端午節包粽子活動方案

時間：2024-06-26 10:02:20 方案我要投稿

端午節包粽子活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的端午節包粽子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節包粽子活動方案

端午節包粽子活動方案1

　　時間： 5月22日－5月24日

　　主辦單位：×××協辦單位：××社區、××社區×××（場內商戶）×××廣告公司

　　活動目的：

　　1、希望通過本次活動增進×××的美譽度2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓×××和××市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

　　3、迎接端午，鄰里互動。

　　活動對象：周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7:30-8:30 進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演（中間穿插互動環節）表演活動流程：

　　1、節目表演（拉丁）

　　2、節目表演（歌曲）

　　3、互動節目及禮品贈送

　　4、節目表演（舞蹈）

　　5、節目表演（歌曲）

　　6、互動節目

　　7、節目表演（歌曲）結束互動環節送小禮品

　　包粽子大賽流程：

　　比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

　　14:30-14:40 主持人介紹

　　14:40-15:00第一組

　　15:00-15:20第二組

　　15:20-15:40第三組

　　15:40-16:00第四組

　　16:00-16:20 第五組

　　16:20-16:40 第六組

　　16:40-17:00 第七組

　　3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出單組

　　速度勝出者：7人

　　美觀勝出者：7人

　　最快包粽手：1人

　　最美觀包粽手：1人

　　比賽規則：

　　1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

　　2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。

　　3、粽子漏餡的'不算。

　　4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

　　5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由×××領導當場頒獎。

　　6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

　　5.22～24日現場汽車、太陽能產品展示：

　　艾力特車展：現場展示（8輛車）太陽能展示：現場展示現場布置：見附圖

端午節包粽子活動方案2

　　一、活動主題

　　家園共育，“粽”情歡笑。

　　二、活動目的

　　1、通過家長和孩子們親自動手包粽子，讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉大家的動手能力和學習能力。

　　2、在端午節來臨之際，讓家長代表和我們一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

　　三、活動時間

　　20xx年6月8日上午九點半。

　　四、活動地點

　　前進路幼兒園院內。

　　五、活動流程

　　1、6月6日-7日開始報名，7日下午五點截止報名，各班選出5名包粽子比較熟練的家長。

　　2、集合：參賽家長九點到學校集合，到指定場地等待。

　　3、全部人員到齊之后，九點半準時開始，

　　4、參賽人員領取到自己需要的材料后，等待裁判老師的指示開始進行。初賽是每人制作3個高質量的粽子，以最先完成的為優勝，最前完成的十名家長進入決賽，決賽是在規定時間內制作的最多，質量最好的，不浪費材料且場地保持最干凈的`家長獲勝。活動分出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名(不并列，出現并列繼續比賽)

　　5、制作結束后由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

　　6、對評選出來的優勝家長，我們會為您和小朋友送上小禮物一份!

　　7、晚上放學，孩子們就能吃上您制作的粽子了，家長們，踴躍報名參加吧!

　　六、注意事項

　　1、各參賽員人員按時到既定地點后應預先了解包粽子的有關方法。

　　2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

　　3、注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。

端午節包粽子活動方案3

　　設計理念

　　農歷五月五日是端午節，和中秋節、春節并列為最重要的三個節慶。端午節時值夏季，正是疾病開始流行的季節，在這初夏蟲疫滋生之際，以端午節提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳說，更增添了端午節的重要性。將端午節融入學校課程，使小朋友了解端午節的由來與相關習俗，并提醒小朋友預防各種傳染病的.方法，將是一個非常有意義的學習活動。

　　活動一 (品嘗)

　　活動準備：

　　粽子 (每班選家長代表參與包粽子)

　　活動過程：

　　1、全園開展端午節相關知識教育。

　　2、幼兒代表發放粽子。(本班幼兒發放本班)

　　3、各自帶回家品嘗。

　　活動二 (在家制作)

　　活動準備：

　　糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。)

　　活動過程：

　　1、全園開展端午節相關知識教育。

　　2、發放粽子制作材料包。

　　3、請幼兒回家與家長共同完成。

　　活動三 (來園制作)

　　活動準備：

　　制作材料：糯米、粽葉、粽繩

　　活動過程：

　　1、全園集體念兒歌——《端午習俗》

　　2、全園集體玩音樂游戲——《端午節》

　　3、手工制作——包粽子

　　4、各自帶回家煮熟食用

端午節包粽子活動方案4

　　時間：5月22日—5月24日主辦單位：xx協辦單位：xx社區、xx社區xx×（場內商戶）xx廣告公司活動目的：

　　1、希望通過本次活動增進xx×的美譽度

　　2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓xx和xx市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

　　3、迎接端午，鄰里互動。

　　活動對象：周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7：30—8：30進場布置14：30—17：30包粽子大賽18：00—20：30歌舞表演（中間穿插互動環節）表演活動流程：

　　1、節目表演（拉丁）

　　2、節目表演（歌曲）

　　3、互動節目及禮品贈送

　　4、節目表演（舞蹈）

　　5、節目表演（歌曲）

　　6、互動節目7、節目表演（歌曲）結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程：

　　比賽選手一共：42人

　　1、6人一組，分7組

　　2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

　　14：30—14：40主持人介紹14：40—15：00第一組15：00—15：20第二組15：20—15：40第三組15：40—16：00第四組16：00—16：20第五組16：20—16：40第六組16：40—17：00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人美觀勝出者：7人最快包粽手：1人最美觀包粽手：1人比賽規則：

　　1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

　　2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。

　　3、粽子漏餡的不算。

　　4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的'3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

　　5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由xx×領導當場頒獎。

　　6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

　　5。22～24日現場汽車、太陽能產品展示：

　　艾力特車展：現場展示（8輛車）太陽能展示：現場展示現場布置：見附圖

端午節包粽子活動方案5

　　一、活動主題

　　“用愛心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動關愛工友（子女）

　　二、活動背景

　　他們來自五湖四海，他們來自邊遠村寨，他們從事著這個城市最苦最累的工作；他們吃最簡單的飯菜，他們穿最簡樸的衣服，他們住最簡陋的房子；他們很少回家，他們沒有節日的概念，他們一直堅守在工作的崗位；他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個溫暖的'環境，我們都想和周圍的人成為朋友，我們希望獲得情感的支持與認同。

　　在這個充滿紀念意義的節日（端午節），我們一起動手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過端午，我們一直在一起。

　　三、活動目的

　　大家一起來動手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動的過程中，營造一種溫暖的社區氛圍。

　　四、活動參與者

　　數量：100人

　　人群：社區居住者（居民、農民工及子女）、志愿者（大學生、社會志愿者）、愛心企業（待定）等。

　　五、活動組織方

　　主辦：xx省青少年發展基金會、xx省志愿者協會、xx公交集團

　　承辦：xx省志愿者協會北斗星志愿者驛站、xx幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家（待商）

　　六、活動時間

　　x月x日至x年x月x日

　　（當天活動時間：6月6日14：00—17：00）

　　七、活動地點：

　　【可乘坐70、75、55路公交車到終點站，穿過理工大學沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】

　　八、活動內容：

　　兒童樂園、包粽子、分享勞動成果（一起吃粽子）、節日慰問（送粽子、放電影）。

　　九、愛心參與方式：

　　（一）個人參與：體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的粽子（數量不限），來到我們活動現場和我們一起動手包粽子，并把你帶來的粽子

　　送給工友（子女）；愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子，提前一天交給我們的志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。

　　（二）集體參與：特別歡迎愛心企業全程支持此次活動，可以捐助一定數量的粽子（須提前確定貴單位可以捐贈的數量）和食材（糯米、花生等），活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動；同時愛心企業可以爭取冠名。

　　（三）提供志愿服務：您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務，如作業輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。

　　（四）愛心人士參與本次活動，在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報道、監管等方面提供愛心支持。

端午節包粽子活動方案6

　　一活動流程

　　二活動前期準備

　　1制作策劃書(x月x日前)

　　2制作通知單

　　3確定活動場地，與食堂老板協商

　　4海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區宣傳板)

　　5LED宣傳

　　6橫幅宣傳(橫幅內容)

　　7申請音響設備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設備

　　8制作報名單、評分表、評分細則

　　9確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤)，制作邀請函

　　10與系學生會主席團協商，每個班級派出一個代表隊，下發通知單

　　三活動中期準備

　　1包粽子材料的準備

　　2派發邀請函

　　3主持人邀請，主持稿的書寫

　　4聯系女生部，派遣禮儀小姐

　　5聯系xx文學社采訪

　　6確認參賽人員名單

　　7制作班級號碼牌和嘉賓臺簽

　　8工作人員分組

　　四活動后期準備

　　1確認申請物品是否到位

　　2購買飲料、水果(嘉賓席用)

　　3包粽子原材料的分配

　　4會場布置(會場衛生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放)

　　5設立粽子材料派發窗口

　　6比賽場地分區

　　7各組人員各就各位

　　8確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿

　　9確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

　　五比賽流程

　　1各班級代表隊到位，發放材料

　　2嘉賓評委入場

　　3主持人介紹嘉賓評委

　　4嘉賓致辭

　　活動名稱：包粽子（藝術）

　　活動目標：

　　1、知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

　　2、嘗試用包裹、團圓的`方法制作粽子。

　　活動準備：

　　1、請家長收集有關端午節的資料、信息粘貼在活動區、帶一些相關物品如艾草、香包等。

　　2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

　　活動過程：

　　1、交流有關端午節的經驗，知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其風俗習慣。

　　引導幼兒觀察活動區里有關端午節的圖片、資料，看看自己帶來的艾草、香包，說說在家里是怎么過端午節的，為什么要過端午節。

　　小結：端午節也是一家團聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節與春節一樣是我們的傳統節日。

　　2、出示實物粽子，讓幼兒觀察其特點。

　　說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？

　　3、幼兒包粽子。

　　引導幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒，當作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。

　　《中班端午節藝術活動方案“包粽子”》摘要：關物品如艾草、香包等。 2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。活動過程： 1、交流有關端午節的經驗，知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其風俗習慣。引導幼兒觀察活動區里有關端午節的圖片、資料，看看自己帶來的...

端午節包粽子活動方案8

　　活動時間：

　　6月10日-6月12日主辦單位：協辦單位：社區、社區(場內商戶)廣告公司活動目的：

　　1、希望通過本次活動增進的美譽度

　　2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

　　3、迎接端午，鄰里互動。

　　活動對象：

　　周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7:30-8:30進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演

　　活動流程：

　　1、節目表演(拉丁)

　　2、節目表演(歌曲)

　　3、互動節目及禮品贈送

　　4、節目表演(舞蹈)

　　5、節目表演(歌曲)

　　6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程：

　　比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

　　14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組15:20-15:40第三組15:40-16:00第四組16:00-16:20第五組16:20-16:40第六組16:40-17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人美觀勝出者：7人最快包粽手：1人最美觀包粽手：1人比賽規則：

　　1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

　　2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。

　　3、粽子漏餡的不算。

　　4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的.平均分數為最后美觀比賽成績。

　　5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領導當場頒獎。

　　6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節包粽子活動方案9

　　一、活動背景：

　　以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。上級要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，為了弘揚民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的'端午節系列活動方案。

　　二、活動目的：

　　活動目的是：

　　x月xx日是我國的一個傳統節日端午節，在端午節我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動。這些活動都適合我們小學生來開展教育活動，既能鍛煉和發展我們的動手能力，又能增進我們對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育同學們健康成。

　　三、活動主題：

　　“快快樂樂過端午”

　　四、活動時間：

　　6月9日——6月xx日

　　五、活動內容：

　　形式、及要求

　　1、“小手動起來，七采端午亮起來”活動：收集端午節由來的知識，自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學包粽子！

　　2、端午節征文活動：一、二年級寫端午節日記、三、四、五年級征文活動，每班選出五篇上交。

　　3、端午節頌讀活動：收集并背頌一首端午節詩歌。

　　4、端午節感恩活動：5月xx日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃，送上一句祝福

　　5、端午節送出的祝福活動：學校組織四、五年級各班代表到敬老院、抗美援朝老戰士家開展慰問活動！

　　六、活動要求：

　　四年級每班組織同學從家里帶一個雞蛋每班

　　五年級每班組織同學從家里帶一個粽子（每班不少于10個）每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡，每班選派2名同學代表本班在學校帶領下到敬老院、抗美援朝老戰士家進行慰問！

端午節包粽子活動方案10

　　活動目標：

　　1、體驗民俗文化，了解端午節的由來。

　　2、喜歡勞動，樂于參加家務。

　　3、初步了解包粽子的方法。

　　4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　5、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

　　活動準備：

　　視頻（端午節如何包粽子），粽葉細線，已經弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子。

　　活動過程：

　　1、導入部分老師：小朋友們好！端午節快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢？

　　小朋友：粽子。

　　老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊？

　　小朋友：愿意。

　　老師：老師家要來好多客人，可是老是一個人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎？

　　小朋友：可以。

　　老師：小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節要吃粽子嗎？（小朋友有的'回答知道，有的回答不知道。）小朋友知不知道都沒有關系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。

　　2、觀看視頻，了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧？小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。（放視頻）老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

　　（提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個幼兒都參與到活動中）老師：哇，包的粽子真好看，大家快向他學習，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

　　3、結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋、粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。

　　活動延伸：

　　告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節的由來，度過一個充實而有意義的端午節。

　　活動反思：

　　在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有粽子，不知道包粽子是難是易。

端午節包粽子活動方案11

　　一、活動背景

　　端午節來源于屈原端午節，農歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統節日。

　　二、活動目的

　　為豐富社區居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍，形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流，促進社區和諧發展，提升業主滿意度。

　　三、活動主題：粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

　　四、活動組織

　　1) 總協調：各管理處經理

　　2) 組長：客服主管

　　3) 組員：管理處全體員工

　　五、參與對象：小區業主、住戶

　　六、活動時間：6月20日下午14：00-16：30

　　七、活動地點：視項目報名人數、場地位置情況確定

　　八、活動內容：

　　1)物業統一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節日前一天完成。

　　2)包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動的以戶為單

　　位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動：1.包粽子比賽，參與人員為活動現場人員，限時10-XX分，以包粽子的數量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準，(獎品1-5份由各管理處自行采購，標準為20元/份);2.猜謎或者活動現場知識講解(視活動現場情況確定)，在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現場人員搶答，答對者有相應獎勵(獎品10-XX份由各管理處自行采購，標準為5元/份)。

　　3)吃粽子比賽(根據活動規則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標準為20元/份)。

　　九、活動流程：

　　1、活動流程

　　14:00—14:10 現場負責人致辭、講解活動細節，活動正式開始 14:XX—16:30 包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動 16:30—17:00 活動結束收尾工作

　　2、活動執行內容與人員分工

　　1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情” (由品質部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進，6月XX日安裝到位)

　　2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責，在6月XX日前完成通知，6月18日確定報名人數) 3)網絡推廣(運營與品質部負責，在6月XX前完成)

　　4)根據報名人數落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯系盤子等(管理處經理負責協調)

　　5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調) 6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責) 九、活動物料清單

　　附件1端午知識競答題

　　1、每年的農歷幾號是端午節?答案：農歷五月初五 2、端午節是為了紀念戰國時期哪位愛國詩人?答案：屈原 3、屈原是戰國時期哪國人?答案：楚國

　　4、請至少說出3種端午節的習俗? 答案：端午節的習俗主要有：吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。

　　5、端午節這天，人們通常會喝一種據說能辟邪的酒，請問是什么酒?答案：雄黃酒

　　6、請說出至少兩個端午節的別名? 答案：端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。

　　7、端午節是古老的傳統節日，始于中國哪個歷史時期?答案：春秋戰國時期

　　8、農歷五月初五是端午節，請問這個“端”字在這里是什么意思? 答案：初開端

　　9、端午節的來歷? 答案：關于端午節的`來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。

　　10、最早的粽子是產于哪個時期嗎?答案：春秋時期，“筒棕” XX、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主?答案：象征牛，祭祖

　　附件2 宣傳內容(通知、短信、海報、橫幅)

　　1、通知：各位業主/住戶:

　　一年一度的端午佳節即將來臨，XX物業決定開展慶祝端午節特別活動，通過組織包粽子的活動形式與大家一起共同歡度節日，具體安排如下：

　　一、報名時間及地點：省略

　　二、活動時間及地點：省略

　　三、活動內容：省略

　　XX物業恭祝全體業主節日快樂!

　　XX物業服務有限公司xxx管理處

　　20xx年6月XX日

端午節包粽子活動方案12

　　一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使教職工能在包粽子中感受節日的快樂，體味美好生活，校工會決定舉辦端午包粽子比賽活動。

　　一、比賽時間、地點、對象

　　時間：6月3日下午16：50開始

　　地點：學生餐廳

　　參加對象：全體教職工

　　二、比賽規則

　　1、每個工會小組分發20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。

　　2、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績，在規定的`時間里完成任務、以每小組包的粽子數除以總人數為團體總成績。

　　三、獎項設置

　　設團體一等獎三個，二等獎六個

　　四、品美食

　　1、在統計比賽結果后，分享勞動成果。由組長把組內教師包的粽子平均分給組內教師。

　　2、把分到的粽子帶回家，體驗煮粽子、和家人一起品粽子的快樂。

　　五、后勤保障工作

　　1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準備。

　　2、以11--14人為一份數(九個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。

　　3、做好比賽場地的布置安排。

　　六、注意事項：

　　1、賽前參賽選手務必做好個人衛生。

　　2、比賽結束后務必清理場地，洗好用具交還學校。

端午節包粽子活動方案13

　　一、活動主題

　　主題：迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節日、品粽子、傳承中華傳統。

　　二、組織策劃

　　居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施。

　　三、報名時間、對象時間

　　20xx年x月xx日—xx日對象：以本社區居民參與為主，其他社區人員也可報名，參賽人數在80人以內，已報名的順序報滿截止，控制規模以確保活動有序開展。

　　四、比賽時間、地點

　　1、時間：20xx年xx月xx日——xx日。

　　2、地點：xx社區廣場。

　　五、比賽設置準備事項

　　1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。

　　2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗xx張及包x子用具等。

　　3、做好比賽場地和觀眾區域的布置安排

　　六、比賽規則

　　1、設評委5人：xx、xx、xx、xx、xx。

　　2、每組選手按分發配置的食材，在規定的時間內完成。

　　3、包好的`粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

　　4、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

　　5、比賽包的粽子部分分發給選手，部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。

端午節包粽子活動方案14

　　社區包粽子比賽方案為大家整理社區舉行端午節包粽子比賽的活動方案，社區包粽子比賽推進社區鄰里之間的和睦相處，并弘揚傳統文化氛圍。路線是小編整理的社區包粽子比賽方案

　　社區包粽子比賽方案一

　　一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為貫徹落實城區創建六星社區精神，積極推進轄區內居民公共文化服務建設，弘揚民族精神，傳承中華傳統，也使居民朋友在活動中感受節日的快樂，體味美好生活，八一社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

　　主題：迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品粽子，承中華傳統

　　一、比賽時間、地點、對象

　　時間：20xx年6月XX日上午9：30開始

　　地點：長興中路卓威體育城外

　　參加對象：轄區居民、社區工作人員

　　二、比賽準備事項

　　1.事前做好相應數量的江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。

　　2.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排;

　　3.學習包粽子的各項物品的準備;

　　4.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

　　三、比賽規則

　　1、每位選手分發糯米、棗，參賽選手需要在規定5分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限;

　　2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

　　3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。

　　四、獎項設置

　　一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名

　　參與獎：所有參賽選手

　　五、學包粽子

　　另設一個學習包粽子的區域，現場有專業廚師手把手傳授包粽子，歡迎大家積極參與。

　　社區包粽子比賽方案二

　　一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使居民朋友在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

　　主題：迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品粽子，承中華傳統

　　一、比賽時間、地點、對象

　　時間：20xx年6月2日下午14：30開始

　　地點：社區黨員活動室

　　參加對象：社區居民

　　二、比賽準備事項

　　1.事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備。

　　2.以40人為份數(八個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的.準備。

　　3.比賽結束后幫助煮熟粽子(次日下午品償)。

　　4.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排，準備100-XX0個左右煮熟好的粽子(品償用);

　　5.學習包粽子的各項物品的準備;

　　6.賽前參賽選手務必做好個人衛生

　　三、比賽規則

　　1、每位選手分發1.5斤糯米，10塊餡肉，參賽選手需要在規定30分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限;

　　2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

　　3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。

　　四、獎項設置

　　一等獎：一名二等獎：3名參與獎：參賽選手

　　五、學包粽子

　　另設一個學習包粽子的區域，包粽子高手手把手傳授，歡迎大家積極參與。

端午節包粽子活動方案15

　　一、背景材料：

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

　　二、主題目標：

　　1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

　　2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

　　三、環境創設：

　　1、科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

　　2、美工區：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

　　3、閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

　　4、表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

　　四、家長工作：

　　1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

　　2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

　　3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

　　4、參加班級的包粽子活動。

　　五、活動安排：

　　活動一端午節的風俗和來歷

　　目標：

　　1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

　　2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

　　幼兒表現：

　　當我在給孩子講《屈原》的'故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節的來歷和風俗說出來。

　　活動二艾草和菖蒲

　　目標：

　　觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節期間的特殊用途。

　　幼兒表現：

　　班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關于名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務，下午當大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當時家長們也都被問住了。

　　活動三粽子香袋

　　目標：

　　1、感受粽子香袋的美。

　　2、在探索中學習疊制錐體技能。

　　3、養成做事細心的習慣。

　　幼兒表現：

　　幼：“瞧!我包的粽子大吧。”

　　幼：“我包的粽子可結實了。”

　　幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚!咬一口。”

　　……

　　幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”

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