小學三愛三節倡議書

時間：2024-02-28 15:58:00 倡議書我要投稿

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小學三愛三節倡議書4篇

　　在不斷進步的社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編收集整理的小學三愛三節倡議書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三愛三節倡議書4篇

小學三愛三節倡議書篇1

親愛的老師們，同學們：

　　勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想，愛習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當代小學生的終極目標，現在我們倡議：

　　1．節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。

　　2．節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥創低碳校園，從節電開始。

　　3．節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”。

　　親愛的老師、同學們，空談誤國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長流。讓“節約光榮，浪費可恥”成為師生的常態習慣，成為一種校園的新風尚今天的菁菁幼苗，明日的`參天大樹。希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。

小學三愛三節倡議書篇2

親愛的同學們：

　　現如今，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，為提升我校學生的思想道德素質和文明修養，學校少隊部向全校學生提出“三愛”、“三節”的倡議。

　　我們要愛學習，爭當“勤奮學習的楷模”，勤奮學習，多讀書、多觀察、多實踐，用知識武裝自己，讓知識發揮力量。

　　我們要愛勞動，樹立勞動意識和環保意識，從勞動和實踐中探索真知，共同創造一個天藍、地綠、水凈的美好家園。

　　我們要愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，爭做中國夢的`宣傳者、踐行者，以正確的世界觀、人生觀、價值觀為國家的繁榮昌盛貢獻力量。

　　節約每一滴水。培養起節約用水意識，以節約用水為榮，以浪費水源為恥。切忌過量用水，杜絕長流水現象，勇于制止浪費水的行為。

　　節約每一度電。盡量不使用與學習生活無關的電器；不用電器時，關閉電源，以免待機耗電；離開教室寢室自覺關燈等。

　　節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，對浪費行為積極勸阻。

　　我們是祖國的未來，是肩負責任、勇于擔當的使者。我們要從小事做起，從現在做起，關注點滴水、節約每粒糧、節省一度電，刻苦學習、勇于實踐，為早日實現中國夢而努力奮斗！

簽名：

時間：20__年__月__日

小學三愛三節倡議書篇3

親愛的.老師們，同學們：

　　1。節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。

　　2。節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥創低碳校園，從節電開始。

　　3。節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”。

簽名：

時間：20__年__月__日

小學三愛三節倡議書篇4

　　當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：嶄新的課桌被刻上傷痕；雪白的墻壁被印上腳印；水龍頭一直流水不斷；放學了，班里仍然燈火通明；，一年級小同學被惡狠狠地推倒在地；垃圾隨手亂扔……如此這些，令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。如此種種，也不禁讓我們感到憂慮和不安：難道這就我們明德小學生的素質嗎？

　　愛同學、愛公物、愛衛生、節水、節糧、節電是一個人美好心靈的'寫照，是我們明德小學生的基本素養。在此我向大家發出以下倡議：

　　一、愛同學，同學之間要互幫互助，共同進步，不欺負低年級小同學，要關心愛護小同學。

　　二、在行走過程中不與低年級小同學搶道，在上廁所、乘車時要主動禮讓低年級的小同學。

　　三、愛公物，不在墻壁、桌面、校園文化墻上亂涂亂抹，不破壞宣櫥窗和文化墻壁。

　　四、愛衛生，講好人衛生，積極參與學校衛生清掃工作，不隨意亂扔垃圾，主動撿起地上的紙屑，保持環境衛生。

　　五、愛護學校課桌椅，不亂涂劃刻，不隨意粘貼物品，不踩，不拖，不敲桌椅，挪動桌椅小心翼翼。

　　六、愛護校園內的體育設施，不損壞、不攀爬、不在上面玩耍；在老師的指導下正確使用電器設備。

　　七、養成愛惜糧食、隨手關燈、節約用水等好習慣。

　　同學們，校園是我家，管理靠大家，愛同學、愛公物、愛衛生、節水、節糧、節電看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊小事做起，讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！

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