小學科技活動倡議書

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學科技活動倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　今年的科技節(jié)我們的主題是：“七巧科技，七彩夢想”。通過發(fā)動、組織我校學生參與“七巧科技”科普系列活動，結合我校“校有特色，教有特點，生有特長”的辦學方向，來激發(fā)同學們的科學興趣，開發(fā)同學們的`智力，鍛煉同學們的動手動腦能力；使同學們的創(chuàng)新意識、空間想象力得到提高，讓課余生活、學校科技課、活動課的內(nèi)容得到豐富和充實，從而促進科技教育活動的普及與發(fā)展。

　　我們在大隊部的組織下各中隊要召開“七巧科技”科普教育主題班隊會，學習“七巧科技”科普系列知識，爭取人人參與一次“七巧科技”科技競賽實踐活動，能夠盡力創(chuàng)作一件科技作品，在班級科技角展示學生“七巧科技”創(chuàng)新作品等。學校將會組織一次科技作品成果展，讓所有學生參觀學習交流；舉辦一次以中隊為單位組隊的科技比賽，營造科技活動的氛圍，爭創(chuàng)特色。

　　課堂教學是實施科技教育的主渠道。我校將在各類學科的教學中進行全面的挖掘、開發(fā)科技因素，并把挖掘、開發(fā)出來的科技因素在各個學科的教學中進行有機的滲透。增加各科教學中的科技含量，通過學科滲透，豐富學生的學科知識，激發(fā)學生的探索熱情，培養(yǎng)小學生的思維創(chuàng)想。

　　我校積極開展應用“七巧科技”的科普教育活動，旨在增強學生的注意力，培養(yǎng)學生的想象力，鍛煉學生動手思維的能力，學生利用如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形等圖形，運用智力七巧板的游戲，以各種不同的拼湊法拼搭想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案，在操作中學生進行“再創(chuàng)造”，打開想象的大門，暢游科技的新天地。

　　因此，新型七巧板這35塊模板拼接的不僅僅是有趣多彩的圖形，更是孩子們在演繹七彩的夢想！

　　謝謝大家！

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