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幼兒園文明禮儀倡議書

時間:2024-10-23 18:02:38 倡議書 我要投稿

幼兒園文明禮儀倡議書范本(精選11篇)

  在發展不斷提速的社會中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園文明禮儀倡議書范本(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園文明禮儀倡議書范本(精選11篇)

  幼兒園文明禮儀倡議書1

親愛的家長朋友們:

  你們好!

  禮儀是中華民族的傳統美德,學前期不僅是孩子智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專注學習、樂于交往、增強自信,從而促進孩子身心和諧發展。文明禮儀教育是一項系統工程,需要多方面地參與和配合。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境,培養孩子良好的.文明禮儀習慣,我們特向你們發出以下倡議:

  一、言傳身教,爭做文明禮儀好家長。

  1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規范有序停放車輛。

  2.使用禮貌用語,與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

  3.講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內不吸煙。

  4.遵守幼兒園規定,接送孩子時依次有序等待、刷卡。

  5.進出校門、上下樓梯時禮讓、慢行、靠右走。

  6.孩子間發生矛盾,要積極引導教育,不斥責恐嚇孩子。

  二、積極引導,促進孩子文明禮儀行為形成。

  1.向孩子宣傳文明禮儀知識,講文明禮儀故事,念文明禮儀兒歌,說文明禮貌用語。

  2.引導孩子學會感恩,從愛自己的家人開始學習關愛他人。

  3.鼓勵孩子多與他人交往,不爭搶玩具,學會合作與協商。

  三、動員全家,報名參與“文明禮儀在我家”情景劇表演。

  家庭成員以“文明禮儀在我家”為主題創編情景劇,內容涉及各種文明禮儀行為,在班級選撥通過后即可在全園升旗儀式中表演(詳情請咨詢班級老師。)

  家長朋友們,文明禮儀連著你我他,創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中團結一心,共同努力,讓小白鴿文明禮儀之花常開常在!

  幼兒園文明禮儀倡議書2

親愛的家長朋友:

  大家好!

  幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學習習慣,提高學習質量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發展機會,促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,向家長朋友提出倡議:

  文明形象:

  儀表整潔,語言文雅,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話;

  公共場合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;

  與孩子一同養成見面問“您好”,分別說“再見”的.禮貌習慣。

  文明行為:

  講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;

  與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

  幫助孩子學會自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致;

  遵守秩序,規范有序停放車輛,接送孩子文明排隊;

  愛護公共設施,不亂涂亂畫,不采摘花草,不踐踏草坪;

  鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

  文明交往:

  小朋友之間學會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂;

  學習簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學習禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

  一句文明的話語;一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心!

  幼兒園文明禮儀倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  XX雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地",我感到十分地高興,對工作在一線的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長朋友,表示由衷的感謝!

  我園自20XX年12月起,開始實施文明禮儀教育,從方案的制定、實行到階段性小結,從活動初期的廣泛宣傳、培訓指導、環境創設;到活動中期主題活動的開展,例如《好習慣伴我行》《文明進餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》,到活動后期的.收集材料、整理圖片、總結匯報,無一不凝結了園領導和老師們的心血。

  “文明之花結碩果”通過開展文明禮儀實踐教育活動,培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別);游戲時追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫,養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護幼兒園環境,使幼兒園環境更加凈化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今,共評出文明禮儀先進班級4個,評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評選活動,有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創意獎。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果,但我們還將繼續努力,把文明禮儀教育實踐活動持續、深入地開展下去。

  總之,對幼兒進行文明禮儀教育,是一項長期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學的每一個環節中,使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!

  幼兒園文明禮儀倡議書4

親愛的家長、老師、小朋友們:

  弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題,幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,從而促進身心和諧發展。家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,我們希望家園同步教育,從言傳、身教兩個方面鼓勵、引導孩子,從現在做起,從身邊的小事做起,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間。

  一、向全體家長發出倡議

  1、樹立文明形象:儀表整潔,語言文雅,積極使用普通話,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話,與孩子一同養成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習慣。

  2、提倡文明行為:講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋,與孩子養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣,幫助孩子養成自己的事情自己做,在幼兒園不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

  3、主張文明交往:小朋友之間學會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂,尊敬老師及家長,學習簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學習禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

  4、講究文明禮儀:做到儀表整潔端莊,談吐舉止文明,懂得禮儀,具有良好的行為規范,處處做孩子的榜樣,給孩子提供一個安全文明禮貌的環境,您的行為將給孩子帶來深遠的'影響。

  二、向全體老師發出倡議:

  1.愛崗敬業,積極參與。

  全體老師統一認識,增強責任感和自覺性,做人民滿意的幼兒教師,辦人民滿意幼兒教育,努力營造健康和諧的校園環境。

  2.廉潔從教,爭當先鋒。

  規范教學行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優良師德形象,自覺學習,積極提升,重視自身業務能力的提高。

  3.從我做起,爭當先鋒。

  從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重幼兒、愛護幼兒。

  4.齊心協力,共塑美好。

  把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督。

  三、向全體小朋友發出倡議:

  1.彬彬有禮,文明話語。

  講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

  2.愛護環境,文明品格。

  自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護園內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。

  3.遵紀守法,文明行動。

  遵守幼兒園規章制度,交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養成文明出行的好習慣。

  4.攜手同行,文明傳播。

  努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中,勇于指出并糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學習生活環境作出自己的努力。

  三管住六學會:

  1、管住自己的小口,不隨地吐痰,不說難聽話,不高聲喊叫。

  2、管住自己的小手,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不損壞玩具。

  3、管住自己的小腳,不踐踏花草,不踢踏墻壁,不攀爬欄桿。

  4、學會文明用語,學會尊敬長輩。

  5、學會互相謙讓,學會愛護公物。

  6、學會知錯就改,學會自己的事情自己做。

  家長朋友們,老師們,小朋友們,文明和諧是我們長期實踐活動中逐漸形成的文化認同傾向,小節之中顯大德,細微之處見文明。

  您的每一份努力,都將為幼兒園帶來一絲文明的春風;您的每一次付出,都將是實踐文明的鏗鏘腳步。

  讓我們攜起手來,同心協力,貢獻自己的力量。

  幼兒園文明禮儀倡議書5

尊敬的家長朋友:

  您好!

  幼兒園是孩子成長的.搖籃,營造一個良好的幼兒園環境,創建幼兒園周邊平安和諧的交通秩序,使孩子們平平安安進園,快快樂樂回家,是所有老師和家長的愿望。

  因幼兒園門口狹窄,加之個別家長的車輛亂停亂放,導致上下學高峰時經常造成交通堵塞,不僅嚴重影響了附近居民的'出行,而且也對我園孩子的安全出行造成了隱患。為此,幼兒園發出以下倡議,請家長們積極配合,共同為孩子們的安全保障:

  一、幼兒園大門前100米內,尤其是隔離帶內不得停車;請在100米外單排、有序、順向停車。步行前往學校接送孩子。

  二、幼兒園100米外如無停車泊位情況,請自覺外圍尋位停車,不得多排違停、占據道路資源、阻礙正常通行。

  三、請服從社區街道值崗人員的指揮、疏導,如有異議應文明溝通。

  四、對無視安全要求,不積極配合,屢勸不改的家長,我們協同街道社區將采取拍照取證,并在孩子所在班級的QQ群進行通報批評!請各位家長為孩子樹立起文明出行,遵守規則的好榜樣!

  幼兒園文明禮儀倡議書6

親愛的老師、家長和小朋友:

  小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承著中華民族的優秀文化,是尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。現向全園家長、幼兒發起文明就餐倡議:

  一、積極打造溫馨就餐環境,培養文明就餐禮儀,踴躍參加文明餐桌行動。

  二、保持良好的就餐秩序,進餐時保持文明的`坐姿,不大聲喧嘩。

  三、珍惜糧食,杜絕浪費。傳承中華民族勤儉節約的美德,在園進餐做到“不剩飯、不剩菜”。

  四、就餐時注意保持桌面和地面整潔。

  五、愛護餐具,餐后自覺把餐具送到回收處。

  六、樹立科學飲食理念,重視飲食均衡性、營養性和全面性,做到不挑食,不偏食。

  七、家園同協力,共建文明餐桌。人人重視、個個參與就餐文明禮儀培養。

  八、外出就餐請遵守“不浪費”原則,點餐量適宜,剩飯剩菜打包回家!

  文明就餐,從我做起,從點滴做起,讓我們行動起來吧!

  幼兒園文明禮儀倡議書7

親愛的家長、小朋友們:

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!眳栃泄澕s,反對浪費,每個人都應該珍惜盤中餐的來之不易。為了進一步倡導節儉用餐、文明用餐。傳承中華民族勤儉節約的傳統美德。幼教中心的'所轄的各個幼兒園將開展“文明餐桌”的活動。讓我們的孩子們從小就懂得節約。

  現在大多數的孩子都有挑食的習慣,家長們更是為了“迎合”孩子的這種“壞習慣”,總是考慮到寶寶喜歡吃什么就做什么,而忽略了營養的搭配,久而久之這種不好的習慣就養成了。這種情況在幼兒園更是司空見慣。開飯了,喜歡的飯菜孩子會多吃點,不喜歡的飯菜不吃。這樣不僅僅浪費糧食,而且還會影響孩子們的健康成長。從小樹立孩子的節約意識,從你、我開始,為此,我園向全體家長、小朋友們倡議:

  一、倡導文明用餐。講究餐桌禮儀,進餐時不大聲說話,禮讓他人,不剩菜,不剩飯。

  二、科學飲食,營養搭配。

  三、珍惜糧食,杜絕浪費。

  我園將開展“文明餐桌”的系列活動。讓我們都行動起來,從你做起,從我做起,從我們的娃娃做起,從現在做起,節約用餐,文明用餐,讓節約成為一種時尚,一種習慣。

  幼兒園文明禮儀倡議書8

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

  大家好!

  又是一年一度的清明節了,晴風吹柳絮,寒冷的冬天過去了,風和日麗的春天真正地開始了!清明是24節氣中的第5個節氣。

  《歲時百問》的里說到:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。

  故有“清明前后,種瓜點豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。

  清明節,又叫踏青節。

  正是人們春游的好時候,為讓增強幼兒對民族傳統節日的認識,讓幼兒了解和傳承清明習俗,教育孩子們珍惜現在的美好生活,請在這一傳統節日,一起帶上孩子出去走走。

  目的是讓幼兒體驗清明節的各種風俗,同時感受春天的氣息,在親近自然的過程中,引發熱愛大自然的情感。

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隽饲迕鞴澋奶厥鈿夥。

  清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統節日。

  在此,藍翔幼兒園,謹向全體師生,和各位家長朋友發出如下倡儀:

  一、文明養成從我做起。

  “城市是我家,文明靠大家”我們做為城市的一份子,我們有責任、有義務為城市添光彩。

  二、團結友善從我做起。

  我們共同學習、工作、生活在這美麗的城市讓愛心、溫馨與我們同在、“贈人玫瑰,手留余香”,在朋友、同事,或是街邊的陌生人遇到困難時,伸出援助之手,幫助他們。

  一次指路,一次攙扶,一次讓座,輕而易舉,卻彰顯出你我的友善和藍翔的魅力。

  從我做起從身邊的.小事做。

  自覺遵守公民基本道德規范,養成重禮儀、講文明守公德的良好習慣樹立國人的文明形象。

  三、告別陋習從我做起。

  1、文明在口中,不隨地吐痰,不說粗話臟話,不在公共場合吸煙喧嘩;

  2、文明在手中,不損壞公物,不攀折踩踏花草樹木,不亂扔雜物,不亂貼濫畫,不亂牽搭晾曬;文明在腳下:不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆向行駛,排除候車,和諧出行。

  各位老師,家長,親愛的小朋友們,小節之中顯大德,細微之處見文明。

  您的每一份努力,都將為祖國大地帶來一絲文明的春風;您的每一次付出,都將是實踐文明的鏗鏘腳步。

  讓我們攜起手來,同心協力,為文明出行貢獻自己的力量。

  最后,祝各位家長和小朋友們玩得開心!

  幼兒園文明禮儀倡議書9

親愛的同學們,各位家長朋友:

  一座城市的文明程度,常常被濃縮在馬路上的一言一行中。為營造良好的交通環境,我們誠摯地向全市中小學生、家長發出文明出行倡議:做文明人、行文明路、開文明車,讓文明出行成為一種習慣,讓x城更美麗、人民更幸福:

  一、爭做文明交通出行的參與者。

  家長自駕車接送學生不超員、不亂停亂放,駕駛二輪摩托車不超員(不得乘坐未滿12周歲的未成年人),超標電動車(懸掛臨時號牌的.)、輕便摩托車不得載人,不加裝晴雨傘,三輪摩托車不違法載人、后車廂不坐人。

  二、爭做文明交通出行的踐行者。

  騎、乘摩托車戴好安全頭盔,駕駛超標電動車、電動車戴好安全頭盔,靠道路右側行駛,不駕駛無牌二輪摩托車、電動車上道路行駛。

  三、爭做文明交通出行的垂范者。

  學生應自覺遵守交通規則,過馬路走斑馬線、不闖人行信號燈、不隨意橫穿馬路、不翻越隔離護欄;幼兒過馬路有監護人陪同。

  四、爭做文明交通出行的推動者。

  學生、家長自覺拒絕乘座超員車,嚴格遵守駕駛電動自行車上道路行駛必須年滿16周歲、駕駛自行車上道路行駛必須年滿12周歲。

  文明出行,相伴你我;一路暢通,從我做起。讓我們攜起手來,走好文明之路,呵護文明之花,共創文明家園!

  幼兒園文明禮儀倡議書10

親愛的家長朋友們:

  你們好!

  我們生活在宣城,目睹它正發生著巨大的變化,這種變化讓我們欣喜,讓我們為自己身為宣城人而驕傲。今年,它又有了新目標——創建國家文明城市,作為宣城市民,作為孩子的爸爸、媽媽,您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。

  一、孩子的模仿性強,是在模仿中學習做人的。您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的'榜樣。當您向孩子介紹“文明”,講述“文明”時,就已將“文明”印入了孩子的大腦;而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

  1、向孩子宣傳有關的文明知識,給孩子講有關文明的故事,教孩子學習有關文明的兒歌等;

  2、引導孩子學會感恩;

  3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規范要求做事;

  4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木,不隨意采摘花草;踩草地;

  5、引導孩子樹立安全自護意識,自覺遵守文明規則;

  6、增強孩子的環保意識,協助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。

  三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。

  家長朋友們,文明連著你、我、他,創建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行,“揚文明之風,做文明使者”,讓我們全體師生和家長團結一心,共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園,讓我們的幼兒園成為創建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。

  文明行動時,就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子,日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。

  為此,我們特向家長提出以下倡議:

  積極參與“爭做文明家長”活動,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起。

  1、語言文雅,到幼兒園盡量使用普通話;

  2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;

  3、出入幼兒園服飾整齊,儀表端莊;

  4、規范有序停放車輛;

  5、講究衛生,進入幼兒園,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;

  6、不隨意采摘花草;

  7、樹立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養自覺遵守交通規則,進出幼兒園大門慢步、靠右走.

  幼兒園文明禮儀倡議書11

各位老師、家長、小朋友們:

  為進一步推動我市文明城市創建工作,全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質和幼兒園文明程度,提高服務質量和工作效能,現向全體師幼及家長發出如下倡議:

  一、倡導文明,從我做起。柘皋是我們共同的家園,建設文明柘皋需要大家的熱情參與和共同努力。每個人都要嚴格要求自己,提高自身文明素質,說文明話、辦文明事、做文明人。要樹立“柘皋是我家,文明靠大家”的觀念,從我做起,從現在做起,從小事做起,在中心幼兒園中形成爭做文明教職工、爭做文明幼兒、爭做文明家長的良好風尚。

  二、要做到言談舉止文明有禮。用語文明禮貌,不講臟話、粗話;要講究個人衛生,穿著端莊整潔、舉止大方得體;要尊重他人,以誠相待,互相謙讓。

  三、要做到公共場所文明有禮。在公共場所不隨地吐痰、亂扔垃圾;要愛護公共財產,不亂涂亂畫;要遵守公共場所秩序,禮讓老幼病殘,不喧嘩吵鬧,不在公共場所吸煙;在公共場所消費要自覺有序排隊。

  四、要做到出行文明有禮。駕駛機動車自覺遵守車輛管理制度和道路交通規則,不亂停亂靠,不搶道搶行,不酒后駕駛,不亂鳴喇叭,不往車外吐痰、扔雜物。

  五、要做到網上交流文明有禮。要文明上網,不瀏覽、傳播有害信息;誠實友好交流,不欺詐他人;維護網絡安全,不破壞網絡秩序;善于上網學習,不沉迷于網絡。

  六、要做到接待來訪客人文明有禮。要舉止文明,主動熱情,幫助來訪者答疑解惑,認真履行崗位職責,按規定程序辦事。

  文明柘皋我創建,柘皋文明我幸福。愿大家身體力行,從自我做起,為創建環境優美、行為文明、工作和諧的`中心幼兒園盡到自己的責任和義務。

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