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關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)

時(shí)間:2024-06-01 12:32:45 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)【熱】

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)【熱】

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)1

各位青年朋友們:

  少年兒童是祖國(guó)的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來(lái)和希望假如你有孩子,你定然希望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂(lè);假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)。

  然而,你可知道,隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工,他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。 他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),使他們?nèi)鄙俑笎?ài)和母愛(ài),缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個(gè)微笑,會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛(ài)撫的話,會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的火花;也許你的一封書(shū)信,會(huì)使他改變對(duì)世界的看法;也許你的.一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點(diǎn)愛(ài)心,便能改變他的一生……

  朋友們,讓我們一道伸出友愛(ài)之手,扶助需要關(guān)愛(ài)的孩子們,讓我們共同努力,用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái),托起高臺(tái)子美好的明天!為此,我代表青年朋友發(fā)出倡議──社會(huì)的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌,讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,品德的教育人,成長(zhǎng)的保護(hù)人,扶他們一把,助他們一程。留守兒童在等待,等待著你,等待著我……

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)2

  當(dāng)您和孩子牽手閑逛,嘻笑玩耍,暢享天倫之樂(lè)時(shí),您是否注意到,有一雙雙羨慕而失落地眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情,他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬,他們有一個(gè)特殊而酸澀的稱呼:“留守兒童”。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過(guò)六千萬(wàn),他們的父母為生計(jì)而外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,甚至沒(méi)人照看而被寄養(yǎng);他們學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失……。他們已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。

  呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。由河南省高級(jí)人民法院、河南省關(guān)工委、河南省文明辦、河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、共青團(tuán)河南省委、河南省婦聯(lián)、河南省教育廳、河南電視臺(tái)共同發(fā)起的“關(guān)愛(ài)留守兒童,城鄉(xiāng)孩子手拉手”活動(dòng),并向社會(huì)倡議:

  一、伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,做留守孩子的“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,讓孩子感受到親情的溫暖。

  二、與留守兒童“結(jié)成幫扶對(duì)子”,正確適時(shí)地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),象父母、象兄妹那樣關(guān)愛(ài)他們、幫助他們。

  三、給他們寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話,傾聽(tīng)情感宣泄,構(gòu)建愛(ài)心橋梁。

  四、為他們做件好事、辦件實(shí)事,買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們與城里孩子共同分享快樂(lè),共同成長(zhǎng)。

  五、爭(zhēng)做一名愛(ài)心大使,參與社會(huì)公益、參與到此次活動(dòng)中來(lái)。

  六、加入青年志愿者隊(duì)伍,接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),赴各省轄市對(duì)學(xué)校教師、留守兒童進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)。

  善舉不分先后,援助不分大小。讓我們一起手拉手,奉獻(xiàn)一點(diǎn),愛(ài)灑一片,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫!讓我們的`愛(ài)心為孩子們傳遞一份生命的熱,點(diǎn)亮一盞希望的燈,撐起一片蔚藍(lán)的天!

  倡議人:xxx

日期:20xx年XX月XX日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)3

  在你曾讀過(guò)的很多書(shū)里,你認(rèn)識(shí)了許多有趣的人,聽(tīng)到了許多奇妙的故事,也見(jiàn)證了許多感人的時(shí)刻。當(dāng)你第一次讀到這些的時(shí)候,你總滿懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享。可隨著時(shí)間的流逝,你看過(guò)的許多書(shū)籍已悄無(wú)聲息地躺在了那個(gè)被你遺忘的`角落里。何不將它們整理出來(lái),像你最初遇見(jiàn)它們的時(shí)刻,將它們分享給更多人,讓當(dāng)初那份令你歡喜的感悟傳遞下去,讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢(mèng)想的人透過(guò)你的愛(ài)心去感受到那一刻你眼中的世界。

  為了讓京山境內(nèi)的困境兒童和留守兒童能夠更多了解外面的世界,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)知識(shí),我們決定開(kāi)展"關(guān)愛(ài)留守兒童助力健康扶貧"愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,讓我們的愛(ài)心為這些兒童帶去多彩的世界吧!

  朋友們!也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想;也許您送的一個(gè)文具、一本書(shū),便能給他們帶來(lái)生活的信心,人間的溫情。幫助一個(gè)孩子,成就一個(gè)人生。讓我們凝聚愛(ài)心之力,匯集社會(huì)之愛(ài),積極參與到留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作中,努力為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,共同為留守兒童健康成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空!我們期待著您的熱情參與,衷心感謝您的鼎力支持!

  本次所有捐贈(zèng)圖書(shū)將贈(zèng)與京山市未成年人保護(hù)中心,并在該中心建立"愛(ài)心書(shū)屋"。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;扶貧濟(jì)困,大愛(ài)無(wú)疆。愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)期待您的積極參與。

  捐書(shū)范圍及要求:適合中小學(xué)生閱讀的各類(lèi)教輔用書(shū)、科普書(shū)籍、歷史故事、名著、童話、漫畫(huà)、書(shū)刊等。所捐贈(zèng)書(shū)籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上,書(shū)籍要完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。

  集中捐書(shū)時(shí)間:4月23日——7月1日

  集中捐書(shū)地點(diǎn):京山市圖書(shū)館少兒閱覽室、對(duì)外借閱部、電子閱覽室,阿俊名媛那伽杜若美學(xué)館等

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)4

親愛(ài)的朋友們:

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而,當(dāng)我們衣食無(wú)憂、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí),您是否明白在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  “留守兒童”,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨,他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期,留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題,影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是臨夏州積石山縣發(fā)生的一齊因炕煙中毒致4名留守兒童意外死亡事故給我們帶來(lái)了深深的震撼。

  兒童,本應(yīng)當(dāng)在父母雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福完美地生活,可是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自應(yīng)對(duì)種種困難和艱辛,他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)!

  關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們供給良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此,我們呼吁:

  社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童,為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;

  社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施,扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨;

  留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任教師的職責(zé),讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。

  在此,縣婦聯(lián)向社會(huì)各界及愛(ài)心人士發(fā)出倡議:

  伸出關(guān)愛(ài)之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天,讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露!

  關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國(guó)事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的'大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。

  您能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、安全知識(shí)和人生夢(mèng)想;

  您也能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;

  您能夠?yàn)橐粋(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼細(xì)心靈的話;

  您也能夠做特困留守兒童生活上的資助者,甚至能夠經(jīng)過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……

  也許您的微笑會(huì)給他們信心,也許您的話語(yǔ)會(huì)給他們期望,也許您的一個(gè)溫馨提醒會(huì)挽回一個(gè)生命,也許您的資助能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),也許您的一封信就能夠改變他們對(duì)世界的看法!……

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是職責(zé)、也是義務(wù),是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

  朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的期望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)5

  隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我市漣水縣有許多外出務(wù)工農(nóng)民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門(mén)戶自理生活。目前我市漣水紅窯學(xué)校小學(xué)部有留守兒童,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛(ài),不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

  兒童是國(guó)家和民族的希望,關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全市留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此,向全體師生:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。

  興國(guó)必先興教,治窮必先治愚。學(xué)習(xí)時(shí)光是一個(gè)人一生中最重要的.時(shí)光,是一個(gè)人的人生軌跡轉(zhuǎn)捩的時(shí)光,也應(yīng)該是一個(gè)人一生最美好的時(shí)光。每一個(gè)學(xué)生都擔(dān)負(fù)著一個(gè)家庭的希望。而每一個(gè)希望就是一個(gè)重?fù)?dān)。同樣,他們也擔(dān)負(fù)著國(guó)家和民族的希望。您是否知道,在紅窯的學(xué)校里還有一些孩子,因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力,無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光。命運(yùn)的車(chē)輪無(wú)情地碾碎了他們的青春、他們的夢(mèng)。因而,他們特別需要精神上的關(guān)愛(ài)、物質(zhì)上的幫助……

  為了救助這些命運(yùn)坎坷的孩子,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)、健康成長(zhǎng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng),在全校形成關(guān)愛(ài)他人、互幫互助的良好社會(huì)風(fēng)尚,共同構(gòu)建和諧食品,我們決定開(kāi)展以“奉獻(xiàn)無(wú)私愛(ài)心關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的關(guān)愛(ài)紅窯貧困留守兒童捐款活動(dòng)。我們真誠(chéng)希望各位校友慷慨解囊,給我校學(xué)生救助事業(yè)以有力的支持。不管是一元、兩元,還是五十、一百,它都代表著你的一份愛(ài)心,所捐贈(zèng)款項(xiàng)將全部用于幫助紅窯貧困留守兒童完成學(xué)業(yè);使他們遠(yuǎn)離失學(xué)、遠(yuǎn)離疾病、遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離孤獨(dú),使他們走進(jìn)校園,最終走向社會(huì),參與國(guó)家的建設(shè),以愛(ài)回報(bào)愛(ài)。

  這個(gè)世界不是缺少天才,而是缺少培養(yǎng)和幫助天才的人。您的一份愛(ài),也許將成就一位天才。只有愛(ài)才能喚醒愛(ài)。愛(ài)是一只永生的鳥(niǎo),它會(huì)從一顆心飛到另一顆心,從一個(gè)世代飛到另一個(gè)世代。歲月不是障礙。“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”因?yàn)閻?ài),我們的生命才有了光輝;因?yàn)閻?ài),我們的人生才有了價(jià)值;因?yàn)閻?ài),這片山河才適宜我們棲居。

  為此,尊敬的朋友,伸出您的手,向在苦難的泥淖里掙扎的我們的同胞、那些憂心如焚的孩子們!

  關(guān)愛(ài)留守兒童,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們所有人都能牽手一個(gè)或幾個(gè)留守兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我……

  我們將銘記你們!那些樹(shù)一樣日益壯大的心靈會(huì)銘記你們!

  每一位好心的捐款人的姓名都將長(zhǎng)留一中史冊(cè),供當(dāng)代人及后人翻閱。愛(ài)與善就是行動(dòng)!愛(ài)與善就是世界上最強(qiáng)大的力量!我們一中人永遠(yuǎn)相信!謝謝朋友們!

  祝各位朋友:

  身體健康幸福快樂(lè)!

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)6

  為了深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》和xx市《關(guān)于加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,我市成立了關(guān)愛(ài)困境、留守兒童公益聯(lián)盟。留守兒童在期盼,公益聯(lián)盟在行動(dòng)!為了讓留守兒童感受到社會(huì)大家庭的溫暖,我們倡議:

  關(guān)愛(ài)一個(gè)孩子,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,溫暖一個(gè)家庭,和諧一方社會(huì)!

  關(guān)愛(ài)、呵護(hù)留守兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任。您,可以是一個(gè)單位、一個(gè)組織、也可以是家庭和個(gè)人。您可以捐建留守兒童之家、留守兒童工作站、留守兒童愛(ài)心書(shū)屋等公益項(xiàng)目,給留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)娛樂(lè)場(chǎng)所。您可以結(jié)對(duì)幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關(guān)心、精神上撫慰、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)。您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情者、學(xué)習(xí)的引路者、品德的教育者、成長(zhǎng)的保護(hù)者。您可以適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助,幫助貧困留守兒童解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難。您也可以向留守兒童家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù);您更可以為留守兒童工作奔走呼吁,形成輿論聲勢(shì),擴(kuò)大社會(huì)影響,進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)留守兒童問(wèn)題的廣泛關(guān)注,促使更多的單位、組織和個(gè)人積極參與,讓“我陽(yáng)光、我快樂(lè)、我幸福、我成長(zhǎng)”滋潤(rùn)每個(gè)留守兒童的心田。

  朋友們,也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!比如,給留守兒童打一次電話,做一次家訪,抑或是一句撫慰的`話以及一個(gè)微笑,就會(huì)點(diǎn)燃他們心中希望的火花;也許您的一次談心,會(huì)使孩子們的性格更加開(kāi)朗,行為不會(huì)偏離規(guī)范;也許您送的一個(gè)文具、一本書(shū),便能給他們帶來(lái)生活的信心,人間的溫情。

  幫助一個(gè)孩子,成就一個(gè)人生。讓我們凝聚愛(ài)心城市之魂,匯集全社會(huì)之力,共同托起留守兒童的未來(lái),努力為他們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為寧波建設(shè)名城名都作出新的更大的貢獻(xiàn)!

  xx市關(guān)愛(ài)困境留守兒童公益聯(lián)盟

  xx市關(guān)心下一代工作委員會(huì)

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)7

親愛(ài)的市民朋友:

  “同樣是普通勞動(dòng)者,我理解他們養(yǎng)家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母,我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對(duì)幸福生活的渴望。”近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速和城市化進(jìn)程的加快,越來(lái)越多的農(nóng)民背井離鄉(xiāng),外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進(jìn)城,這些孩子就成了“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計(jì),我地36鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童5萬(wàn)人,他們的合法權(quán)益很難得到充分的保障,他們的身心健康、生活學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂,留守兒童問(wèn)題已不僅僅是打工者的心痛,更是整個(gè)社會(huì)的傷痛!

  當(dāng)您的孩子還在您懷里撒嬌時(shí),成百上千同齡的留守兒童已過(guò)早地離開(kāi)父母溫暖的懷抱,懵懂地、無(wú)助地承受各種壓力和困難;當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí),同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯;當(dāng)您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節(jié)時(shí),留守的孩子卻連生日都無(wú)人記起!他們稚嫩的肩膀過(guò)早背起了生活的重負(fù),親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際問(wèn)題,已直接影響到了他們的健康成長(zhǎng)。

  “幼吾幼,以及人之幼”,我們都是社會(huì)大家庭中的一員,留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來(lái)自社會(huì)大家庭的'溫暖和關(guān)愛(ài)。我們要做的只不過(guò)是舉手之勞,給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們快樂(lè)時(shí)可與您分享,受委屈時(shí)可得到您的撫慰……

  招募“關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者”的大幕已經(jīng)拉開(kāi),寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌,讓我們一起來(lái)做留守孩子生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,品德的教育人,成長(zhǎng)的保護(hù)人。

  “只要大家都行動(dòng)起來(lái),留守兒童問(wèn)題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請(qǐng)您和家人,身邊的朋友行動(dòng)起來(lái),伸出愛(ài)心之手吧!”

倡議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)8

各位青年朋友們:

  少年兒童是祖國(guó)的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來(lái)和希望。

  假如你有孩子,你定然希望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂(lè);假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)。然而,你可知道,隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工,他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),使他們?nèi)鄙俑笎?ài)和母愛(ài),缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂(lè)的.成長(zhǎng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。

  面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個(gè)微笑,會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛(ài)撫的話,會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的火花;也許你的一封書(shū)信,會(huì)使他改變對(duì)世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點(diǎn)愛(ài)心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛(ài)之手,扶助需要關(guān)愛(ài)的孩子們,讓我們共同努力,用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái),托起高臺(tái)子美好的明天!

  為此,我代表青年朋友發(fā)出倡議──社會(huì)的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌,讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,品德的教育人,成長(zhǎng)的保護(hù)人,扶他們一把,助他們一程。

  留守兒童在等待,等待著你,等待著我……

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)9

尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士、親愛(ài)的朋友們:

  陽(yáng)春時(shí)節(jié),草長(zhǎng)鶯飛。在這春暖花開(kāi)的美好季節(jié),當(dāng)我們帶著自己的孩子登高望遠(yuǎn)、領(lǐng)略大自然美景的時(shí)候,當(dāng)我們守望著孩子健康成長(zhǎng)、給予他們關(guān)愛(ài)的時(shí)候,在我們身邊還有這樣一群孩子,他們本該在父母懷抱里承歡撒嬌,享受童年的甜蜜快樂(lè),卻因?yàn)楦改冈谕獯蚬せ蚣彝ダщy而過(guò)早地品嘗著生活的艱辛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前全縣至少有20xx多名貧困學(xué)生和留守兒童存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問(wèn)題,亟需社會(huì)各界給予幫助。

  攜手相扶、同沐一縷陽(yáng)光;愛(ài)心互融、共享一份溫暖。為幫助這些孩子解決情感缺失、家庭教育缺位、經(jīng)濟(jì)條件缺乏等問(wèn)題,促使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),縣文明辦、團(tuán)縣委特向社會(huì)各界人士發(fā)出倡議:關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生、關(guān)愛(ài)留守兒童!

  希望社會(huì)各界愛(ài)心組織、愛(ài)心人士慷慨解囊,捐資助學(xué)。您的愛(ài)心和資助會(huì)讓他們的學(xué)習(xí)用具更加充備,會(huì)讓他們的生活不再艱難,會(huì)讓他們揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)自信的笑臉。您所捐助的資金將用于購(gòu)置學(xué)習(xí)用品,或以現(xiàn)金形式資助貧困學(xué)生,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

  希望社會(huì)各界愛(ài)心人士積極參與結(jié)對(duì)幫扶。團(tuán)縣委將提供受助學(xué)生的具體情況,自愿幫扶者可到團(tuán)縣委查看相關(guān)資料,選取救助對(duì)象,結(jié)成幫扶對(duì)子,定期以電話、書(shū)信、走訪等形式聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,幫助他們解決實(shí)際困難。結(jié)對(duì)幫扶的初次救助金額不低于200元。

  希望社會(huì)各界愛(ài)心人士積極加入志愿服務(wù)隊(duì)伍。縣文明辦、團(tuán)縣委將在“五四”青年節(jié)期間,在縣內(nèi)偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生、留守兒童”走訪慰問(wèn)活動(dòng),為部分貧困學(xué)生、留守兒童送去慰問(wèn)品,并開(kāi)展互動(dòng)交流。請(qǐng)您與我們一同前往,與孩子們真心交流,引導(dǎo)他們?nèi)谌雽W(xué)校集體生活,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格,鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心,健康成長(zhǎng),立志成才。

  陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。也許您并不富裕,也許您的力量有限,但聚沙成塔,集腋成裘,涓涓細(xì)流,可以匯成愛(ài)的`江河,星星之火,必將迸發(fā)耀眼的光芒。您的慷慨解囊將被孩子們永遠(yuǎn)銘記,您的樂(lè)善好施將為社會(huì)樹(shù)起一座愛(ài)心燈塔。我們期待您的加入,共同為貧困學(xué)生、留守兒童撐起一片愛(ài)的藍(lán)天。

  歡迎來(lái)電來(lái)訪!

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)10

朋友們,社會(huì)各界愛(ài)心人士們:

  你們好!

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而,當(dāng)我們衣食無(wú)憂、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí),在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。

  由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨,他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期,留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題,影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事件給我們帶來(lái)了深深的震撼。

  關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們帶給良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是全社會(huì)義不容辭的.職責(zé)和義務(wù)。為此,我們呼吁,社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童,相關(guān)部門(mén)要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施,扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨;留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé),讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此,省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議:伸出關(guān)愛(ài)之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天,讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露!

此致

敬禮

  倡議人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)11

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  在我們的周?chē)羞@樣一群小伙伴——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  為幫忙我們的`留守同學(xué),我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出自我的一點(diǎn)愛(ài)心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫忙,也許就會(huì)改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。

  今日,我們?cè)谀抢锱e行這次活動(dòng),目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感,我們作為新時(shí)期的少先隊(duì)員,又該為我們的同齡人做些什么呢在此,我們發(fā)出倡議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結(jié)對(duì)交朋友。給他們寫(xiě)一封信 打一個(gè)電話 買(mǎi)一本書(shū) 送一件禮物等形式或做關(guān)愛(ài)留守同學(xué)的宣傳員,關(guān)注留守同學(xué)的生活 學(xué)習(xí)及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖,和我們茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人才。

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心 是職責(zé) 也是義務(wù),是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。教師們 同學(xué)們,我們相信:只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界必須會(huì)變成完美的人間。讓我們共同努力,為創(chuàng)立和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的一份力量吧!

此致

敬禮

倡議人:

日期:

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園,每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室,每當(dāng)我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時(shí)。在同一片藍(lán)天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾,他們無(wú)法正常地行走;由于殘疾,他們的'世界萬(wàn)籟俱寂;由于殘疾,他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣對(duì)未來(lái)充滿著希望,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助。

  在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,愛(ài)的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。1990年12月28日,我國(guó)在第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)上將每年五月第三個(gè)星期日定為“全國(guó)助殘日”。每年助殘日活動(dòng)的主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。

  幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女,你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童,你就改變了他一輩子的命運(yùn);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè),你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之際,謹(jǐn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“關(guān)愛(ài)殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”,積極行動(dòng)起來(lái),尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢(qián),為殘疾同伴獻(xiàn)愛(ài)心,使他們也能像我們一樣健康地成長(zhǎng)!讓你我的善心、善舉匯成愛(ài)的海洋,再次共同奏響愛(ài)滿江漢的樂(lè)章!

  倡議人:xxx

日期:20xx年XX月XX日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  能夠代表同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸!

  20xx年央視春晚上,有一群孩子表演了詩(shī)朗誦《心里話》,“我們的校園很小,放不下一個(gè)鞍馬;我們的教室簡(jiǎn)陋,還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦”“作文課上我們寫(xiě)下了這樣的話,別人與我比父母,我和別人比明天,打工子弟和城里的小朋友一樣,都是中國(guó)的娃,都是祖國(guó)的花。”。他們是跟隨父母一起進(jìn)城讀書(shū)學(xué)習(xí)的打工子弟,他們動(dòng)情地朗誦讓無(wú)數(shù)的觀眾為之動(dòng)容,悄然落淚。

  但你可知在我們的身邊,還有這樣一群孩子,他們的父母為了子女能上學(xué)讀書(shū)、為了家人能吃飽穿暖,背井離鄉(xiāng),為了節(jié)省路費(fèi)幾年都不能回家,他們無(wú)法關(guān)注孩子的成長(zhǎng),甚至連經(jīng)常看孩子一眼的要求都難以達(dá)到。他們的孩子成為一個(gè)特殊的群體——留守兒童。這些孩子由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等情況,承受著幾倍于同齡人的學(xué)習(xí)、生活困難和心理壓力。

  眾所周知,兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。

  關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國(guó)事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的`大事,需要全社會(huì)的廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛(ài)留守兒童,傳遞愛(ài)心共享和諧”關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì),并向在此發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”,給他們寫(xiě)“親情書(shū)信”,當(dāng)知心姐姐、知心哥哥,傾聽(tīng)他們的心聲,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封書(shū)信就可以改變他們對(duì)世界的看法。

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童,同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的弟弟妹妹們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們參與更多的留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)!同學(xué)們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧,讓愛(ài)傳遞,讓夢(mèng)啟航!

倡議單位:xxx

  xx年x月x日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)14

關(guān)愛(ài)孩子的各界朋友們:

  當(dāng)你和兒女牽手散步,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊 酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們普遍存在學(xué)業(yè)失教 生活失助 心理失衡 道德失范 安全失保 感情缺失等問(wèn)題,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予異常關(guān)注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補(bǔ)情感缺失 家庭教育缺位等問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的.孩子們能夠健康歡樂(lè)成長(zhǎng),我們向社會(huì)各界發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:請(qǐng)伸出您充滿愛(ài)心的雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助,將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉,能夠讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的愛(ài)心,也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔 集腋成裘,涓涓細(xì)流,能夠匯成江河。愛(ài)心匯集,傳遞的卻是社會(huì)大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們?cè)谡媲楹魡荆羰睾⒆釉跓崆衅谂危鲋毨В瑦?ài)心無(wú)限,距離雖遠(yuǎn),心靈相牽……讓我們共同行動(dòng),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃期望,播撒陽(yáng)光。

此致

敬禮

倡議人:

日期:

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)15

關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)孩子的各界朋友們:

  你們好!

  當(dāng)你和兒女牽手散步,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們向社會(huì)各界發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:請(qǐng)伸出您充滿愛(ài)心的.雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助,將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉,可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的愛(ài)心,也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細(xì)流,可以匯成江河。愛(ài)心匯集,傳遞的卻是社會(huì)大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們?cè)谡媲楹魡荆羰睾⒆釉跓崆衅谂危鲋毨В瑦?ài)心無(wú)限,距離雖遠(yuǎn),心靈相牽……讓我們共同行動(dòng),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃希望,播撒陽(yáng)光。

此致

敬禮

  倡議人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

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