五一活動策劃方案

時間：2024-10-16 07:37:26 方案我要投稿

五一活動策劃方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的五一活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一活動策劃方案

五一活動策劃方案1

　　在20xx年五一國際勞動節來臨之時，為了讓全體師生了解五一節的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

　　一、活動目標

　　1、讓學生了解五一節的由來、意義;

　　2、讓學生了解中國的五一勞動節;

　　3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想;

　　4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的.生活;

　　5、培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

　　二、活動時間

　　20xx年x月22日——20xx年x月3日

　　三、活動主題

　　勞動光榮，奉獻最美

　　四、活動對象

　　全體學生

　　五、活動設計

　　1、召開主題班會

　　向學生宣傳五一節的由來及意義

　　2、舉辦手抄報比賽

　　各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)

　　3、征文活動(三—六年級)

　　以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;x月3日之前上交。(每班5篇)

五一活動策劃方案2

　　勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合，開展校第十一屆勞動節系列活動，具體活動方案如下：

　　一、勞動衛生習慣強化

　　勞動衛生習慣教育：加強學生勞動衛生習慣的教育和培養，貫穿于日常行為的'一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。

　　個人衛生大檢查：要求每位學生做好個人衛生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二、今天我當家——當家小能手評比

　　提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。

　　三、各級段活動準備及要求

　　一年級自理能力比賽：

　　1、每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2、比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

　　3、要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。

　　二年級捏橡皮泥比賽：

　　1、圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2、比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

　　四年級鈕扣比賽

　　1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數量顏色不限。

　　2、比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

　　五、六年級剪貼畫比賽：

　　1、內容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。

　　2、比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

　　四、活動時間

　　6、1兒童節前夕。

　　五、獎項設置

　　各項比賽設立達標獎和優秀獎。

五一活動策劃方案3

　　一、指導思想

　　勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

　　二、活動主題

　　紅領巾愛勞動

　　三、活動時間

　　20xx年4月30日——20xx年5月2日

　　四、活動內容

　　低年級(1-2年級)：

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的`家進行一次徹底的大掃除;

　　2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

　　3、學會自己穿衣服;

　　4、學會自己整理書包;

　　5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)

　　中年級(3-4年級)：