2022家長會方案15篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的2022家長會方案，歡迎大家分享。

2022家長會方案1

　　活動過程

　　一、開場游戲（搶椅子）

　　1、讓家長都積極主動參與班級的各項活動，并為班級提供力所能及的幫助

　　2、老師頒發熱心家長獎狀

　　二、擊鼓傳花——暢談孩子上學期的表現

　　老師在家長講述后作進行逐個點評

　　三、 本學期的工作重點

　　1、介紹班級老師的工作安排

　　2、本學期大活動——智慧節；六一兒童節；親子活動

　　3、家委會分配的工作

　　4、本學期孩子的能力比賽

　　四、 家長注意事項和配合工作

　　1、 多關注班級qq群網站和班級門口的家長園地，收到通知要及時回復回帖。

　　2、幼兒接送要刷卡，最好有固定的家長來接，如有更換要及時跟老師聯系，接走孩子要跟老師說再見，才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留，不能玩大型玩具，要注意孩子的安全。

　　3、 我們要遵守幼兒園的接送制度，早上家長把孩子送到醫生處檢查，讓孩子自己走進班級，家長不能走進教室（除周一放被子外）。

　　4、孩子生病有藥物的家長，一定要把藥物交給醫生，并登記班級、姓名及喂藥的時間和劑量。

　　5、老師布置的任務要及時完成；孩子有什么特殊情況，及時和老師聯系

　　6、 要根據幼兒園的`常規作息時間安排好雙休日的作息時間

　　7、 換洗衣服要及時更換

　　8、 被子半月洗一次，最好每周帶回去曬

　　9、 周一要穿園服，8點20分到；有事情要跟老師請假，雙休日要把小孩子的指甲剪干凈，周一要檢查。

　　10、孩子有反常情況，家長第一時間一定要跟老師取得聯系，家園互動，互相諒解，共同商談解決。

　　11、家長自身要多關注孩子，不要把所有的責任推給爺爺奶奶，要了解孩子的發展情況

　　12、學校里所有組織的活動，盡量是媽媽爸爸來參加。

　　13、 注意孩子的個人衛生，少去公共場所，預防春季傳染病。

　　14、 孩子來園不能佩戴金銀首飾，早上來園不要讓孩子帶危險物品。

　　15、 家園合作要一致，及時改善孩子的不良習慣。

　　五、 欣賞成長冊。互相學習

　　六、介紹繪本圖書學習

　　目標

　　1、加強班級家長集體的凝聚力。

　　2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發展特點。

　　3、介紹本學期班級重要活動，分工合作，讓家長都積極參加班級活動。

　　幼兒園秋季家長會方案2：

　　一、時間地點：6：00開始召開新生家長會活動（地點：多功能室）

　　二、活動流程：主持人開場白——園長介紹：幼兒園基本情況——保教主任介紹本學期家中工作計劃 ——安康網培訓——專家講座——分班活動：班主任介紹（年家長需要配合的方面 。）

　　三、籌備工作安排：

　　朱芬蘭：總負責（方案可行性審核 籌備活動總監督、會議發言）

　　方貝娜：新班級教室布置的檢查（周五中午12：30）。

　　盛映霞：方案設計 籌備工作落實、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。

　　宣錫芳：

　　1、復印好新生家長會的通知，周三下發。

　　2、家長會接待領導。

　　胡雪駒：會場準備（周五放學前放好）。

　　值周領導：

　　1、周五中午12：30檢查新生班衛生。

　　2、通知門衛晚上開大門的時間為5：30、門衛引導、協調把車停在園內。

　　3、通知食堂準備周三教師晚飯，晚上5點準時開晚飯。

　　班級教師

　　1、引路、多媒體室班牌。

　　2、班級家長自帶小椅子

　　王佳：落實多媒體、話筒的提前開以及關（周五下午4點準備好）

　　錢雙琴：鮮花、園長室水果購買。

　　李慶：新生家長會議的拍照、宣傳報道（6：00到多功能室）。

2022家長會方案2

　　活動目標：

　　1、了解中班孩子的年齡特點有所了解，使家長更有針對性的進行家庭教育。

　　2、更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

　　一、活動內容：

　　1、教師開場：

　　2、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況。

　　3介紹本園特色所在。

　　二：介紹本班幼兒情況。

　　（一）生活方面：

　　1、現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這里，我們要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴。

　　2、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

　　3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象幾乎沒有。

　　（二）學習方面：

　　隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我們建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

　　一：中班年齡特點：

　　二：幼兒工作：

　　（一）自理方面。其實，我特別希望老師與家長們能統一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性，同時也是發展孩子的手部肌肉。現在孩子還處在發展階段，手部肌肉協調性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。

　　（二）解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養孩子的動手能力之外，我們也希望培養孩子們解決問題的`能力，平常經常能聽到小朋友來告狀，發生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現在想培養孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發展幼兒的語言，還能培養孩子的情商。培養孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

　　（三）班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

　　三：家長工作：

　　（一）現在我們從樓下換到二樓，班級在二樓，上下樓梯就成為安全問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

　　（二）為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡，目前正在建設當中。實行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也希望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。我園規定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園。

　　（三）關于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長在早上入園時把藥交給門衛的保健醫生，并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯系，打電話或發短信都可以。

　　（四）幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

　　（五）衣著。

　　在這里我想重申一下孩子的衣著問題：盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培養孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發現一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候，在上課的時候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。

　　（六）不要帶是早餐入園

　　（七）家長配合。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環境。首先家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲，當然這些商品不是真的商品，要每位家長幫我收集廢舊飲料瓶，各種食品包裝盒。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛生，養成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。

　　三：結束工作。

　　家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力！再一次感謝各位的參加。謝謝大家！

2022家長會方案3

　　一、閱讀的力量

　　1、孩子的語言會有變化（作品展示）

　　2、孩子的語感會有變化

　　3、孩子的狀態會有變化（圖片展示）

　　二、兒童閱讀能力的培養，什么時候最佳？

　　1、聯合國前總統克林頓指出：“小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來學習成功與否的關鍵。”

　　2、聯合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養的關鍵期應在一二年級，中年級之后就會相對困難。

　　3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學生基本沒有解題能力，在那里痛苦無望地挨過一課又一課，一天又一天。經過觀察，他發現，這些高年級學生真正缺乏的，不是學習數學、物理、生物的具體本領，而是閱讀理解能力。教師的`勞動好比播出的種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結的硬地。

　　三、閱讀，是細嚼慢咽還是鯨吞牛食？

　　1、人類吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思，一二年級小孩子初學認字、讀書應當鯨吞牛食，消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。

　　2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為。“鯨吞牛食，狼吞虎咽”看似沒有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無聲無息的進行著。

　　四、孩子閱讀中，家長存在的疑惑？

　　1、孩子閱讀時，把字放在語境中會認會讀，但是單挑出來就不會寫。

　　2、孩子讀完書，有些詞語不知道什么意思，也不能夠說出書中的主要內容。

　　五、海量閱讀，符合心理學規律。

　　親愛的家長們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。

　　六、家長需配合的事項

　　七、小結

　　教育是農業，教師應以農夫的心態播種、關注、等待幼苗的成長。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書香班級的營造，使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下，健康快樂，優秀地成長。

2022家長會方案4

　　時間：

　　1、第一批班級：(1、4、5、7、9、11)，時間：20xx年12月15日晚上7：30分(16周星期二)

　　2、第二批班級：(2、3、6、8、10、12)，時間：20xx年12月16日晚上7：30分(16周星期三)

　　形式：家長在大堂簽到，然后直接到班上集中。

　　參加人員：七年級全體教師

　　具體要求：

　　班主任按照年級的統一要求，做好以下準備工作：

　　①定好主題，并制作多媒體課件

　　②預先電話與家長委員會成員進行電話溝通，并確定好委員會的主任。

　　③布置好學生寫好年級統一的《給家長的一封信》，寫好每個學生三次考試的成績條。

　　④打印好簽到表。(附帶家長聯系電話空格)

　　下周年級的晚修進行統一的安排，具體見下表：

　　班級

　　星期日

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　說明：

　　斜線注明的老師要在7：15分將學生帶到指定的`功能室進行晚修。要將人數統計好，中途不能讓學生返回班級。下晚修后關好門窗。

　　由于家長會各位老師16周的晚修任務都比較重，希望大家理解，多謝支持!

　　班主任要提醒去功能室晚修的學生，要預先準備學習資料，要愛護公物，遵守紀律。

　　20xx年x月x日

　　大墩初級中學七年級組

2022家長會方案5

　　為加強與家長的聯系溝通，幫助學生健康快樂成長，落實我校“晴暖”主題特色教育，經學校研究決定召開四、五、六年級家長會，現將具體事宜通知如下：

　　一、主題：

　　品德與能力是孩子成長的基石主講人：葛紅敏

　　專家簡介：市政府辦公室人事處副處長。浙江省普通話測試員、溫州市演講與口才學會副會長、市朗誦藝術學會副會長，市公務員面試考官。曾多次擔任全市辯論、演講、朗誦比賽評委。市委黨校“演講與口才”項目兼職教師。多年來，為機關、企事業單位、教師、大學生作過幾十場《口才與禮儀》、《活動策劃》、《演講與溝通技巧》講座。作為市家庭教育講師團成員，為全市六千多名家長作過家庭教育講座。

　　二、地點：

　　xxxx多媒體教室

　　三、時間：

　　20xx年12月18日晚上6:30

　　四、參加對象：

　　四、五、六年級全體家長

　　五、領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　六、具體工作落實

　　主持：xx

　　組織協調：xx

　　簽到：xx

　　電教：xx

　　后勤安保：xx

　　攝像：xx

2022家長會方案6

　　一、活動主題

　　家校攜手，共促發展。

　　二、活動目的

　　一是向家長匯報學生在學校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系；

　　二是家校攜手，營造文明安全氛圍，共同關注孩子，確保孩子健康、快樂的成長。

　　三、活動時間

　　20xx年10月31日—11月7日

　　四、活動地點

　　本班教室。

　　五、開展方式及時間安排

　　根據班級具體情況，對學生家長進行分批召開家長會，安排如下：

　　第一批：一、二年級在10月31日下午第三節課。

　　第二批：三、四年級在11月1日下午第三節課。

　　第三批：五年級在11月6日下午第三節課。

　　第四批：六年級在11月7日下午第三節課。

　　六、活動相關準備工作

　　1.班主任老師布置好教室，給家長以干凈、整潔、舒適之感，并與其他科任老師做好配合。

　　2.安全辦、門衛、護校隊等工作人員負責維持活動秩序；要求車輛停放在指定位置，負責進出校門的通行指揮。

　　3.德育處打印家長會邀請函。班主任領取后分發，告知家長開會時間、地點，盡可能讓學生的監護人來參加。

　　4.安全辦打印好安全協議書，提供給班主任與家長簽訂。

　　5.教導處負責安置好家長會期間教室被占用的學生。

　　6.信息技術管理人員準備15分鐘左右的安全警示教育視頻，內容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。

　　7.總務處、教育扶貧辦準備好關于寄宿生補助、建檔立卡戶政策的解讀內容，提供給各班主任向家長宣傳學習。

　　8.學校公眾號管理人員提供學校公眾號微信碼，班主任動員家長掃碼關注學校公眾號。

　　9.班主任預先告知家長本班教室位置，并根據學生在校表現或其他情況準備好家長的入座秩序。避免出現家長找不到班級或找不到座位的現象。

　　10.班主任準備好發言稿，發言稿應該包括以下內容。

　　（1）介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規定。

　　（2）向家長匯報學生在學校的學習情況和行為習慣等情況。

　　（3）與家長交流孩子學習、教育子女的方法。

　　（4）重點向學生家長講解學生學習方式方法、行為習慣、紀律的養成、安全防范的'意識及要求。

　　七、相關要求

　　1.家長會要提前入手，準備充分。

　　2.各班主任要注意把握好時間，認真準備好家長會發言內容。對學生的評價要詳實、客觀、公正。

　　3.教師著裝要得體，大方。

　　4.語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦，注意把握時間。

　　5.態度要親切、真誠，具有親和力，體現出教師的職業素養。

　　6.開始前在班級黑板上書寫或投影“‘家校攜手，共促發展’家長座談會”字樣，并注明學校班級日期。便于留存相片資料。

　　7.在11月15日前上交家長會電子材料到德育處，內容包括班主任發言稿（或課件）、圖片3張。

　　附件1：家長會流程參考建議

　　附件2：學校管理相關參考建議

　　附件3：xxxxxxx微信公眾號二維碼

　　附件4：寄宿生政策解讀

　　xxxxxxx

　　20xx年10月25日

　　附件1

　　家長會流程參考建議

　　1.班主任致辭，歡迎各位家長，宣講本次家長會的主要流程，讓家長提前做到心中有數。

　　2.播放安全視頻。

　　3.班主任先解讀學校日常管理要求，再與科任老師對學生的學習及完成作業情況提出一些合理化的建議和要求。

　　4.總結學生學習、生活等方面的表現。指出下一階段工作重點，明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，引領他們做好相關工作。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作，協助家長在家監管好孩子的學習。

　　5.學習教育扶貧政策，解讀寄宿生寄宿要求。與家長交流，解答家長疑問。

　　6.微信掃碼關注學校公眾號，并簽訂安全協議書。

　　7.以上僅作為參考用，若有其他需要（如家長代表發言等）或其他補充的班主任可根據實際情況靈活安排。

　　附件2

　　學校管理相關參考建議

　　1.不能讓學生攜帶手機、電話手表等通訊工具進入校園。

　　2.要求家長了解學校作息時間，要準時到規定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學安全。

　　3.對于接送學生的家長要求在校門口指定地方等候，摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊，不能堵到學校出入道路。同時要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學校的形象。

　　4.學校內如有發生欺凌、或其他矛盾現象，請家長先和學校教師溝通，共同協調，保證公平、公正地處理，不要偏聽、袒護。

　　5.學校班級是一個團隊，每一個學生都是團隊的組成部分，需要團結。學校禁止拉幫結伙、慫恿他人行為，不能歧視同學，不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。

　　6.加強孩子的文明禮儀教育，講文明，講禮貌。尊重每一位教師，保持教師在學生心目中的形象。只有學生對教師信服，教師才能帶領學生更好地學習知識。家長如有認為教師不負責任，可以單獨與學校反映，不能對孩子進行“這位老師不成，這位老師教不好”等理念灌輸，不能讓孩子對老師有抵觸。

　　7.加強孩子的素質教育，教育孩子不要亂扔垃圾，講道德，講秩序，家長應身做表率，不要給孩子樹立錯誤的認知。

　　8.建議家長對學生的零用錢要合理控制。

　　附件3

　　xxxxxxx微信公眾號二維碼

　　附件4

　　寄宿生政策解讀

　　根據縣教育局領導對寄宿制學生生活補助的相關要求，寄宿制補助名額有限，不是每一個人都能享受，本學期享受條件要求如下：

　　1.除職工子女外，其余學生都能享受營養早餐補助。

　　2.寄宿制的意思是居住住址離學校遠必須要住校的學生，家離學校近的、每天可以來回走路回家的同學不是寄宿制學生。

　　3.能享受寄宿制學生生活補助的學生為：在學校住校的學生、建檔立卡戶學生、離家較遠需要住宿但因學校住宿條件不夠而在校外租房子的學生、離學校路程在3公里以上的走讀生。

　　4.不能享受的學生只能回家吃飯，家長要合理安排好時間。

　　5.能享受寄宿制補助的學生要求全部在食堂就餐，不在學校就餐的也不再發放補助金額。

　　6.寄宿制學生和非寄宿制學生從本學期開始，全部取消發放寄宿制補助款項，不再發放錢物。

2022家長會方案7

　　設計意圖：

　　為了增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

　　活動目標

　　1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭教育。

　　2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

　　活動準備

　　1.場地：本班教室

　　2.照相機

　　活動地點：

　　各班教室

　　活動過程：

　　一、介紹班級情況。

　　二、介紹幼兒園教育的領域。

　　幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。

　　三、請各位家長配合的工作：

　　1.督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是xxx，事后幼兒入園時補交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯系，告知老師。

　　2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

　　3.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發生。

　　5.現在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理

　　幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。

　　6.根據季節的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經常露出來，很容易受涼。

　　7.為了豐富幼兒的知識，激發幼兒觀察欲望，培養幼兒的探知能力，請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

　　8.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經過孩子努力就能達到的。

　　9.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的'成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點，我希望我們和孩子一同成長。

　　各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝！

　　活動二：

　　親子活動：兔子跳圈

　　活動目標：

　　練習雙腳離地連續跳

　　活動準備：

　　呼啦圈，事先畫好起點和終點

　　活動過程：

　　1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。

　　2.在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。

　　3.幼兒與家長合作，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到

　　到終點。給予貼紙獎勵。

　　餐前活動：

　　活動目標：

　　1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進餐。

　　2.教育幼兒要愛惜糧食，進餐時盡量不掉米飯。

2022家長會方案8

　　時間：20xx.9.8 晚7：00

　　地點：小（3）班

　　目的：

　　1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

　　2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。

　　3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。

　　過程：

　　一、點名

　　二、介紹班級情況

　　1、教師情況

　　2、幼兒情況班級幼兒共26人，男生12人，女生14人。

　　三、強調新生入園家長須知

　　1、接送時間

　　2、給孩子準備一些必需用品，如：擦汗的毛巾、備用的衣褲等等。

　　3、請家長協助老師做的工作。

　　①送寶寶態度堅決 當老師接過寶寶后，父母最好馬上離開，不要在幼兒園逗留，更應避免出現寶寶在里面哭、父母在外面哭的情況。有的父母離開后，又偷偷回來看寶寶，一旦寶寶發現父母也在園內，定會產生依賴情緒，有的甚至會因此而哭鬧，拒絕參加任何活動。請相信，老師一定會盡職盡責地帶好每一位寶寶。父母們，請克制自己的感情，送寶寶入園時態度要堅決。請記住：你心軟的表現只會導致寶寶變本加厲地哭鬧。高高興興地送、高高興興地離開，才是明智之舉。

　　②盡量早點接寶寶 寶寶第一次離開家人，獨自一人來到陌生的集體中，而且一待就是一整天(甚至一周)，這時他心里也許會委屈地想，是不是父母不要我了。為了減少剛入園時的恐懼心理，在第一個星期可以稍微早一點接寶寶，讓他感受到父母并沒有忘記他。回家路上，最好用關愛的語言與寶寶交流，詢問他在幼兒園進行了哪些有趣的活動，分享他的快樂，使他從內心感受到被愛。

　　③幫老師多了解寶寶 不同的寶寶在不同的家庭環境中長大，生活習慣也不盡相同。父母要及時與老師溝通，便于老師更多地了解寶寶、更好地照顧寶寶。例如，有的寶寶一哭鬧就要小便，有的寶寶要成人摸著耳朵才能入睡等等。另外，最初父母最好每天堅持接送寶寶入園，鼓勵寶寶積極融入幼兒園的生活。

　　④精神準備至關重要

　　首先，要讓寶寶充分了解幼兒園里不僅有游戲還有其他活動，但活動時間有一定限制。其次，不要將幼兒園描述得過于理想。老師人數畢竟有限，要同時照顧很多寶寶，難免出現不周到的時候。如果寶寶覺得現實與理想差距很大，就會產生失落感，從而引發哭鬧等行為。再次，父母應積極地與老師溝通聯系，了解寶寶在幼兒園時的.狀況，幫寶寶輕松度過分離焦慮階段。

　　四、本學期將開展的活動

　　八九月份安排：

　　1、進行環境布置，創設主墻飾、各區角等。

　　2、做好期初準備工作，做好各項計劃討論制訂幼兒一人活動常規和班級工作計劃。

　　3、召開班級家長會。

　　4、結合教師節、中秋節、國慶節，開展豐富多彩的主題活動。

　　5、編出一套適合小班幼兒的早操。

　　6、制定適合本班幼兒的教研課題。

　　十月份安排：

　　1、配合年段，開展“德育專欄”比賽。

　　2、進行幼兒早操訓練。

　　十一月份安排：

　　1、進行期中測查幼兒發展情況及保教、常規工作檢查。

　　2、進行環境及自制玩具的評比。

　　3、組織幼兒秋游。

　　4、配合幼兒園，接受教委對我園的復評。

　　5、請專家為教師舉行業務講座。

　　十二月份安排：

　　1、積極參加冬季戶外體育活動。

　　2、結合月目標，開展“迎新年”主題教育活動。

　　3、向家長開放，舉行觀摩教學活動。

　　4、反饋期末保教工作情況。

　　一月份安排：

　　1、測查幼兒發展情況，填寫《幼兒在園情況報告表》。

　　2、進行期末家訪撰寫期末總結，并進行交流。

　　3、期末家訪。

2022家長會方案9

　　家長會主題：

　　創書香班級樹文明家園

　　舉辦形式：

　　會議由學生主持，貫穿期中考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示

　　具體安排：

　　（一）人員安排

　　1）主持人：鄧雯婷陳穎欣

　　2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

　　3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒

　　4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）

　　5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩

　　6）頒獎嘉賓：

　　（1）班主任和家長委員會成員

　　（2）優秀學生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

　　（二）操作流程

　　1）原創校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）

　　2）班主任講話（30—40分鐘）

　　講話內容：

　　1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

　　2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題

　　3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況

　　3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）

　　4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示）

　　（1）班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　（2）班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　（3）班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　（4）班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　（5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生干部獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　校園之星：才藝之星：美德少年：優秀學生干部：優秀科代表：優秀組長：

　　（6）班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的'溝通合作及重要作用）（5分鐘）

　　6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）

　　7）學生家長經驗介紹（主題為——如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鐘）

　　8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）

　　9）

　　10）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）

2022家長會方案10

　　活動時間：20xx年9月

　　活動地點：小（2）班教室

　　活動目的：

　　1、給家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

　　2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。

　　3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。

　　活動準備：幼兒照片，家長會ppt，發言稿

　　活動過程：

　　一、家長簽到

　　首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。

　　二、教師情況介紹。

　　班上有三位老師，我姓萬，是本班的班主任，是高等專科學校畢業，從事多年教育事業。，對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師：有三年以上的教學經驗，是個多才多藝的優秀教師。鄔老師：是個有多年經驗，且非常有耐心和細心的優秀教師。

　　三、本班幼兒情況介紹。

　　本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒，希望家長們在家能以積極的表揚方式來鼓勵孩子入園，并堅持每天來園。通過兩星期的觀察發現本班孩子在生活自理方面有了很大的進步，但同時也出現了一些不好的生活習慣及學習習慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛生習慣不是很好、在集體活動時坐姿的培養還要加強。我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習慣，希望家長在家也要多培養孩子良好的生活習慣。

　　四、教師介紹幼兒園的情況

　　1、作息制度

　　2、請假制度，若您發現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時，請事先告訴老師。

　　3、課程安排（生活、學習、游戲、）

　　五、家園共育內容。

　　1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單，請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨8:00，離園是下午5:00，如有事需接幼兒中午11:50.下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動。另外不要帶吃的`東西進教室。

　　2、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據季節的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。

　　3、勤剪指甲，防止挖傷。

　　4、節假日經常暴曬、清洗孩子的被褥。

　　5、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）,早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物.

　　6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等，請家長將其取下來放在家里，以免發生一些不必要的安全事故。

　　7、喂藥請到保健醫生處登記，由保健醫生統一喂藥，教師不接藥。

　　8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請家長務必提前打電話或發短信告知班級任意一位老師,以便我們及時了解孩子的情況。

　　9、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師，以便及時家園聯系。

　　10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑，遠離家長的視線范圍，防止安全事故的發生。

　　11、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西，希望家長配合好我們的工作，及時為幼兒準備好。12、寶寶入園后，我們將與家長們相處三年，三年間會發生很多的事，想必也會有矛盾，但在發生矛盾時，希望家長多與我們老師溝通，我們是一個班，有什么問題都是可以提出來解決的。

　　13、有些家長反映孩子來幼兒后，回家之后便不吃飯了，關于這個問題呢，首先幼兒在園內吃飯是集體活動，且是有規律的，三個老師需要帶39個孩子，說實話不會和家里一樣，很多個人圍著他一個，在幼兒園，我們重點培養的是幼兒自己的事情自己做，家長在家不能一味滿足孩子的要求，家園我們需要保持一致的教育理念。

　　14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。

　　15、如果你有事不能按時領孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

　　六、寶貴意見和建議

　　最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發現什么問題，有更好的建議，希望你們能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我雙方共同的努力。

　　希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

　　謝謝大家！

2022家長會方案11

　　一、活動背景：

　　春暖花開，原本是孩子們返校開啟新學期生活的季節，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開學準備工作，了解幼兒、家長在家的實際情況，加強家園聯系，做好疫情防控期間對幼兒家庭的健康生活指導和心理關懷引導，xx幼兒園將舉行了以“以愛相約，用心交流”為主題的家長會，隔空傳遞師愛，為家園共育締結更堅實的紐帶。

　　二、活動主題：

　　“以愛想約，用心交流”

　　三、活動目標：

　　1.為增進家園有效溝通，指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。

　　2.加強對幼兒的溝通，表達對孩子的.想念之情。

　　3.配合幼兒園做好開園前后各項防控工作，科學做好開學準備。

　　4.通過家長會培養孩子的自理能力和各種良好的行為習慣。

　　四、活動時間:

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動形式：

　　以班級為單位，利于釘釘群召開線上家長會。

　　六、活動準備：

　　1.各班教師發言稿的準備

　　2.班主任負責通知到每一位家長，確保每位幼兒都有至少一名家長參加。

　　3.召開家長會時教師穿統一園服。

　　4.制作會議PPT背景和網絡調試工作。

　　5.會前音樂準備。

　　七、活動流程：

　　1.開始之前播放音樂

　　2.簽到環節：

　　各班班主任在家長會召開前5分鐘，要在釘釘群通知家長提前簽到。未簽到者配班教師及時電話通知

　　3.致辭環節：

　　園長致辭（視頻提前錄好）

　　4.發言環節：

　　(1)首先表達對孩子的想念，對家長支持工作表示感謝。

　　（2)總結線上教學工作，對堅持打卡的幼兒提出表揚

　　（3）本學期教育任務及內容介紹。（重點是自理能力和良好的行為習慣的培養)

　　（4）介紹新型冠狀病毒的防護小知識。

　　（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等），消除家長賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時關注班級微信群)

2022家長會方案12

　　一、活動主題：

　　構建家校和諧，共同關注孩子成長

　　二、活動目的：

　　1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校教育成果，張揚學生個性和特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

　　3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀況。家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等)。家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當當等)。家長的文化水平、職業、性格、處世態度等，便于教師達到因材施教的目的。

　　4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

　　5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

　　三、活動的工作原則：

　　1、尊重

　　班主任及科任教師應尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的`回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

　　2、自信

　　班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望。可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業道德和職業素質之上。

　　3、務實性

　　精心選擇把握有利的時機，達到效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯系。其三，宜多啟發，忌武斷妄下結論。

　　4、探討性

　　家長會和家訪要力求全面，又重點突出。既講優點，又談不足。既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求。既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，

　　5、層次性

　　由于家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討。對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啟發。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

　　家長會中要切合實際做好充分準備，切忌盲目。要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲，關注學生愛好，尊重家長和學生人格，切忌變為訓人會和告狀會。

2022家長會方案13

　　一、活動目的：

　　1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

　　2.加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

　　3.充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合學校的教育工作。

　　二、活動對象：一至五年級家長

　　三、活動時間及地點：

　　5月7日(星期四)

　　14：20——15：10一年級家長進課堂活動(教導處安排)

　　15：40——16：40班級家長會(各個班級)

　　四、活動主題：家校攜手關愛成長

　　五、活動安排：

　　1.下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議

　　(1)上學、放學時間再次重申。

　　(2)班級常規需要提醒的強調。

　　(3)近期學習情況匯報。

　　(4)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。。

　　(5)優秀家長候選人推薦(每班2名優秀家長、1名杰出會長)

　　(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座

　　2.下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議

　　3.個別交流。

　　六、活動準備：

　　1.學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的.讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

　　2.當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。

　　一、二年級滯留學生在食堂寫作業。(zz)

　　三、四年級滯留學生在美術教室看書。(zz)

　　五年級滯留學生在圖書室看書。(zz)

　　3.放學之后將教室包干區打掃干凈，教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　4.班主任用PPT呈現家長會主題。

　　5.班主任發言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。

　　6.校門口及家長車輛疏導。(zz及保安)

　　7.校門口大屏及各班照片。(zz)

　　8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。(zz)

　　9.活動結束后，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱，交德育處。

2022家長會方案14

　　一、活動目的：

　　1、進一步利用“家長會”這一載體，增強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注每一個孩子都能健康活潑的成長。讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，讓家長了解學生在校的情況，從而更好地配合學校，形成有效的“三結合”教育。

　　2、主動展現校園風貌，展示師生風采。加強溝通，調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議。

　　3、通過優秀家長成功家教經驗交流，努力提高廣大家長的家教水平，正確有效的培養孩子，努力推動和諧教育，加強家校溝通，辦家長滿意教育，放心教育。(家長發言選取幾點優秀家教事例、方式方法進行交流，比如如何培養孩子學習能力、自覺自制能力、好習慣好方法等)

　　二、活動時間：

　　20xx年5月14日星期六上午9：00

　　三、活動形式：

　　班級為單位探討——會后個別交流

　　四、活動要求：

　　1、各班班主任和跟班教師要向學生家長講明我校的辦學思路和宗旨，要向學生家長反映學生在校的學習生活情況。

　　2、班主任要做好學校、少先隊對紀律、安全等工作的`要求。

　　3、各班班主任和跟班教師要認真聽取家長的意見，加強溝通，并認真作好記載，對家長的問題要做好解釋和引導。

　　4、各班班主任要精心準備好家長會的發言材料及問題預設。

　　5、要選好家長代表發言，以便給我們學校工作做好疏通和引導。

　　五、活動領導組織分工：

　　(一)家長會領導小組

　　組長：于連振副組長：張宏斌

　　成員：張正中、張元濤、尹祚喜、于海東、張冬梅

　　(二)家長會分工情況

　　1、家長會分工負責安排：

　　張元濤/張冬梅(負責調度)

　　范瑩瑩(一年級)、宮麗敏(二年級)

　　邢艷紅(三年級)、張艷麗(四年級)

　　蘇峰(五年級)、谷雷(后勤協調)

　　2、攝像：李媛媛帶美術教師一名

　　五、活動實施階段：

　　(一)宣傳發動階段：發放實施方案(全體教職工、相關班主任)

　　(二)準備布置階段：

　　1、校園環境：清潔打掃，整潔無死角。(谷雷)

　　2、班級準備：教室布置，家長會材料準備。(班主任、跟班教師)

　　3、安全保衛(紀律巡查，主要是班級家長會期間學生在操場的情況)：

　　冉平祥、魏兆征、樊浩、姜建民

　　x要求重視各活動之間的銜接，每項活動負責人與參與教師全力保證活動有序地進行。

2022家長會方案15

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動主題：

　　家校攜手，共促發展

　　二、活動目的.：

　　1、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　2、家校攜手，營造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂地成長。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月9日（星期一）上午9：00

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動準備

　　1、學校在20xx年5月6日以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　2、做好清潔，布置好校園及教室。

　　3、根據學生具體情況寫好發言稿。

　　4、發言稿包括以下內容：

　　只供學習與交流

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　　（1）介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規定。

　　（2）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　（3）家長交流孩子學習方法、教育子女的方法。

　　（4）重點向家長講解學生行為習慣的養成，提出具體要求。

　　如：家長接送

　　學生的地點及安全；零花錢的使用（不隨便出入校門口小賣部）；早晨、中午到校要求；衛生安全要求；校園文明行為習慣養成等。

　　（5）安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大風天氣不在廣告牌等危險處行走，小學生不騎自行車上路等方面。

　　六、活動流程

　　1、由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播；

　　2、學校領導講話。

　　3、各班主任在教室針對本班實際情況開展活動。

　　（1）班主任宣布活動開始，對家長的到來表示感謝。

　　（2）根據孩子的具體情況向家長做介紹，與家長有針對性的交流。

　　（3）任課老師介紹所任學科情況，談談家校如何配合，搞好本科教學，如自己的教育方法、家庭作業要求、復習預習方法要求等。

　　（4）班主任講話。具體講講如何進行家校配合。

　　（5）家長互相交流，并看學生的作業。

　　（6）班主任宣布活動結束

　　七、家長配合完成：

　　1、注意按學校規定進行有序地停放車輛，在校內注意保持校園環境衛生

　　2、督促孩子按時完成作業，按時作息。

　　只供學習與交流

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　　3、幫助孩子做好學習準備。

　　4、做孩子學習的助手。

　　八、對老師的要求：

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

　　九、上交材料：

　　教師發言稿、家長會簽到表、家長會活動記錄表

　　只供學習與交流

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