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中學學生社團建設(shè)實施方案（精選11篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的中學學生社團建設(shè)實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學學生社團建設(shè)實施方案 1
學生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進我校校園文明建設(shè)，特制訂本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，緊密圍繞我校“科學規(guī)劃，內(nèi)涵發(fā)展，辦泉州一流的初中校”辦學目標，積極以學生社團活動為載體，進一步加強社團的組織管理和活動指導，發(fā)揮社團在校風、學風、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的積極作用，促進廣大學生全面發(fā)展。
二、總體目標
1、積極整合校內(nèi)外課程資源，努力實現(xiàn)學生社團活動校本課程化，使社團活動成為學校課程設(shè)置的重要組成部分。
2、繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學品味，豐富我校的文化內(nèi)涵，展示我校的辦學特色。
3、堅持學生自主選擇、自我完善與教師有效指導相結(jié)合的原則，進一步培養(yǎng)學生的實踐能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，提升學生的綜合素質(zhì)，為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、催生一支敬業(yè)奉獻，有創(chuàng)新意識，熟悉學生社團工作的指導教師隊伍。
三、組織管理
1、學校成立以校長為組長，副校長為副組長，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、團委會及各年段負責人為組員的學校社團工作領(lǐng)導小組，定期研究、部署相關(guān)工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，確保學生社團工作的順利實施。
2、德育處、團委會負責制定學生社團活動的總體方案，并對各社團及其活動進行協(xié)調(diào)、管理和評價，努力促使各社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新。
3、各教研組原則上應(yīng)指導社團1—2個。各教研組負責根據(jù)學科特點、學生實際及本組教師個人愛好、特長等實際，研究、制定切實可行的社團建設(shè)目標、指導計劃，并擇優(yōu)推薦社團指導教師。
4、各社團原則上設(shè)指導教師1—2名。指導教師具體實施社團活動的組織與指導，在工作中既要注重育人效果，又要注重資料（如社團章程、活動計劃、工
作總結(jié)、學生獲獎情況、活動圖文記錄等）積累，每學期末送活動資料交德育處、團委會存檔。
5、各社團原則上設(shè)社長1名，副社長1—2名，負責定期召集本社團成員召開會議，舉辦活動。各社團社長、副社長由社團成員民主推選，經(jīng)團委會審批后產(chǎn)生。
四、實施步驟
1、社團申報
學校每學年9月接受社團申報。社團申報分為教研組申報和學生申報兩種形式。
教研組申報，即各教研組根據(jù)學科特點、學生實際及本組教師個人愛好、特長等實際籌建社團，由教研組長分項填寫《泉州第三中學社團申報表
（一）》（見附件1）交至教務(wù)處，提請學校有關(guān)部門審批。
學生申報，即興趣愛好相同的學生自主創(chuàng)建社團，由社團發(fā)起人分項填寫《泉州第三中學社團申報表
（二）》（見附件2）交至團委會，提請學校有關(guān)部門審批。
2、成員招收
在對全校學生進行社團推介的基礎(chǔ)上，學生填寫《泉州第三中學社團報名表》（見附件3）交至團委會或相關(guān)教研組、指導教師處，由社團指導教師及主要學生干部從中有選擇地招收社團成員。
社團存續(xù)期間，每學期初均招收新成員。各社團應(yīng)及時將成員更替信息向團委會報備。
3、社團啟動
召開社團成立大會，宣布各社團師生名單，向指導教師頒發(fā)聘書。學校有關(guān)部門協(xié)調(diào)、安排各社團的活動時間和場地。各教研組、指導教師指導社團制定章程及活動計劃等，全面啟動社團各項活動。
4、社團建設(shè)
在學校社團工作領(lǐng)導小組的`領(lǐng)導下，德育處、團委會加強管理和指導，各教研組、社團指導教師加強組織與指導，力求使社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新，社團在校風、學風、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的作用日益顯現(xiàn)。與此同時，學校努力推行社團年檢制度，年檢不合格的社團將根據(jù)實際情況限期整改或給予注銷。
5、成果展示
結(jié)合校園讀書節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)暨田徑運動會等舉行開展社團成果展示活動，或確定“社團活動日”或“社團巡禮周”，以活動展示、圖片展示、公演展示、比賽展示、作品集展示等形式集中展示各社團成果。
根據(jù)社團活動情況，評選“精品社團”。
五、其他要求
1、學校各部門應(yīng)統(tǒng)一思想，提高認識，共同堅持以下基本工作原則，通力支持學生社團各項工作的開展：
①堅持實事求是、循序漸進的原則：學校應(yīng)充分考慮學校的實際情況和學生的實際水平，研究、制定切實可行的社團活動方案，有目的、按步驟地穩(wěn)妥推進，逐步實現(xiàn)社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新的目標。
②堅持學校推動、處室管理、教研組指導的原則：在學校社團工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，德育處、團委會等相關(guān)處室及各教研組、指導教師應(yīng)明確分工，各司其職，各盡其責，努力促使各社團活動順利開展、取得實效。
③堅持發(fā)展特長、創(chuàng)建特色的原則：各教研組、指導教師應(yīng)定期研究社團建設(shè)目標、輔導計劃，認真圍繞目標構(gòu)建內(nèi)容，深入開展社團工作，促使學生發(fā)展特長，創(chuàng)建富有特色的社團校本課程，全面提升社團活動水平。
④堅持創(chuàng)設(shè)條件、保障安全的原則：學校應(yīng)切實保障經(jīng)費，有關(guān)處室具體協(xié)調(diào)、安排各社團活動的時間和場地，整合資源，提供設(shè)施，為社團活動開展創(chuàng)設(shè)條件。指導教師應(yīng)重視對社團成員的安全紀律教育，確保各項活動開展安全有序。
⑤堅持優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎勵先進的原則：學校應(yīng)通過進一步制定《泉州第三中學學生社團考評細則》等配套制度，對各社團指導教師履行職責及社團活動開展情況及時作出評價，落實待遇，表彰先進，推動社團活動向高層次、高品位方向發(fā)展。
2、籌建社團時可參考常見學生社團名錄，常見學生社團名錄如下：
①學術(shù)類：文學社、讀書社、記者站、英語角、時政社、朗誦協(xié)會等； ②藝術(shù)類：藝術(shù)團、合唱隊、街舞社、曲藝社、漫畫社、書法協(xié)會等； ③體育類：籃球隊、輪滑社、武術(shù)社、棋牌社、健美操隊、乒乓球俱樂部、花式跳繩俱樂部等；
④技能類：動漫社、科技社、攝影協(xié)會、模型制作社、電子制作社、電子競技協(xié)會、物理愛好者協(xié)會等；
⑤其他類：愛心社、科普社、心理協(xié)會、集郵協(xié)會、志愿者服務(wù)隊等。
3、各教研組、指導教師指導社團開展活動應(yīng)做到“五定”，即定“活動目標、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、指導教師”，同時注意做好活動內(nèi)容校本課程化的相關(guān)工作。有關(guān)處室應(yīng)加強常規(guī)指導和管理，避免社團活動隨意化、虛無化。
4、各年段、班級要積極配合學校做好各社團活動的宣傳、發(fā)動工作，鼓勵、支持學生參加社團活動，同時注意及時與家長溝通，贏得家長的理解和支持，擴
大社團活動的影響力。附件1：《泉州第三中學社團申報表
（一）》 附件2：《泉州第三中學社團申報表
（二）》 附件3：《泉州第三中學社團報名表》 泉州第三中學
中學學生社團建設(shè)實施方案 2
學生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校學生社團持續(xù)健康快速發(fā)展，推進我校校園文化建設(shè)，特制訂本實施方案。具體內(nèi)容如下：
一、學生社團工作領(lǐng)導小組
（一）組織機構(gòu)
顧問：xx
組長：xx
副組長：xx
成員：政教處成員、各團委委員、各年段長、各教研組長、各指導教師、學生會負責人。
辦公室：設(shè)在校團委辦公室，由團委書記蔡仔恒兼任辦公室主任，全盤負責社團工作，為社團活動第一責任人。
（二）主要職責：
1、承擔對社團的日常管理工作，把握好學生社團建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵各類社團協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強對學生社團組織目標的調(diào)控。
2、在社團負責人與老師協(xié)商的基礎(chǔ)上，選派熱愛學生工作、有責任心的教師指導學生社團工作，促進社團建設(shè)。
3、引導社團針對中學生特點，通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣的社團活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，擴大社團的覆蓋面和學生的參與率。
4、深化學生社團的實踐環(huán)節(jié)，把學生社團建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的陣地，使之成為課堂的'延伸和補充。
5、為社團活動提供必要的物質(zhì)保障，如活動場地、設(shè)施等。
6、各學生社團根據(jù)本社團活動開展的需要，在征求全體成員意見的基礎(chǔ)上可按需收取會員費。會員費的開支由各協(xié)會自行管理并定期給予公示。社團辦公室及學生會社團部負責監(jiān)督及審核各協(xié)會的開支情況。
7、積極探索參與社團活動情況的考評機制，并逐步納入“學生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學生社團、社團成員、指導老師進行表彰，促進學生社團健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
二、學生社團組織機構(gòu)
1、校團委負責社團的日常管理、指導和監(jiān)督工作；
2、各學生社團設(shè)會長（社長）、副會長（副社長）若干名，原則上由本社團全體成員投票選舉產(chǎn)生。為便于工作可適當設(shè)立部門負責人或活動小組長。
3、各社團聘請1名老師擔任指導教師，負責指導和督促社團開展活動。
4、凡承認我校有關(guān)學生社團管理的規(guī)章制度，有健全的社團組織機構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度，有明確的活動宗旨和活動內(nèi)容的在校學生團體，經(jīng)學生社團工作領(lǐng)導小組同意，均可提出成立申請。
5、學生社團一覽表：
社團類型社團名稱社長（會長、班級）指導老師藝術(shù)社團
舞蹈協(xié)會
音樂協(xié)會
美術(shù)協(xié)會
書法協(xié)會
動漫協(xié)會
體育社團
籃球協(xié)會
羽毛球協(xié)會
乒乓球協(xié)會
排球協(xié)會
棋社協(xié)會
足球協(xié)會
白杰藝K二9
詹海輝老師
健美協(xié)會
文學社團
文學社
社交社團
演講協(xié)會
小記者協(xié)會
法學社
公益社團
心理協(xié)會
青年志愿者協(xié)會
環(huán)保協(xié)會
陳小麗K二7
科技社團
創(chuàng)新協(xié)會
三、學生社團活動開展
（一）活動安排
1、各社團每學期開學一周內(nèi)均要向?qū)W生社團工作領(lǐng)導小組提交新學期活動計劃；學期期末要遞交學期工作總結(jié)、指導教師評價、社團活動記錄和社團評優(yōu)推薦名單。
2、學校每學年舉辦一屆社團文化節(jié)，由各社團進行一次社團活動成果展示。
3、各社團活動時間、地點如下：
社團類型社團名稱社長（會長、班級）
指導老師活動時間、活動地點藝術(shù)社團
舞蹈協(xié)會
周二17：20－18：00舞蹈室
音樂協(xié)會
周三17：00－17：50音樂教室1
美術(shù)協(xié)會
周日至周四晚自習1、2節(jié)美術(shù)教室
書法協(xié)會
周二17：00－17：40美術(shù)教室2
動漫協(xié)會
周三13：00－13：30育賢樓106
體育社團
籃球協(xié)會
周四17：00－18：00俊杰體育場
羽毛球協(xié)會
周三12：30－13：40俊杰體育館
乒乓球協(xié)會
周三12：30－13：40俊杰體育館
排球協(xié)會
周五17：00－17：50俊杰體育館
棋社協(xié)會
周四13：00－13：30育賢樓106
足球協(xié)會
周一17：00－17：40俊杰體育場
健美協(xié)會
周五17：00－18：00舞蹈室
文學社團
文學社
周三12：20－13：00敬誠樓一樓
社交社團
演講協(xié)會
周二17：30－18：00會議室1
小記者協(xié)會
周四17：00－17：30敬誠樓一樓
法學社
周二13：00－13：30育賢樓106
中學學生社團建設(shè)實施方案 3
學生社團是學生以相同或相近的興趣愛好以及信念觀點為基礎(chǔ)、自發(fā)形成的一種特殊的學生志愿型群眾團體，作為學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，切實推進我校新課程改革，繁榮校園文化生活，促進學生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合《xx省xx中學學生社團管理辦法（暫行）》，特制訂本實施方案。
一、指導思想
建設(shè)xx省xx中學學生社團文化，就是要秉承“一切為了學生的可持續(xù)發(fā)展”的理念，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習、促進學生綜合素質(zhì)的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
二、總體目標
1．適應(yīng)新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設(shè)置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。
2．學生社團旨在豐富學生自我學習的內(nèi)容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3．學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。
三、組織領(lǐng)導
1．成立以校長為主任的“xx省xx中學學生社團管理委員會”，副校長為副主任，各職能部門負責人及相關(guān)人員為委員。
2．社團管理委員會負責學生社團的規(guī)劃與審批，學校政教處和校團委負責學生社團的具體領(lǐng)導和管理，協(xié)調(diào)各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。教務(wù)處負責指導老師的聘請、管理及考核。
3．各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內(nèi)容并能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務(wù)，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。
四、社團活動實施內(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學生為主體的社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團建設(shè)的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
xx省xx中學學生社團共有50個社團，每個社團都有具體活動內(nèi)容和指導老師，具體情況詳看附件1
除以上社團外，如果確有其他才能的同學，且有一定的群眾基礎(chǔ)，也可向社團管理委員會提出申請，成立社團，同時必須遵守《xx省xx中學學生社團管理辦法（實行）》
五、社團建設(shè)階段步驟
1．啟動的前期工作（9月上旬）
（1）成立社團組織相關(guān)機構(gòu)；
（2）起草社團管理辦法；
（3）制定社團工作實施方案。
2．全面啟動 （9月下旬）
（1）確定各社團指導老師名單。
（2）進行社團宣傳，高一、高二年級學生全部參加，一人參加一個社團，高五同學結(jié)合年級部工作另行安排。
（3）根據(jù)學生自主報名情況，由指導老師招收一定數(shù)量的社團成員，并選擇若干能力突出，素質(zhì)過硬的學生作為社團負責人。
（4）召開社團成立大會，向指導老師頒發(fā)聘書；建立組織機構(gòu)；宣布本期工作計劃和活動安排。
（5）社團組織機構(gòu)在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。
3．監(jiān)督評價（12月）
（1）制定社團評比考核細則，嚴格督查各社團工作；
（2）檢查社團每一次活動情況，指導其正確發(fā)展；
（3）對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員予以表彰獎勵。
六、學生社團的管理
（1）學生社團必須自覺服從學校的領(lǐng)導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的.目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
（2）學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以建立網(wǎng)站，但這些都必須由校社團管理委員會審查通過方可實施。
（3）學生社團應(yīng)立足校內(nèi)開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應(yīng)事先征得管理委員會的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團委備案。
（4）每周日下午定為主要社團活動時間。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。各社團活動如使用學校場地、設(shè)施，請注意維護場地整潔，愛護設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗，做好保潔工作。各社團也可根據(jù)自身需要經(jīng)年級部同意確定其他時間開展活動。
七、保障措施
1．制度保障
（1）社團工作要做到學期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評比，做到領(lǐng)導得力，措施扎實，保證社團建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團管理辦法為依據(jù)，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結(jié)，有各活動案例，促使各社團走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
（2）制定《xx省xx中學學生社團管理辦法（暫行）》，規(guī)范社團的行為，促進社團建設(shè)。
（3）制定《xx省xx中學學生社團指導教師聘任方案》（附件2），評估指導教師履行職責的情況。
（4）制定《xx省xx中學學生社團評比考核細則》（附件3），對社團組織進行評估，使學生社團向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。
2．指導教師職責和待遇問題
職責：
（1）指導社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結(jié)；
（2）指導社團的組建；
（3）定期開設(shè)專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動；
（4）了解掌握學生社團的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，加強與社團管理部門的聯(lián)系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益；
（5）關(guān)心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及評優(yōu)工作。
待遇：
（1）進行聘任，頒發(fā)聘書；
（2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時津貼；
（3）所指導的社團在有關(guān)活動中取得優(yōu)異成績或成果顯著的教師，學校將根據(jù)有關(guān)標準評選出社團優(yōu)秀指導教師獎，給以一定的獎勵（可以參考競賽輔導的標準），并在各級評先評優(yōu)職稱評定等活動中優(yōu)先考慮。
3．社團經(jīng)費
社團經(jīng)費來源：
（1）會費（按照有關(guān)規(guī)定收取會員會費）；
（2）贊助（利用社會資源，合法獲取贊助）；
（3）在核準的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入；
（4）重大活動由學校專項資金資助；
（5）其他合法收入。
中學學生社團建設(shè)實施方案 4
第一章總則
第一條 為了進一步加強校園文化建設(shè)，保證學生社團（以下簡稱為“社團”）的健康發(fā)展，豐富和活躍學生的課外文化及生活，促進學生素質(zhì)的全面提高，制定本條例。
第二條 建興中學社聯(lián)是學生以共同和愛好為基礎(chǔ)，自愿組織起來的群眾性團體，其會員一般不少于十人。社團可由團委直接命名，也可以自行命名，報團委批準。
第三條 學生社團的宗旨是必須堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，符合國家的教育方針，有益于學生的身心健康。
第四條 社團的指導部門為校團委，具體管理部門為社團聯(lián)合會，社團聯(lián)合會接受校團委的指導和監(jiān)督。
第二章 社團的成立
第五條 成立學生社團，應(yīng)具備以下重要條件：
（一）由三名以上（含三名）學生聯(lián)合發(fā)起；
（二）發(fā)起人要成立籌備組，專門負責籌備工作，并指定負責人；
（三）制定完備的社團章程；
（四）有簡潔明了的社團名稱，且冠以“建興中學社聯(lián)”的字樣；
（五）有社團開展活動的必要場所等條件。
第六條 社團章程應(yīng)當載明下列事項：
（一）社團的名稱；
（二）社團的成立宗旨及目的；
（三）社團的主要任務(wù)；
（四）社團的主要活動內(nèi)容；
（五）社團的組織機構(gòu)及議事規(guī)則；
（六）社團的活動經(jīng)費籌措及使用方法；
（七）發(fā)起人認為需要規(guī)定的其它事項。
第七條 上述材料審查合格后，又社團籌建負責人填寫《社團登記表》，一式三份，（一份報校團委，一份報社團聯(lián)合會備案，一份社團自留。）登記表經(jīng)校團委批準蓋章后，社團方可成立。學生社團按學術(shù)研究類、文藝休閑、公益實踐、體育競技等類別登記，一個社團只能進行一類申請登記。
第八條 宗旨及活動內(nèi)容基本相同的社團原則上只批準一個（一些社團設(shè)立分會者除外）。
第九條 申請成立的社團必須經(jīng)過一個月的考察期
(一)考察期的社團必須按時參加學生社團聯(lián)合會每周一的例會，若不按時參加三次（包含三次）以上的，不予成立；
(二)考察期社團不按照學生社團聯(lián)合會社團管理方案執(zhí)行各類活動的將不予批準成立登記；
(三)考察期社團須在一個月的時間內(nèi)舉辦活動三個以上，若活動次數(shù)達不到要求的將不予成立；
(四)考察期社團必須按時上繳活動的各種資料（審批、活動總結(jié)、圖片等）的將不予成立；
(五)若社團組織混亂，將不予成立。
(六)凡按照本管理條例，并積極配合學生社團聯(lián)合會工作的社團將給予成立并頒發(fā)登記證。
第十條 給予社團應(yīng)在十天內(nèi)以公告或其他形式宣布其成立。
第十一條 社團從登記之日起，每滿一學年須向社團聯(lián)合會申請注冊。
第十二條 社團申請時須向社團聯(lián)合會提交以下書面材料：
（一）本社團上一個月的活動計劃一份（用a4紙打印）。內(nèi)容包括活動主題、組織者姓名、參與人數(shù)、覆蓋面、活動內(nèi)容、場地、經(jīng)費使用等。
（二）社團本學年的主要活動計劃；
（三）社團指導老師的意見；
（四）上述材料經(jīng)審查后，由社團負責人填寫《社團審批表》一式三份（一份報校團委，一份報社團聯(lián)合會，一份自留）。
第十三條 社團的名稱、章程等如有變更，應(yīng)及時向校團委申請變更登記。
第十四條 社團從到期登記注冊日起，逾期半年沒有申請注冊者，該社團視為自動解散，任何組織和個人不得再以該社團名義開展工作，組織活動。
第十五條 社團負責人由全體社團成員選舉產(chǎn)生并報學生社團聯(lián)合會批準。社團負責人主要指社團會長、副會長及秘書長三人（負責人不能兼職）。
第十六條 有下列情況之一者，不能擔任社團負責人；
（一）受到刑事處罰或治安管理處分者；
（二）受到學校各級行政組織處分者；
（三）因違反有關(guān)規(guī)定，曾被校團委撤職的社團負責人；
（四）因違反有關(guān)規(guī)定，被責令解散的社團的負責人及主要成員；
（五）有其他原因不宜擔任社團負責人者。
第三章社團成員的權(quán)利和義務(wù)
第十七條 凡參加社團的成員，必須堅守四項基本原則，學習努力，成績合格，愿意參加社會活動，有服務(wù)精神。
第十八條 社團成員享有以下權(quán)利：
（一）社團成員在所在社團有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；
（二）積極對社團工作提出批評和建議，對社團領(lǐng)導機構(gòu)進行監(jiān)督；
（三）享受社團給予的待遇；
（四）特殊情況下，可直接向?qū)W生社團聯(lián)合會反映社團內(nèi)部情況。
第十九條 社團成員須履行以下義務(wù)：
（一）遵守本條例及所在社團的章程；
（二）遵守學校及團體各項規(guī)章制度，服從社團管理部門領(lǐng)導；
（三）為社團及上級領(lǐng)導機構(gòu)提供信息，承擔一定工作；
（四）向本社團繳納會費。
第四章社團管理與社團活動管理
第一節(jié)社團的指導
第二十條 社團在成立時，必須聘請指導老師。
第二十一條 指導老師應(yīng)熟悉所聘請的社團的活動內(nèi)容，并能勝任該社團的指導工作和對社團成員進行業(yè)務(wù)培訓的工作。
第二十二條 社團根據(jù)活動的'需要，可在校內(nèi)外聘請若干思想品德好，政策水平較高的社團顧問。社團顧問的職責是根據(jù)在社團的宗旨對社團的活動進行幫助指導。
第二十三條 聘請社團顧問時，社團須向社團聯(lián)合會提出申請并經(jīng)社團聯(lián)合會批準后方可正式聘請，并由院團委向顧問頒發(fā)聘書。聘請顧問的經(jīng)費由社團自行解決。
第二節(jié) 社團活動管理
第二十四條 社團活動必須公開。
第二十五條 社團舉辦以下活動須向?qū)W生社團聯(lián)合會申請，并由校團委上報學校主管領(lǐng)導，經(jīng)同意方可開展。
（一）兩個或兩個以上社團聯(lián)合舉辦活動；
（二）與校內(nèi)其它部門或校外單位、團體、個人聯(lián)合舉辦的活動；
（三）邀請校外人員開設(shè)講座、作報告等；
（四）涉及宗教、民族內(nèi)容的活動；
（五）其它可能影響學校正常管理的重大活動；
（六） 社團自身活動。
第二十六條 社團在申請舉辦活動時須提交如下書面材料；
（一）活動的名稱、目的、內(nèi)容、方式、人數(shù)、時間、地點、主辦單位、負責人等（活動審批表）；
（二）被邀請人員的基本情況；
（三）指導老師的意見；
（四）活動經(jīng)費來源和數(shù)目；
（五）所有書面材料均用a4紙打櫻
第二十七條 社團舉辦活動的張貼物、刊物及其它宣傳物品的管理，按照學院管理部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得與國家現(xiàn)行制度、法律法規(guī)等相違背。學生社團不得刻制公章，可以自備藝術(shù)圖章或其它標志，但須經(jīng)社團聯(lián)合會批準方可使用。
中學學生社團建設(shè)實施方案 5
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高青少年創(chuàng)新意識，立足學生全面發(fā)展，推進校園文化建設(shè)，有效促進學生自主發(fā)展。
二、總體目標
本著“人人參與，共同進步”的要求，完善學生社團的開展，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設(shè)與開展成為學校打造文化品牌的亮麗窗口。
三、社團領(lǐng)導小組
（一）組織機構(gòu)：組長由校長擔任，副組長可以由分管學生工作的副校長擔任，組員是學生處和校團委的領(lǐng)導、各班主任及學生會主要成員。
（二）主要任務(wù)：
1、負責對社團的日常管理工作，把握好學生社團建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵各類社團協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強對學生社團組織目標的調(diào)控。
2、引導社團針對學生特點，通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣、格調(diào)高雅的社團活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，擴大社團的覆蓋面和學生的參與率。
3、深化學生社團的實踐環(huán)節(jié)，把學生社團建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的陣地，使之成為課堂的延伸和補充。
4、為社團活動提供必要的物質(zhì)保障，如活動場地、設(shè)施，活動經(jīng)費等。
5、積極探索參與社團活動情況的考評機制，并逐步納入“學生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學生社團及相關(guān)人員進行表彰，促進學生社團健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
四、社團組織
（一）具體社團組織：武術(shù)協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、吉他協(xié)會、愛心志愿者協(xié)會、舞蹈協(xié)會、籃球協(xié)會、演講與口才協(xié)會、街舞協(xié)會、書畫協(xié)會、零度輪滑協(xié)會、陽光心理社團、乒乓球協(xié)會、足球協(xié)會、HS跑酷協(xié)會、曳舞協(xié)會、機械舞協(xié)會、禮儀協(xié)會、氣排球協(xié)會、古風社等。
（二）社團指導員工作職責：指導學生社團的組建、章程制定及修改；指導學生社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結(jié)；定期組織學生開展豐富多彩的社團活動；了解掌握學生社團的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，指導學生解決在社團工作中遇到的`困難和問題；關(guān)心社團成員的成長，注意加強與學生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及各種優(yōu)秀評選。
五、社團活動要求
1、社團根據(jù)需要健全組織機構(gòu)，并明確各機構(gòu)的工作職責。社團活動要嚴格申請制度、點名制度、公物維護制度和報告制度（如社團人員安排情況，大型社團活動的安排情況等需及時向?qū)W校領(lǐng)導小組報告）。
2、各社團開展活動時，如需學校提供活動經(jīng)費，須提前向?qū)W校提出經(jīng)費申請報告，學校依據(jù)情況給予批復。社團活動如使用學校場地、設(shè)施，需提前申請，并注意維護場地整潔，愛護設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
3、各社團定期開展活動。活動可安排社員撰寫活動報導和拍攝活動圖片，相關(guān)報道及時通過學校網(wǎng)站加大宣傳。
4、社團需建立本社團的檔案資料，整理并保留好活動相關(guān)過程資料。如：每學年開始和結(jié)束，各社團應(yīng)對本學期工作進行書面計劃與總結(jié)；社團活動時，需要安排專人填寫《學生社團活動登記表》，這些材料需及時歸檔。
六、考核獎勵
1、“優(yōu)秀社團指導員”每學年評比表彰一次。由學校領(lǐng)導小組、社團成員和社團活動成果等方面綜合考評、表彰。
2、“優(yōu)秀社團”、“優(yōu)秀社團干部”和“優(yōu)秀社員”每學年評選一次。各社團每學年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導小組提交相關(guān)的書面申請報告和相關(guān)活動材料，學校根據(jù)社團的申報材料和對該社團平時情況的掌握進行綜合評定。獲得“優(yōu)秀社團”稱號的團體可增加“優(yōu)秀社團干部”和“優(yōu)秀社員”的評選比例。
此外在社團建設(shè)中，學校還要把握以下三項原則：一是把握時代性，強化導向性。通過社團活動，對學生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生健全的.人格、團結(jié)協(xié)作精神、勇于進取的品質(zhì)和科學的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動者和高技能的應(yīng)用型人才。
二是堅持原則性，突出多元性。始終堅持社團建設(shè)的育人宗旨，學校在把握社團建設(shè)的學識性、專業(yè)性、娛樂性的同時，還從學生、教師、
學校、社會等多元因素綜合考慮，努力增強社團建設(shè)的針對性和實效性，堅持以人為本，促進學生思想道德素質(zhì)健康成長。
三是增強預見性，具有前瞻性。學校注重引導學生正確把握社團建立的宗旨，根據(jù)特點，引導學生社團的創(chuàng)立與未來現(xiàn)代教育相聯(lián)系，與青年學生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，努力營造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地，為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀公民提供土壤，為學生將來順利走上工作崗位，服務(wù)社會和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之,學生社團建設(shè)是一個長期、復雜的過程,各級組織要充分發(fā)揮在學生社團建設(shè)中的核心作用,就要經(jīng)常研究社團,把握社團發(fā)展的規(guī)律,完善機制,抓好隊伍,推動社團持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
中學學生社團建設(shè)實施方案 6
為進一步推動素質(zhì)教育，實現(xiàn)學校特色辦學、學生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化，根據(jù)教育局指示精神，我校決定廣泛開展以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動以落實雙減政策。結(jié)合我校工作計劃工作重點，制定本方案。
一、指導思想
教務(wù)處、政教處要按照學校班務(wù)會精神，在領(lǐng)導班子和學科組中開展廣泛的宣傳和發(fā)動，使師生真正認識：學生社團建設(shè)以及社團活動的組織開展是校園文化建設(shè)的重要組成部分；是展示校園文化內(nèi)涵的有機載體；是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學校的有效途徑；是學校實現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段；是激發(fā)學生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的新型教育模式。班子成員、各科室要將此項工作納入學校日常教育教學管理范疇，將其作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點，真正列入學校工作的議事日程，予以高度重視并抓好落實，力求實效。
二、基本原則
1.堅持立足實際、揚長避短、突出特色、持續(xù)發(fā)展原則。
根據(jù)本校實際情況，充分研究論證，制定切實可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢，傾力打造特色社團。努力做到重點建設(shè)、重點發(fā)展，力爭建就建出特色，抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目發(fā)展、膚淺敷衍、短期行為。讓學生社團建設(shè)工作有根有據(jù)，實現(xiàn)真正意義的'梯次推進、可持續(xù)發(fā)展。
2.堅持分類選拔、優(yōu)先發(fā)展、自主參與、全面參與原則。
根據(jù)學校發(fā)展實際，學生社團組建優(yōu)先保證音體美社團和小作家社團。保證大多數(shù)社團由對某一方面感興趣的同學聯(lián)合組成，人數(shù)有一定保證，爭取使全校學生都加入到社團組織活動中。班主任協(xié)助指導教師負責人組建好社團。通過學生的參與，實現(xiàn)學生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。
三、組織管理
1.加強組織領(lǐng)導。學校成立社團活動領(lǐng)導小組，由張廷成校長任第一責任人，分管德育副校長任副組長，全體班子成員構(gòu)成。實行領(lǐng)導和環(huán)節(jié)干部帶團制，分管德育教學干部均要帶管社團。并實行每周檢查制度。
2.加強計劃管理。將社團活動納入計劃，有序?qū)嵤W校將學生社團組建工作納入工作計劃，政教處負責實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、指導教師的確定和活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗教訓的總結(jié)反饋等。使各項工作科學有序的展開。嚴禁無章無法，無組織無規(guī)劃。不斷促進學校社團活動的規(guī)范化、制度化，提升社團活動質(zhì)量。
3.加強過程監(jiān)督。學校社團活動領(lǐng)導小組每周定期深入社團，檢查指導活動開展情況，保證社團活動的良好秩序。將活動實施過程納入班級和社團負責人的工作考評，每學期考評一次。
四、活動步驟活動規(guī)劃（每學期分四個階段進行）
第一階段：二月末，籌備啟動。充分發(fā)掘本校資源優(yōu)勢，確立著眼點、重點、亮點，確定主抓人員，開始組建學生社團。
第二階段：三月上旬，制定計劃。制定具有本校特色的、符合學校學生特點的《學生社團建設(shè)實施方案》和個人《社團活動計劃》。
第三階段：三月中旬—七月上旬，組織實施。按計劃組織活動。
第四階段：七月中旬，驗收評比。結(jié)合校園文化建設(shè)工作，學校將組織開展社團活動展示，評比優(yōu)秀社團。
五、幾點要求
1.科學構(gòu)建。要健全活動組織機構(gòu)，實行負責人制。學校二——六年級師生全員開展社團活動。社團負責人要扎實有效的開展活動，學校要求每周四第七節(jié)課全校開展社團活動。除班主任外，每位任課教師均要帶團，不提倡合作帶團。跨課教師以所任主課課程年級對待。
2.加強管理。各社團要制定好的計劃，力求具體可行、可操作、可考評、可持續(xù)。
3.完善檔案。各社團要加強活動組織過程的檔案管理。負責人管理該組活動檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括：組建過程資料（包括活動記錄、各學生社團成員名單等）、學校實施方案、各種相關(guān)的制度措施、各社團指導教師的活動計劃以及各項活動的策劃方案、教材、活動過程資料（活動記錄、圖片、音視頻資料等）、活動總結(jié)。
4.保證投入。加大社團活動投入。學校對學生社團工作給予大力支持，提供必要的活動空間，給與必要的經(jīng)費，添置必須的活動器材，保證各項社團活動正常有序有效開展。
5.質(zhì)量考評。對全校社團實施質(zhì)量跟蹤考評。每學期對社團給予等級評價。一級社團3個，二級社團10個，其它為三級社團。評出三個級社團賦分1-5分(5分，一級社團4-5分，二級社團3分，三級社團1-2分，結(jié)果計入教師量化考評教學工作二級指標之中。)。對一級社團給予一定的物質(zhì)獎勵。參評社團學生人數(shù)少于15人的不予參評定級。
中學學生社團建設(shè)實施方案 7
一、活動目的
借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。制造一個溝通的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小嬉戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式綻開，側(cè)重培育學生的興趣和動手操作力量。
二、活動宗旨
提高學生學習英語的興趣，增加語感，培育聽說力量和口語表達力量，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在詳細的真實語境中表達英語，更好地幫助英語教學。
三、指導思想
Happy English，Happy life歡樂英語，歡樂生活。
四、活動地點
校園活動角和課余時間
五、詳細安排
1、每月的四個星期內(nèi)容交替進展。周三或周四下午課外活動時間。
2、宣傳活動：任課教師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。
3、活動內(nèi)容：
第一期主題：以My School為主。(介紹自己的`學校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)
其次期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手力量。
第三期主題：畫圖標單詞，依據(jù)中心電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培育孩子的動手和動腦力量，并能聯(lián)系生活實際，把英語學問生活化。
第四期主題：英語單詞大比拼，本局部主題要求學生對日經(jīng)常見的.蔬菜和動物進展分類匯總，也可以設(shè)計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語表達，此局部是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平常的著裝進展表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學學問用表演的形式展現(xiàn)出來。
六、評價方式
教師綜合學生的表現(xiàn)賜予學生嘉獎，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)嘉獎。
中學學生社團建設(shè)實施方案 8
一、活動主題
讓心靈回歸自然，讓數(shù)碼拍出精彩!
二、活動目的
使新學員用實際的攝影操作來穩(wěn)固他們在課堂上所學的理論學問，同時加強他們之間的相互溝通與協(xié)作，培育他們“共處，共進與互助”的為人處世力量。
三、活動時間及地點
20xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園
四、活動對象
襄樊學院在校大學生，以攝影藝術(shù)討論會會員為主。
五、活動內(nèi)容
1、使攝影藝術(shù)討論會新會員之間相互熟識，增進相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的根本學問，讓他們懂得怎樣才能夠照似乎。
3、中間會穿插一些猜燈謎的嬉戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍，對外拍作品進展點評。
六、活動安排
1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。
2、10月21日以海報的.形式通知(新區(qū)四張，老區(qū)兩張)，詳細由宣傳部長負責。
3、籌劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必需要在21號之前制定出來)。
4、10月22日——23日門票事情必需安排到位，門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負責。
5、10月17日——23報名時間，新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女)。其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。
6、10月23會長到院里辦理借相機手續(xù)，盡可能的多給會員一些優(yōu)待。
7、10月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進公園后分發(fā)物品，對會員進展分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機前方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。
9、回學校后對相機進展收集整理，總結(jié)得失，以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預算
1、買宣傳海報10張：25元
2、膠水三瓶：9元
3、活動買水果：50元
4、買活動獎品：50元
5、理事會成員門票費用等：100
6、證書打印(20張)：30元
7、制作宣傳噴繪一張：85元
共計：349元
其中會員的門票費用20元，非會員25元。
八、活動嘉獎
本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名，先進個人若干，頒發(fā)院級證書。
襄樊學院攝影藝術(shù)討論會
中學學生社團建設(shè)實施方案 9
一、社團成立的意義
為了發(fā)展學生才能，豐富學生的校園業(yè)余文化生活，使學生在實踐活動中拓展視野，鍛煉能力，增強學生的文化修養(yǎng)，提高學生的社交能力，促進學生的全面發(fā)展。同時也為學校營造濃厚的文化氛圍，使學校呈現(xiàn)出激情迸發(fā)、昂揚向上、催人奮進的良好局面。最終我們將培養(yǎng)一批“情趣高雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止文雅”的安中學子。
二、擬成立的社團
學生會（105人）
性質(zhì)：學生會，全稱：學生委員會(Student Committee)。學生會是現(xiàn)在學校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。
職責：遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發(fā)展，倡導和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開展豐富多彩的課外活動和社會服務(wù)，努力為同學服務(wù)。
組成：校學生會：對全校學生統(tǒng)籌管理和考核。以xx團為領(lǐng)導核心，包括學生會主席1人，副主席3人（原則上各學區(qū)各1人）、秘書長1人。在主席團以下設(shè)五個職能部，包括學習部、文體部、勞動部、宣傳部、紀檢部，各部門設(shè)若干小組。各職能部設(shè)部長1人，副部長3人（原則上各學區(qū)各1人），干事若干。各學區(qū)推薦優(yōu)秀學生到校學生會，對校學生會成員的考核結(jié)果將納入學區(qū)及各班。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生表達能力，溝通能力，人際交往能力，組織能力甚至是領(lǐng)導能力。
陽光舞蹈協(xié)會（30人）
性質(zhì)：陽光舞蹈協(xié)會是由熱愛舞蹈的中學生組織而成。以舞蹈學習，舞蹈表演為核心，本著樹立新一代中學生蓬勃向上的精神風貌的宗旨，積極開展舞蹈類活動，是一個有特色而且充滿活力的社團。
培養(yǎng)能力方向：提高學生身體素質(zhì)及藝術(shù)欣賞能力，改善同學身體形態(tài)及外在氣質(zhì)，提高學生利用身體語言的能力，為學校各項文藝活動培養(yǎng)專業(yè)性人才。放聲歌唱音樂社（50人）
性質(zhì)：放聲歌唱音樂社是由熱愛音樂，喜歡唱歌的中學生組成。為的是更好地豐富校園文化生活。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，提升學生的審美情趣。
管樂隊（30人）
性質(zhì)：管樂隊是由一批喜歡管樂，對管樂有濃厚興趣的學生組成，為的是陶冶學生情操，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生的。動手能力和團結(jié)協(xié)作能力。
舞臺劇社（30人）（要求包括英語舞臺劇）
性質(zhì):舞臺劇社團是以校內(nèi)喜愛舞臺劇表演的學生為基礎(chǔ)而創(chuàng)建的社團組織。培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生表達、表演能力，以及提高學生學習英語的興趣。籃球協(xié)會（30人）
性質(zhì)：籃球協(xié)會是以推動校園籃球文化的建設(shè)，提高學生身體素質(zhì)為宗旨。團結(jié)全校籃球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活的社團。
培養(yǎng)能力方向：提高學生競技水平，鍛煉身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
鳳凰文學社（50人）
性質(zhì)：鳳凰文學社是由初一、初二寫作能力較強的學生組成，開展一些讀書活動、寫作活動、討論交流活動、以及校外觀察游覽體驗生活等活動。
職責：為學校做好宣傳，并代表學校參加一些作文大賽，為自己爭光，為學校添彩。
培養(yǎng)能力方向：提高學生的寫作水平、思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力。
書畫社（30人）
性質(zhì)：旨在弘揚書法、繪畫等藝術(shù)文化，提高安園的藝術(shù)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，組織各種相關(guān)活動，豐富學生的課外生活，鍛煉能力。
職責：參加有關(guān)書畫大賽、在學校大型活動期間展出作品等。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生書畫能力，以及培養(yǎng)學生愛國主義精神。
綠色生命環(huán)境保護協(xié)會（簡稱綠協(xié)）（30人）
性質(zhì)：綠色生命環(huán)境保護協(xié)會是以宣傳環(huán)保知識、組織環(huán)保活動、開展環(huán)保教育等為主要內(nèi)容的社團。
職責：自發(fā)組織帶領(lǐng)學生對綠化帶開展清雜活動，并對教學區(qū)域的公區(qū)進行監(jiān)督，在社團活動日可到校外對環(huán)境進行維護。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生愛護環(huán)境，熱愛生活的激情。
科創(chuàng)協(xié)會（30人）
性質(zhì)：科技創(chuàng)新協(xié)會以“搭建一個科技創(chuàng)新活動成果展示交流的平臺，強化和培養(yǎng)科學道德、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科學素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀科技創(chuàng)新型后備人才。”為宗旨，組織開展中學生科技創(chuàng)新活動，不斷濃郁校園科技創(chuàng)新氛圍的社團組織。
職責：參加一些市級、省級、國家級科技發(fā)明比賽。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
綜藝協(xié)會
電子琴：20人古箏：20人拉丁舞：30人健美操：30人書法：30人
國畫：30人武術(shù)：30人民族舞：30人竹笛：20人
三、社團成立
（一）成立要求
社團發(fā)起成立方式和要求：
①5人以上學生發(fā)起且經(jīng)審核達到成立條件的。(此方式適合社團發(fā)展到一定程度時)
②由指導老師發(fā)起以納新的形式組織成立的社團。社團成員組成：學生根據(jù)自己興趣特長選擇參加其中一個社團。以一學年為階段，中途不能轉(zhuǎn)社。
③每個社團成員應(yīng)不低于30人。
（二）成員要求
1、社團管理委員會：由初中部團委書記、指導教師、社長和副社長組成。主要是對各類社團及活動進行管理、培育、扶持和監(jiān)督，定期進行評估，并對社團的各項工作有批評、建議和監(jiān)督的權(quán)利。由團委定期主持召開例會。
2、指導教師
（1）由校團委聘請本校具有專長的教職員工擔任。
（2）應(yīng)具有較高的組織、管理能力，能勝任所指導的社團工作，熱愛社團成員，工作認真負責，有較強的事業(yè)心、責任感。
（3）應(yīng)制定并執(zhí)行社團活動計劃，組織學生的`社團活動有序開展，同時做好社團成員的評估工作。
（4）負責做好活動期間的安全教育工作，做好成員的考勤工作，對無故缺席人員應(yīng)做好記錄并及時通知班主任。
3、社長（會長）：主要是八年級學生。任期原則上是1年，主要由社員或班主任推薦，團委考察合格后誕生。協(xié)助指導老師工作，并負責每次活動考勤。
副社長（會長）：2名，主要是七年級學生。協(xié)助社長處理社團事物，負責社團各項表格的填寫。
社團負責人應(yīng)具備一定的管理能力和威信，樂于為同學服務(wù)，尊敬師長，團結(jié)同學，成績優(yōu)良，德智體全面發(fā)展。有下列情況之一者，不得擔任社團負責人：
一是學習確實有困難，無精力擔任社團干部者；
二是受到校紀處分未撤銷者。
各社長或會長應(yīng)協(xié)助指導教師于每學期第一周內(nèi)擬定工作計劃并報團委，社團管委會備案，要定期召開本社團成員會議，組織學習，舉辦講座（或培訓），召開有意義的活動。
4、社團成員要求
①為育才初中在冊學生；
②xxx本社團；
③履行入社登記手續(xù)；
④有相關(guān)的興趣特長；
⑤有較強的探究學習能力，動手能力，善于與人合作；
⑥學習刻苦，積極要求上進，不會影響正常的文化課學習。
⑦團員享有優(yōu)先入社資格。
⑧社團成員與學生會成員不重復。
四、社團任務(wù)
1、配合初中部大型活動或慶典，提供各項節(jié)目，展示社團活動成果。
2、豐富社團成員校園文化生活。
3、設(shè)計自己的標志以及納新海報。
4、每個協(xié)會還必須有自己的會歌以及品牌節(jié)目。
5、每學期期末由團委安排每個社團成果匯報活動。
五、社團活動方式、地點及報名程序
1、社團活動時間以周一至周五課外活動時間為主，每周二下午課外活動時間定為“社團活動日”，每年3月和11月定為“社團活動月”。各社團利用這些時間開展社團活動。雙休日開展活動的必須有安全預案。
2、社團活動形式主要是在校排練，外出活動主要是參觀、訪問、慰問、清掃、演出、志愿者服務(wù)等形式。外出活動必須有老師帶隊。
3、社團管委會可安排一些社團聯(lián)誼活動。不過需要提前給團委上報，并且做到有計劃，計劃包括活動的目的、內(nèi)容、形式、時間、地點、主辦單位、負責人、安全預案等。
4、活動地點：
學生會：足球場陽光舞蹈協(xié)會：初中部北一樓大壩管樂隊：學術(shù)廳一樓靠操場位置放聲歌唱音樂社：足球場主席臺
舞臺劇社：足球場籃球協(xié)會：足球場鳳凰文學社：412教室書畫社：鳳凰書院
綠協(xié)：初中部北一樓教室創(chuàng)新協(xié)會：初中部北一樓教室
5、報名程序
（1）各社團以海報形式宣傳（主要是社團介紹、開展活動方式、納新人數(shù)等）
（2）學生根據(jù)宣傳在各社團納新點初步報名登記
（3）社團指導教師和班主任進行篩選
（4）初選進入社團的成員填社團申請表。
六、社團管理
1、社團所定的規(guī)章、公約不得與校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團舉辦各項活動完畢應(yīng)填寫“社團活動登記表”送社團管理委員會備查。
3、社團須于學期初、學期末將計劃、總結(jié)以書面形式送交學生工作處。
4、社團成員在社團活動期間，應(yīng)按照社團分組的指定場地參加社團活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學生必須辦理請假手續(xù)。
5、社團考勤由社團管理委員會根據(jù)社團活動安排檢查記錄。
6 、每次社團活動開展時著統(tǒng)一服裝。
七、社團獎懲
1、學生工作處社團管理中心每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結(jié)、學生評價等方面對各社團情況進行考核評選十佳社團。對評選出的十佳社團進行物質(zhì)和榮譽獎勵。評比時間為每期最后一個月。評比中實行安全工作一票否決制。評比標準分為如下四個部分：
（1）參與學校及團委活動情況（占總分30%）
（2）社團活動開展情況（占總分40%）
（3）匯報演出效果（占總分15%）
（4）社團的組織管理情況（占總分15%）
2、對社團工作提出有實效性、建設(shè)性意見的社團干部或成員將同時給予一定獎勵。
3、指導教師在指導社團開展活動過程中，應(yīng)分階段上交相關(guān)材料，團委根據(jù)實際活動情況，期末評出優(yōu)秀指導教師。給優(yōu)秀指導教師發(fā)放榮譽證書和人民幣。
4、社團指導教師每個社團活動日按30元標準核發(fā)課時津貼。沒定期開展活動的社團扣除教師津貼40元每次。
5、社長（會長）每學月基礎(chǔ)分為87分，副社長（會長）基礎(chǔ)分為86分，成員基礎(chǔ)分為85分
（1）社員須有熱情飽滿的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，隨機應(yīng)變的思維，良好的口頭表達能力，對分配的工作能夠認真負責，努力完成任務(wù)者加分0.5分。對于不開展活動不認真、不聽從老師安排的社員扣1分。
（2）社員須嚴格注意自己的言行舉止，衣著整潔大方，微笑待人，禮貌用語，不做有損社團形象的事情，否則扣1分。
（3）社員不得在與會期間喧嘩吵鬧，否則扣分1分。不得隨意亂拿社團內(nèi)部物資，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重給與警告、記過、開除等相應(yīng)的處分；
（4）開社團及部門會議時社員不得遲到、早退、無故不到。若有事有病，須向指導教師請假，未經(jīng)請假，遲到扣1分，缺席扣2分。遲到早退達5次者、無故缺席3次者，予以處理，情節(jié)嚴重者，予以辭退；
（5）社員不得以權(quán)謀私，不得以社團名義從事不法活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)分別處于警告、批評、通告、辭退；
（6）培養(yǎng)社團意識，全面了解社團，為社團的發(fā)展獻計獻策，被采納者加1分。每學月社長（會長）將考核數(shù)據(jù)交學生工作處。
6、期末學生工作處將按班級總分排名進行分等級進行獎勵，折合后加入班級考核分。（奧賽班加平均分）
一等：3分（10個班）二等：2.5分（15個班）三等：2分（9個班）
八、保障監(jiān)督機制
1、社團活動領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
2、各部門要理解、支持和重視學生社團工作，要支持學生社團活動。
3、團委具體制訂、部署每學期的學生社團總體活動方案。
4、經(jīng)費及活動保障
平時費用（包括服裝，外出活動）由贊助的形式解決。社團活動日開展社團活動期間關(guān)閉教室門。
附：社團建設(shè)時間及活動安排
九月：學生會的完善及培訓，各社團完成招新工作，其他社團的會長、副會長的確定，并召開初中部社團成立大會。
十月：前兩周會歌的選定與練習，增強社團凝聚力，第三周進行會歌歌唱比賽。后期至第十二月前兩周：各社團開展自己的社團活動。其中每月會有一次社團集中活動，在一起觀看社團的每學月活動成果展。
十二月第三周：各社團匯報演出（或開展比賽活動。）
十二月底：各社團進行總結(jié)。
我校學生社團管理中心堅持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，其宗旨是發(fā)展自我、表現(xiàn)自我；其目標是豐富我校校園文化，促進社團文化的發(fā)展和繁榮，表現(xiàn)自我的廣闊空間，讓每個會員在這個家庭中都能得到很大的進步和發(fā)展。
校團委將攜手各社團小組，為共同塑造青春健康、昂揚向上的社團文化做出積極貢獻！
中學學生社團建設(shè)實施方案 10
一、指導思想
組織和開展學生社團活動是全面實施素質(zhì)教育的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展，能夠開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質(zhì)。同時活躍校園生活，促進學風和校風的'優(yōu)化，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、社團類別
經(jīng)過幾年的建設(shè)與完善，陸渡中學的社團組織日趨完善，初步形成了十大社團，本學期學校將重點突出抓好以下社團：
1、“嘉則”文學社（負責人：xx）
活動時間：周四第八課
活動地點：學生閱覽室
2、“彩墨”書畫社（負責人：xx、xx）
活動時間：周四第八課
美術(shù)社活動地點：美術(shù)教室
書法社活動地點：三樓教室3
3、“夢之幻”舞蹈隊（負責人：xx）
活動時間：周四第八課
活動地點：舞蹈房
4、校合唱隊（負責人：xx）
活動時間：周二第八課
活動地點：音樂教室
5、田徑隊（負責人：xx）
活動時間：周四第八課
活動地點：田徑場
6、籃球隊（負責人：xx）
活動時間：周四第八課
活動地點：籃球場
7、健美操隊（負責人：xx）
活動時間：周三第八課
活動地點：舞蹈房
8、主持與朗誦社（負責人：xx）
活動時間：周四第八課
活動地點：四樓教室二
9、科技社（負責人：xx、xx）
活動時間：周四第八課
活動地點：四樓教室一
10、電子小報社（負責人：xx、xx）
活動時間：周四第八課
活動地點：電腦房
三、組織領(lǐng)導（社團聯(lián)合會）
會長：xx
副會長：xx
成員：xx、xx，另各班的班長和團支部書記。
四、社團活動基本要求
1、社團活動開展前要制定活動計劃，每周活動不少于一次，社團聯(lián)合會將不定期對開展的活動質(zhì)量進行檢查。
2、社團每次活動結(jié)束后，社團負責人、學生代表須認真填寫《學生社團活動登記表》，并及時交社團聯(lián)合會存檔。
3、每學期結(jié)束后，各社團應(yīng)對本學期工作進行書面總結(jié)，并交社團聯(lián)合會存檔。
4、每學期未，社團聯(lián)合會根據(jù)各社團活動情況，評選出優(yōu)秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、證書、獎品等。
5、各社團活動如使用學校場地、設(shè)施，請注意維護場地整潔，愛護設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
中學學生社團建設(shè)實施方案 11
一、指導思想
組織和開展學生社團活動是全面實施素質(zhì)教育的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展，能夠開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質(zhì)。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優(yōu)化，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、社團類別
經(jīng)過幾年的建設(shè)與完善，陸渡中學的社團組織日趨完善，初步形成了十大社團，本學期學校將重點突出抓好以下社團：
1、“嘉則”文學社（負責人：郭勇衛(wèi)）
（活動時間：周四第八課）
（活動地點：學生閱覽室）
2、“彩墨”書畫社 (負責人：邵明球、張莉)
（活動時間：周四第八課）
（美術(shù)社活動地點：美術(shù)教室）
（書法社活動地點：三樓教室3）
3、“夢之幻”舞蹈隊（負責人：朱艷）
（活動時間：周四第八課）
（活動地點：舞蹈房）
4、校合唱隊（負責人：張建芬）
（活動時間：周二第八課）
（活動地點：音樂教室）
5、田徑隊（負責人：陳凱）
（活動時間：周四第八課）
（活動地點：田徑場）
6、籃球隊（負責人：陳可）
（活動時間：周四第八課）
（活動地點：籃球場）
7、健美操隊(負責人：夏新光）
（活動時間：周三第八課）
（活動地點：舞蹈房）
8、主持與朗誦社 (負責人：張彩萍)
（活動時間：周四第八課）
（活動地點：四樓教室二）
9、科技社（負責人：倪貴忠、孫敏剛）
（活動時間：周四第八課）
（活動地點:四樓教室一）
10、電子小報社（負責人：何建斌、韓建文）
（活動時間：周四第八課）
（活動地點：電腦房）
三、組織領(lǐng)導（社團聯(lián)合會）
會長：陶正新
副會長：張倩
成員：吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文，另各班的班長和團支部書記。
四、社團活動基本要求
1、社團活動開展前要制定活動計劃，每周活動不少于一次，社團聯(lián)合會將不定期對開展的活動質(zhì)量進行檢查。
2、社團每次活動結(jié)束后，社團負責人、學生代表須認真填寫《學生社團活動登記表》，并及時交社團聯(lián)合會存檔。
3、每學期結(jié)束后，各社團應(yīng)對本學期工作進行書面總結(jié)，并交社團聯(lián)合會存檔。
4、每學期未，社團聯(lián)合會根據(jù)各社團活動情況，評選出優(yōu)秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、證書、獎品等。
5、各社團活動如使用學校場地、設(shè)施，請注意維護場地整潔，愛護設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
一、指導思想：
以“辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學校，做人民滿意教師”為指導，堅持“以人為本”的辦學理念，構(gòu)建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、美術(shù)等各類學生社團活動，進一步培養(yǎng)學生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，拓展學生素養(yǎng)，提高學生的學習競爭能力，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀學生，進一步提高教育教學效率和學校辦學品位，全面推進素質(zhì)教育。
二、目的意義
學生社團是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。學生社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探究，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。
有利于培養(yǎng)學生的審美能力和動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學生的學習，生活心態(tài),使課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。通過組織學生參加有益的音樂、體育、美術(shù)活動，使學生獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
三、活動原則：
1.自主選擇和鼓勵引導相結(jié)合的原則。
學生是課外活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師的因素，班主任要根據(jù)學生的意愿和實際做好引導分流。
2.與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用各個社團活動，努力確保每個學生能夠具有一項藝術(shù)特長和一項技能，并逐步形成2-3項能體現(xiàn)本校音樂、體育、美術(shù)科技特色的項目，成為學校的.品牌活動。
3.精品社團與普通社團相結(jié)合的原則。學校推出5－6個精品社團，作為學校的重點社團，學校保證此類社團的優(yōu)先發(fā)展，選擇有特長的老師進行任教。這些社團的老師可以優(yōu)先挑選有才能的學生。
四、組織程序
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
五、社團活動實施內(nèi)容和具體要求：
（一）活動實施內(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：
六個精品社團
1、拼貼社團。主要負責組織學生拼貼畫作品的創(chuàng)作、手工制作等工作。培養(yǎng)學生動手能力與想像能力。分高段、低段兩組。
2、硬筆書法社團。主要負責組織學生練習硬筆書法練習，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學生的執(zhí)筆、坐姿開始練習等。
3、合唱社團。主要負責組織學生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學生提供了展示才能的舞臺，更加深了同學間的團結(jié)協(xié)作精神。
4、剪紙社團：主要負責組織學生學習剪紙活動，感受社團傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
5、鋼叉舞社團：主要負責教學有本地特色的鋼叉舞，組織學生開展鋼叉舞的練習。
八個普通社團
1、籃球社團。主要負責組織籃球隊的訓練，增強學生體質(zhì)，豐富課余生活。
2、乒乓球社團。主要負責組織學生練習乒乓球，提高學生的協(xié)調(diào)能力，增強體質(zhì)。
3、毛筆書法社團：主要負責組織學生練習毛筆書法，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的耐心及對祖國傳統(tǒng)文化的傳承。
4、文學社團。主要負責組織學生從身邊入手，用自己的筆記錄身邊的人與事，提高學生的文學水平。
5、棋社。主要負責組織學生開展各種棋類活動，發(fā)展學生的思維。
6、快樂英語社團：主要負責教學學生的英語口語練習。
7、基礎(chǔ)書法社團：主要負責指導學生練習好字的筆畫，結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)部分。
分高段、低段開展。
（二）活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在30－40人之間。
②定時：活動時間固定（每周五下午），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請，暫由其他老師代為教學。
③定點（活動地點固定）：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。
6、依據(jù)學校教育教學計劃安排，每學期社團活動分以下三階段進行。基礎(chǔ)階段：第 4 － 10 周；提高階段：第 11 － 15周；成果展示階段：第 16 － 17 周。
五、社團活動管理辦法
為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、落實常規(guī)，健全制度。
為加強常規(guī)督促管理，避免學生社團的隨意性和盲目性，學校對學生社團的活動的開展堅持“六定”。即：一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，開設(shè)學生社團；二定活動目標，各個學生社團要根據(jù)總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年為一個小周期，逐步形成參加學生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成學生社團活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內(nèi)容，每個學生社團的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內(nèi)指導老師進行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各學生社團有固定的活動地點。
2、科學管理，追求實效。
（1）.每個學生社團要有活動計劃，每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
（2）．學校領(lǐng)導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。
（3）.輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對于無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。
（4）.要切實加強安全、衛(wèi)生教育，認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動室。
（5）.輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。
（6）.活動小組的指導老師都不得私自向?qū)W生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學校批準后由學校統(tǒng)一支出。六、社團活動的評價辦法
1、學校領(lǐng)導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。
2、學期末教導處組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。
展示方法：
成果展示：拼貼畫、硬筆書法、毛筆書法、剪紙、合唱團、文學社團可采用成果展示，要求每位學生一學期不少于三幅作品。
活動展示：花樣跳繩、乒乓球、籃球、棋社、快樂英語可通過活動或循環(huán)賽等方式展示。
一、活動目的：為了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的，本本擬于在xxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間：待定（周末）
三、活動地點：⑴、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園（拓展基地）
四、活動對象：富民小學一年級（5）班家長及學生
五、活動內(nèi)容：①沙灘趣味運動會 ②單車騎行 ③綠地聊天
沙灘趣味運動會
① 袋鼠運瓜 ②10人11足沙上飛
③③② 10人11足沙上飛
③幸運連環(huán)套 ④跳大繩比賽
⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河
單車（雙人、單人）騎行
綠地聊天
六、活動流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50 參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）
18:00集合返回。
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