兩組摘菜比賽 自制蔬果汁（小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈）評選最好喝的蔬果汁

　　11:30—13:00 午餐（可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等）

　　13:30—15:00 手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作

　　（小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起，在夏令營結(jié)束后送給父母）

　　15:30—17:00 皮劃艇體驗(yàn)

　　教學(xué)體驗(yàn)活動

　　17：30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚會

　　小游戲

　　才藝表演

　　第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會，邀請小朋友和父母去桃園采摘陽山水蜜桃

　　可以有一個(gè)蜜桃知識問答（可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識普及）

　　11:30—13:00 午餐（農(nóng)家樂或者回田園東方饗餐廳）

　　13:30—15:00 窯烤體驗(yàn)、自制餅干或者面包，以家庭為單位體驗(yàn)，增進(jìn)父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母

　　16:00 返程回家

　　附件：小游戲

　　1、二人三足跑

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的.隊(duì)為勝。

　　2、運(yùn)球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

　　3、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

　　4、踩氣球

　　游戲方法：一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球，5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時(shí)間踩氣球，剩下多的為勝。

夏令營方案 篇5

　　暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以"快樂暑期我做主"為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　學(xué)校成立"快樂暑期我做主"夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

　　三、報(bào)名原則及方法

　　報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

　　報(bào)名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動。

　　2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。

　　四、活動內(nèi)容：

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與鄭州日報(bào)社聯(lián)合，開展"少年軍校暑期夏令營".

　　2、與寶龍生活廣場的`冠軍溜冰場聯(lián)合，開展"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營".

　　3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、"探秘河南，愛我河南"——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

　　5、"百年奧運(yùn)，喜迎圣火"活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

　　五、活動時(shí)間

　　1、"少年軍校暑期夏令營"

　　根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動安排，活動時(shí)間：7月2——7月8日。

　　2、"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營"—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

　　活動時(shí)間：7月10——7月30日

　　3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀河南地質(zhì)博物館。

　　活動時(shí)間：7月8日

　　4、"河南探秘，愛我河南"

　　活動時(shí)間：7月20日

　　六、活動總結(jié)

　　1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時(shí)，評選"優(yōu)秀小營員",并總結(jié)此次活動情況;

　　2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展"快樂暑期我做主"夏令營活動征文比賽。

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