實用的端午節活動方案范文合集5篇
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的端午節活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節活動方案 篇1
“頌愛國經典 揚荊楚文化” ——端午社區文化節方案(草案)
一 前言:
端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節的標志被傳承下來。在民俗文化領域,中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯系在一起。該節已于20xx年入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”,成為中國首個入選世界非遺的節日。
為繼承文化遺產,弘揚民族精神,在市民中廣泛開展“愛祖國、愛人民、愛家鄉”的教育活動,我報聯合十大社區廣泛開展以 “傳頌愛國經典 弘揚荊楚文化”為主題,以楚文化和漢文化深厚文化底蘊為依托的大型文化展演活動,通過“濃情端午·粽葉飄香”百家包粽子大賽、“歡樂端午嘉年華”游園會、“迎端午 頌經典 獻愛心”、 端午文化展等系列活動營造文明、進步、和諧的節日氛圍,全面展示##古城的獨特魅力,進而全面推進和諧社會建設。
二 活動時間: 20xx年5月8日至20xx年6月23日 三 承辦單位 1. 主辦單位:
2. 支持單位: 3. 冠名承辦單位:
4. 贊助單位: 擬定3-5家贊助單位(待定) 四、活動內容
1、“濃情端午·粽葉飄香”——百家包粽大賽
每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節日里不可或缺的習俗,為了營造濃厚的節日氛圍,更好的傳承包粽習俗,我報特聯合幸運鳥食品有限公司開展“濃情端午 粽葉飄香”千家包粽大賽,豐富社區居民業余生活的同時,促進鄰里和睦、社區和諧。
參與對象:幸福小區、毛紡小區、峴山、華光小區、三五四二小區5個社區,每個社區100人,共計500人。
報名地點:各社區辦事處、幸運鳥公司、俏公主西餅店為報名地點;
比賽規則:初賽階段,每個社區8-10人為一組,用時3分鐘,以外形質量和數量作為
評比標準,最終決出6名參加決賽,10個社區共60人進入決賽。
決賽階段,10人為一組,共計6組,比賽用時3分鐘,按照最終外形質量和數量作為評比標準,依次評選出特等獎(1名),一等獎(3名)、二等獎(6名)、三等獎(20名),參與獎(30名).
評委小組成員:市婦聯相關領導, 協會相關領導, 食品公司技術人員及其他相關人員 評分標準: 以粽子外型清晰, 線繩不掉, 數量最多取勝
獎品設置:
特等獎:1名,獎金20xx元;
一等獎:3名,獎金500元;
二等獎: 6名,獎勵幸運鳥168元粽子禮盒一盒
三等獎:20名,獎勵俏公主(幸運鳥)48元粽子禮盒一盒;
參與獎:30名,獎勵俏公主20元粽子代金券。 獎品共7000元。
決賽現場由有關市領導和贊助單位領導頒發獎品和證書。
注:包粽子所需材料:粽葉、糯米、粽線、盆、小勺、剪刀等,由幸運鳥公司提供(預
計花費5000元),參賽人員所包粽子自己帶回家食用。
2、端午文化展
每天清晨和傍晚,在人民廣場及各個小區等地都聚集了一批熱愛運動和健身的中老年人,他們或打太極或扭秧歌,形成了具有特色的“休閑文化”,活動開幕當天邀請200名中老年人現場表演太極,在濃濃的節日氛圍里向市民展示傳統文化,倡導綠色健康的全民健身理念。端午期間,以文化展板的形式將端午的-由來、意義以及各地不同的端午習俗展示給社區居民,使其深入了解端午節文化內涵;組織喜愛漢文化的居民“穿復古漢服 緬懷屈原”,向社區居民宣傳漢文化精髓。
3、“歡樂端午嘉年華”
端午佳節是合家團聚、共享歡樂的日子,為了貼近民眾、走進社區,將歡樂帶給更多的家庭,伴隨著“千人包粽大賽”的展開,“歡樂端午嘉年華”通過聯歡會、親子小游戲及社區組織的.各種演藝節目,促進親子互動,活躍節日氣氛。
4、“童心飛揚 我和祖國共成長”——愛國主義教育
在端午節和六一兒童節期間,開展以“童心飛揚 我和祖國共成長”為主題的慶祝活動,以吟誦屈原詩歌、書畫屈原詞章、歌頌祖國山河、展現襄陽新氣象、包粽子等內容豐富、形式多樣的活動,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,激發熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。
5、“粽香攜祝福 端午獻愛心”——關愛社區孤寡老人和貧困家庭
在包粽比賽結束后,由社區工作人員把包好的粽子蒸熟送后送往社區特困家庭和孤寡老人,讓他們在品味香粽、同享受節日氛圍時,感受到溫馨和睦的鄰里深情。
6、“祈福*## 燈火耀古城”——千人許愿燈放飛儀式 五 時間安排
六 有關費用:
前期籌備5000元; 新聞發布會10000元; 比賽用材料5000 元; 中后期報道50000元;各分賽區預賽5*3000元;
決賽費用:場地5000元,嘉賓禮品5000元,設備20xx 綜合10000元,獎品6000元,證書300元,其他3700, 備 用金8000元;總計125000元
七 日程安排:
八 其它事項:
包粽子比賽可以和由襄陽市體育局舉辦的龍舟大賽聯合,以后每年都能舉辦比賽。
端午節活動方案 篇2
端午節是我國較為古老的傳統節日。每逢陰歷五月初五這天,人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟,還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,這些活動已成為千古不變的習俗,從古至今一直在沿續著。在我們中華民族歷史的長河中,有許多民族傳統文化的積淀,那如何結合我們的課程,激發幼兒的愛國主義情感,是我們設計這個活動的目的。
在這里我們利用端午節作為一個契機,引導幼兒學習和了解我們的民族傳統文化,我們利用《童玩美勞DIY課程》中具體的內容,同時結合幼兒園各年齡段幼兒的實際情況,設計出關于端午節的親子活動,希望在幼兒與家長的親子操作和游戲活動中,共同感受中國的傳統文化及民風民俗。
活動主題名稱:好玩的端午節
活動目的:
1、為了幼兒能體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、
了解端午節的風俗民情,感受中國的傳統民俗活動。
2、增進親子聯系與溝通,豐富幼兒家長與幼兒的節慶生活。
3、配合幼兒園進行《童玩美DIY課程》宣傳。
活動規模:全園幼兒、家長
活動場地:幼兒園戶外場地
活動時間:3小時
背景資料:
若說到端午節的來歷,人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰國時,楚襄王寵信奸佞,屈原仗義直言遭革職放逐。秦國趁機進攻楚國,楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡,百姓流離失所,屈原是有心報國而無力回天,憤然之下,屈原抱巨石投汩羅江而去。當地百姓聞聽屈原投江,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也未尋見屈原的尸體,湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五,后來,每逢這一天,人們就在江河上賽龍舟,意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸身不被吞食。
活動前準備:
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1 、活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節慶親子活動。組織建議: 一定要強調并提醒幼兒家長具體時間。
2、家長入園時,播放關于端午節的音樂,營造節日氣氛。
3、園所計劃:1購買艾草進行環境裝飾,幼兒早點或午點為小粽子。
二、活動開始ING(90分鐘)
1、活動原由說明:
教師引導幼兒思考過兩天是什么節日,我們要做什么事情,引導幼兒簡單了解節日的來歷并初步感受節日氣氛。
2、端午節快樂(40分鐘)
活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、 活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。
活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。
注意事項: 在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。
組織建議:1教師可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印
象及觀察。
2教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建
議,協助幼兒完成。
3幼兒操作時,教師播放關于端午節的歌曲或者配樂詩歌。
3、好玩的龍舟賽(40分鐘)
游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟
游戲玩法:1小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。
2 中班幼兒與家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的`“隊員”拉著前面的“隊員”的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。
3大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協調著向前“劃行”,先到達終點的家庭獲得勝利。
活動目的:增強幼兒與家長的互動與協作,并感受“劃龍舟”的樂趣。 組織建議:1提前將家庭進行分組,并張貼出規則和分組名單。
2提前布置劃分好起點和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,
二十米教適合。
3教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。
4進行游戲規則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。
三、活動ENDING(10分鐘)
活動說明:幼兒園拍照留念
組織建議:全園播放背景音樂襯底。
活動結束~
端午節活動方案 篇3
一、 活動宗旨。
“端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,鎮安小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源
粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養隊員做一個有道德的人。
二、活動時間:
xx年6月2日或3日各班調換安排一節班隊課的時間。
三、活動內容
(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。
1、五月五 品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節日氣氛。
2、五月五 唱歌謠
我國的端午節有著xx多年的.悠久歷史,期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋”等。
3、五月五 是端午
農歷五月初五,是我國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:
a、我國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)
b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?
c、端午節的別稱有哪些?(如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)
d、端午節的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)
如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。
4、五月五 憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午節的習俗之一,端午節小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網、晚報、商報等。
端午節活動方案 篇4
端午節是中國的傳統節日,在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。
端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。
活動日期:端午節,也就是夏歷五月初五。
活動地點:可以在自己家里
活動目的:大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
活動內容:活動內容是據端午節的習俗來制定的。
1 、 在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,
有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。
2、 端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用
說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的',但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
3、 端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
活動方案的寫作注意事項
1、明白給誰寫策劃案,
一定要按企業的屬性確定要做什么活動。
2 、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動,活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,每個細節都向目標靠攏,跟目標沒有關系的一概砍去,這樣才能主題明確。活動無非兩個目的:銷售產品和提升企業形象,是為產品與企業服務,不要搞成個人的秀場,自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚,最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮,四季有醞釀有收獲,人生有汲取有綻放,活動也如此,如果都是高調參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么,他們能得到什么好處,慢慢傳播,好處一次比一次多,慢慢升溫,這個時期想各種辦法過勾引,勾引起參與者的興趣,盡量讓他們期待。
活動期。期待中,高潮終于來了。餓了半天,給碗炒米飯,真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,對這個點子是否亮眼,就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續階段)。這個階段也很重要,通過活動讓參與者對產品或企業產生了好感,這個階段是完成購買的階段,趁熱再給點好處,就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點
活動的三個階段有明確的記憶點,每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說,鋪墊期--發門票了,憑門票還可領禮品;活動期--那個歌真好聽,讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產品打折還要持續10天,下個星期天去商場看看,買個回來。
綜上所述記憶點是:第一階段(把目標消費者勾引來)--到哪里去領個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)--一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段:(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍,留者去商場看看他們打折情況,買一個回來。
5、注意細節
在提案的過程中,客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略,于是細節就成為成敗的關鍵。這個細節包括提案文件的格式,段起頭是否空格,用詞是否準確,有沒有錯字等。
另外一個細節就是案子的執行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷:我把活動執行明晰到一張表格中,細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日歷中,客戶非常高興,他認為我非常專業,這是個很討好的招。
當然,要確保執行的精彩,就必須考慮到每一個細節,真正把每個細節做到表中,提醒自己和配合的其他部門做好每個細節,方案執行就沒有什么大問題了。
端午節活動方案 篇5
一、活動目標:
1、知道端午節是我國的傳統節日,知道其來歷及風俗習慣;
2、了解粽子的制作過程;
3、知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感。
二、活動準備:課件
三、活動過程:
(一)粽子圖片導入,激發幼兒活動興趣。
師:小朋友們,這是什么?你們吃過粽子嗎?粽子是什么樣子的?是什么味道的?我們在什么時候吃粽子?端午節是什么節日?在端午節人們都要做些什么?
過渡:端午節是我們國家的傳統節日,是為了紀念屈原而產生的節日。在端午節人們要吃粽子,賽龍舟,掛艾草。現在我們就一起來了解端午節。
(二)欣賞課件,了解粽子制作過程。
師:你們知道粽子是怎么制作的'嗎?現在我們一起來看一看。
(三)欣賞課件,了解端午節的來歷和風俗習慣。
提問:(1)端午節是怎么來的?
(2)你們知道端午節都有什么好玩的活動嗎?
(3)端午節還有什么風俗習慣?
(四)自然結束
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