捐資助學倡議書

時間：2024-08-30 11:28:31 倡議書我要投稿

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捐資助學倡議書14篇

　　在我們平凡的日常里，倡議書使用的情況越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編收集整理的捐資助學倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

捐資助學倡議書14篇

　　捐資助學倡議書篇1

親愛的老師、家長及同學們：

　　緣分，讓我們相會于巴金小學;緣分，讓我們的44個孩子相聚于20xx級3班。同校之誼、同窗之情扎根于我們的生命中，使我們的一生衣袂相連。

　　從與巴金小學結緣的那一刻起，孩子們的學習狀況、興趣愛好、身心健康等，便成為大家共同關心、交流、互助的內容。而如何培養孩子們從小樹立互助、博愛、向善的優良品質，無疑是大家共同關心的話題之一。為此，在衣加衣公益組織的`幫助下，我們選定了重慶市大足縣協和鄉小學10名貧困學生作為我們的資助對象。

　　10月18日—19日，我們家長代表一行11人(其中孩子4人)專程前往重慶市大足縣協和鄉小學進行實地調查，并對10名貧困學生進行了逐一的走訪。通過調查，我們發現協和鄉小學的10名貧困學生確系家庭非常困難的孩子，且大多數是留守兒童。他們有的是因父母無文化且無技術專長，靠外出打零工維持一家人的生計所致;有的是因家庭主要成員患上了疾病;有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關愛，且生活拮據，急需我們這些集寵愛于一身，過著“少年不知愁”生活的同齡小伙伴們伸出援助之手。我們倡議：

　　一、積極行動，廣泛參與。愛，是一種奉獻，是一種擔當。凡胸懷大志者，必心存大愛。孩子們在富足的環境中生活，在溫暖的教室里上課，若能想到遠方蕭風瑟瑟，衣不蔽體的同齡伙伴，待他們長大成人后一定不是一個自私狹隘之人。讓我們積極行動起來，人人參與其中，以實際行動詮釋愛的意義。

　　二、培養愛心，點滴做起。心系山區的貧困孩子，情牽遙遠的同齡伙伴，一切從實際行動出發，從生活點滴做起，持之以恒，讓孩子們領悟活動的精神實質，是我們活動的落腳點。由此，我們提倡小朋友們從點滴做起——每月少買兩次玩具;每周少買兩次零食或者每天少花一元零用錢;愛惜文具、不買太貴的文具;將所有看過的課外書籍保管好……這樣切身的經歷，這樣一些小小的舉動，蘊含著愛的力量。

　　三、各盡所能，勿須攀比。資助他人，捐多捐少都是愛心的一種表現方式，我們提倡大家自覺自愿地、健康地、力所能及地參與其中，只有這樣才能客觀地體現本項活動從形式到內容的統一，才能使孩子們務實地感受到愛的傳遞。

　　四、因勢利導，寓教于景。我們與大足協和鄉小學商定，每逢“六一”、春節等重大節日，我們將分期分批組織家長和孩子們與受資助對象開展互動活動，讓我們的孩子真實、真切地感受到自己生活的幸福，進一步明白何為愛的擔當。

　　捐資助學倡議書篇2

尊敬的各位企業家、鎮直個單位領導、社會各界朋友：

　　一直以來，黨委、政府高度重視教育事業的發展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業業，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。20xx年，西舍路中學小學榮獲省、州、市的各級表彰獎勵18次。

　　在教師資源匱乏情況下，西舍路小學交流綜合成績達到山區片第一，優生率、平均分都處于前列，初級中學考入高中79人，升學率達到34％，綜合成績排名山區片初級中學第五，與前幾年相比取得了較大進步。這些成績的取得離不開全鎮人民尊師重教的優良傳統，更離不開廣大鄉賢以及社會各界熱心人士的關心與支持。“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，西舍路教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。

　　幾年來，鎮黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優秀教育工作者和成績優秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用于獎勵含辛茹苦的優秀教師和莘莘學子、幫扶貧困學生等，不斷加快和推進西舍路教育事業健康發展。20xx年全鎮共捐資42992.5元，有效緩解了學校建設的壓力和對貧困生的救助。良好的社會氛圍促進了教育事業的發展，帶動了教師的工作積極性。捐資助學是善舉，興學育人是美德。

　　特別是今年以來，全國上下新一輪脫貧攻堅戰全面打響，我鎮全面小康正號角催陣，明確了新階段扶貧工作的指導思想與總體目標，主攻方向與工作路徑，政策措施與方式方法，制定了推進精準扶貧、精準脫貧的時間表和路線圖。到20xx年全鎮貧困人口1756戶6664人要全部脫貧、4個貧困村組要全部“摘帽”，不落下一個村、不落下一個組、不落下一個人，扶貧先扶志，人才是關鍵，而我鎮高素質高學歷人才缺乏，教育任務十分艱巨，亟須舉全鎮之力，匯聚社會各方資源，攜手奮力攻堅。

　　身處貧困邊遠山區的我們，更懂得大愛如山，尚德從善。也許您與貧困群眾貧困學子素不相識，但看到身處困境的.他們，您又怎能無動于衷?扶貧濟困，我們義不容辭;共建和諧，你我責無旁貸。

　　在此，我們懷著最真摯、最崇敬的心，向社會各界鄭重倡議：讓我們伸出援助之手，一起參與到西舍路鎮愛心捐資助學活動中來，慷慨解囊，紓困解難，捧出一片愛心，點燃一盞希望。

　　愛心無論大小，善舉不分先后。我們堅信，涓流共匯，足以涌成江河;綿力齊聚，定能眾志成城。您的點滴善舉，將用溫暖護佑羸弱學子前行，將讓陽光照進貧困學子的夢想，最終助力貧困學子完成學業，共享教育改革發展成果，早日實現全面小康!

　　“捐資助學德傳千秋，情系教育愛留家鄉”，在今天我們召開教育工作大會的現場，我們現場也主動回來了一大批情系西舍路教育發展的企業家，羅自成等。在此，我瑾代表西舍路全鎮教育工作者和貧困學子對您們的善舉表示衷心的感謝，予人玫瑰，手留余香;行善積德，福有攸歸。您的善款，將由西舍路鎮捐資助學管理辦公室按《西舍路鎮捐資助學資金使用辦法》規定全部用于教育事業。我們共同監督，嚴管善款，讓社會各界捐贈的每一分錢，真正用在貧困學子身上。

　　我們的教育工作將不會辜負鎮黨委政府、社會各界愛心人士的殷切希望，我們的勵精圖治，嚴謹辦學，把西舍路教育辦成領導放心，鄉親滿意的教育。

　　捐資助學倡議書篇3

　　孩子，豎家和民族的希望。關心、關注青少年的健康成長，特別是幫助貧困學生順利完成學業，需要社會各界有識之士的幫助和支持。多年來，我縣一直把扶助貧困學生完成學業作為教育工作的大事來抓，通過全社會的共同努力，鼎力相助，先后幫助3萬余名貧困學生順利完成了學業。回顧過去，我們深感捐資助學的重要性和積極性，同時也向全縣有識之士為此所作出的不懈努力而深表謝意！

　　近年來，我縣經濟社會雖然取得了較快發展，但公共財力仍然無力全額救助貧困學生完成學業。據統計，全縣每年由于多種原因失學和輟學的適齡兒童還有4000余人；平均每年有40-50個被大專院校錄取的學生因交不起學費而面臨失學。20xx年，縣政府出臺了《xx縣經常性助學活動實施方案》，成立了專門的領導機構，設立了政府助學基金，進一步規范了貧困生救助渠道，完善了全縣貧困學生救助機制和網絡, 為全面推進我縣經常性助學活動搭建了平臺。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。在此，我們向社會各界發出倡議，愿每一個機關、每一個企業和每一個有能力的公民都加入到捐資助學的'行列中來，為貧困學生奉獻一點愛意、傳遞一份愛心！您今天捐助的貧寒學子，明天就是xx發展、祖國繁榮的棟梁之材！

　　募捐地點：xxxxxxxxxxx

　　募捐熱線：xxxxxxxx

聯系人：xxx

　　20xx年8月1日

　　捐資助學倡議書篇4

尊敬的社會各界人士：

　　百年大計、教育為本，百業發展、教育優先。近年來,我鎮教育事業在社會各界的關心、支持下取得長足發展，但仍有不少寒門學子，手捧高校錄取通知書，卻因高額學費只能與夢想擦肩而過;有不少求知若渴的孩子，因經濟難以為繼而輟學失學;有不少品學兼優的孩子，因家境困窘，年幼時便在求學與生計之間奔波忙碌;也有不少辛勤耕耘于三尺講臺的教師，由于家庭負擔過重而含淚離開學校;有不少的學校辦學條件簡陋，學子們正用那一雙雙企盼的眼睛，盼望著學習環境的改善。為此，我鎮特向社會各界發起倡議，組織開展捐資助學活動，旨在形成尊師重教的良好社會氛圍，動員全社會來共同參與、支持我鎮教育事業健康快速發展。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉，可以給一個貧困的家庭減少壓力;您的幫助，可以使一個素不相識的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以為他人的'生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人性。我們衷心期望你心存仁愛之心，伸出援助之手，解開懷中之囊，涓涓細流，將匯成江河，融融愛心，如春風化雨。我們堅信，你的善心與義舉，在改變貧窮的莘莘學子命運、助推Xx教育的同時，更會給整個社會帶來正能量，為Xx的物質文明與精神文明建設添磚加瓦，將在Xx發展史上留下濃墨重彩、可歌可頌的一筆。

　　我鎮已成立“Xx鎮教育發展促進會”，負責對捐資助學捐款進行妥善的安排和使用，鎮人民政府將邀請社會熱心人士共同參與監督管理，同時廣泛接受社會監督、群眾監督，采取有力的措施保證助學資金的捐贈和使用做到公開、公正、公平。

　　致富不忘家鄉，感恩不忘桑梓。為了Xx教育的明天，為了家鄉孩子的未來，讓我們一起行動吧!

　　xxx

　　日期

　　捐資助學倡議書篇5

親愛的老師們、同學們、家長們：

　　上半年，我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊的牽線、幫助下，與xx省xx縣xx鎮xx小學結為"友好學校"。我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10臺電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴云南，全面了解這所學校，并對這所小學做了詳細的調查：這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心。上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。

　　親愛的老師們、同學們、家長們：當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，云南省XX縣花山鎮三道坎苗族小學還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那里不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動于衷呢?!

　　我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的`時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……

　　人類最崇高的行為是“奉獻”

　　人類最溫暖的力量是“關愛”

　　我們倡議——讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族小學的貧困孩子。

　　明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

　　老師們、家長們，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人!

　　有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請咨詢校教導處。

　　捐資助學倡議書篇6

尊敬的各位企業家、鎮直個單位領導、社會各界朋友：

　　一直以來，黨委、政府高度重視教育事業的發展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業業，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。

　　20xx年，顧集鎮被評為“全市教育工作先進鄉鎮”，中心小學等 5所學校被評為“市級規范化學校”，顧集中學、顧集小學獲“市級綠色學校”，20xx年中心小學被評為“阜陽市標準化學校”、國家級“五五普法先進單位”、 20xx年中考又創輝煌，再次實現中考、職專工作雙完成。在生源基礎比較差的情況下，考入一中、界首中學180人，職業中專100余人，升學率達到90％，實現重點高中、職業中專雙贏。20xx年3月顧集中學在職業中專招生中超額完成市教育局分給的任務，成為在全室春季招生中第一個完成目標的學校，顧集中學連續六年中考成績在全市鄉鎮中學名列前茅。20xx年我鎮教育在綜合評估中又獲得一等獎，連續多年被評為全市教育工先進單位。這些成績的取得離不開全鎮人民尊師重教的優良傳統，更離不開廣大鄉賢以及社會各界熱心人士的關心與支持。“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，顧集教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。

　　每年，鎮黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的.濃厚氛圍，對優秀教育工作者和成績優秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用于獎勵含辛茹苦的優秀教師和莘莘學子、幫扶貧困學生等，不斷加快和推進店頭教育事業健康發展。20xx年全鎮共捐資3萬元，有效緩解了學校建設的壓力和對貧困生的救助。良好的社會氛圍促進了教育事業的發展，帶動了教師的工作積極性。捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮黨委、政府定于20xx年6月1日在中心小學召開慶祝大會，對在教育工作中作出突出貢獻的教師和學生進行表彰獎勵，對捐資助學企業和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮黨委、政府特向各位鄉賢和社會各界熱心人士倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。

　　讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！捐資助學可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫助一個貧困學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼吁救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為店頭的教育事業添磚加瓦。

　　懇請社會各界踴躍捐贈，募捐聯系地址：顧集鎮教委辦公室。

　　捐資助學倡議書篇7

親愛的老師們、同學們：

　　上半年，我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊的牽線、幫助下，與云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學結為"友好學校"。我們開展捐助活動向這所學校捐助多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了臺電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴云南，全面了解這所學校，并對這所小學做了詳細的調查：這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的齡是歲到歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心。

　　上學期末，他們寄來了面臨失學的位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。

　　親愛的老師們、同學們：當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時；當你們在享受豐富的物質與精神生活時；……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那里不時傳來“我們要讀書”的震撼！對此，我們又怎能無動于衷呢？！

　　我們怎能拒絕那雙無助的眼睛？我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹？我們怎能在新學既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……

　　人類最崇高的行為是“奉獻”

　　人類最溫暖的力量是“關愛”

　　我們倡議——

　　讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族小學的貧困孩子。

　　明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和名貧困兒童開展一對一的`結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

　　老師們、激們，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人！

　　有意結對的老師、激可直接致電學校，更多詳情請咨詢校教導處。

　　聯系電話：

　　捐資助學倡議書篇8

同志們、朋友們、父老鄉親們：

　　山清水秀、人和業興、文明富裕的羊牯是我們的故鄉。近年來，勤勞的羊牯人民圍繞建設生態休閑旅游之鄉，抓產業促發展，重民生構和諧，全鄉經濟社會各項事業得到較快發展。

　　為切實改善鄉親們的`居住生活條件，著力提升人民群眾幸福指數，鄉黨委、政府科學規劃建設新集鎮，目前羊牯汀江大橋業已建成并投入使用，對畔大橋將于年內建成，龍華小區建設進展順利，“一江兩岸”新集鎮藍圖已逐步繪就。為進一步完善集鎮功能，滿足群眾需求，黨委、政府決定實施集鎮綠亮美工程，預計總投資100萬元。其中綠化、美化工程投資50萬元，亮化工程預計安裝100盞路燈投資50萬元（每盞5000元）。但因羊牯基礎設施建設歷史欠帳大、投入多，僅靠黨政尚無法獨立解決工程資金。經廣泛征求意見，決定綠（美）化工程采取爭取項目支持，亮化工程采取募捐方式來籌措資金。黨委、政府謹表倡議：羊牯鄉父老鄉親們、羊牯籍在外工作和生活的老鄉們以及長期關心支持羊牯發展的各界朋友們，希望大家為羊牯公益事業伸出援手，回饋桑梓，慷慨奉獻。為錦表功德，所有捐資單位名稱、捐資者姓名及數額將在鄉政務公開欄向社會公布。對于獨立捐建路燈的將刻牌致謝。

　　眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，眾人齊心利斷金。相信有各方援手，全鄉人民萬眾一心，眾志成城，亮化工程建設定能順利推

　　進，早日建成。

　　衷心感謝各位仁人志士對羊牯建設和發展的鼎力相助!

　　聯系人：吳維根（13860204268）

　　劉仲紫（13850615725）

　　羊牯鄉人民政府

　　二0xx年二月中共羊牯鄉委員會

　　捐資助學倡議書篇9

各位領導同事：

　　你們好!

　　當你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時候，當你觀光旅游瀟灑走一回的時候，當你慶賀自己的孩子考上大學的時候，你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂郁無奈的眼睛?

　　這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子，一個因生活貧困無法繼續學習的'孩子。作為社會上弱勢群體的一員，他憂郁、沉悶、少言寡語，很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學讀書，他也知道：唯有讀書才能改變自己的命運。

　　孩子是國家和民族的希望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數十元，或許您一次應酬就要花掉數百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。

　　開展捐資助學活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現社會對弱勢群體的關愛，是開展群眾性精神文明創建活動的具體行動。捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中，為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!

　　在中國，扭轉農村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開花，而是希望能點燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。

　　授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。“愛人者，人亦愛之。”救助一個學生，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。

　　伸出您慈愛的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!

　　讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這個貧困學子撐起一片晴朗的天空。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　捐資助學倡議書篇10

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　在市場競爭如此激烈的世界上，誰不想成才？然而，成才要靠教育，要靠不斷的學習。您可知道，在我們校園里，有一批家境貧寒的同學們，正在孜孜苦讀，追求他們自己心中的夢想。他們有的失去了雙親，靠爺爺奶奶的努力支撐著自己的學業；他們有的雙親臥病在床，靠耕種幾畝薄田維持自己的'求學之夢；他們有的父母殘疾，收入微薄，一個月都舍不得吃上一頓帶肉的炒菜；……盡管學校領導已經研究制定出相應的助困方案，老師們也不時地慷慨解囊，用愛心對貧困的同學給予資助，盡管這樣，對那些塞門學子仍顯得杯水車薪。

　　您也許與這些同學非親非故，但慈悲之心，人皆有之。愛心沒有界限，愛就是在他人需要時，看到自己的責任。希望各界人士、各位朋友、各位同學，都能伸出您那雙無私援助之手，播灑出自己的愛心，幫助一下這些在困境中求學的可憐又可愛的學生吧！幫助了一個學生，您就在人世中又結了一個善緣。幫助一個學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。

　　幫助一個孩子成才，您可能就托起一個未來的華羅庚、李四光。幫助一個學生繼續求學，你就給這個社會增加了一分和諧。捐資助學是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。救助一位同學，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重；您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想；您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。

　　聚沙成塔、集腋成裘，有您以及廣大朋友的大力支持，文瀾高級中學的希望工程及教育事業就一定能夠蓬勃發展。您今天捐助的貧寒

　　學子，明天就會成為祖國建設的棟梁！

　　捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！

　　團委、學生會發起倡議，同時學校制定了完善的管理辦法，采取捐資助學的方式，把您的善舉直接作用到品學兼優的貧困學生身上。讓他們不僅感受到師長之情，同學之誼，更感受到社會上的慈善家們的無私之愛。學校將采取多種形式弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。

　　捐資助學倡議書篇11

　　尊敬的各位老師、同學：

　　您知道嗎?并不是每個學生或同學都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，暢想一個個美麗的夢想。在我們的身邊還有不少渴望上學而憂郁無助無奈的眼神。他們有的是單親家庭，有的父母病魔纏身，債臺高筑。有的家庭收入微薄難以支付他們的書雜費這些因種種原因失學的同學，是社會上的弱勢群體。這并不是電視里才有的鏡頭，這是真正發生在我們身邊的人與事。

　　同學們，當你快樂地踏入大學的校門時，你是否知道在我們身邊有許多不能正常就學的同學，他們和大家一樣，都是映著十月金秋的朝霞，踏著青春朝氣的步伐，他們是多么渴望和我們一樣步入這美麗的殿堂。

　　“寒門學子苦，求學路上難”，是他們生活的真實寫照;“我們要讀書，我們要成才”，是他們心靈的真誠吶喊!為此，我真誠的希望您伸出溫暖的雙手，用真情去點亮這些貧寒學子的求學之路，為創建全國文明城市，共同建設和諧家園而積極奉獻您博大的愛心!

　　我們從天南地北來到這里——杭州萬向職業技術學院，組成了一個溫暖的大家庭。因此，我們是一家人，相親相愛的一家人，這些因種種緣故而就學艱難的.同學對自己的學業與未來充滿了希望。面對這些充滿希望的笑臉，我們忍心讓之黯然失色嗎?加入愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助需要捐助的同學，為社會盡一份力，伸出你們的援助之手，獻出一片愛心。朋友們、老師們、同學們，再寒冷的冰遇到你們火一般的熱情也會化為烏有，我相信：有愛的天空將永遠明媚。

　　大學生活是人生一段美好的時光，是學習知識、增強素質、提高為社會服務能力的重要階段。但是，在這些躊躇滿志的青年學子中，我們也看到了來自貧困家庭學生那無助的眼神。因為貧困，他們的生活有一道難以逾越的障礙，因為貧困，他們難以展開理想的翅膀。他們在負重前行，他們在艱難跋涉。他們多么渴望有人伸出溫暖的手、奉獻關愛的心，他們多么期盼有人幫助他們走出生活困境，走向美好明天。

　　人生因奉獻而美麗，人生因奉獻而精彩!贈人玫瑰，手留余香;捐資助學，功德無量。您的一次善舉，將為這個世界增添希望的色彩!您的一份關懷，將給這個城市灑下愛的陽光!讓貧困青少年在您的關愛下放飛成功的希望，讓社會和諧在無數愛心匯聚中得以升華!

　　幫助弱勢群體是中華民族的傳統美德，周急濟困更是知識分子的道義所在，我們應秉承和傳播這種美德的神圣使命。也許您并不富裕，也許您一個人的力量解決不了這些貧困學生的就學問題，但聚沙成塔、集腋成裘。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的家園，讓我們共同伸出援助之手，以滿腔愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空!

　　這對于我們，也許僅僅是少喝一瓶可樂，少吃一袋零食，少玩一次游戲，就能讓迷惘無助的同學見到希望，鼓起生活的勇氣!那是怎樣的一種幸福!

　　人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學，為此，我向全校教職工及同學倡議：

　　老師們、同學們，行動起來吧!為我們身邊的“希望工程”，盡您一份力量，獻您一份愛心!圓一個學生的求學夢! 一方有難，八方支援。聚你我點滴溫情，燃學子希望之光!愛心無止境，助學見真情，讓他們真切地感受到萬向學院這一大家庭的溫暖。我相信，萬向學院會因您而變的更加美麗，世界也會因為您而變得更加美麗!

　　杭州萬向職業技術學院

　　食品102班宣

　　20xx-10-2

　　捐資助學倡議書篇12

　　143團機關、社區、連隊、企事業單位、駐團單位及社會各界愛心人士：

　　經一四三團五所學校統計篩選，因家庭貧困而造成就學困難的學生共有92名，其中小學階段41人，初中階段51人。

　　這些孩子們平時舍不得花一分錢，從來舍不得買一袋零食，有時買學習資料、參考書的錢也是捉襟見肘。

　　家庭的困難阻礙了他們求學的步伐。

　　為使這些學子能夠順利完成學業，現向社會各界愛心人士和組織倡議奉獻愛心，捐資助學，捐助標準為小學階段每位貧困生每年500元，初中階段每位貧困生每年800元，捐助期限為一年。

　　捐助可以以組織或個人名義進行，也可以多人聯合結對捐助一名學生。

　　有您奉獻的一片愛心，就會讓受助孩子心中充滿溫暖的陽光，就會讓他們更充滿希望，充滿自信，就會幫助這些孩子更好的`完成學業。

　　“愛人者，人恒愛之”，讓我們攜起手來，響應143團團委號召，奉獻一片愛心，伸出援助之手，為貧困學生撐起一片藍天。

　　感謝您的支持和參與!

　　捐資助學活動由143團團委負責組織、協調工作。

　　聯系人：寇金璽

　　聯系電話：1819966XXXX

　　共青團143團委員會

　　捐資助學倡議書篇13

個人私營企業協會捐資助學倡議書全縣工商界朋友、個體私營業主：

　　你們好！

　　當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那么一批輕人，因為交不起學雜費而面臨輟學的危險，因為生活費不足而節衣宿食，甚至是餓肚子；因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障？這些人就是所謂的貧寒學子。

　　青少是國家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少兒童中的弱勢群體，關心青少兒童健康成長是全社會的同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。體現了教育和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。

　　學校是全縣人民的學校。教育的發展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關、行政企事業單位和全縣人民的大力支持。當不少特困生因為家庭經濟困難學業深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。百業發展，教育優先；蕓蕓眾生，青為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的.大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。

　　授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲幸福。讓我們每位業主都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

　　捐贈賬號：

　　報名登計：縣工商局院內個體私營企業協會。

　　捐資助學倡議書篇14

全省各級黨政機關、團體、企事業單位，社會廣大愛心人士：

　　教育是社會發展的基石，教育公平是社會公平的起點，建立完善的國家助學制度是促進教育公平的一項重要措施。近年來，我省按照“加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方職責清晰”的基本原則，建立健全了涵蓋學前低保家庭幼兒保教費補助、義務教育階段農村學生四免一補、普通高中助學金制度、中等職業教育助學金制度并逐步實施免費教育制度，以及高等教育獎、貸、助、補、免等完整的家庭經濟困難學生資助政策體系，全省每年財政投入的助學資金達10億元以上，約20%各級各類學生受惠。但我省各地經濟發展不平衡，個性是我省老、少、邊、島及其他貧困地區，家庭經濟困難學生范圍較大、人數較多，除國家安排的助學資金外，個性需要社會各界的關注與支持。

　　為進一步完善我省助學工作機制，拓寬助學工作領域，展現政府、企事業單位和有識之士共有的社會職責，進一步激發社會各界關注支持蘇區老區社會經濟發展，大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，用心倡導扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，經研究，決定在全省繼續開展捐資助學活動，搭建捐資助學平臺，開展一對一、應對面、委托資助等助學活動，用于幫扶獎勵學前教育、義務教育、普通高中教育、中職教育、高等教育等各階段全日制在校家庭經濟困難學生上學。

　　捐資助學活動將嚴格按照《中華人民共和國公益事業捐贈法》和相關法律法規要求進行，由各部門向捐贈人出具財政部門統一監制的`公益事業捐贈票據并發放榮譽證書，支持捐贈人享受稅收優惠政策。籌集到的資金專款專用，用于助學對象的幫扶。

　　八閩大地，崇文尚義;海峽之西，樂善好施;濟困助學，薪火相傳;勵志學子，感恩自強。期望社會各界共同努力，廣施愛心。力不計大小，一點一滴，皆為深情厚誼;情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持!人間溫暖唯有愛，天地動容只為情。扶貧濟弱、樂善好施是中華民族的傳統美德，我們衷心期望更多的企業界朋友和有識之士能夠發揚甘于奉獻、樂于助人的崇高精神，心懷仁愛之心，伸出友愛之手，涓涓細流，匯成江河，盡可能多地為更多的寒門學子實現上大學的夢想獻一份愛心，送一份真情。

　　愛心無止境，助學見真情，愛心助學，讓我們一齊行動吧!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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