年級組長辭職報告

時間：2022-04-08 11:50:43 報告我要投稿

年級組長辭職報告范文

　　隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的年級組長辭職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級組長辭職報告范文

　　年級組長辭職報告篇1

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我懷著復雜的心情寫這封辭職信。首先，在學校工作的這幾個月以來，我收獲良多，在領(lǐng)導以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業(yè)的知識，開闊了眼界，增長了閱歷。自從20xx年9月被學校任命為年級組長以來，我無時無刻不被學校的信任所感動。兩個月來。我邊認真工作邊思索我到底有沒有能力干好這一談工作，兩個月來我認真小心的面對每位同事，每一位領(lǐng)導，面對每一件工作。但是我今天我選擇辭職，有很多原因：

　　1、作為年級組長之后我深感自己太年輕，閱歷和經(jīng)歷較淺，不能全面細致考慮問題。

　　2、自己的交際能力有限，自己很難處理與直管領(lǐng)導和同事們的關(guān)系，在一定程度上影響了各項工作的順利開展。

　　3、妻子懷孕，家人較遠，繁重的工作不能更好的照顧家庭。

　　4、自己壓力過大，好長時間寢食難安，日漸消瘦，心情憂郁。

　　因此，我決定辭去年級組長。

　　辭職人：xx

　　日期：xx

　　年級組長辭職報告篇2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！但是我今天我選擇辭職，有很多原因：

　　主要還是我覺得就的工作和精力有限，因此，我決定辭去年級組長職務(wù)，希望學校考慮那些經(jīng)驗豐富，交際能力強的老師擔任。

　　當然，我辭去組長工作后我一定會全力以赴當好九五班的班主任，教好兩個班的語文課，為20xx年學校的中考做出貢獻。希望領(lǐng)導批準。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　年級組長辭職報告篇3

我最最尊敬的，最最親愛的校長：

　　我左思右想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)多日，決定今天和您說說我的心里話（還不敢和曹校長提）。我從做手術(shù)到現(xiàn)在休息將近一個月了，可是不見好轉(zhuǎn)，上一周試圖說話，但是聲音嘶啞的厲害，發(fā)不出高音。一個月以來，我心急如焚，寢食難安，又不知道如何是好！！在家里呆不住，因為我明明知道，期中考試監(jiān)考都不好安排，我要是不安排出，遭罪的人更多。學校領(lǐng)導老師們藝術(shù)化迎檢又焦頭爛額，我怎能熟視無睹，我能干點啥就干點啥吧。在醫(yī)院就更不能呆了，呆久了身體沒病，心理也會抑郁！

　　可是我真的感覺很尷尬：

　　我不能在年級組坐著，一是不可避免要講話，有時候忍無可忍要講話。二是老師和學生也不知道怎么辦？有些事是問杜老師還是問我？大家為難！我更難！也不能參與年級組的管理，看著更心急！

　　我就在教導處坐著，每天聽，查，也不能閑著，閑下就是廢人一個。

　　期中考試結(jié)束了，高三年級馬上就應(yīng)該召開一系列的會議：學生大班會（應(yīng)該10之后月考后召開，被迫停）；學生分層會議；家長會；年級組成績分析會；班主任會；目前看（我周三到長春路醫(yī)院找專家復查時說：聲帶邊緣不平，需要噤聲休息。）我還是不能講話，我現(xiàn)在也天天上網(wǎng)咨詢，關(guān)注。好多人都是我這種情況，一般都是二三個月甚至半年都聲音嘶啞，恢復不好。如果落下后遺癥，真是一輩子的事。我真為難！如果讓杜老師安排，她肯定顧慮重重。

　　因此，校長可不可以考慮換個年級主任，一最重要的是不耽誤高三年級的管理與備考，老師學生心有所屬；二則我可以放心，恢復說不定能快點。我很鬧心，辜負了校長對我的厚愛與信任，真的遺憾沒能把這個年級帶到畢業(yè)。我自己沒有運氣。看高三師生這個勁頭，結(jié)果不會差。

　　杜xx老師在組內(nèi)人氣不錯，大局觀比較強，一個月以，年級組工作穩(wěn)定，人心安定，組內(nèi)團結(jié)，班主任自覺自律，科任齊心協(xié)力，氛圍很好。她或者校長考慮其他人接替我都比較好。否則我于心不安，于心不忍。本蒸蒸日上的一個年級，如果這樣耽誤下去，后果可想而知！

　　最近因為嗓子老不好，我自己也在思考，還耳聞組內(nèi)老師們與身邊人們的建議，我才頓悟了！我不會存在面子上過不去的事，更不想讓人認為我想站著茅坑不拉屎！也請校長三思，我絕無一己私心，這不是我的為人！更不是我的性格！我本人實在是心系高三，以校為家一點不過。等我嗓子好了，再報答校長知遇之恩，讓我干什么，我都不會含糊的！我不愁干活！也不怕辛苦！但是我可承擔不起，誤人子弟！

　　如能考慮，感激涕零！

　　年級組長辭職報告篇4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　首先我要感謝學校領(lǐng)導多年來對我的支持、關(guān)心、信任與肯定。同時，我也很抱歉此時不得不向?qū)W校提出對于英語年級組長一職的辭職。由于我的辭職會給學校帶來的不便，我向?qū)W校領(lǐng)導說一聲對不起。

　　自20XX年接任年級組長職務(wù)以來，本人兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，全力把工作做到最好。五年來，忙碌中感受充實，辛苦中體驗甘甜。在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全組教師的積極配合下，各項目標和任務(wù)都井然有序地完成。

　　然時移事易，一切皆在發(fā)展變化。由于多種原因，本人精力已大不如從前，能夠投入到教研工作的時間也漸漸減少了。每每想到自己沒有盡到年級組長的責任，我都會深感內(nèi)疚。我對不起學校的培養(yǎng)與信任。所幸本組中堅力量已茁壯成長，青年教師們不管是在教學方面，還是在各級大賽中，都屢獲佳績。相信他們能夠把本組建設(shè)的更有活力、更加強大。

　　希望領(lǐng)導能同意我誠懇的請求，把機會留給年輕而又富有活力的新人。最后，祝愿我校英語組蒸蒸日上！

　　此致

敬禮

　　辭職人：xx

　　20XX年12月

　　年級組長辭職報告篇5

尊敬的張校長：

　　您好!首先感謝各位領(lǐng)導對我工作的關(guān)心、支持與肯定，對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭去年級組長的職務(wù)，因為我的辭職會給學校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導說一聲：“對不起”！

　　辭職的原因是：

　　1、我是很認真很努力地工作，可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學生，每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應(yīng)的練習，這都成了我的工作習慣，可以說，我在盡我最大的努力做好我的本職工作，即便這樣，教學還是不盡人意，成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三，我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那，一切的要求都將會顯得蒼白無力，一個連自己的教學都搞不好的人，拿什么去要求別人呢？實踐是檢驗真理的唯一標準。

　　2、我不太善于交際，每次去參加聯(lián)片教研活動，都有年級組長的點評分析，評得不好，實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子，很是慚愧。

　　3、我的教學理念不夠新穎，跟不上當下的教學形勢，有待于加強學習。

　　4、做事缺乏魄力，教研活動缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學走在全縣的前列，教研活動也不應(yīng)例外，應(yīng)該是有特色的，扎實有效的，可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起，我辜負了學校領(lǐng)導對我的期望。

　　希望領(lǐng)導能同意我誠懇的請求，把機會讓給年輕富有活力的新人！將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色！

　　此致

敬禮

　　拓展閱讀：年級組長崗位職責

　　年級組長在教導處的領(lǐng)導下，負責本年級的教育和管理工作，其崗位職責如下：

　　一、年級組長要根據(jù)學校的工作計劃和本年級的實際情況，制定本年度工作計劃。

　　二、在德育處領(lǐng)導下，負責本年級組的德育工作的落實，指導、督促、檢查班主任工作，協(xié)助學校對本年級班主任工作進行評價，并定期向德育處匯報。

　　三、年級組長要定期召開本年級班主任和任課老師會，研究學生品德和學習方面的情況，解決存在的問題，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。

　　四、檢查落實本年級各班的學習常規(guī)管理工作，組織好本年級先進集體和先進個人的申報工作。

　　五、年級組長要在班主任的協(xié)助下，做好本年級的學生干部的管理、教育和培訓工作。

　　六、負責指導班主任解決學生在學習中非智力因素方面的`問題，如：學習目的、學習態(tài)度、學習方法、學習習慣等。

　　七、積極開展年級學生政治思想教育、德育規(guī)范教育、法制教育和個性心理教育。支持和協(xié)助共青團、少先隊的工作。

　　八、年級組長要了解和掌握本年級后進生的情況，要定期與班主任、教導處一起研究后進生的教育轉(zhuǎn)化措施、方案。

　　九、建立年級家長委員會，定期召開家長會，動員家長及社會各方面力量共同對學生進行教育。

　　十、及時向領(lǐng)導反饋年級內(nèi)各方面信息，認真做好學期和學年工作總結(jié)，并交教導處存檔。

　　年級組長述職報告

　　今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張，更多的是一種平心靜氣的敘述。此時的我，感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣，全部的心力即將得到釋放！

　　可能我所說的不會被領(lǐng)導們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學校通知要擔任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過，糾結(jié)著，矛盾著，甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認為自己是不具備這個能力的。進入這個學校，我的理想就是當好一名老師，做一名好的班主任，管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內(nèi)心常常被干不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。尤其當很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操，可是還有檢查任務(wù)，領(lǐng)導們馬上就來了，而我還在開會，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子，擔心著接待是不是能達到標準，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經(jīng)驗，我真是著急啊！所以，很快我就寫了辭職書，一直在等待機會，積攢勇氣遞給學校。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學期，學校是派不出人手的！我反復想了很久，我下了一個決心：既然這個學期學校人手如此緊張，而領(lǐng)導們又是在這樣的的情況下交給我這個任務(wù)，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實，這樣的決定學校是要擔風險的，所以這得是多么大的信任啊！我必須說服自己，即使不能也要擔當起來！這個學期我必須擔當起來！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情，我不能拒絕這份信任！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應(yīng)盡的責任！

　　那之后，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個字：堅持！就兩個字：信任！靠著兩個關(guān)鍵詞，我到了今天。可現(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達而已，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說哪項工作做的還不錯，真的都是全體老師們團結(jié)協(xié)作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的，原因就是我沒有深謀遠慮，只會小打小鬧，只能關(guān)注到小事小情。我們的衛(wèi)生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學校的標準距離很遠。

　　所以，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責任！我已經(jīng)有引以自豪的成就，那就是我們的團隊精神。

　　說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況。可能大家不相信，我們年級組的述職過程中，好幾位老師都是傾出真情，淚流滿面。不是因為苦，不是因為累，而是因為情。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經(jīng)形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信，打開一看是亞男的，內(nèi)容是這樣的：“老姚，自從你擔任年級組長之后，咱們一年級組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我，還向我解釋和安慰我。你總是把別人的小事無限放大，其實你是咱組最辛苦的，打心里感謝你！打你身上我學到了寬容、忍讓、耐心、細心，有些話見了你說不出來，感謝你對我和百靈的照顧！”呵呵！不怕大家笑話，看完這條短信，我流著眼淚笑了！我總算沒有讓同事們對我失望！

　　最后我想說謝謝，謝謝學校領(lǐng)導對我的信任，謝謝各位主任對我工作的幫助和包容。您們布置給我的許多工作，許多我都沒有做好，主任們甚至為我分擔了很多，讓您著急了！對不起！您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心，給了我力量！所以謝謝。可能您們說過的那幾句話您都忘記了，但我永遠記得，所以感激！

　　謝謝大家！

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