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壓歲錢的調查報告-調查報告

時間:2022-01-14 17:32:42 報告 我要投稿

關于壓歲錢的調查報告-調查報告

  隨著社會一步步向前發展,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上有一定的技巧。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的關于壓歲錢的調查報告-調查報告,希望能夠幫助到大家。

關于壓歲錢的調查報告-調查報告

關于壓歲錢的調查報告-調查報告1

  新年即將來臨,大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心,因此做了一次調查。

  一、調查時間:

  XX年2月20日~25日

  二、調查地點

  ⒈、家中

  ⒉、朋友家

  三、調查對象:

  小學生、學生家長

  四、調查目的:

  對小學生們如何使用壓歲錢,比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,總結出一些方法和規律提供給小學生和家長們,使家長和學生們都能用正確的態度來對待壓歲錢。

  五、調查問題:

  1、你認為家長們應該給壓歲錢嗎?

  2、如果應該,你認為給多少壓歲錢最合適?

  3、你認為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?

  4、你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

  六、調查方法:

  ①上網查詢

  ②電話資詢

  ③查閱報刊

  ④詢問路人

  七、調查結果:

  孩子們怎樣看待壓歲錢

  表1:你認為家長們應該給壓歲錢嗎?

關于壓歲錢的調查報告-調查報告2

  一)調查背景

  過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統,壓歲錢的風俗源遠流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經濟的發展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我進行了壓歲錢使用情況的合作調查。

  調查目的:了解學生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評價,并提出中肯的建議。

  二)調查過程

  任務分工:

  1)立題:xxx

  2)查找資料:xxx

  3)街頭調查及統計:xxxxxx

  4)總結成文:xxx

  活動步驟:(分四個階段)

  第一階段:立題:確定要研究的對象

  第二階段:查資料兩人上網查找有關資料及查找書面資料

  第三階段:街頭調查進行統計

  第四階段:統計數據,進行分析

  三)調查分析

  (1)當前中學生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數額固定。來源于長輩的變化較小,但每年還有一些波動。

  (2)中學生對自己今年的壓歲錢的滿意度73%,總的來說還算滿意。

  (3)高年級學生的壓歲錢明顯高于低年級的學生,因為他們已經長大了,家長和親戚給得也較以前多了,而且自己也會理財了。

  (4)一半的學生壓歲錢都是上交父母,而40%的學生的壓歲錢則是用來買書,學習用品,并且10%的學生的壓歲錢存起來另做打算。

  (5)60%的學生表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的學生表示沒有考慮過,另外10%的學生不愿意捐款。

  (6)同學們的壓歲錢的使用都比較科學,說明大家都有勤儉節約的意識。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動,說明我們已有支配自己財產的能力。

  五)調查建議

  1、我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調查中,這種情況并不少見。

  2、大家要把壓歲錢當作一種親情的體現,無論多少,都是心意。不要對壓歲錢的數額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。

  3、大家的壓歲錢數額日益增多,這固然體現了社會經濟的不斷繁榮和發展,但也出現了一系列的問題,助長了攀之風,有些學生還養成了浪費的壞習慣,這值得我們重視起來。

關于壓歲錢的調查報告-調查報告3

  可喜的是不少家長已認識到錢并不是最好的壓歲禮物,他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀念幣、字畫等富有藝術欣賞和收藏價值的物品。

  春節又到了!每一年的春節,最開心的'總是我們小孩。因為,我們在快樂玩的同時總能得到好多滿滿的紅包。隨著生活水平的越來越高,孩子們的壓歲錢越來越多。“壓歲錢”該如何“壓歲”成為了父母們關注的煩心話題。

  調查時間:2月10日——12日。

  一、調查地點

  家中、鄰居家、街頭。

  二、調查對象:

  小學生、學生家長。

  三、調查問題:

  1、你認為錢才是最好的壓歲禮物嗎?

  2、如今壓歲錢一般給多少?

  3、你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

  4、壓歲錢應該由自己支配嗎?

  四、調查方法

  1、上網查詢

  2、電話咨詢

  3、詢問路人

  五、調查結果:

  1、大多數人都覺得錢并不是最好的壓歲禮物。不少家長和長輩改送孩子“壓歲書”,書中自有黃金屋,也體現了長輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個好辦法。

  2、如今壓歲錢一般給600至800元不等。

  3、70%的家長認為壓歲錢可以用來買一些學習用品。低年級的同學大部分則想用于購買平時想買又舍不得買的東西;有少部分同學考慮可以捐出一部分壓歲錢給貧困山區的孩子們。

  4、絕大部分的意見是由家長來支配壓歲錢。有的家長提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個賬戶進行儲蓄。這樣既可以增進和孩子的感情,又能讓他們學會理財。還有的家長利用壓歲錢給孩子買份保險,從而為孩子的安全、健康提供一定保障。

  六、調查結論:

  現在壓歲錢變了味兒,錢數逐年看漲,幾十塊錢根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長已認識到錢并不是最好的壓歲禮物,他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀念幣、字畫等富有藝術欣賞和收藏價值的物品。另關于壓歲錢應不應由小孩子自由支配的問題,我覺得可由父母和孩子共管,大額的建一個儲蓄賬戶,少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買一些學習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念,又培養了他們的愛心。

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  新年即將來臨,大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心,因此做了一次調查。

  一、調查時間:

  XX年2月20日~25日

  二、調查地點

  ⒈、家中

  ⒉、朋友家

  三、調查對象:

  小學生、學生家長

  四、調查目的:

  對小學生們如何使用壓歲錢,比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,總結出一些方法和規律提供給小學生和家長們,使家長和學生們都能用正確的態度來對待壓歲錢。

  五、調查問題:

  1、你認為家長們應該給壓歲錢嗎?

  2、如果應該,你認為給多少壓歲錢最合適?

  3、你認為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?

  4、你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

  六、調查方法:

  ①上網查詢

  ②電話資詢

  ③查閱報刊

  ④詢問路人

  七、調查結果:

  孩子們怎樣看待壓歲錢

  表1:你認為家長們應該給壓歲錢嗎?

關于壓歲錢的調查報告-調查報告2

  一)調查背景

  過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統,壓歲錢的風俗源遠流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經濟的發展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我進行了壓歲錢使用情況的合作調查。

  調查目的:了解學生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評價,并提出中肯的建議。

  二)調查過程

  任務分工:

  1)立題:xxx

  2)查找資料:xxx

  3)街頭調查及統計:xxxxxx

  4)總結成文:xxx

  活動步驟:(分四個階段)

  第一階段:立題:確定要研究的對象

  第二階段:查資料兩人上網查找有關資料及查找書面資料

  第三階段:街頭調查進行統計

  第四階段:統計數據,進行分析

  三)調查分析

  (1)當前中學生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數額固定。來源于長輩的變化較小,但每年還有一些波動。

  (2)中學生對自己今年的壓歲錢的滿意度73%,總的來說還算滿意。

  (3)高年級學生的壓歲錢明顯高于低年級的學生,因為他們已經長大了,家長和親戚給得也較以前多了,而且自己也會理財了。

  (4)一半的學生壓歲錢都是上交父母,而40%的學生的壓歲錢則是用來買書,學習用品,并且10%的學生的壓歲錢存起來另做打算。

  (5)60%的學生表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的學生表示沒有考慮過,另外10%的學生不愿意捐款。

  (6)同學們的壓歲錢的使用都比較科學,說明大家都有勤儉節約的意識。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動,說明我們已有支配自己財產的能力。

  五)調查建議

  1、我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調查中,這種情況并不少見。

  2、大家要把壓歲錢當作一種親情的體現,無論多少,都是心意。不要對壓歲錢的數額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。

  3、大家的壓歲錢數額日益增多,這固然體現了社會經濟的不斷繁榮和發展,但也出現了一系列的問題,助長了攀之風,有些學生還養成了浪費的壞習慣,這值得我們重視起來。

關于壓歲錢的調查報告-調查報告3

  可喜的是不少家長已認識到錢并不是最好的壓歲禮物,他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀念幣、字畫等富有藝術欣賞和收藏價值的物品。

  春節又到了!每一年的春節,最開心的'總是我們小孩。因為,我們在快樂玩的同時總能得到好多滿滿的紅包。隨著生活水平的越來越高,孩子們的壓歲錢越來越多。“壓歲錢”該如何“壓歲”成為了父母們關注的煩心話題。

  調查時間:2月10日——12日。

  一、調查地點

  家中、鄰居家、街頭。

  二、調查對象:

  小學生、學生家長。

  三、調查問題:

  1、你認為錢才是最好的壓歲禮物嗎?

  2、如今壓歲錢一般給多少?

  3、你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

  4、壓歲錢應該由自己支配嗎?

  四、調查方法

  1、上網查詢

  2、電話咨詢

  3、詢問路人

  五、調查結果:

  1、大多數人都覺得錢并不是最好的壓歲禮物。不少家長和長輩改送孩子“壓歲書”,書中自有黃金屋,也體現了長輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個好辦法。

  2、如今壓歲錢一般給600至800元不等。

  3、70%的家長認為壓歲錢可以用來買一些學習用品。低年級的同學大部分則想用于購買平時想買又舍不得買的東西;有少部分同學考慮可以捐出一部分壓歲錢給貧困山區的孩子們。

  4、絕大部分的意見是由家長來支配壓歲錢。有的家長提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個賬戶進行儲蓄。這樣既可以增進和孩子的感情,又能讓他們學會理財。還有的家長利用壓歲錢給孩子買份保險,從而為孩子的安全、健康提供一定保障。

  六、調查結論:

  現在壓歲錢變了味兒,錢數逐年看漲,幾十塊錢根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長已認識到錢并不是最好的壓歲禮物,他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀念幣、字畫等富有藝術欣賞和收藏價值的物品。另關于壓歲錢應不應由小孩子自由支配的問題,我覺得可由父母和孩子共管,大額的建一個儲蓄賬戶,少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買一些學習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念,又培養了他們的愛心。