小學生環保倡議書范文錦集
在學習、工作生活中,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的小學生環保倡議書范文錦集,希望對大家有所幫助。
小學生環保倡議書范文錦集1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們全體老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的.校園環境。
文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
5、從我做起,號召全體師生樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
小學生環保倡議書范文錦集2
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。
講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。
同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。
眼下,我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的一個中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的.殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此,請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議:
1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者.
2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。
3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草. 4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!
小學生環保倡議書范文錦集3
廣大市民朋友們:
為了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的節日環境,向大家大力倡導文明、低碳、綠色、環保的生活方式,煙臺市環保局聯合我市新聞媒體向社會發出如下倡議:
一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式,主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起,減輕市區空氣污染,營造文明、安全、宜居環境。
二、樹立綠色生活消費理念。做到公共場合不要吸煙。節約糧食,反對浪費,提倡光盤行動。盡量不購買、不經銷過度包裝的商品,自帶購物袋,少用一次性塑料袋和一次性木筷,減少資源消耗。不參與露天燒烤,不消費露天燒烤食品,不露天焚燒垃圾,營造綠色環保過春節的節日氛圍。
三、提倡低碳出行。春節期間,出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行,減少機動車排放污染。
四、倡導文明祭祀。改變燒紙等傳統祭祀方式,盡量采用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環保祭祀新方式。
五、企業要講環保、講誠信。遵守環境保護各項法律法規,落實環保管理制度和突發環境污染事件應急措施,確保治污措施正常運行、達標排放。
六、傳播生態文明理念。主動向身邊的.親戚、朋友傳播綠色環保的生活方式和理念,爭做生態文明傳播使者。
簽名:__x
日期:_____年____月___日
小學生環保倡議書范文錦集4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我想要在這里代表森林,代表動物,代表空氣,代表大自然向大家發出倡議:讓我們一起為我們的環境做出一些改變吧!或許只有我們,才能改變這個環境,改變現在的狀態,所以同學們,就讓我們一起動手,一起為我們的環保事業作出一些奉獻吧!
我希望在不遠的未來,環保是一種狀態,而不是一個問題。想要達到這樣的境界,這需要我們每個人的努力;蛟S會有同學問,現在的我們只是一個小學生,我們也沒有辦法做出大的舉動,為我們的環保做出貢獻。其實不然,我們雖然是一個小學生,但是我們能夠收拾好自己周圍的環境,能夠為我們身邊的環境做出一些改變,那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情,也是我們應該去做的事情。而我們該從哪里開始執行環保呢?
首先,我們可以從校園開始,保護校園的環境,及時清掃衛生,每個班級都回收可利用的垃圾,為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護環境這一條規則,愛護環境可榮,破壞環境可恥,同學們必須樹立這樣的思想,慢慢的大家才會跟著一起行動起來,當愛護環境成為了一種習慣,成為了一種日常,那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置,讓環保事業做得更好起來了。
其次我們依舊要關注校園外的`環境,現在是時代發展非常快,高樓大廈林立,大街小巷都非常的熱鬧,這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是,我們是受教育的人群,我們理當展示自己的品格和素質,或許我們會參與在這一片熱鬧之中,但我們一定要堅守自身的衛生原則,不破壞環境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭,只有每個人都能做到這樣了,我們的環境才會真正得到改變。
環保在于個人,也在于集體。因為集體是由個人組合而成的,而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中,我們也會跟著這洪流而流動,所以在環保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,讓我們周圍的環境變得更加美好,也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任。這樣,我想我們才會更加健康的成為,也會在不遠的未來成為一個更加優秀的人才。
此致
敬禮!
倡議人:__x
x月x日
小學生環保倡議書范文錦集5
老師、同學們好!我是__班的__x。
從一年級開始,學校老師就要求我們包塑料書皮,而且每個學期都要更換新書皮。
我數了一下,上個學期我有7本書、9個作業本,一共包了16個塑料書皮。
我們班有43位同學,全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班,全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,一個學期一共使用9632x6=57792個書皮,全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多,這個數字太驚人了!
塑料書皮被丟棄之后,是白色污染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。
而且,塑料是從石油里提煉出來的,石油很寶貴,我們應該珍惜寶貴的資源。
所以,我提議:要用環保方式包書皮。
第一,結實的塑料書皮可以重復使用,不用每個學期買新的。
每學期開學之前,我都先用橡皮把舊書皮上的`鉛筆印等污跡擦掉,然后,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,再用濕抹布擦干凈。
這樣,書皮就變干凈了。
現在我上三年級了,用的還是一年級的書皮,看上去也跟新的差不多。
第二,塑料書皮要買質量好的。
聽說很多塑料書皮含有有毒物質,甚至有致癌物質,會傷害我們的身體。
第三,如果學校老師不要求必須用塑料書皮,我們可以用廢紙包書皮,廢物利用,更環保,還能自己動手。
老師讓我們包書皮,是為了讓我們愛護書本。
我們一定要愛惜自己的書本,同時,我們也要保護環境。
包書皮看上去是小事,實際上是大事。
希望大家一起從包書皮開始,關注環境。
倡議人:__X
時間:____年__月__日
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