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小手拉大手美化環境伴我行倡議書

時間:2024-11-02 01:59:11 倡議書 我要投稿
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小手拉大手美化環境伴我行倡議書范文(通用8篇)

  在不斷進步的社會中,接觸并使用倡議書的人越來越多,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編收集整理的小手拉大手美化環境伴我行倡議書范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

小手拉大手美化環境伴我行倡議書范文(通用8篇)

  小手拉大手美化環境伴我行倡議書1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,才能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。愛護環境、講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  為了保護與我們學習、生活息息相關的`校園環境,學校特購置了一批垃圾箱,放置于校園與樓道之中,保護校園環境需要全校師生的共同努力。在此,我們向全校師生發出如下倡議:

  1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者。

  2、不亂扔垃圾,不亂吐痰,所有的紙屑、果皮、塑料瓶等生活垃圾請主動扔到垃圾桶中。

  3、食堂附近的垃圾場撤銷,所有垃圾請主動投入垃圾桶,方便學校集中處理。

  4、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁,不損壞學校建筑物。

  5、節約用水,不傾倒污水,并對傾倒污水的同學予以制止。

  6、自覺維護寢室衛生,保持宿舍干凈整潔。

  7、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

  人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與環境和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

倡議人:

  20xx年xx月xx日


  小手拉大手美化環境伴我行倡議書2

廣大的社區居民們:

  你們好!

  社區是我們共同的家園,社區環境衛生與每位居民息息相關,創建整潔干凈、和諧美好的社區環境是我們共同的`心愿。為了營造一個更加文明、舒心的生活環境,我們向居民發出如下倡議:

  1、樹立環境保護的意識,養成良好的衛生習慣,自覺維護自身和公共場所的環境衛生。

  2、請及時清理樓道堆物及牛皮癬,保持樓道衛生整潔。

  3、人人愛護公共設施,保護好滅火器、樓道燈及開關等公共財物。

  4、請關心和愛護社區綠化帶,保持綠化帶環境整潔。

  5、請勿隨地吐痰,請勿亂丟亂倒生活垃圾、建筑垃圾。

  6、請勿在社區樹上、健身設施上晾衣被。

  7、社區車輛請停靠整齊,維護社區良好秩序。

  人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔干凈、和諧美好環境的權利。然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為搞好和保持環境衛生,貢獻出自己的一份力量,做文明的社區居民!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  小手拉大手美化環境伴我行倡議書3

親愛的老師、同學們:

  您好!

  我們都知道,良好的生態環境是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。藍天碧水,鳥語花香,空氣清新。這正是我們夢寐以求的生存環境,但是汽車尾氣,生活污水,白色垃圾,廢電池的大量存在,讓我們的環境失去了往日的.美好。保護環境,應該從我們每個人做起。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康的生活環境,我提出了以下倡議:

  一、增強環保意識,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,積極督促家人、朋友節約資源、保護環境。

  二、節約用水、用電、用紙,養成隨手關燈,及時關緊水龍頭的好習慣,盡量兩面使用紙張,用完的紙張注意回收。

  三、減少使用一次性用品,如:一次性餐盒、一次性筷子等;減少使用塑料購物袋,自備環保購物袋;減少使用餐巾紙,多使用抹布、手絹。

  四、使用環保電池。用完的電池不要隨手丟掉,統一送到廢舊電池回收處,也可以在學校設置一個統一的電池回收箱。

  五、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化、美化活動,保護野生動物,保護綠地花木,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉。

  六、倡導綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行,盡量不使用汽車出行。

  美好的環境需要我們每一個人的共同努力!我相信,如果人人都能做到這幾點,那我們的環境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會更美好。為了這美好的世界,我們努力環保吧!

倡議人:

  20__年__月__日

  小手拉大手美化環境伴我行倡議書4

親愛的同學們:

  班級是學習的場所,是我們共同生活的`“家”。可是開學原來,班級中卻出現了許多不文明的現象。為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:

  1、不在教室吃零食;

  2、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

  3、認真做好衛生值日;

  4、及時制止不文明現象。

  同學們,讓我們立即行動起來,人人爭當環保宣傳員,做一個愛護班級環境的“綠色衛士”,是我們重新擁有一個舒適的“家”。

  倡議人xxx

  20xx年xx月xx日

  小手拉大手美化環境伴我行倡議書5

XX全體父老鄉親們:

  為了把XX建設一個和諧和生態環境優美的新農村,我們特地向大家提出以下倡議:

  1、為了XX的變化和發展,需要大家共同積極參與,通過大家的共同努力,爭取在三至五年內,把整個XX綠化起來,在自己的屋前屋后和附近的荒山荒土都種上樹,因此大家要盡快行動起來,綠化自己的家園和整個XX村,使XX變成青山綠水,花香鳥語的幸福樂園。

  2、我們同處一個自然村,要把整個XX當成一個大家庭,大家要互相關心,互相幫助,互相尊重,互相支持,互相信任,爭做一個有良心,有愛心,有文化,有道德修養,有正義感,講衛生懂禮貌,勤勞致富,遵紀守法,受人尊重和愛戴的良好村民,大家共同努力,克服和抵制各種不良傾向,積極參與各項文體活動,提高自己的身體素質和生活質量,大家在文體活動中獲得快樂和健康長壽。

  3、父母要做好孩子的表率作用,認真教育孩子努力學習,艱苦奮斗,尊敬長輩,從小培養他們良好的'學習和生活習慣,成為一個有理想,有文化,有教養,有道德,有愛心高素質人才。

  4、設立教育基金會,以鼓勵和獎勵考上重點中學和考上大學的優秀孩子,激勵孩子的上進性和榮譽感,使XX有更多的孩子能考上大學,成為國家棟梁之才,為家庭爭光,為家鄉爭光,為祖宗爭光,

  5、建立扶貧基金會,大家以愛心伸出援助之手,以幫助那些生活極端貧窮和豪無生活來源的村民,形成一人有難,大家相幫,幫助他們度過難關,

  6、建立福利基金會,以改善XX修路架橋等基礎性設施建設。

  以改善XX的居住生態環境和衛生環境。

  以這三個基金會不斷促進XX和諧。

  改善人與人之間的關系,希望大家以飽滿的熱情,以主人翁的態度,積極參加這三項基金活動。

  為家鄉建設增磚添瓦,貢獻自己的力量。

  以上倡議望XX的父老鄉親積極響應和參與。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

  小手拉大手美化環境伴我行倡議書6

廣大的社區居民們:

  你們好!

  地球只有一個,保護地球,就是保護我們自己。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。為了人類,為了自己,為了我們的子孫后代,永遠有一個美好的生存環境。

  我們倡議:

  1、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

  2、大力節約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品,不浪費紙張不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

  3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

  5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

  6、提倡綠色出行,多騎單車,出行多乘公交車,健康環保兩不誤。

  7、提倡科技創新,科學文明生產和工作,更新工藝、創造環保設備、改變傳統生存習慣,美化環境、再造環境。

  8、要向朋友、同事、兒童和周圍的.人廣泛宣傳節約環保知識,創造良好的家庭和社會環境,形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。

  廣大的社區居民朋友們!讓我們成為環保家族的成員,讓我們現在就付諸于行動,攜起手來,積極投身于綠色社區環保實踐活動中,建設人與自然和諧相處的綠色家園吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  小手拉大手美化環境伴我行倡議書7

尊敬的校領導:

  我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

  尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  1、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而志愿加入到保護環境、節約資源的`行列中。

  2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份倡議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  小手拉大手美化環境伴我行倡議書8

  凈化環境、美化庭院人人有責。我要在“美麗鄉村,從我家開始”活動中,爭做“清潔監督員,環保小衛士”,帶動家庭成員做美麗鄉村建設的踐行者,做守護清潔環境的監督員和小衛士,在此,我作出鄭重承諾:

  一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創建標準,帶動父母親人樹立健康、文明、低碳、環保的生活觀念,清垃圾,改陋習,做環境清潔監督員,爭創美麗庭院、共建美麗鄉村,讓生活環境美起來。

  二、養成衛生好習慣,從點滴小事做起,愛護公共衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,倡導隨身攜帶垃圾收納袋的做法,用行動維護身邊的'環境衛生。

  三、在學校,做遵守校內各項規章制度和衛生管理制度的好學生,在家庭,做講究衛生的好孩子,幫助家長力所能及地做家務,監督家長搞好家庭衛生清潔工作,改善衛生習慣,創建整潔的家庭生活環境。

  四、主動維護環境衛生,發現垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點,制止破壞環境衛生的人和事,爭做環保小衛士。

  愛護環境,講究衛生,從我做起,堅守承諾,文明做人。

  承諾人:xxx

  學校班級:xxx

  家長簽字:xxx

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