關于調查方案集合10篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的調查方案10篇,歡迎大家分享。
調查方案 篇1
一、調查目的:
為了抓住產品市場的脈搏,把企業的各種優點(理念、企業文化、優質產品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。
二、調查日期:20xx年
1、主要調查:9月1日一9月15日,
2、次要調查:9月16日一11月30日,
我們要進行為期7天的市場調查準備工作,60天的市場調研,確保萬無一失
三、調查內容:
1、主要調查內容:(運用便利抽樣以及配額抽樣法,調查清楚以下幾個主要問題)
(1)您是否知道“健康樂營養片”這一傳統品牌?
知道()不知道()
(2)“健康樂營養片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
(3)“健康樂營養片”的`消費心理價格訂在多少合適?
18元()28元()40元()
(4)您對“健康樂營養片”最喜歡和擔心的是什么?
(5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
(6)“健康樂營養片”的獨特賣點是什么?
(7)“健康樂營養片”的包裝是否受歡迎?
是()否()
2、次要調查內容:(用觀察、分析法)
(1)用戶的特點調查:人口,規模,分布,構成,變動情況,城市,農村,主要用戶,次要用戶,地址,電話。
(2)影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產品。
(3)用戶的需要調查:現實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
(4)產品在銷售區是獨家不是多家,產品是否滿意。諾不滿意原因是什么。產品暢銷還是貸銷原因。
(5)產品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
(6)價格在市場上有無競爭力?用戶對價格反映?市場中價格優況對哪些產品有利?對哪些產品不利?哪些產品好買?哪些代銷?價格波動有多大發展趨勢如何。
(7)企業銷售量是否適應環境需求,現有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環節?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
(8)競爭環境笮樣,競爭的力量,競爭結構與規劃,競爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點:
各地市嘗經銷商、經銷點、商店
五、調查實施計劃:
(1)9月1日一9月3日,設計主要調查問卷、調查表,策劃經理負責安排,設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日,用文案調查法,進行與營銷部溝通,說明調查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等)進行調查登記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市嘗經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。)作好工作日記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。(4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調查表,調查問卷,作好工作日記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。
六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題:
1、您是從哪里得知這一消息?()
2、您是否聽說過我們的新產品“健康樂少兒鈣片”?()
3、您是否有過糖尿病史?()
4、您親戚朋友是否有過糖尿病史?()
5、您是否希望盡快得到治療?()
6、您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?()。
7、您對送禮送健康是否也有認同感?()。
8、您愿意購買我們的“今越糖可營養片”嗎?()。
9、您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名______,地址_____,電話_____,我們日后將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。
調查方案 篇2
——關于新疆農業大學科技學院20xx屆同學使用電腦情況的調查
一 調查背景
隨著網絡的發展,同學們上網的時間越來越多,逃課的學生也越來越多,從而影響學生的學習。我們通過身邊的同學了解到,能夠真正利用網絡學習的同學少之又少,為此而展開調查。
二 調查要求
(1)系統地運用思想道德修養與法律基礎的知識對大學生使用電腦情況進行客觀分析,完成學習計劃,實現教學的目的。
(2)資料、數據來源真實。
三 調查目的
為了更加深入的了解同學們對電腦的使用狀況,客觀的.分析電腦和網絡對同學們學習的利害關系,為了了解同學們的上網狀況,為了讓更多同學能夠意識到如何更好地利用電腦學習更多的專業,提醒同學們如何更好地利用好網上的學習資料,以此而展開調查。
四 調查范圍:新疆農業大學科技學院
五 調查對象及抽樣
對象:新疆農業大學科技學院20xx屆學生
抽樣方法:隨機抽樣中的分類隨機(分別是男生和女生)抽樣
四 調查內容與工具
1.調查方法:問卷調查
2.調查方式:隨即抽樣
3.調查意義:隨著電腦的普及,越來越多的大學生已成為電腦使用者的部分群體,電腦在學習和生活中扮演著一個很重要的角色,網絡對于我們大學生的意義來說就像一把雙刃劍,合理的利用則能讓我們受益匪淺,而不合理的利用只會毀掉我們的大學生活。大學生對于電腦的使用情況及依賴程度,以及他們在對待電腦問題上怎樣處理好學習與使用電腦的關系是大學生亟待和解決的問題。希望大學生把學業當成其主要的努力方向,將電腦用于利于自己學習的方面,這樣不僅能夠充分利用我們的閑暇時間,也有利于我們學業成績和自生能力的提高。
五 隊員分工
小組5人,其中有人會做多項工作。
調查問卷與工具準備:2人
調查人員:5人
資料管理與數據分析:2人
撰寫調查報告:每人一份
六 調查方法及具體實施
小組主要是調查問卷的調查,然后以走訪宿舍的形式書籍問卷答案。
七 調查程序及時間安排
程序:按照調查的順序,先做好調查問卷,根據被調查者的人數分配個人任務,然后再
數據分析,撰寫報告。
時間:調查方案和問卷設計 2周左右
項目準備階段 1周
實施訪問階段 1周
數據統計分析階段 1周
調研報告撰寫階段 1周
八 經費預算
(1) 調查方案設計費:策劃費、問卷調查費 大約30元
(2) 抽樣費用:統計費、報告費 大約50元
(3) 其他費用預算經費 大約20元
備注:共人民幣100元
調查方案 篇3
根據省、市的統一部署,在20xx年11月30日(如遇惡劣天氣另行確定)開展全省公路車輛起訖點情況調查工作(簡稱公路OD調查),明確OD調查實行屬地負責,在我縣轄區內設7個調查點。現根據有關的要求和我縣的實際情況,特制定本實施方案。
一、組織領導
為抓好這次全縣公路OD調查,縣交通局成立以楊培謙副局長為組長,公路段李小音段長、運管所全鳳根所長為副組長,公路段副段長王正、運管所副所長潘強、善江公路劉連華副總經理、吳云為成員的領導小組。領導小組下設辦公室,具體協調、指導全縣公路OD調查的有關工作。辦公室設在公路段,李小音段長兼任辦公室主任,王正、吳云兼任副主任,辦公室電話號碼為:84226369。
二、組織實施
(一)調查時間:在20xx年11月30日(如遇惡劣天氣另行確定),在全省范圍內選定的調查點,實施12小時OD調查(7:00-19:00)和24小時交通量調查(7:00-次日7:00)。
(二)調查范圍:全省域范圍(包括省界),調查點分布在高速公路出入口(包括主線和互通收費站)、普通國省道及部分重要縣道路段的適當位置。
(三)調查方法:本次OD調查省內調查點采用車牌照法(即記錄車輛牌照號碼)進行,省界調查點采用傳統停車詢問法進行。省內高速公路出入口、有公安固定監控設備的普通公路調查點的`車輛牌照號碼通過當日監控拍照獲得,其他調查點均通過人工調查獲得。
三、工作要求
(一)提高認識,加強領導。全省公路OD調查的主要目的是通過搜集行駛在公路上汽車的出發地和目的地(即起訖點OD)以及路段交通量、車輛乘載狀況等公路交通信息,掌握全省公路交通的主要流量和流向分布,構建公路交通出行數據平臺。開展新一輪全省公路OD調查,可以為交通“十二五”規劃、綜合交通中長期發展規劃、交通項目前期研究提供基礎。因此,各單位要充分認識開展此項工作的重要性,提高認識,加強領導,成立組織機構、落實調查人員,保質保量圓滿完成省廳布置的這一工作,樹立交通的良好形象,確保在省廳考核中取得較好成績(省廳將對本次OD調查工作進行專項考核評比)。
(二)明確分工,各司其職,齊心協力完成調查工作。公路OD調查由市交通局統一領導,縣交通局具體組織調查,各相關單位組織人員全力做好OD調查及調查的配合工作。
(三)要在公安交警部門的支持下,摸清公路沿線公安監控設備的布點情況及設備運轉檢修狀況,合理調整調查點、合理安排調查人員并做好OD調查前的物資設施的準備工作。根據省廳會議要求,每個OD調查點每班均應有交警人員到現場維護交通秩序,公安交警部門要安排專人對監控設施進行看護,保證設備在調查當日能準確地采集數據。現場交通管理人員是指交通部門的路政或運政管理人員,這些人員必須著裝持證上崗,協助交警維護好現場交通秩序。
(四)各責任單位要加強對調查人員上崗前的安全教育,并切實做好現場調查的安全工作。調查現場應設置告示牌、標志牌、橡皮安全帽、照明燈及配備現場調查用的桌、椅、交通量計數器、講義夾、筆等必要的調查用品。若遇下雨,須配備必需的簡易雨具(雨天照常工作)。所有現場調查人員必須穿反光安全背心,攔車人員必須配手持的停車標志牌。確保不發生調查人員的人身傷亡事故。
(五)OD調查期間,交通管理人員要與交警人員密切合作,加強現場管理,以保障OD調查工作的順利開展,并確保交通有序、暢通,盡可能減少OD調查對交通帶來的不利影響,杜絕因OD調查而發生交通事故。
(六)公路段要做好現場調查人員的后勤保障工作。配備一定的后勤和機駕人員,安排好調查人員的飲食。調查人員的交通由各參與單位自行負責。
(七)縣公路段要落實專人負責調查資料的收集、整理、保管,調查結束后3天內將調查點的資料報市公路管理處。
四、行動計劃
(一)11月17日前:各責任單位成立領導小組、落實調查點具體位置。
(二)11月18日前:參加市局組織的縣級調查負責人員的技術方案培訓工作。
(三)11月22日前:召開全縣公路OD調查動員會議,完成對調查人員的技術方案培訓工作和對參與調查人員上崗前的安全教育培訓。
(四)11月26日前:調查點現場負責人要完成現場調查員的人員安排、分組分工;普通公路收費站、公安固定監控點調試好監控拍照設備;準備用移動監控設備6F測速儀的調查點,11月20日前要確定好調查點及聯系好設備,26日前要租好設備。準備好交通標志標牌、錐形墩(橡皮帽)、夜間照明設施、交通量計數器、反光背心等。
(五)11月29日前:分發好調查表格、器材、工具等器材設備,完成一切準備工作,必要時進行調查演練。
調查方案 篇4
為了做好全市流動人口摸底調查驗收工作,確保摸底調查工作質量,準確掌握流動人口數據,為全市宏觀經濟決策提供真實可靠的依據,特制定本方案。
一、檢查驗收目的
檢查摸底調查情況和驗收數據的質量,全面了解各鎮區開展流動人口摸底調查的工作情況,保證全市流動人口摸底調查數據質量合格,真正查清我市現有流動人口數量、工作生活狀況
及分布情況,了解我市流動人口的結構、特點和發展趨勢。
二、檢查驗收原則
(一)以鎮區提供相關資料為依據,全面檢查各鎮區開展摸底調查的工作情況;
(二)以《___市流動人口統計表》為依據,采取隨機抽樣的形式檢驗數據的差錯率。
三、檢查驗收的時間安排
(一)9月5日至9月15日為各鎮區自查;
(二)9月16日至9月30日為市驗收小組復查。
四、驗收小組人員分工安排
(一)全市24個鎮區,每個鎮區抽調一名流管辦副主任或管理服務中心副主任,分組參與全市摸底調查驗收工作。各鎮區須于9月10日之前將抽調人員報市流管辦綜合科。(聯系人:鄧瑜,電話:826131013631103090)
(二)市流管辦抽調12名工作人員參與摸底調查驗收工作,具體分組如下:
1、第一組
組長:梁文業成員:馮結群、石峰
負責:___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮等6個鎮區。
2、第二組
組長:鄭雄成員:鐘銘、鄧瑜
負責:___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮等6個鎮區。
3、第三組
組長:梁梓勝成員:徐紹偉、鄭嘉文
負責:石岐區、南區、東區、西區、開發區、南朗鎮等6個鎮區。
4、第四組
組長:李有林成員:梁綺玲、尹德良
負責:港口鎮、黃圃鎮、南頭鎮、民眾鎮、三角鎮、阜沙鎮等6個鎮區。
五、檢查驗收的范圍和標準
(一)摸底調查開展的情況。(15分)
1、鎮區成立流動人口摸底調查工作領導小組,組長由鎮區主要領導擔任。(3分)
計分:1-1、沒有成立工作領導小組扣2分;
1-2、組長不是由鎮區主要領導擔任扣1分。
2、鎮區政府提供摸底調查專項工作經費,組織專門的摸底調查隊伍。(4分)
計分:2-1、沒有提供專項工作經費扣2分;
2-2、沒有組織專門的摸底調查隊伍扣2分。
3、鎮區要通過電視、標語、發放宣傳單張、召開動員會等形式,廣泛宣傳發動,提高全社會對摸底調查工作的認識。(5分)
計分:3-1、沒有通過鎮區電視宣傳扣1分;
3-2、沒有懸掛宣傳標語扣1分;
3-3、沒有發放宣傳單張扣1分;
3-4、召開兩次以上動員會不扣分,只召開一次動員會扣1分,一次動員會都沒有召開扣2分。
4、《___市流動人口統計表》要求數理清晰,無錯項漏項,按50張為一本分類進行裝訂,并配有說明封面。(3分)
計分:4-1《___市流動人口統計表》數理不清晰、存在錯項漏項扣1分;
4-2沒有分類按50張為一本進行裝訂扣1分;
4-3沒有配說明封面扣1分。
(二)《___市流動人口統計表》(出租屋部分)的登記情況。(40分)
5、流動人口基本情況差錯率小于5。(34分)
計分:5-1、流動人口總數差錯率為5—10扣10分,大于10扣20分;
5-2、流動人口男性差錯率為5—10扣1分,大于10扣2分;
5-3、流動人口女性差錯率為5—10扣1分,大于10扣2分;
5-4、16歲以下流動人口差錯率為5—10扣1分,大于10扣2分;
5-5、出租屋房間數差錯率為5—10扣1分,大于10扣2分;
5-6、出租屋床位數差錯率為5—10扣2分,大于10扣4分;
5-7、出租屋總面積差錯率為5—10扣1分,大于10扣2分。
6、出租屋是否違章建筑差錯率小于5。(3分)
計分:出租屋是否違章建筑差錯率為5—10扣1.5分,大于10扣3分。
7、出租屋是否登記備案差錯率小于5。(3分)
計分:出租屋是否登記備案差錯率為5—10扣1.5分,大于10扣3分。
(三)《___市流動人口統計表》(企業宿舍部分)的登記情況。(40分)
8、外地員工情況差錯率小于5。(18分)
計分:8-1、外地員工總人數差錯率為5—10扣7分,大于10扣14分;
8-2、外地員工男工差錯率為5—10扣()1分,大于10扣2分;
8-3、外地員工女工差錯率為5—10扣1分,大于10扣2分。
9、企業人員情況差錯率小于5。(2分)
計分:9-1、企業管理人員差錯率為5—10扣0.5分,大于10扣1分;
9-2、有專業技術人員差錯率為5—10扣0.5分,大于
10扣1分。
10、企業住宿情況差錯率小于5。(16分)
計分:10-1、留廠住宿人數差錯率為5—10扣5分,大于10扣10分;
10-2、住宿面積差錯率為5—10扣1分,大于10扣1.5分;
10-3、宿舍間數差錯率為5—10扣1分,大于10扣1.5分;
10-4、床位總數差錯率為5—10扣1.5分,大于10扣3分。
11、工資情況差錯率小于5。(4分)
計分:11-1、平均工資差錯率為5—10扣0.5分,大于10扣1分;
11-2、最高工資差錯率為5—10扣0.5分,大于10扣1分;
11-3、最低工資差錯率為5—10扣0.5分,大于10扣1分;
11-4、2000元以上工資人數總數差錯率為5—10扣0.5分,大于10扣1分。
(四)附加項(5分)
12、增加摸底調查項目,做到一廠一表、一屋一表。(5分)
計分:12—1、增加摸底調查項目,做到一廠一表得2.5分,否則不得分;
12—2、增加摸底調查項目,做到一屋一表得2.5分,否則不得分。
(五)其他
13、《___市流動人口統計表》都必須按要求如實填寫,不得空項,發現1個空項,扣1分,一直將總分扣至零分為止。
六、檢查驗收實施方法
1、根據各鎮區提供的資料,驗收工作組首先核定被檢查驗收鎮區的'摸底調查工作開展情況,包括:是否成立領導小組,是否提供專項經費,是否廣泛宣傳發動,以及《___市流動人口統計表》是否按要求填寫、裝訂等。
2、驗收工作組在市工商局調取各鎮區企業名單,然后采取隨機抽取的方法,抽取10間出租屋和4家廠企,對抽中的出租屋和廠企進行現場檢查,對檢查的全過程進行記錄,檢查完畢后將檢查情況與原統計表逐一核實,分別計算差錯率。
3、單項差錯率為核查數據與原統計表數據之差除以核查數據。某一部分差錯率為所有單項差錯率之和除以項目總數。
4、檢查驗收采取評分制,總分為100分。每項內容的扣分與其考核分值相同。
5、檢查驗收分為達標、不達標和不合格三個等級。其中總分80分以上為達標,60-79.5分為不達標,59.5分以下為不合格。
6、達標的鎮區,以摸底調查出的流動人員總人數為基數,按照0.1元/人的標準由市流動人口管理辦公室撥付調查補助經費;不達標的鎮區,要求進行補查,補查完成達標后,按達標的標準撥付調查補助經費;不合格的鎮區,進行全市通報,重新進行摸底調查工作,不撥付任何費用。
7、在達標的鎮區中按得分情況選出優秀鎮區,由市流管辦另行獎勵。
8、各鎮區須如實提供臺帳,嚴禁瞞報摸底調查數據,如發現直接定性為不合格。、檢查驗收應注意的問題
1、檢查驗收工作難度較大,各驗收小組應認真做好合理的行程安排。
2、各項數據的填寫與計算要嚴格按規定進行,嚴禁弄虛作假。
3、各組在檢查過程中發現有漏填、錯填的統計表,要及時督促有關鎮區整改。
4、各受檢鎮區要提前做好檢查資料的準備工作,并派人積極配合各驗收小組進行驗收,對發現的問題要及時整改。
調查方案 篇5
一、問題的提出
當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調查清楚大學生的消費問題,我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調研,弄清楚大學生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進
二、問卷情況
見附錄(含調查問卷和結果分析表格各一份)
本問卷共發放 42 份,收回有效問卷 31 份。發放以我們周圍的同學為主,基本上做到了隨機發放。
我們在下面對有代表性的幾項進行了具體分析
三、數據統計和分析
1 。總消費額
統計結果表明,消費額主要集中在 350 500 和 500 800 之間,對于一個基本上的純消費群體,我們覺得這個結果略低。我們認為,合適的人數分布峰值應該出現在 500 800 區間,其他區間應該符合正態分布,兩種極限情況 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的選擇較少,倒是符合正態分布規律。
2 。恩格爾系數
由表中數據可看出,飲食方面支出居于 350 450 的人數最多,吃飯消費占總消費的比例較高,因此,大學生這一群體的恩格爾系數較高,這可能是這一群體的特點。雖然考慮到,這一數據受限于我們學校的物價水平,并且與個人飯量的關系較大,但還是可以反映福州地區大學生消費支出的大概情況。
3 、通訊開支
隨機問卷得到的結果,品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質量顯然是他們非常關注的內容。
總體來說上大學生的消費仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經有向小康過度的趨勢了(這點由我們日益增多的手機支出,潛在戀愛支出就可以看出)。
2 。消費層次一定程度兩極分化。
據調查,武漢大學生中其中年消費最高的達到 28500 元,而年消費最低的只有 2100 元。大學生年支出均值為 8383 。 96 元。這其中有 92 。 7 %的大學生把家庭供給作為最主要的經濟來源,占其總消費的 70 %以上。家庭收入越高,對學生的經濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現在旅游、電腦、 call 機或手機等方面的消費上。這點在我們的調查中也得到了充分的體現。可見,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善
3, 豐富大腦不惜錢
調查中我們發現:由于就業單位對高學歷的要求,現在一些大學生讀完專科升本科、讀完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學生則在讀本專業的同時,輔修其他學科,為自己就業積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上,他們出手大方,而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。
4 。消費結構存在不合理因素,女生更為突出
大學生的生活消費從 20 世紀 70 年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照廣州地區的物價水平,以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需 300 元左右。
我們驚奇地發現,在被調查的 12 名女生中, 66 、 7% 飲食費用在 350 元以下,有的'為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節約支出不顧營養需要凈選擇廉價的飯菜;而 19 名男生中也只有 84 、 2% 達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養結構問題時,比如對一杯奶養起一個民族說法的認同時, 90% 的同學表示認可,但不怎么在意。當我們把飲食結構不合理的問題在討論會上指出的時候,他們當中,尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。
5 。過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
在討論會中,一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理
6 。戀愛支出過度
在調查和討論會上我們發現,一部分談戀愛的大學生每月大約多支出 100—200 元左右,最少的也有 50 元左右,最高的達到 500 元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質投入,經常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經完全被打破,而出現三種情況,即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現,我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內容:其一,正確認識金錢及金錢規律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規律的能力。
2 。克服攀比情緒
攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。
通過這次調研,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現狀。大學生的基本生活消費大體上是現實的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,培養獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。
3 。形成大學生良好消費風氣
良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環。因此,應該把大學生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發展。
調查方案 篇6
按照我縣統一部署,我縣于6月中旬至7月下旬在全縣開展農村人力資源調查,為保證調查工作順利進行,特制訂本實施方案。
一、調查目的
通過調查,全面摸清我鎮農村人力資源現狀,建立健全農村人力資源基礎臺帳和農村人力資源信息數據庫,并實行跟蹤管理服務,及時、準確、全面、動態掌握我鎮農村人力資源基本情況、就業失業情況和社會保障情況,為政府科學決策提供可靠依據,更好地促進新農村建設。
二、調查對象
截止20xx年4月30日,具有本村組戶籍的所有人員。
三、調查內容
(一)個人基本情況。包括身份證號碼、姓名、性別、文化程度、戶籍地址、人員類別等;
(二)就業情況與愿望。包括就業狀態、從事的主要行業、就業類型、就業地區、就業愿望等;
(三)技能培訓情況與愿望。包括現有的技能及其等級、希望參加何種技能培訓、選擇何時參加培訓等;
(四)收入情況。包括經營性收入、工資性收入、財產性收入等;
(五)參加社會保險情況。包括企業職工基本養老保險、城鎮職工基本醫療保險、工傷保險、失業保險、生育保險、居民醫療保險、農村養老保險和合作醫療保險等;
具體調查項目詳見《如東縣農村人力資源調查表》(附件1)。
四、實施步驟和時間安排
各村(居、社區)要充分整合各類資源,主動組織調查人員全面采集農戶及個人信息,建立農村人力資源數據庫、健全基礎臺賬。
(一)組織發動(20xx年6月28日前)。各村要統一思想,提高認識,全面啟動農村人力資源調查工作,積極通過各類媒體向社會廣泛宣傳開展農村人力資源調查的重要性和必要性,營造良好的輿論氛圍。各村要抽調人員,組建入戶調查員和信息錄入員隊伍。入戶調查員由包組村干為主,如需另行聘用調查員,則在第六次人口普查員中擇優;信息錄入員由大學生村干組成,也可聘用未就業的大學生和高中畢業生。
(二)人員培訓(20xx年6月28日下午和7月6日下午)。其中:6月28日下午對入戶調查員進行培訓,由各村組織調查員到鎮參加培訓,縣人力資源和社會保障局派員講課。7月6日對各村信息錄入員進行培訓。
通過培訓,使調查人員準確掌握調查范圍、內容、要求,熟悉工作流程,深刻理解各項調查指標的含義、口徑和信息錄入的操作要領。
(三)上門調查及信息錄入(7月1日-7月20日)。各村組織調查人員上門調查,現場詢問農戶家庭及個人情況,認真填寫《如東縣農村人力資源調查表》。符合失業人員及農村困難家庭條件的還要同步填寫就業、失業登記等相應表格。嚴格按照“一戶不拉、一人不丟、一項不差”的原則,真實、準確、全面、客觀地反映被調查人員的情況。同時,還要對調查人員填寫的'《如東縣農村人力資源調查表》進行核對和關系校核,發現漏填、錯填和自相矛盾的項目,及時進行補充和更正,確保采集信息完整、有效。
各村信息錄入員從7月8日起將《如東縣農村人力資源調查表》錄入電腦。
(四)跟蹤服務。從20xx年4季度開始,村級勞動保障服務站協管員按季走訪農戶,及時了解農村人口就業變動情況,在《如東縣農村人力資源跟蹤服務表》(附件2)上進行詳細記載,并及時更新數據庫,實現動態管理。對就業人員進行就業登記,對失業人員要提供政策咨詢、介紹就業、推薦培訓、就業援助、創業扶持等相應服務。
五、保障措施
(一)鎮成立領導組
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
各村要迅速建立相應的組織,由村支部書記為組長,輔導員為副組長,其它村干為成員。
(二)明確工作職責。本次農村人力資源調查工作由鎮政府牽頭,鎮勞動和社會保障服務所負責人員培訓、組織實施、督促檢查、數據的匯總和上報。村負責調查數據的采集、匯兌、上報、更新和跟蹤。
(三)為提高調查數據質量,將建立調查成果與調查補貼掛鉤的機制,鎮財政將安排部分資金作為專項工作經費,用于上門調查、信息錄入人員補貼等。
調查方案 篇7
一 調查背景:
隨著中國的經濟發展,汽車市場進一步開放,私車的擁有數量也不斷隨著生活水平的提高連連上升,學車拿駕照在社會上成為一種時尚,這種狀態也影響到高校大學生的消費觀念,在一些大學生看來,擁有駕照能為找工作多一份保險。且在校期間平常周末假期有足夠時間去考,開車是一門技能,掌握后可增加自己的生存條件,在校大學生考駕照的很多,不少人都把汽車駕駛當作一項競爭中的技能優勢,也能夠味求職做更好的準備。
二:調查目標和意義:
進行此次在校大學生學車情況的調查,主要了解在校大學生對于學車的看法和在選擇駕校方面較為注重的問題。避免廣大的`大學生盲目跟從去學車,讓在校大學生認識到學車也成為一種社會競爭的一種技能;讓學生掌握新技能,與時俱進,提高自身能力,順應時代發展的趨勢。
三:調查內容:
A,本校學生統計資料,如年齡,性別等基本信息;
B,本校學生對汽車執照培訓的看法,如是否參加過駕照培訓,選擇駕校的各種途徑等;
C,本校學生對于駕駛執照培訓的消費形態的培訓方式,培訓價格,培訓地點等;
D,本校學生對于駕照培訓的需求及參加培訓的狀況。
四:調查方法及抽樣:
A,調查方法:以問卷調查為主(以電子問卷的方式)目標對象訪談調查為輔。
B抽樣方法:電子問卷方法,樣本數量大于60,不設上限,調查方法是小組成員利用網絡平臺(QQ,微信,微博等)將電子問卷發出去,目標對象訪談(一對多)。遵守
調查方案 篇8
為貫徹落實縣人口計生委開展流動人口調查通知要求,掌握我鎮流動人口計劃生育基本情況,促進我鎮流動人口工作水平的提高,決定于3月開展流動人口清理摸底工作,為此特制定本方案。
一、指導思想
通過對全鎮流出人口和流入人口的清理摸底,掌握全鎮流動人口底數和區域分布情況,為進一步完善流動人口計劃生育全員信息管理系統,全面規范我鎮流動人口服務與管理,開展流動人口區域協作提供可靠依據。
二、調查對象和調查期限
(一)調查期限
本次調查時點為3月1日零時。即3月1日零時的流出人口和流入人口。
時間安排:
調查準備:1月15日前
入戶核查摸底:1月16日2月28日
入戶核查登記:3月1日-3月15日
數據比對錄入階段:3月16日-3月31日
(二)調查對象
1、流出人口調查對象
(1)戶籍在本行政區域,但離開戶籍地30日以上,現居住地為外省(區、市)的0歲以上人口。
(2)戶籍在本行政區域,但離開戶籍地30日以上,現居住地為本省其它縣(區、市)的0歲以上人口。
(3)戶籍在本行政區域,但離開戶籍地30日以上,現居住地為本縣(區、市)內其它鄉(鎮、街道)的已婚育齡婦女。
其中,同城區間人戶分離人口除外;婚嫁人員除外;因出差、就醫、旅游、探親、訪友、服軍役、在中等以上專業學校就學等人口除外。
2、流入人口調查對象
(1)統計期未在本行政區域內居住30日以上,非本省(區、市)戶籍的0歲以上人口。
(2)在本行政區域內居住30日以上,戶籍為本省(區、市)其它縣(市、區)的0歲以上人口。
(3)在本行政區域內居住30日以上,戶籍為本縣(市、區)內其它鄉鎮的已婚婦女。
其中,同城區間人戶分離人口除外;婚嫁人員除外;因出差、
就醫、旅游、探親、訪友、服軍役、在中等以上專業學校就學等人口除外。
三、調查內容和調查方式
流出人口調查主要涉及流出人口、流入人口在“安徽省全員流動人口服務管理信息系統”內的流向、婚育信息等基本情況和流動信息。
對春節期間返鄉的流出人口在核查摸底時應重點詢問返鄉前流入地詳細地址和春節后流出意向目的地,待標準時點(3月1日零時)后再確認其正式流動信息。流出人口在核查期間未返鄉的`,核查應采取詢問親屬、知情者和查看有關資料的方式。流入人口調查采取直接詢問調查對象并查看有關證照資料的方式,在核查摸底時應重點詢問其返回意向,待標準時點后再確認其正式流動信息。
核查摸底和正式入戶核查前,從“安徽省全員流動人口服務管理信息系統”中將本鄉鎮、街道的流動人口信息從數據庫中分村居導出,然后入戶調查時進行信息核對,對其中的新變動信息進行登記、錯漏信息進行修改和補充,對新增流動人口按照“安徽省全員流動人口服務管理信息系統”建檔所需信息進行登記。
本次信息核查采取以房屋為基礎,要做到鄉(鎮、街道)不漏村(居)、村(居)不漏組(責任小區)、組(責任小區)不漏戶(房)、戶(房)不漏人、人不漏項。
對掛戶在人才交流中心或學校人員、有戶無房人員、空掛戶人員等特殊情況的流出人口,也應納入清理核查。
四、調查數據處理
(一)調查數據錄入
由鎮計生辦負責錄入、變更“安徽省全員流動人口服務管理信息系統”中的流出人口和流入人口信息。
(二)調查數據比對
對“安徽省全員流動人口服務管理信息系統”中的數據與“安徽省全員人口信息系統”進行比對,流出人口信息不一致的依據正確的一方進行相應調整,流入地與流出地信息不一致的,雙方相互溝通后依據正確的一方進行相應調整。
(三)對掛戶在人才交流中心或學校人員、有戶元房人員、空掛戶人員、口袋戶人員等特殊情況的流出人口,要在“安徽省全員流動人口服務管理信息系統”中其戶籍所在村、居建檔,并在備注中說明具體情況。
五、組織實施
成立流動人口專項清理領導組,組長:王禮青,副組長:李燈冰,成員:計生辦所全體人員。領導組辦公室負責流動人口專項清理行動的聯絡協調、信息溝通等日常工作,并協助領導組進行流動人口專項清理行動的督促和檢查,各村、居委會要明確專人負責,確保專項清查工作的順利開展,鎮計劃生育領導組將對本次清理摸底調查質量進行抽查,并將此次清理工作納入人口計劃生育目標責任考核。
調查方案 篇9
一、簡介
(一)研究背景
近幾年來,隨著社會經濟的迅速發展,作為國民經濟動脈的交通發展也非常快,城市規模也越來越大。城市交通基礎設施建設步伐日益加快,快速干道、立交橋、大容量公共交通系統等大規模的交通建設項目日益增多。同時,隨著城市化進程的加快,城市人口逐漸增多,城市交通需求也越來越大。所以目前國內大多數城市存在著交通供給和交通需求的矛盾日益激化的問題。交通系統作為服務系統,更要有效的滿足交通需求,就需要對交通需求特征,也就是出行特征有充分的了解,從而合理引導交通的發展,科學的安排交通設施的建設,進行有效的交通需求管理。而要分析研究交通出行的特征,即交通源流的產生及其在地理空間上的流向,以及以一定的交通方式在交通網絡上的分布形態,最基本也最全面的手段就是進行交通調查。對于城市交通需求,居民出行調查能全面地反映出行者的社會屬性信息和出行信息,刻畫城市交通出行的特征。
(二)居民出行調查的含義
城市居民出行,是指居民為完成某一目的,使用某一種交通方式,耗用一定的時間從出發點經某一路徑到達目的地的位移過程。居民出行調查,是指對居民一天內出行的詳細情況(目的、時間、距離、路線、交通方式、起訖點等)進行調查,通過分析和尋找相關的變化規律,作為城市交通規劃、建設的依據。對居民出行隨時間、空間、目的、方式變化規律的分析,也是城市客流流量、流向分布以及交通結構方式預測的基礎,可為優化現有城市公交線網以及科學制定公交線網規劃提供依據。一般出行的定義是:“為完成某一目的,在可通行車輛的道路上步行超過5分鐘或使用交通工具單程距離超過500米,稱為一次出行”。
(三)居民出行調查的重要性
居民出行調查是交通規劃中OD調查的重要內容,是交通規劃中需要收集的最基礎資料之一,是進行交通需求預測和制定交通規劃方案的重要依據,在城市綜合和專項交通規劃中扮演著極其重要的角色。國內外調查實踐表明:居民出行調查可以全面地再現城市交通隨即易逝、變化多的特點,能揭示城市交通結癥的原因、內涵交通需求與土地利用、經濟活動的規律。
通過對居民出行調查數據的整理和分析,可以把握城市交通需求與土地利用以及經濟活動之間的相互關系,對全面掌握城市的交通建設、運行和發展狀況,了解現狀交通特征和潛在問題都大有裨益。同時,基于現狀居民出行特征進行的交通需求預測是城市制定交通政策、變質交通發展規劃最具影響力的定量依據。
二、居民出行調查中所運用技術
(一) 抽樣技術
抽樣方法和抽樣率直接關系到調查數據的精度。在調查目的和抽樣方法確定的情況下,僅從保證數據精度的要求出發,抽樣率一般與以下3個因素有關:總體參數的變異性、精度的要求(抽樣誤差和置信度)和總體的大小。
1、常用抽樣方法及抽樣率的計算
不同的調查目標對應不同的統計量,對樣本的數量要求不同。常用的調查目標有:均值、總值、兩個均值的比率或兩個總體的比率、屬于某一特定類的單位所占的比例。下面以均值為例,僅從調查精度對樣本量要求的角度出發,用誤差分析的理論對其計算進行討論。
對精度的要求通常以允許絕對誤差(絕對誤差限)d或允許相對誤差(相對誤差限)r來表示。
在對總體未做任何假定的情況下,y的精確分布很難求得,已經證明,當n增大時,具有有限標準差的任何總體樣本均值的分布趨于正態分布(這個結果是關于無限總體的),這時絕對誤差限 ,而相對誤差限 ,式中,t為標準正態分布的雙側α分位數。在實際問題中,當Y未知時,可以用其估計量代替。因此,根據對d或r的要求以及1-α所對應的t可推算出所需要的樣本量。
(1)簡單隨機抽樣
從一個簡單隨機樣本所得的均值y的方差是:
式中,f=n/N是抽樣率。
在概率論中已經證明,從一個無限總體中抽取一個含量為n的隨機樣本,樣本平均數的方差 。當總體有限時,唯一變化的是引入因子 分別稱為方差和標準差的有限總體校正系數(fpc)。假如n/N任然是低的,fpc就接近于1,這樣總體樣本含量對樣本均值的標準差就沒有直接的影響。
根據不同精度的要求,將бy帶入d或r的表達式,可得到不同條件下所需的樣本量的計算公式。
(2)分層抽樣
分層抽樣就是將母體分為若干互不重復的類型(層次),然后再每個層中分別獨立的進行抽樣。如果每層都是簡單隨機抽樣,則稱為分層隨機抽樣,所得的樣本稱為分層隨機樣本。
假如共分為L層,用下標h(h=1,2,…,L)表示層號,關于h層的記號如下:單元總數Nh;樣本單元總數nh;層權Wh;抽樣率fh;總體方差S2n;樣本方差s2n。
下面重點討論的是如何確定總的樣本數和每層的樣本量nh,記wh=nh/n。
同樣的樣本量在各層中不同的分配(nh由調查者選取),產生的標準差是不同的.。根據分層隨機抽樣理論,可求得n的一般公式 ,其中V為總體平均值的方差,又根據 ,可得 ,根據這兩個公式,對其進行變換可得任何一種分配情況的總體樣本量。
在居民出行調查中,各層經常采用相同的抽樣率,即 ,也就是說按各層單元數占總體單元數的比例(各層的層權)進行分配,稱作按比例分配的分層隨機抽樣。
(二)調查技術
入戶調查
目前,我國城市所進行的居民出行調查,基本是采用家訪時抽樣調查的方法。這種調查方法以居民的戶口為基礎,以家庭為單位,通過調查員家訪的方式進行
家訪式抽樣調查的優點
第一、 由于我國城市都建有比較完備的戶籍制度,戶籍管理集中,所以便于掌握樣本的總體情況及分布狀況。在此基礎上,可運用各種抽樣技術手段進行樣本的抽樣。
第二、 我國各大、中城市所進行的居民出行調查,其調查機構和調查隊伍的建立,以及調查中各部門工作的協調、組織管理和全部的調查經費等,都是由市政府負責。這樣,調查的組織實施工作基本上是在一種有序、協調的環境中進行,這種環境對調查工作的順利進行是非常有利的。
第三、 這種通過培訓調查員,并由他們到居民家中進行調查的方法,在我國各城市中已被廣泛的應用,且在不斷總結和吸取經驗的基礎上,形成了一套比較完備的實施方法。
三、居民出行調查的主要內容
城市居民出行調查是對城市居民出行從起點O(Origin)和終點D(Destination)的出行過程的調查。城市居民出行調查應該包括的資料有居民的基本特征資料和一次具體出行的資料,具體包括:
(一)居民個人特征數據
主要包括家庭住址、性別、年齡、文化程度、是否為本地戶口、職業以及公交IC卡持有情況。
(二)家庭基本特征數據
主要包括家庭地址、家庭人口、六歲及六歲以上人口的數量、暫住人口的數量、暫住人口的來源地,家庭收入情況、家庭自行車擁有量、家庭摩托車擁有量、家庭小汽車擁有量、家庭三輪車擁有量。
(三)居民一日出行記錄數據
這里的數據是選擇一天作為調查日,調查抽樣居民的一天出行記錄,主要包括出行方式、出行目的、出行地址、出行時間、到達目的地地址及其用地性質、到達時間,這些數據要具有連續性,確保居民的出行有始有終。
四、Access在居民出行調查中的應用
(一)ACCESS的定義
ACCESS是微軟公司推出的基于Windows的桌面關系數據庫管理系統(RDBMS,即Relational Database Management System),是Office系列應用軟件之一。它提供了表、查詢、窗體、報表、頁、宏、模塊7種用來建立數據庫系統的對象;提供了多種向導、生成器、模板,把數據存儲、數據查詢、界面設計、報表生成等操作規范化;為建立功能完善的數據庫管理系統提供了方便,也使得普通用戶不必編寫代碼,就可以完成大部分數據管理的任務。
ACCESS能夠存取Access/Jet、Microsoft SQL Server、Oracle(甲骨文軟件公司),或者任何ODBC兼容數據庫內的資料。雖然它支援部分面向對象(OOP)技術,但是未能成為一種完整的面向對象開發工具
(二)居民出行調查數據處理的設計
居民出行調查數據處理主要包括三個環節:數據的輸入模塊、數據處理模塊以及數據的輸出模塊。
1、數據錄入
取得居民出行調查數據后,首要的工作就是要對數據進行轉錄,由調查表格錄入到數據處理系統中,這其中就包括數據的檢錯,調查問卷中的數據基本都是靠調查員手寫,難免會出現數據的錯填,漏填。數據的轉錄過程中最重要的工作就是對數據的糾錯。
2、數據處理模塊
數據的處理包括兩個指標:OD指標,即生成OD矩陣;單項指標,中OD表的生成較其他單項指標的統計分析更為復雜。
生成的OD表后,要進行OD表的擴算才能反映總體的情況,從抽樣數據推導出整個調查區域的OD出行特征,就要對交通小區的產生量、吸引量以及OD矩陣進行擴算。
除了OD表的計算和擴算以外,還需要一些單項指標的統計計算,一種是總體特征:包括平均出行次數及各職業,年齡段的平均出行次數及各職業等;另一個是特征結構分析,即具有某項特征的出行的某一項特征結構,如某種出行方式的年齡結構等。
總體特征統計分析比較容易實現,具體計算流程如下。
其它的指標算法和上面的指標一樣,這里不再贅述。
在進行特征結構分析時,首先讀取這種出行對應的查詢,如分析各種出行方式的年齡結構,再通過此記錄集進行年齡結構的統計分析。出行時耗特征分析相比于其他的特征結構分析比復雜。下面是出行時耗特征分析計算的流程。
3、輸出圖表
這個模塊的關鍵是OD(可按目的和方式劃分)、出行時耗等圖表的輸出,ACCESS布局別空間數據庫的功能,因此這部分輸出主要靠別的軟件來實現。
五、結束語
本論文主要闡述了居民出行調查的基本理論和抽樣的方法。居民出行調查系統的數據處理系統的設計,明確了各種分析指標的算法,并利用VB和ACCESS數據庫系統建立了數據處理系統軟件,提高了數據管理的效率。
調查方案 篇10
一、調查目的
我們通過了解已經知道大學生是網絡購物的主導力量,所以我們進行此次大學生網絡購物情況調查,主要是基于以下目的:
1.通過對大學生網上購物的調查,了解大學生網購的情況、對網上購物的看法、態度以及對網購的接受程度。
2.通過對大學生的調查了解大學生接受網購的原因以及為什么不接受網購?
3.通過對現階段大學生網上購物情況的大致分析,找出網上購物存在的問題,從而為廣大的學生購物者提供一些相關的意見和建議。引導大學生健康消費、理性消費。
4.希望通過我們的調查為想要在校開網店的大學生提供一定的參考和建議。
二、調查范圍和內容
(1)目標總體和調查總體
目標總體:遼寧石油化工大學的在校學生。
調查總體:根據遼寧石油化工大學的在校學生實際情況設計形成的抽樣框。
(2)調查內容
1.被調查學生的基本情況:學生的性別、所在院校、所學專業、年級。
2.大學生網購的人數及比例。
3.大學生對網絡購物的了解程度。
4.大學生對網上購物的態度和看法。
5.大學生網購的主要商品以及網購的消費能力。
6.大學生網購的.原因以及考慮的因素。
7.大學生網購比較常用的網站。
8.大學生網購的滿意程度。
9.有些大學生不嘗試網購的原因。
10.在大學生眼中,網絡購物的主要缺點以及改善的意見和建議
(2)調查表
見調查問卷。
三、調查方式和方法
1.文案調查法:我們將通過查閱、閱讀、收集歷史資料等方式。通過調查研究我們將進一步了解在校大學生的網上購物行為。
2.問卷調查法。我們將向遼寧石油化工大學的學生發放調查問卷。在對回收
的調查問卷進行收據整理、分析的的基礎上得出結論以及撰寫調查報告。
四、調查時間
此次調查大致來說可分為準備、實施和結果處理三個階段。
(1)準備階段:分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。
(2)實施階段:根據調研要求,采用多種形式,廣泛地收集與調查活動有關的信息。
(3)結果處理階段:將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析,并將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。
五、人員安排:
1.調查方案設計:全體成員
2.調查問卷設計:全體成員
3.收集數據:全體成員
4.整理與顯示數據:全體成員
5.撰寫調查報告:全體成員
六、經費預算
1.打印費:20
2.問卷調查費:200
總計:220
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