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演講比賽活動方案

時間:2024-10-16 14:27:35 方案 我要投稿

關(guān)于演講比賽活動方案模板匯總3篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的演講比賽活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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演講比賽活動方案 篇1

  人要學(xué)會感恩,不僅是感恩幫助過我們的人,也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、聽從教導(dǎo)是對父母的感恩;認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律是對老師的感恩;團結(jié)互助、共同進步是對同學(xué)的感恩;愛護財物、講究衛(wèi)生是對勞動者的感恩;愛護花草、節(jié)約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。

  可是,在物質(zhì)生活快速發(fā)展的今天,我們的一些中學(xué)生出現(xiàn)了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現(xiàn)象。為了幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,懂得感恩,從小立下宏偉志向,長大報效祖國,為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗;同時為了展示我校師生的普通話演講風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造校園學(xué)習(xí)氛圍,因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動,希望廣大師生用心去感悟,用心去領(lǐng)會,將感恩勵志落在實際行動中。

  一、活動主題

  “我的中國夢——感恩勵志”演講。

  二、內(nèi)容要求

  演講稿采取自由命題方式,內(nèi)容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的.主題,聯(lián)系實際,積極向上,弘揚正能量,取材新穎,突出亮點。

  1、感恩:感恩父母、老師和他人的;感恩社會、黨和祖國的。

  2、勵志:歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的;從小樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)的;勝不驕敗不餒的等。

  三、參與對象

  雙豐初級中學(xué)全體師生。

  四、演講時間與地點

  預(yù)賽: 11月5日下午3點,物理實驗室。

  決賽:11月12日下午3點,學(xué)校舞臺。

  五、獎項設(shè)置

  學(xué)生:一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(以上均為獎杯),優(yōu)秀獎5名(榮譽證書)。

  教師:紀(jì)念獎1名(獎杯)。

  六、活動要求

  1.各班參賽人數(shù)不少于2名,全校不少于12名,根據(jù)預(yù)賽得分選出前10名學(xué)生進入決賽,另選派1名教師直接參與決賽,參賽人員信息于10月20日前報團支部。

  2.參賽選手必須遵守比賽規(guī)定,按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽,按抽簽序號確定比賽順序。

  3.演講必須使用漢語普通話,采用站立式脫稿演講(預(yù)賽可帶稿,但原則上不提倡)。

  4.每位選手的演講時間4~7分鐘,時間不足或超出的,計時人員應(yīng)當(dāng)及時向評委報告。

  5.評比采用百分制評分辦法,每位選手演講結(jié)束后,由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分,計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統(tǒng)計出的平均分即為該選手的最終得分。統(tǒng)計選手得分時按四舍五入方法保留到小數(shù)點的后兩位數(shù),若得分相同,則保留到小數(shù)點的后三位數(shù),若依然相同,依次保留到小數(shù)點的后四位數(shù)、五位數(shù)……

  6.評委必須堅持客觀、準(zhǔn)確、公正的原則,嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分。有異議的由評委組組長裁定。

  7.決賽中每位選手演講結(jié)束后,評委當(dāng)場打分亮分,主持人按評委順序依次宣讀選手得分,并公布上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。

  附:1.工作人員名單

  2.評分細(xì)則

  xx初中團支部

  xx年10月15日

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演講比賽活動方案 篇2

  一、活動主題我和我的祖國

  二、活動目的

  為了豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活,為新生搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。

  三、參賽對象

  大一新生入決賽的15人

  四、主承辦方

  主辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團委

  承辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  五、活動時間及地點

  時間:10月16號晚上6點半

  地點:大學(xué)生活動中心二樓報告廳

  六、比賽程序

  決賽分背稿演講跟即興演講兩輪,分值比例為70%和30%,即興演講題目現(xiàn)場抽題產(chǎn)生。(評分標(biāo)準(zhǔn)見附一)

  七、活動安排

  ⑴前期工作安排

  1。邀請老師、嘉賓出席現(xiàn)場

  2。定好計時、統(tǒng)分人員和維持現(xiàn)場秩序人員(人員安排見附二)

  3。邀請禮儀小姐做司儀

  4。材料買齊全,做好賽前準(zhǔn)備。

  5。讓參賽者提前三小時到達現(xiàn)場準(zhǔn)備。

  6。布置好現(xiàn)場。

  ⑵后期工作安排

  1。做好散場工作。

  2。理現(xiàn)場。

  八、比賽流程

  1。主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

  2。主持人介紹比賽的'規(guī)則、評分細(xì)則。

  3。比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

  4。其間主持人向觀眾公布最后得分。

  5。背稿演講完后,休息五分鐘。

  6。即興演講開始,按賽前抽簽順序。

  7。選手當(dāng)場選題,準(zhǔn)備時間為一分鐘

  8。待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言。

  9。邀請張書記為本次演講賽作總結(jié)。

  10。嘉賓上臺頒獎。(一等獎:張書記二等獎:鄭志華三等獎:沈老師優(yōu)勝獎:王璇、胡嘉苗組織獎:田老師

  11。主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

  九、統(tǒng)分、計時規(guī)則

  1。計時和統(tǒng)分工作人員要嚴(yán)格遵循公平、公開、公正的原則,按照統(tǒng)分和計時的具體規(guī)則進行操作。

  2。統(tǒng)分規(guī)則:備稿演講時間為3—5分鐘,即興演講時間為2—3分鐘,選手超時或者時間不足作違規(guī)處理,則在當(dāng)輪比賽所得分?jǐn)?shù)中扣除0。1分。(如:在背稿演講中違規(guī),則在背稿演講總得分中扣除0。1分)

  3。計時規(guī)則:背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示;五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示;三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為……。開始)

  十、獎項設(shè)置

  一等獎1個

  二等獎2個

  三等獎3個

  優(yōu)勝獎4個

  組織獎1個

  參與獎5個

演講比賽活動方案 篇3

  根據(jù)《開展紀(jì)念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求,校團委將舉辦“學(xué)習(xí)趙海清同志先進事跡”演講比賽,具體方案如下:

  一、主辦單位:校團委

  承辦單位:校團委宣傳部

  二、活動時間:四月

  三、活動主題:

  “用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”

  四、參加人員:

  全體在校注冊學(xué)生

  五、比賽方式: 國論文聯(lián)盟中

  1、初賽(4月4日至4月12日)

  由各學(xué)院自行舉辦預(yù)賽,推選一人參加復(fù)賽,并于4月12日21:00前將參賽者名單和演講內(nèi)容(電子版)上報學(xué)生會辦公室(二食堂旁)。

  2、決賽(4月23日19:00)

  暫定于三教學(xué)術(shù)廳舉辦(具體時間、地點安排請留意相關(guān)海報)

  六、評定標(biāo)準(zhǔn):采用百分制

  1、演(中國論文聯(lián)盟整理)講內(nèi)容:40分。

  要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  2、語言表達:30分。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

  3、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、

  得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

  4、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

  七、獎項設(shè)置:

  本次活動將設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎若干名;獲獎?wù)邔@得榮譽證書及紀(jì)念獎品。

  八、活動要求

  1、各學(xué)院應(yīng)高度重視,做好宣傳工作,精心準(zhǔn)備,按照通知要求認(rèn)真落實每項組織選拔工作。

  2、各學(xué)院應(yīng)以此次活動為契機,進一步規(guī)范學(xué)生的.日常言行,促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),使活動取得實實在在效果。

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