節(jié)水倡議書

時間：2024-10-13 15:24:33 倡議書我要投稿

節(jié)水倡議書范文（精選7篇）

　　在日常生活和工作中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的節(jié)水倡議書范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節(jié)水倡議書范文（精選7篇）

　　節(jié)水倡議書1

親愛的同學(xué)們：

　　我們自來到這個世界后就每時每刻都離不開水，水是世界上寶貴的自然財富，是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选Ｎ覀內(nèi)祟愲x不開水，動物和植物也離不開水。有了水，才會有生命。水在地球上分布很廣，江河湖海洋都是水。

　　有了水，地球母親多么美麗：湖水邊，柳樹姑娘垂下長發(fā)，花朵競相開放；大地上，小草郁郁蔥蔥，莊稼生機勃勃。在燦爛的陽光照耀下，水面上波光粼粼，風(fēng)光迷人。一下雨，山色迷迷濛濛，若有若無，一片秀麗好風(fēng)光。大詩人蘇軾用詩贊嘆：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”水源充足多么好啊！可是現(xiàn)在由于環(huán)境惡化，水土大量流失，土地沙化，地球上的水資源已經(jīng)逐年減少。風(fēng)沙這只惡魔趁機對我們?nèi)祟惢⒁曧耥瘛，F(xiàn)在的太陽光越來越強烈，夏天的溫度甚至高達40多度。由于氣候惡劣，干旱趁機作亂，好多地方的糧食顆粒無收……

　　同學(xué)們，如果再這樣下去，地球上的最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I！我們一定要愛護水資源，節(jié)約每一滴水。節(jié)約用水，從我做起。為此我以下倡議：

　　第一、我們洗完臉、洗完腳以后，把這些水儲存起來，用來沖廁所，澆花，拖地。

　　第二、洗澡水不用放多了，適量即可。

　　第三、在開水籠頭時，水別放太大，用完水后立即把水籠頭關(guān)緊。

　　第四、平時無聊別玩水，也不要打水仗。

　　第五、在洗衣服、洗手、洗頭、洗東西時，洗衣粉和肥皂別放太多，以免用許多水才能清洗干凈。

　　第六、發(fā)現(xiàn)水籠頭沒關(guān)，要立即去關(guān)，不要認(rèn)為這不是你開的就不管不問。

　　第七、我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大以后去多多研究水，讓廢水也能利用起來。

　　同學(xué)們，水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。讓我們積極行動起來，節(jié)約每一滴水，讓我們的地球母親永遠有碧綠的.水，清澈的水，甘甜的水！讓我們的子孫后代永遠有蔚藍的天，碧綠的大地，幸福美好的生活！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

　　節(jié)水倡議書2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習(xí)以為常的過量用水；還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的`孩子們渴望上學(xué)的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識。

　　為此，我倡議全體師生做到：

　　1、積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識。

　　2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；

　　3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，及時切斷計算機等設(shè)備電源；減少設(shè)備電耗；

　　4、節(jié)約糧食，合理飲食；

　　5、珍惜紙張，愛惜書本，循環(huán)使用；

　　6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源；

　　7、日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，節(jié)約從點滴做起。讓我們積極行動起來，盡自己的一分力量，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，不浪費、不擺闊，若有剩余的要打包帶回家。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，做節(jié)約資源的實踐者，做保護環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。

　　鋪門中學(xué)

　　20xx年11月11日

　　節(jié)水倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

　　為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的'節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

　　在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

　　四、少用洗滌劑，減少水污染。

　　五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

　　六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具，對不符合節(jié)水的器具進行節(jié)水改造，切實做好節(jié)水工作。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責(zé)任！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節(jié)水倡議書4

同學(xué)們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學(xué)倡議：節(jié)約用水，創(chuàng)建節(jié)水型社會。

　　1、宣傳節(jié)約用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節(jié)約水。

　　2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，并及時關(guān)水；盡量將水重復(fù)利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

　　3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時報告；遇到浪費水的行為要及時制止。

　　4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔

　　同學(xué)們，節(jié)約用水，造福人類，功在當(dāng)今，利在千秋。面對缺水的嚴(yán)峻形勢，我們應(yīng)以高度的.責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水！人類失去水源，世界將會怎樣？但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚！

　　倡議人：

　　日期：

　　節(jié)水倡議書5

全體居民：

　　水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，直接關(guān)系著我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，是省委省政府的.重大決策部署，市委市政府號召全市上下凝心聚力，共建美麗嵊州，增創(chuàng)綠色發(fā)展新優(yōu)勢。開展“五水共治”，共建生態(tài)家園，是大勢所趨、發(fā)展所需、民心所向，需要聚集各方力量共同參與，為此，街道向全體居民發(fā)出倡議，號召大家積極行動起來，投身“五水共治”，共建美麗剡湖。

　　一、爭當(dāng)治水的宣傳者。每一位居民都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應(yīng)號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。

　　二、爭當(dāng)治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動和清障、清淤、清垃圾的“三清”公益勞動。從我做起，自覺遵守法律法規(guī)，保持良好生活習(xí)慣，不亂丟垃圾、不亂倒污水、不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道違法排放各類污水，不破壞污水處理設(shè)施。保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境。

　　三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。以更加鮮明的態(tài)度，勇于制止偷排污水、偷倒垃圾、偷挖砂石等不法行為。積極勸導(dǎo)和檢舉各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，讓那些破壞水環(huán)境的人如過街老鼠、人人喊打。

　　眾人拾柴火焰高，治水重在全民參與。構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望，讓我們以敢打必勝的決心，以腳踏實地的作風(fēng)，積極行動起來，共同描繪剡湖天藍、水清、業(yè)興、宜居的新畫卷。

　　xx辦事處

　　20xx年3月1日

　　節(jié)水倡議書6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　科學(xué)合理地使用寶貴的水電糧食資源，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛惜每一粒糧食是每位師生的責(zé)任和義務(wù)。因此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始，樹立科學(xué)使用資源的觀念，強化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食意識。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)唷⒉捅P干凈無剩余。

　　二、避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時告知學(xué)校后勤部門。

　　三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源、愛護水資源的習(xí)慣。

　　四、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈；不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器，離開房間要及時關(guān)閉電器。

　　五、就餐時，要按照自己的飯量少打飯菜，勤打飯菜，不浪費一粒糧食，以實際行動支持“光盤行動”。

　　六、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食，及時制止浪費水電和糧食的'行為。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食的特色班級，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。

　　倡議人：

　　20xx年3月4日