實用的演練方案集錦七篇
為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的演練方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
演練方案 篇1
一、演練目的
為了使廣大師生更深入地了解應(yīng)急疏散避險知識,增強(qiáng)安全防范意識,提高自救互救能力,在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人身安全,整體提高師生員工緊急疏散避險的能力,學(xué)校組織開展本次應(yīng)急疏散演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。
z校長任總指揮:對實施演練負(fù)總責(zé),審訂《演練方案》,發(fā)布啟動、結(jié)束演練命令,點評總結(jié)演練實施情況。
z副校長:確定疏散線路、集中地點,安排好各班疏散順序;演練前對班主任及教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
德育處主任:根據(jù)校情起草本校《應(yīng)急疏散演練方案》;安排疏散演練驗收的中層管理督查人員并明確職責(zé);印發(fā)《橋堰實小“應(yīng)急疏散演練活動”教育指南》到每一個班級,安排班主任利用晨會課時間對全體學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)。
學(xué)校中層行政人員和級部主任按《方案》擔(dān)任疏散過程中的`管理督查工作,其他教職員工都要服從演練命令,全校動員、全員參與。
三、演練步驟
第一步班級學(xué)習(xí)及演練:
1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《橋堰實小“應(yīng)急疏散演練活動”教育指南》;
2、讓學(xué)生熟悉疏散行走路線和注意事項。
第二步全校演練及驗收:
1、全校按指定疏散路線行走一遍,讓師生熟悉疏散行走的路線、先后順序及集中地點,切實做到安全有序;
2、驗收師生演練情況。
四、演練安排
1、演練時間:12月21日(周五)中午12:00為全校演練驗收時間,做到全校眾所周知。
2、演練內(nèi)容:緊急情況下師生員工從不同區(qū)域(教室、辦公室等)進(jìn)行應(yīng)急疏散,做到安全有序。
3、演練信號:我校將以廣播口令作為演練啟動或終止信號。廣播口令:“橋堰實驗小學(xué)應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始”,代表發(fā)生危險,學(xué)生進(jìn)入應(yīng)急疏散演練狀態(tài)。廣播口令:“橋堰實驗小學(xué)應(yīng)急疏散演練到此結(jié)束”,代表危險結(jié)束,師生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)入正常狀態(tài)。
4、疏散順序:聽到啟動信號后,班主任(或上課教師)立即停止教學(xué)工作,進(jìn)入緊急撤離狀態(tài),班主任(或上課老師)固定前門,班級撤離隊長固定后門,組織教室內(nèi)學(xué)生快速有序地從前后門撤離;學(xué)生撤到走廊后,自動排成兩縱隊,一隊靠墻,另一隊保持適當(dāng)距離;下樓梯時,一側(cè)扶著樓梯扶手快速下撤,另一側(cè)扶著墻壁快速下撤;班上學(xué)生全部撤離后,班主任(或上課教師)方可撤離;各班按班級距安全出口由近到遠(yuǎn)、樓層由低到高的順序,逐一撤離,到達(dá)學(xué)校指定的安全集中地,按事前安排的位置排好隊。
5、疏散要求:
(1)疏散線路按學(xué)校指定的疏散線路、順序行進(jìn)。
(2)老師要求:當(dāng)班上學(xué)生全部撤離教室后,班主任(或上課教師)跟著迅速撤離,負(fù)責(zé)管理的老師當(dāng)該樓道樓梯沒有人員撤離的時候,立即跟隨撤離。
(3)學(xué)生要求:學(xué)生在疏散過程中,要嚴(yán)肅認(rèn)真,不可視演練為游戲;要服從本班教師和當(dāng)值人員的指揮,嚴(yán)格疏散秩序;演練全過程要做到“快”(緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏)、“靜”(保持安靜,以便聽清號令,減少聲音共振)、“齊”(隊伍整齊,前后相繼,不得推搡)。
6、演練結(jié)束:
當(dāng)班級到達(dá)集中地點,班主任(上課教師)立即清點人數(shù)報告年級組長,年級組長報告給總指揮。經(jīng)查實人數(shù)無誤后,總指揮對演練情況進(jìn)行點評,最后下達(dá)終止演練結(jié)束命令。后繼時間,各班主任要利用班會課及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散演練的效果。
演練方案 篇2
指導(dǎo)思想:
為了認(rèn)真貫徹落實市教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒安全教育的校園安全工作的通知精神,堅持"安全第一、預(yù)防為主"安全工作管理的方針,唱響"平安校園"的主旋律,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全自救的自我保護(hù)意識和能力。近日,我園開展了一次"安全在我心"防火災(zāi)演練活動。大班以《幼兒園安全周活動實施方案》為指導(dǎo),根據(jù)大班幼兒年齡特點及發(fā)展水平現(xiàn)制定活動的具體實施方案如下:
一、活動目標(biāo):
通過安全主題教育活動,增強(qiáng)幼兒的安全意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力。本著幼兒安全第一的原則,有序地組織幼兒按照方案中的應(yīng)急預(yù)案、疏散路線對幼兒及時進(jìn)行疏導(dǎo)撤離,幼兒做到了不驚慌,不推擠,聽從指揮,動作敏捷,在短時間內(nèi)及時、迅速地撤離到指定安全區(qū)域。
二、活動時間及活動項目:
1. 5月9日--5月13日主題活動《身邊的安全》
2.5月11日組織《著火了怎么辦》教學(xué)活動
3.5月12日參加園內(nèi)組織的火災(zāi)安全撤離演練
三、活動具體安排:
A. 主題活動《身邊的安全》
(一)主題目標(biāo)
1.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志及特殊的電話號碼,知道遇到危險時簡單的自救辦法。
2.了解一些危險行為導(dǎo)致的后果,提高自我保護(hù)意識。
3.了解簡單的防火知識,知道通過衛(wèi)生、運動來增強(qiáng)體質(zhì)。
B. 安全教育活動內(nèi)容《著火了了怎么辦》
(1)要記牢火警電話是"119";(2)報警時要沉著冷靜,正確簡潔,說清著火單位所在地區(qū)及門牌號碼;(3)說清是什么東西著火?火勢大小?(4)要說清報警人員的姓名和使用的電話;(5)報警后迅速到路口等候消防車去火場的道路。其次,也可以向周圍的人報告火警。報警可以采取敲鑼打鐘,還可以高聲呼喊"著火了,快來救火呀!"發(fā)生火災(zāi)以后,火焰夾著濃煙滾滾而來,什么也看不清楚。這時候一定要冷靜辨認(rèn)逃生的方向,要朝著明亮處撤離。如果你是在高樓層上,要盡可能往下跑,因為火是向上蔓延和燃燒的。如果樓梯已經(jīng)被燒斷或者被大火封死,你就應(yīng)該往樓上跑,可以通過老虎窗、陽臺、落水管等處逃生,或者等待消防人員營救。你也可以利用繩子火利用被單撕成的布條,結(jié)成繩索拴在暖氣管或 窗框上,順繩滑下。大火燃燒,會散發(fā)出大量的煙霧和有毒氣體。煙霧蔓延的`速度是人奔跑速度的4-8倍,人們很容易因毒煙窒息而死亡。毒煙是火場中最厲害的殺手。有時,一兩分鐘就能使人失去知覺。怎么辦?最簡單的方法是用濕毛巾捂住口、鼻,并盡量避免煙霧中毒。另一個辦法是降低高度,將身體貼著地面匍匐前進(jìn)。如果身上著火怎么辦?千萬不要亂跑,因為奔跑會形成風(fēng)而加大火勢。可以采用一下方法:迅速將著火衣服脫掉;就地打滾,將火壓滅;跳入附近的水池火淺水塘內(nèi);用濕棉被、濕毯子、濕麻袋將身體蓋起來,使火熄滅。如果你周圍火勢很大,你所在的房間被大火封閉, 你可以采取以下措施:(1)關(guān)閉通向火區(qū)的所有門窗;(2)用濕布塞住門窗縫隙,防止煙火進(jìn)入室內(nèi);(3)可向門窗澆水,延緩火勢蔓延。尋求救援的辦法很多,主要有:(1)向室外高聲呼救;(2)可用竹竿挑著鮮艷的衣物搖晃;(3)夜間可打手電發(fā)出求救信號;(4)手伸出窗外,向消防隊員求救。
四、火災(zāi)演練:(演練時間:5月12日下午2:30)
(一)演練方案:
2:30宣布大一班著火了--配班教師切斷電源,同時保育員教師將幼兒毛巾放入水桶內(nèi)浸濕并為幼兒分發(fā)毛巾,主班教師組織幼兒取毛巾掩口鼻彎腰有序撤離--配班教師和保育員教師和主班教師共同組織孩子撤離,主班教師在前、配班教師在后(對行動慢幼兒教師采用背、抱等措施幫助其安全撤離)--保育員老師最后,查看教室內(nèi)有無剩余幼兒,確保所有幼兒全部撤離后方可離開。--到操場清點人數(shù),主班上報本班撤離情況。
(二)任務(wù)分工:
火災(zāi)切斷電源:王雅芬
浸濕并分發(fā)毛巾:李少榮
在前面組織幼兒安全撤離:何麗菁
在后面組織幼兒安全撤離:王雅芬
清理有無剩余幼兒:李少榮
匯報撤離本班情況:何麗菁
(三)除積極配合園里演練外,班里組織防火、防震演練各一次。
全是一切工作得以正常運行的重要保證,面對年幼的孩子,做好安全工作,確保孩子的安全是我們工作的首要任務(wù)。
演練方案 篇3
一、演練目的:
進(jìn)一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神,對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的`能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮長:陳宏亮
副指揮長:張義
組 員:管其義 陳小斌 王志強(qiáng) 汪云鳳 鮑光福 方建中
三、演練步驟
利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
四、演練安排
1、演練時間:20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練
3、警報信號:應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。
聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
管理人員及老師應(yīng)做到:
明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處,都要有人負(fù)責(zé)。
校 長——總指揮、總負(fù)責(zé)
教導(dǎo)主任——負(fù)責(zé)意外事故處理
方小水老師——負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號
(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
一年級二年級:齊秀琴 何巧玲 三年級:何磊
四年級:汪陽 五年級:張孟賢 六年級:盛益鐸
各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅,及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌.?dāng)發(fā)生意外事故時,要及時做出處理。
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)xx事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點人數(shù),并向總指揮報告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
演練方案 篇4
一、演練目的和意義
(一)通過演練,提高公司處置停電突發(fā)事件快速反應(yīng)、整體聯(lián)動的能力,維護(hù)國家穩(wěn)定和社會和諧,保障職工的生命財產(chǎn)安全,促進(jìn)公司科學(xué)發(fā)展。
(二)通過演練,廣泛宣傳應(yīng)對停電突發(fā)事件的預(yù)防、避險、減災(zāi)等常識,增強(qiáng)職工的憂患和應(yīng)急意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。
(三)通過演練,考驗和檢驗公司電力應(yīng)急機(jī)制和體系的合理性和有效性,并從中提出改進(jìn)的措施和辦法,進(jìn)一步修訂完善各部門的事故應(yīng)急預(yù)案。
(四)通過演練,鍛煉電力應(yīng)急管理和電力應(yīng)急救援隊伍,不斷提高掌握事故應(yīng)急處理要領(lǐng),為一旦發(fā)生停電事件時能快速有效處置和把災(zāi)害損失降到最低限度而積累經(jīng)驗。
二、演練要求和原則
(一)必須遵循安全第一、組織嚴(yán)密、措施有效的原則,確保演練安全;
(二)必須從實戰(zhàn)出發(fā),要有針對性、代表性,以高危區(qū)域和重要部位為主,確保演練效果;
(三)采用統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一布置,分級負(fù)責(zé)、分步聯(lián)動方法,確保演練成功。
三、演練部門及時間
(一)演練單位
公司生產(chǎn)技術(shù)部
(二)演練時間
20xx年5月18日
四、演練組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
(一)本次演練成立公司停電應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組的部分成員及參演部門領(lǐng)導(dǎo)組成。
公司停電應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮停電事件應(yīng)急處置的演練工作;組織成立各相應(yīng)的應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu);負(fù)責(zé)演練總體方案的審定;協(xié)調(diào)各相關(guān)部門演練指揮機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系;宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止;研究重要決策和具體部署;發(fā)布演練應(yīng)急指令。
(二)公司停電應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)演練辦公室、演練專家組、演練策劃組。
1、演練辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)組織制訂演練計劃和總體方案;負(fù)責(zé)公司聯(lián)動的相關(guān)工作及現(xiàn)場演練有關(guān)問題的協(xié)調(diào)、組織和指揮工作。
2、演練專家組職責(zé):由公司領(lǐng)導(dǎo)組成演練專家組,負(fù)責(zé)演練過程和現(xiàn)場進(jìn)行評價,總結(jié)經(jīng)驗和不足,形成演練評價報告,對今后工作提供借鑒和指導(dǎo)。
3、演練策劃組職責(zé):負(fù)責(zé)組織方案編寫、審核及工作協(xié)調(diào),掌握工作進(jìn)度和具體的演練工作的策劃。
(三)演練辦公室下設(shè)演練后勤保障組、演練宣傳報道組、演練技術(shù)支持組、演練安全監(jiān)察組四個專業(yè)組,各專業(yè)組制訂相應(yīng)工作方案。
1、演練宣傳報道組職責(zé):負(fù)責(zé)組織制訂演練宣傳報道總體要求,組織審查廣播、電視、報紙宣傳子方案;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實新聞媒體宣傳報道工作;完成整體演練的影像制作。
2、演練技術(shù)支持組職責(zé):負(fù)責(zé)組織制訂技術(shù)支持分方案,指導(dǎo)參演單位制定演練方案。
3、演練安全監(jiān)察組職責(zé):負(fù)責(zé)組織審查方案的安全措施;負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場安全監(jiān)察,督促落實安全措施。
4、演練后勤保障組職責(zé):負(fù)責(zé)車輛及油料供應(yīng)等后勤保障工作。
(四)參與演練部門的職責(zé)
根據(jù)公司停電應(yīng)急演練的總體方案,參演部門要成立相應(yīng)的演練指揮機(jī)構(gòu),組織制定應(yīng)急演練方案,上報公司應(yīng)急演練辦公室審定;負(fù)責(zé)本部門內(nèi)部相關(guān)演練工作及其現(xiàn)場演練有關(guān)問題的組織、協(xié)調(diào)和指揮。
五、演練實施內(nèi)容及評估總結(jié)
(一)應(yīng)急啟動及事件報告
1、當(dāng)發(fā)生全礦停電事故時,變電所應(yīng)立即回報公司調(diào)度,并查清停電原因。當(dāng)上級電源黃家垣(或橋上)變電站(或線路)突然發(fā)生停電事故時,變電所值班人員應(yīng)立即操作倒閘機(jī)構(gòu),將電源倒在橋上(或黃家垣)變電所電源上。待高低壓配電柜有電后,首先操作給主扇機(jī)房送電,主扇機(jī)房有電后,主扇司機(jī)應(yīng)立即啟動主扇風(fēng)機(jī),并匯報公司調(diào)度。
2、當(dāng)發(fā)生全礦或井下全部停電事故后,公司調(diào)度應(yīng)立即通知當(dāng)日值班長、公司總工程師、機(jī)電副總經(jīng)理、通風(fēng)區(qū)長。
3、當(dāng)主扇停機(jī)超過10分鐘以上時,公司調(diào)度應(yīng)立即指揮地面變電所值班人員立即切斷供井下的'雙回路電源,并將隔離刀閘斷開。主扇停運后,井下各隊組在隊長和安監(jiān)員的統(tǒng)一指揮下全部撤到大巷。
4、主扇啟動后地面能否向井下中央配電室送電要聽從調(diào)度指揮。調(diào)度員要依據(jù)井下瓦斯情況請示總工程師同意后方可指揮地面向井下送電。
5、當(dāng)電源兩回路因故都停電時,變電所值班人員應(yīng)立即啟動發(fā)電機(jī)發(fā)電。這時地面只能給主扇機(jī)房和生活照明用電送電,井下只允許局扇和主排水泵運行。
6、當(dāng)運行主扇有故障時主扇司機(jī)應(yīng)立即倒機(jī)啟動備用主扇,待運行正常后再匯報調(diào)度。
7、當(dāng)井上、井下一回路電源線路或設(shè)備發(fā)生故障時,要切斷故障電源并有明顯的斷開點,用另一回路來要保證礦井的正常運行。
(二)應(yīng)急處理
用電部門啟動各自應(yīng)急預(yù)案,采取措施恢復(fù)供電,減輕停電對生產(chǎn)、工作的影響。
(三)應(yīng)急結(jié)束(應(yīng)急解除及善后處理)
設(shè)定演習(xí)時間在1個小時后,有關(guān)停電事故處理工作進(jìn)入尾聲,停電負(fù)荷基本恢復(fù),重要部位負(fù)荷全部恢復(fù)。參演單位向公司處置停電事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告處理及恢復(fù)情況。
(四)評估總結(jié)
1、為使演練達(dá)到預(yù)計目的,確保演練順利進(jìn)行,由演練專家組對演練方案進(jìn)行評審。
2、演練專家組對聯(lián)合演練過程和現(xiàn)場進(jìn)行評價,總結(jié)經(jīng)驗和不足,形成演練評價報告,對今后工作提供借鑒和指導(dǎo)。
3、演練結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。
六、演練安全措施及注意事項
(一)提前通過媒體進(jìn)行宣傳,消除職工群眾對演練的疑慮。
(二)演練開始前,參演單位要做好相關(guān)安全措施,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證演練安全順利進(jìn)行。
(三)按照應(yīng)急演練程序,統(tǒng)一指揮,聽從調(diào)度,嚴(yán)格按方案進(jìn)行。
(四)為保證有關(guān)參演單位正常業(yè)務(wù)不受影響,演練時間要結(jié)合井上下實際情況確定。
(五)演練過程中,發(fā)現(xiàn)隱患或事故,及時停止演練工作,并向公司停電事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
(六)演練過程中如遇突發(fā)事件,將臨時終止部分甚至全部演練。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及成員
(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(總指揮):吳先進(jìn)(公司總經(jīng)理)
副組長:焦強(qiáng)
成員:由公司有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成
(二)演練辦公室
主任(現(xiàn)場指揮):潘毅(公司機(jī)電副總經(jīng)理)
副主任:李治華
成員:由公司生產(chǎn)技術(shù)部等有關(guān)負(fù)責(zé)人組成
1、演練后勤保障組
組長:陳海星(公司經(jīng)營副總經(jīng)理)
副組長:鄧小波
成員:由經(jīng)營管理部等部門人員組成
2、演練宣傳報道組
組長:陳鐵明
副組長:朱志軍
成員:由綜合工作部等部門人員組成
3、演練技術(shù)支持組
組長:張愛民(公司總工程師)
副組長:王東勝
成員:由公司生產(chǎn)技術(shù)部等部門人員組成
4、演練安全監(jiān)察組
組長:陳海錄(公司安監(jiān)處長)
副組長:李殿喜
成員:由公司通風(fēng)安監(jiān)部等部門人員組成
(三)演練專家組
組長:周云彩(公司生產(chǎn)副總經(jīng)理)
副組長:劉巖峰
成員:特邀晉南公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
(四)演練策劃組
組長:尹玉明(通風(fēng)部長兼總經(jīng)理助理)
副組長:龍海祥
成員:由公司生產(chǎn)技術(shù)部有關(guān)負(fù)責(zé)人組成
演練方案 篇5
一、演練目的
為提高全體施工和管理人員的消防意識,增強(qiáng)對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,讓現(xiàn)場施工及管理人員學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握滅火、報警、逃生、搶救的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力,保障現(xiàn)場施工及管理人員的生命安全,根據(jù)項目編制的《工程施工應(yīng)急救援預(yù)案》要求,特制定本施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、時間安排
20xx年11月25日,發(fā)出關(guān)于舉行消防演練的通知。
20xx年11月26日,上午9:00—10:00:演練工作小組工作策劃會。
20xx年11月26日,下午2:30—2:50:參觀學(xué)習(xí)消防宣傳畫冊;
下午2:50—3:50:以會議形式開展消防講座;
下午4:00—5:00:現(xiàn)場消防演練;
下午5:00—5:30:對本次演練進(jìn)行總結(jié)。
具體時間根據(jù)演練實際情況調(diào)整。
三、方案編制流程
由***(安全總結(jié))、***(專職安全員)編制方案,報項目總工***校核,及項目經(jīng)理**審批后執(zhí)行。
四、人員部署
針對本次演練,總承包項目部聯(lián)合監(jiān)理單位、施工單位建立演練工作小組,具體安排如下:
1、組 長:
***,總體負(fù)責(zé)本次消防演練,制定演練內(nèi)容和方案,總體協(xié)調(diào)演練工作小組。
2、副組長:
***,協(xié)助方案編制,消防基本知識整理,編制消防講座PPT,總結(jié)報告的編制,現(xiàn)場演練過程的照相、攝影。
3、小組成員:
***,主要負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場的消防保衛(wèi),控制演練現(xiàn)場特殊情況,組織監(jiān)理單位參加人員的工作安排,現(xiàn)場指揮。
***,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場演練程序的講解,消防基本常識、器材使用的現(xiàn)場講解,組織總承包項目部參加人員的工作安排,現(xiàn)場指揮。
***,主要負(fù)責(zé)場地布置,演練所需材料的準(zhǔn)備,組織施工單位參加人員的工作安排,現(xiàn)場指揮。
4、參加人員:
施工單位安全管理人員、主要管理人員,各班組長及工人代表;監(jiān)理單位及工程總承包單位全體現(xiàn)場管理人員。
五、模擬場景
2#木工棚費模板堆積量大,鋸末沒有及時清理,加上冬季天氣干旱容易著火,一個木工在木工棚工作時違反紀(jì)律抽煙,將煙頭扔在鋸末中沒有注意,剛好中午下班回家吃飯,過了半個小時鋸末被煙頭引燃燒著了廢模板,等到一個工人回來發(fā)現(xiàn)時火苗已經(jīng)足足有1m多高,邊上就是29#樓,情況十分緊急……
說明:在籃球場堆放廢模板進(jìn)行模擬演練。
六、主要內(nèi)容
1、消防宣傳畫冊參觀學(xué)習(xí),***做講解。
2、消防講座主要內(nèi)容:
1)宣貫消防意識,提高全體參建單位各參建人員的消防意識;
2)講解本項目安全通道、逃生路線、消防通道,掌握在失火情況下的'逃生路線;
3)掌握失火后應(yīng)如何進(jìn)行報告,報告的基本內(nèi)容;
4)講解火災(zāi)逃生基本知識和技巧;
5)掌握消防器材的基本知識,使用方法,具備消滅初期火災(zāi)的能力。
3、現(xiàn)場演練主要內(nèi)容:
1)人員疏散演練:在23#樓四層,組織參加演練人員有序的撤離到籃球場位置集合,記錄所需時間,存在的問題。
2)災(zāi)情匯報演練:講解匯報災(zāi)情的流程及基本要求,選擇代表輪流進(jìn)行火災(zāi)情況匯報;
3)現(xiàn)場滅火演練:現(xiàn)場講解、演示消防器材的使用方法及步驟;各參加人員按照正確的方法使用滅火器進(jìn)行滅火演練;采用消防水管滅火演練。
七、材料準(zhǔn)備
1、廢木料,由華力提供,***落實。
2、消防水管:25m,消防水槍一只,由華力提供,***落實。
3、滅火器:3只,由華力提供,***落實。
八、總結(jié)
演練工作小組總演練完成后進(jìn)行總結(jié),對本次演練達(dá)到的效果進(jìn)行評價,對存在的問題和不足進(jìn)行分析,形成書面的總結(jié)報告。
演練方案 篇6
為了增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實際情況,20xx年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
一、時間、地點、內(nèi)容
1、演練時間:20xx年xx月xx日12:30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。
二、組織安排
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx;副組長:xxx;
組員:xxx等。
2、工作小組
總指揮:xxx;
組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的.制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后,調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。
三、應(yīng)急疏散的演練
1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離。”
2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。
引導(dǎo)員:東門下:xxx;西門下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xxx。
4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
宿舍號xxx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點:宿舍樓外運動場。
6、人員清點:疏散結(jié)束在集合地點,對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
四、火情發(fā)生時有關(guān)工作
1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時清點學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準(zhǔn)確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達(dá)現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時,讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時,第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個從理性到感性的認(rèn)識,并切實增強(qiáng)全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。
演練方案 篇7
各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
根據(jù)陜西省衛(wèi)生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作預(yù)案要求,結(jié)合我縣的實際情況特制定本方案。
一、目的
醫(yī)療救治模擬演練的目的是檢驗衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的應(yīng)急指揮能力、各部門協(xié)調(diào)配合能力、快速反應(yīng)能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過演練發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)漏洞,形成指揮有力、反應(yīng)迅速、流程規(guī)范、配合默契的醫(yī)療救治體系。
二、內(nèi)容
醫(yī)療救治模擬演練的`內(nèi)容包括衛(wèi)生行政部門和各級醫(yī)療機(jī)構(gòu),特別是甲型h1n1定點收治醫(yī)院的應(yīng)急指揮能力、醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),門(急)診預(yù)檢分診、病人轉(zhuǎn)運、診斷和治療,醫(yī)院感染控制、消毒隔離、醫(yī)療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內(nèi)容及要點詳見《醫(yī)療救治模擬演練內(nèi)容》(附件1)和《醫(yī)療救治模擬演練要點》(附件2)。
三、方法
醫(yī)療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗?zāi)芰Α⒖疾飙h(huán)節(jié)、注重規(guī)范的原則。注重指揮部門與醫(yī)療機(jī)構(gòu)相結(jié)合、單項醫(yī)療活動與協(xié)同作戰(zhàn)相結(jié)合,應(yīng)急處理與日常備戰(zhàn)相結(jié)合,理論知識與實踐技能相結(jié)合。采取現(xiàn)場設(shè)置場景和任務(wù),現(xiàn)場展開工作環(huán)節(jié),現(xiàn)場演練工作流程,現(xiàn)場提問、現(xiàn)場考察、現(xiàn)場點評的方法進(jìn)行演練。
四、形式
醫(yī)療救治模擬演練按各部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)任務(wù)不同,分為衛(wèi)生行政部門、定點收治醫(yī)院、設(shè)預(yù)檢門診的醫(yī)院、設(shè)分診預(yù)檢點的醫(yī)院共四個層次進(jìn)行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。
五、督查
省衛(wèi)生廳將于5月中旬組織有關(guān)專家組,對各地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的演練情況進(jìn)行檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)存在問題,指出薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規(guī)定時間內(nèi)匯報整改情況。并向全省通報有關(guān)檢查情況。
六、責(zé)任
醫(yī)療救治模擬演練作為專項演練的一項主要內(nèi)容,關(guān)系到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項任務(wù)的完成與目標(biāo)的實現(xiàn),是各項準(zhǔn)備工作中的重中之重。各單位要指定專人負(fù)責(zé)醫(yī)療救治模擬演練工作,確保各項準(zhǔn)備工作落到實處。對工作責(zé)任心不強(qiáng),未組織演練或組織不力的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅查處。
傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導(dǎo)致疫情擴(kuò)散,鑄成大錯,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對此要有清醒的認(rèn)識,務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、文件,查漏補(bǔ)缺,積極完善,認(rèn)真做好各項醫(yī)療救治演練的準(zhǔn)備工作。
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