學生會計實習報告模板集錦五篇

　　在人們越來越注重自身素養的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的學生會計實習報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生會計實習報告 篇1

　　實習，顧名思義，在實習中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

　　為了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，本學期初，我在一家建筑公司進行了專業實習。通過這次實習，我明白了實習報告怎么寫，同時，也在實習中吸取到了很多經驗和技巧。以下是我的財務會計實習報告，敬請大家提出寶貴意見。

　　建筑公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計xx。剛到會計部xx就叫我先看她們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。

　　制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

　　從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

　　以上是我的實習工作總結，通過在建筑公司這一段時間的實習，使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去，并且在實踐中得到了經驗，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗，這不僅豐富我的工作經驗，更加提高了我的業務理論水平。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

學生會計實習報告 篇2

　　一、實習基本情況。

　　1、實習目的：

　　我們大學生在學校的學習學習環境畢竟有限，主要學得的一些知識多在與書本，而在真正作業上的歷練與經驗十分匱乏，不能夠很好的滿足以后畢業工作的實際需要，有一部分是現在的大學生的確有很好的理論知識，但相對的實踐動手能力卻很不行。會有這樣現象出現很大一部分原因是大學生實踐的太少，這也是為什么我們要出去實習的緣由。作為大學生實習是我們除了學習以外的獲得知識的一條重要路線。

　　就大方面說我們可以通過實習了解基本生產的知識，讓我們可以更多的接觸社會，了解產業狀況，了解國情，逐步實現從學生到社會人的轉變，培養學生初步但人技術工作的能力，初步了解企業管理的基本方法；就小方面說實習使我們在校獲得的理論知識能夠同實際情況相結合，同時專業實習又可以鍛煉和培養我們業務素質和能力，提高自己實際的動手能力，以及培養我們吃苦耐勞的精神。

　　2、實習時間：

　　20xx年12月2日——20xx年12月10日。

　　二、實習內容。

　　1、江西中核銅業有限公司。

　　（一）公司簡介：

　　江西中核銅業有限公司，位于鷹潭市，隸屬于江西省核工業地質局二六一大隊，屬于大型銅材加工企業，從事銅材加工已有二十余年的歷史，現有職工121人，其中專業技術人有20余人，公司注冊資金有1000萬元。

　　多年來，企業利用鷹潭銅資源優勢，堅持走質量之一、科學管理、不斷創新的發展道路，整體實力不斷增強。20xx年企業新增固定資產投入1500萬元，新建辦公大樓面積3000mm2、廠房面積6084mm2，擁有上引連鑄、拉絲、退火、復繞、檢測以及電線、電纜等銅加工及配套設備50多臺套，現已形成年產各種規格的無氧銅桿線1。2萬噸；鍍錫線、裸銅線20xx噸；各類電線電纜1。2萬公里的生產能力。其中Phi；3mm無氧銅線獲“國家級優質產品”和“江西省免檢產品”稱號。20xx年企業已通過IS09001—20xx質量體系認證。20xx年榮獲“江西省20xx年度一級誠信企業”稱號。20xx年又被江西省質量技術監督局授予“江西省質量管理先進企業”稱號。

　　公司依靠先進的生產設備，雄厚的技術力量，科學的管理辦法，以良好的市場信譽贏得了廣大顧客的信賴。“中核”人嚴格執行“創一流品質，以顧客為尊”的質量方針，用一流的產品和服務，滿足廣大客戶要求。熱忱歡迎國內外客戶惠顧與合作！

　　（二）產品情況：

　　現已形成年產各種規格的無氧銅干線、鍍錫、裸銅絲、各類電線電纜。銷往各地。

　　2、江西新瑞豐生化有限公司。

　　江西新瑞豐生化有限公司于位江西省新干縣城南工業區，距省會南昌120公里。南臨一0五國道，距京九鐵路新干車站1公里，可直達南昌、北京、上海、吉安、贛州、廣州和深圳；北傍贛江，距離500米；沿廠區東側公路過新干贛江大橋至贛粵高速為12公里，交通十分便利。公司有行政辦公場所1000平方米，廠區占地面積65000平方米，生產廠房面積21330平方米。公司擁有員工498人，其中高、中級專業技術和管理人員85人；擁有各類生產設備近千臺套，形成三條可獨立運行的生物農藥生產線和一條制劑生產線；擁有赤霉素、井岡霉素、阿維菌素等生物農藥和灰黃霉素、金霉素、康派他汀等醫、獸藥生產技術；配有先進、齊全的監視和測量設備，包括三臺美國PE公司生產、達世界先進水平的高壓液相色譜儀和裝備達國內先進水平的試驗室、計量校準室、產品研發中試線。十六年來，生產赤霉素近400噸，創利稅近億元；出口產品近100噸，創外匯20xx多萬美元，取得了良好的經濟效益和社會效益。

學生會計實習報告 篇3

　　頂崗實習就這樣完畢了。我于20xx年元旦往后直接去xx有限公司實習。該公司作業地點在xx市xx區xx號，實習期間先了解公司的全體狀況，然后跟著出納學習，終究跟管帳實習。

　　一、實習的意圖

　　把所學兩年半的理論常識與實踐操作結合起來，找出距離，看應怎樣處理所發現的問題。總結一下所學專業常識的缺乏之處，不厚實的當地，找出需求從頭穩固的常識，學會了和搭檔交流，以及在社會作業中應該怎樣為人處事。

　　二、實習的內容

　　先了解公司的展開史以及各個組織的設置狀況，公司的規劃、經濟類型、人員數量等，做一些量力而行的作業，協助收拾衛生，做一些后勤作業；再了解公司的文明前史，知道了一些搭檔，公司給組織了一個特定的輔導人；然后在財政部看財政人員作業，看管帳人員怎樣做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑據、原始憑據和上期的管帳報表：之后組織我跟著公司的出納學習；終究是跟著管帳實習，看管帳怎樣處理事務。

　　三、實習的心得領會

　　剛到單位時，感覺搭檔們都很和順，很好共處，感覺社會并不像他人所說的那么險峻，對社會又充滿了決心。公司的輔導人給我耐性解說了有關公司的概略、規劃、組織設置、人員裝備等等，使我知道到對一個大公司也只能是從全體上知道了解一下，至于內部詳細的細節是怎樣也弄不清楚的。先對公司有個大約了解，再對自己的崗位作業有所知道，要知道公司設那個崗位的意圖，要到達預期的效果，才干確保公司的正常運轉。

　　在財政部跟從出納實習時，先了解公司的財政制度，國家對庫存現金的規則，以及收、付現金需求遵從的程序。看著出納作業自己也很是快樂。出納收到收到收款單據時審閱手續是否完全，然后收款，點兩遍現金，然后向交款人闡明金額，并分幣種放好。

　　若需求找零錢也需點兩遍，然后在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯，將其他的交給對方。然后編制現金收款憑據，掛號現金日記賬。這一程序和咱們在校園學的理論相同，要辨明職責，按規則處理事務。其實很簡略，僅僅沒有實踐操作過，可是咱們相同能夠做好，要對自己有決心，信任自己能做好，給自己一個時時機比她們做的更嫻熟、更超卓。

　　關于怎樣簽發支票，報廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回想了一下，有些細節上的東西曾經學時沒太留意，比及實踐操作上就要犯過錯了，簽發支票、收據等都要特別決心，要有耐性，不能浮躁，管帳其實是一項比較煩瑣的作業，看咱們怎樣對待了，我自己比較喜愛核算，喜愛數字，喜愛把一堆看似雜亂無章的東西收拾的有條不紊，所以我對管帳越來越有愛好，越來越喜愛做管帳。

　　跟從管帳實習時，管帳告訴我公司遵從企業管帳準則、礦藏資源法、安全出產法等法規，該公司以冶金規劃等為主，需求恪守許多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟從管帳實習時，管帳不是很快樂我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來因為我的耐性等候，合理的處理人際聯系，管帳情緒緩和了，讓我看她處理事務，還給我看了公司的憑據，原始單據，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實踐的不同處以及管帳的理論與實踐的不同處。理論常識不是很結實，有許多當地都很含糊，不知詳細該怎樣做，還需求翻看曾經所學的，要把它深化扎根不是很簡略啊，還得靠往后作業了在實踐操作上去把它扎在心里。管帳教給我怎樣和人們交流，許多時分都要自己去判別，去決議該怎樣做，在社會上只能依靠一個人，那便是自己，不要盼望他人幫你做點什么，要看看你能幫他人做什么。

　　有一點惋惜的便是實習期間沒有觸及到有關報稅的問題，假如觸及到了，應該能學到許多常識，究竟曾經的管帳崗位人物模擬實驗中沒有觸及到太多的有關稅的問題，而在公司中，對管帳而言，稅是一個比較要害的問題。

　　實習期間仍是學了不少社會常識，要多感謝實習輔導人、公司出納、管帳的照顧和協助以及實習輔導教師的仔細教訓，耐性解說，一起，我也知道了怎樣寫管帳結業實習陳述。

　　四、發現的問題和主張

　　在此次管帳理論與實踐相結合的實習作業中，的確讓咱們學到了不少書本以外的常識，讓咱們對這兩年半的管帳學習有個總結，當然也發現了不少問題。出納看似簡略的作業若不仔細仍是不能擔任的。出納的作業不難，但有些進程是必需求恪守的，有時出納為了省勁就省掉幾步，在作業中這也是很常見的，看是否會影響職責分管以及事務處理是否順暢，若無影響的話，那樣做還能前進功率的，若有影響，則需墨守成規的一步步操作。跟從管帳實習，需求提出一點，公司職工也代表公司的'形象，以人為本，在做好自己的本職作業外還要處理好搭檔間的聯系，營建一個嚴重而溫馨的作業環境，作業起來才會比較愉快，功率才會有所前進。還要給實習生以及外界人員留一個好形象，對公司的順暢展開應該會很有利的。

　　咱們還未步入社會，許多作業尤其是作業上的事沒有詳細處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完結使命，這就要求咱們對自己要滿意了解，要有深層次的知道，有的作業能夠直接說我能夠做到、能夠做好，但有的作業心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完結，不行夸下海口也不行輕視自己的才干，沉沒自己。

　　綜上所述，在這次實習期間到達了預訂的意圖，許多的管帳專業常識與社會常識相結合，既穩固了專業常識，又學會了社會常識，對咱們不久的作業很有協助。經過這次實習，對出納、管帳等崗位有了一個深層次的知道。我找到了自己專業常識的縫隙，對許多根底性的常識不是很必定，需求從頭回想、學習。對管帳崗位人員要求的耐性、詳盡有了實在的領會，關于自己浮躁的心里也需求調整，把心態收拾好，對自己有正確的知道與點評才干清楚自己合適什么樣的作業，了解自己需求盡力的方向。學會了人與人交流需求必定的技巧。這次實習為咱們步入社會奠下了根底，為咱們作業找作業指明晰方向。

學生會計實習報告 篇4

　　轉眼間一個多月的實習就這樣輕輕松松的結束了，在這一個多月里我學到了許多實際有用的東西，現將我的實習情況總結報告雖然這份工作需要的是仔細，認真，有時還需要變通，但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。

　　開始師傅讓我看前幾個月的憑證，他說：“我們廠小，現在也沒什么活可以做的，你先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務，這可是做會計的基礎任務，里面還有許多的學問呢！”我點了點頭說：“哦！我知道了！”剛聽師傅那么一說，我覺得很奇怪，憑證里怎么還有學問啊？

　　我開始認真的看起前幾個月的憑證來了，真是不看不知道，一看嚇一跳！里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的，以前我也有看過別的廠的憑證，可那些我看到后來都是稀里糊涂的，不知道這個怎么會是借方，那個怎么又會是貸方呢！到頭來還是不懂。可師傅做的憑證就不一樣了，他做的我一看就知道為什么是借，為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚，這時一位同辦公室的出納對我說：“你師傅做憑證是一筆筆做過去的，有的公司為了方便是把同公司發生的同筆業務合在一起做的，可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了。”“哦！原來是這樣啊——我說師傅這么賬目看上去那么簡單啊！看來這招我得好好的向師傅學學。”

　　連續看了幾天的憑證，我才知道原來看憑證真能看出許多學問來，比如：財務費用，以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是因為這些憑證是在電腦上做的，如果財務費用記在貸方那么到時候資產負債表就無法顯示出財務費用，最后結果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當然用手工做沖回就在貸方。

　　而后的幾十天里師傅開始教我實際操作，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發票軟件，然后用自己的用戶名打開了發票程序，再點擊開發票按鈕就可以了，正當我準備做的時候，師傅說：“停，你是不是還忘了什么步驟啊？”我仔細的看了一遍：“沒少啊！”“你忘了點‘含稅金’，你沒點這個到時候做出來的數據就不對了。”哦，原來是這（！）樣啊！我這才恍然大悟，差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后，開始做正文了，一張發票要有收款公司，貨物型號，數量，單價更重要的是要有出納人員和財務人員，所有發票都開完后就要檢查一遍，確定無誤就可以用增值稅專用發票打印出來。

　　這個學會后，師傅就又教我怎么根據這些發票在電腦上做憑證，這時我發現師傅用的軟件跟我在學校里用的軟件是一樣的，其實做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯，數字對兩邊平行就好了。 實際操作下來我發現最重要的是最后兩天，因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產負債表，一張利潤表。可別小看這幾張表，里面的學問可不小哦！比如“計提工資及附加分配表”里面的生產車間工資是等于合計的工資減去管理費用；分配率是投料數量除以總計；部門的工資是根據上月的數

　　據？？其實最難的還是“資產負債表”，師傅說：“如果我們前面輸入的數據不對，那么‘資產負債表’就不會平衡的。”我發現不只是這樣，在“資產負債表”中有四個往來賬目，分別是應收賬款；其他應收款；應付賬款；其他應付款。而往來賬目的數據是可以變動的，由于資產的期末數是在借方的，負債的期末數是在貸方的，所以如果應收賬款（其他應收款）余額有貸方應記入應付賬款（其他應付款）的貸方；應付賬款（其他應付款）余額有借方的應記入應收賬款（其他應收款）的借方；其他的不能變。 基本的學完后，師傅還教我學了其他的。比如說怎么算應得利息，應得利息等于累計積數*2；還有貼現利息等于（現率/30）*190天*匯票金額；師傅還告訴我千分之的是月率息；百分之的是年率息？

　　雖然實習的時間很短，但是自己還是學到了一些東西，知道以后應該怎樣更好地學習專業知識，還有很關鍵的是應該多去實踐，才能發現自己的不足，加以改進，這樣我相信我能更好的提高自己。

學生會計實習報告 篇5

　　前言

　　時間飛逝，不知不覺，為期一個學期的財務會計實訓就要結束了，透過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學期的會計實訓中，使得我系統地對于老師講的一些理論知識實踐了一次，也加強了對理論知識的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。但我明白這是會計實訓的主要目的。

　　第一部分：實訓概況

　　一、實訓時間：20___年3月———20___年7月

　　二、實訓地點：廣州xx職業技術學院外語樓301室

　　三、實訓資料：

　　財務會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據，以課本一些企業案例的實際經濟業務為實訓資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產品成本、核算利潤并進行利潤分配、編制資產負債報表和損益表等，綜合運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來，其實訓的具體資料如下：

　　1、如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業務發生狀況。

　　2、如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。

　　3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。

　　4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此資料只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

　　5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

　　6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。

　　7、永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

　　8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

　　9、記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結賬。

　　10、如何對銀行存款余額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。

　　11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不一樣，合理、科學地適用賬務組織方式。

　　12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節，也是最后環節，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

　　四、實訓性質：

　　五、實訓目的：

　　透過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終到達會計理論與會計實踐相結合的目的。為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。

　　六、實訓步驟：

　　1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

　　2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

　　3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

　　4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對，查看是否金額有誤，資料是否不符。

　　5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。

　　6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

　　7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

　　8、根據記賬憑證登記總分類賬。

　　9、進行對賬。

　　10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

　　七，基本過程：

　　1、審核原始憑證。具體包括：

　　A、審核原始憑證的真實性；

　　B、審核原始憑證的全法性；

　　C、原始憑證的合法性；

　　D、審核原始憑證的完整性；

　　E、審核原始憑證的正確性；

　　F、審核原始憑證的及時性。

　　2、編制記帳憑證。基本要求有：

　　A、記帳憑證各項資料務必完整；

　　B、記帳憑證就應連續編號；

　　C、記帳憑證的書寫應清楚、規范；

　　D、記帳憑證能夠根據每一張原始憑證填制；

　　E、除結帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外，其他記帳憑證務必附有原始憑證；

　　F、填制記帳憑證時若發生錯誤，就應重新填制；

　　G、記帳憑證填制完經濟業務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。

　　3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

　　4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。

　　5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，如果不平務必從前面的帳中找出錯誤。

　　6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

　　7、資產負債表、利潤表的編制。

　　八，注意事項：

　　1、錯帳更正方法：

　　在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

　　2、對帳。在實訓中我們務必做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

　　第二部分：心得與體會

　　“實踐是檢驗真理的標準”。眼看著，這個學期的實訓就要畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我來說，這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程！透過這個學期的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的實踐經驗，在實訓中鞏固了知識，也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自我不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。透過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的資料填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有資料記入總賬。

　　根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自我懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺淺啊！所以在實訓中我總是發現自我對某些工作經常是無從下手。其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。在會計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，但是在實訓過程中我總是出現錯誤，所以我總是重復一些工作。經過這次實訓后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要十分細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的職責。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

　　作為一名未來的會計人員，我此刻剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學資料的質量。實訓要結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。因為會計是：細心+耐心+職責心的一份工作。

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