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文明班集體倡議書(shū)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編為大家收集的文明班集體倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
文明班集體倡議書(shū)1
為什么要破壞我們?cè)缟线�干干凈凈的校園和樓道呢？當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見(jiàn)到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩ǎ挥行┩瑢W(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的'行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨手撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事。《文明在我心》和《一點(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起，從自身做起，爭(zhēng)做文明好少年。
文明在我心
上課聽(tīng)講要專(zhuān)心，幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細(xì)心。
遇到困難不灰心，對(duì)待集體要關(guān)心。
團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
文明班集體倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
古語(yǔ)說(shuō)：誠(chéng)于中而形于外。文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然流露，其實(shí)，做一個(gè)有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚，心靈美好。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面，僅舉幾例，我校不文明的行為表現(xiàn)。
第一、學(xué)校曾三令五申教育大家：講究衛(wèi)生，保持學(xué)校衛(wèi)生清潔，不要亂丟果皮紙屑，可是少部分同學(xué)照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋和倒翻的冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己，完全不顧他人的感受，集體的利益。另外地上的紙屑沒(méi)人撿，垃圾筒滿了沒(méi)人倒，更有部分同學(xué)為了顯示自己的武功高強(qiáng)，在潔白的墻上、門(mén)上留下深刻的腳印。
第二、不按作息時(shí)間到校，早來(lái)晚走，無(wú)故曠課，課堂上頂撞教師，不遵守課堂記律。不講誠(chéng)信，考試作弊，生活中不注意節(jié)約用水、節(jié)約用電等等野蠻、落后，文明、發(fā)展，從某種意義上來(lái)講，是衡量一個(gè)單位、集體、社會(huì)乃至國(guó)家綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
第三、校園內(nèi)貼著“請(qǐng)講普通話”，“請(qǐng)使用文明用語(yǔ)”的醒目標(biāo)語(yǔ)。有的同學(xué)出口成臟，對(duì)罵聲、尖叫聲、臟話聲，簡(jiǎn)直不堪入耳，殊不知，你在說(shuō)臟話的.時(shí)候，已經(jīng)傷害了別人，給別人留下了非常不好的印象。再說(shuō)，有時(shí)候，禍從口出，發(fā)生口角，而導(dǎo)致拳腳相加，這都是使用不文明語(yǔ)言而造成的后果。
第四、破壞和有意損壞公共財(cái)物，在課桌上亂刻亂畫(huà)。制造課桌文化。更為可悲的是，我們的同學(xué)缺乏一種責(zé)任感，對(duì)自己所見(jiàn)到的一些不良現(xiàn)象習(xí)以為常，不去制止，甚至還互相包庇，這更加助長(zhǎng)了這些人的不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立新時(shí)代小學(xué)生的新形象。
倡議人：xx
日期：xx年xx月xx日
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